DE29613999U1 - Rechenschieber zum additiven Rechnen - Google Patents
Rechenschieber zum additiven RechnenInfo
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- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
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- G—PHYSICS
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Description
'Floer /Rechenschieber
Rechenschieber zum additiven Rechnen
Stand der Technik
Bekannt sind Materialien zum Rechnen, bei denen ein Zahlenstrahi bis 100 (bzw. 20) oder eine
Reihe mit 100 (2o) Punkten verwendet werden. Daran können Zahlen markiert und
Rechnungen handelnd ausgeführt oder zeichnerisch (z.B. durch Pfeile) notiert werden.
Bei anderen Rechenschiebern werden zwei Streifen mit Punktreihen in verschiedenen Farben
verwendet.
Probleme
Bei den vorhandenen Materialien gibt es zwei Probleme:
- Bei Verwendung nur einer Skala oder Punkreihe ist es nicht möglich, die Zahlen, die addiert
oder subtrahiert werden, in verschiedenen Farben darzustellen. Dadurch haben die Kinder
Schwierigkeiten, die Aufgaben zu erkennen und Einsichten in die Rechenvorgänge zu
gewinnen.
- Bei Verwendung von zwei Punktreihen sind zwar die Zahlen (beispielsweise einer Addition)
erkennbar, aber das Ergebnis ist nicht ablesbar und nur d urch Zählen zu ermitteln. Dadurch
ist diese Technik allenfalls für kleine Zahlen ( bis 10) brauchbar.
Lösung des Problems
Die im Schutzanspruch 1 angegebene Erfindung löst die aufgezeigten Probleme dadurch, daß
Punktreihen in zwei Farben mit einer Skala so kombiniert werden, daß Zahlen sowohl an der
einen wie an der anderen Darstellung abgelesen werden können. Auf dem breiten Streifen 1
befindet sich eine (blaue) Punktreihe samt einer passenden Skala, auf dem schmaleren Streifen
nur eine (rote) Punktreihe. (Abb. 1)
;*])Fioer /Rechenschieber
Die Punktreihen sind nach Zehnern und Fünfern gegliedert. Dadurch wird ein schnelles
Erfassen der Zahlen möglich. Insbesondere die Lösung von Additions- und Subtraktionsaufgaben wird so erheblich erleichtert.
Beispiel: Beim Addieren wird der erste Summand mit grünen Punkten, der zweite
Summand mit roten Punkten dargestellt. Das Ergebnis läßt sich mit Hilfe eines Abdeckstreifens
an der Skala ablesen.
Weitere Ausgestaltung der Erfindung
Vorteilhafte Ausgestaltungen der Erfindung sind in den Schui:zansprüchen 3, 4, 5 und 6
angegeben. Der Rechenschieber kann sowohl in kleiner Form für die Hand des Schülers als
auch in einer großen Ausführung als Demonstrationsgerät hergestellt werden.
Die farblose Punktreihe auf der Rückseite des schmaleren Streifens nach Schutzanspruch 3 hilft
bei der Lösung von Subtraktionsaufgaben. Der Subtrahend wird durch ungefärbte Kreise oder
graue Punkte dargestellt. Auf diese Weise wird die Unterscheidung von Addition und
Subtraktion erleichtert.
Die Ausgestaltung der Streifen mit beschreibbarer und trocken abwischbarer Oberfläche nach
Anspruch 4 gibt den Kindern die Möglichkeit, Zahlen, Rechnungen, Ergebnisse und
Einmaleinsreihen zu notieren. (Abb. 2)
Die Ausgestaltung, die für das Anbringen von Magneten geeignet ist (Schutzanspruch 5), ist
insbesondere für die große Demonstrationsausführung vorteilhaft, da auf diese Weise Zahlen
durch angeheftete Kärtchen markiert werden können.(Abb. 3)
Die Führung nach Schutzanspruch 6 kann in einer Setzleiste ([Holzleiste mit Nut, Abb. 4) oder
in in einem passenden Rahmen (aus Holz oder Kunststoff) erfolgen.
Claims (6)
1. Rechenschieber zum additiven Rechnen im Zahlenraum bis 100 oder 20,
dadurch gekennzeichnet, daß zwei mit Punktreihen in verschiedenen Farben versehene Streifen (1) und (2)
gegeneinander verschiebbar sind und das Ergebnis mit Hilfe eines Abdeckelements (3) an
einer Skala (4) ablesbar ist.
2. Rechenschieber nach Schutzanspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Punktreihen mit einer Zehner- und Fünferstruktur versehen sind.
3. Rechenschieber nach Schutzanspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß einer der Streifen auf der Rückseite mit einer Punktreihe ohne Farbe versehen ist.
4. Rechenschiebernach Schutzanspruch 1, dadurch gekennzeichnet,
daß die Streifen mit Folie überzogen und so beschreibbar und mit geeigneten Stiften trocken
abwischbar sind.
5. Rechenschiebernach Schutzanspruch 1,
dadurch gekennzeichnet, daß einer der Streifen eisenbeschichtet ist, so daß magnetische Zahlenkarten darauf haften.
6. Rechenschieber nach Schutzanspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß einer der Streifen und das Abdeckelement in einer entsprechenden Führung bewegt
werden.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
DE29613999U DE29613999U1 (de) | 1996-08-13 | 1996-08-13 | Rechenschieber zum additiven Rechnen |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
DE29613999U DE29613999U1 (de) | 1996-08-13 | 1996-08-13 | Rechenschieber zum additiven Rechnen |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
DE29613999U1 true DE29613999U1 (de) | 1996-11-21 |
Family
ID=8027763
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
DE29613999U Expired - Lifetime DE29613999U1 (de) | 1996-08-13 | 1996-08-13 | Rechenschieber zum additiven Rechnen |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
DE (1) | DE29613999U1 (de) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
DE102018002635B3 (de) | 2018-03-29 | 2019-07-25 | Kerstin Diehl | Rechenlernhilfe für Grundrechenarten |
-
1996
- 1996-08-13 DE DE29613999U patent/DE29613999U1/de not_active Expired - Lifetime
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
DE102018002635B3 (de) | 2018-03-29 | 2019-07-25 | Kerstin Diehl | Rechenlernhilfe für Grundrechenarten |
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