DE69532078T2 - Vorrichtung und verfahren zum kontrollieren des pädagogischen und unterhaltenden gebrauchs eines fernsehers - Google Patents
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Description
- HINTERGRUND DER ERFINDUNG
- Gebiet der Erfindung
- Diese Erfindung betrifft im Allgemeinen Fernsehersysteme und insbesondere eine Vorrichtung und ein Verfahren zur Kontrolle der Erziehungs- und Vergnügungsbenutzung eines Fernsehers.
- Beschreibung der verwandten Technik
- Fernsehen und das Spielen von Fernsehspielen ist zu einem Hauptzeitvertreib für junge Kinder geworden. Die Zeitdauer, die auf diese Aktivitäten verwendet wird, ist alarmierend groß geworden, und viele Erzieher und Eltern sehen diese Gewohnheit als eine der schädlichsten und bedrohlichsten für die Erziehung eines Jugendlichen an. Andererseits werden diese Aktivitäten oft durch die Eltern stillschweigend geduldet, welche den Fernseher als einen Babysitter benutzen. Gruppendruck erschwert es auch, die Fernseh- und Fernsehspielaktivitäten zu kontrollieren. Folglich gibt es einen Bedarf an einem Gerät, welches in die Fernseh- und Fernsehspielaktivitäten ein Erziehungselement einführt.
- US-Patent 5,035,625 (Munson) offenbart ein Computerspiel-Lehrverfahren und – System, bei welchen Erziehungsinformationen einem Schüler während des Spielens eines Computerspiels präsentiert werden. Durch Unterbrechen des Spielens wählt das Lehrprogramm eine Frage aus einem ausgewählten Übungsmodul aus und zeigt dem Schüler die ausgewählte Frage an. Die Antworten des Schülers werden dann tabelliert. Falls der Schüler die Fragen richtig beantwortet, wird der Bewertungsalgorithmus des Spiels so modifiziert, dass es dem Schüler erlaubt wird, höhere Punktezahlen im Spiel zu erreichen.
- US-Patent 5,009,603 (Fong) offenbart ein anderes System, welches einen Standard-Fernsehempfänger in einer Erziehungsanwendung einsetzt. Ein Mikroprozessor kooperiert mit einem digitalen Speicher, mit einem Videoerzeuger, mit einem Tonerzeuger und mit einem Sprachsynthesizer, um eine Anzeige einer bildlichen Darstellung auf dem Fernsehempfänger zu erzeugen. Eine richtige Antwort des Kinds wird mit der richtigen Antwort verglichen, welche im digitalen Speicher gespeichert ist, und falls die Antwort richtig ist, wird die bildliche Darstellung, welche einer bestimmten Frage zugeordnet ist, animiert, um dem Kind einen Hinweis auf die Richtigkeit der Antwort des Kinds bereitzustellen.
- US-Patent RE 32,282 (Baer) offenbart die Verwendung eines Standard-Fernsehempfängers für Erziehungszwecke. Fragen werden angezeigt, und Antworten durch den Benutzer werden aufgenommen. Es wird eine Koppelungsvorrichtung bereitgestellt, durch welche ein Benutzer manuell von der Benutzung eines Fernsehempfängers für Erziehungszwecke auf das Spielen von Spielen oder das Sehen von Fernsehprogrammen umschalten kann und vice versa. Der manuelle Schalter vermeidet die Notwendigkeit, eine permanente Verbindung, wie beispielsweise eine gelötete Verbindung, zu zerstören.
- Ein Mangel von Baer ist, dass es dem Benutzer freigestellt bleibt, ob er entweder Zeit mit Fernsehen oder mit dem Spielen von Spielen auf dem Fernseher verbringt oder auf das Erziehungsmaterial umschaltet. Bei Munson erlaubt das Erziehungsmaterial dem Benutzer nur, eine höhere Punktezahl beim Spielen von Spielen auf dem Fernseher zu erzielen. Während dies etwas Motivation ist, einen Fernseher für Erziehungsmaterial statt für Vergnügungsmaterial zu benutzen, ist es die primäre Wirkung, den Benutzer zu motivieren, mehr Fernsehspiele zu spielen. Falls außerdem der Benutzer bei Munson eine normale Fernsehprogrammsendung ansehen möchte, bleibt es dem Benutzer freigestellt, dies zu tun. Dem Benutzer bleibt es auch beim offenbarten Fong-System freigestellt, normale Fernsehprogrammsendungen anzusehen.
- US-A-4 611 996 offenbart eine Lehrmaschine, welche ein Belohnungsmittel umfasst, z. B. ein elektronisches Baseball-Spiel. Das Belohnungsmittel aktiviert ein Element oder einen Schritt des Spiels, wenn eine Antwort des Schülers auf eine Frage richtig war. Um das Belohnungsmittel einzusetzen, muss der Schüler kontinuierlich und wiederholt Fragen richtig beantworten.
- Es ist eine Aufgabe dieser Erfindung, ein Verfahren und ein System bereitzustellen, welche es zulassen, einen Benutzer von Erziehungsmaterial mit einer erweiterten Zeitspanne und mit einer breiten Auswahl von Belohnungen für das richtige Beantworten von Fragen über das Erziehungsmaterial zu belohnen. Es ist eine weitere Aufgabe dieser Erfindung, einen Benutzer, welcher eine gute Punktezahl beim Beantworten der ihm angezeigten Fragen erreicht, für eine Zeitspanne mit der Benutzung des Fernsehers für Vergnügungszwecke zu belohnen.
- KURZFASSUNG DER ERFINDUNG
- Gemäß der Erfindung wird ein Verfahren zur Kontrolle der Unterhaltungsbenutzung eines Fernsehers mit einen Bildschirm bereitgestellt. Das Verfahren umfasst die Schritte des Sperrens der Benutzung des Fernsehbildschirms zur Unterhaltung durch Aktivieren einer Erziehungseinrichtung, welche an den Fernseher angekoppelt ist, des anfänglichen Anzeigens von Erziehungsmaterial und von Fragen über das Erziehungsmaterial, wenn eine Benutzung des Fernsehers gewünscht wird, des Eingebens von Antworten auf die Fragen in die Erziehungseinrichtung, des Auswertens der eingegebenen Antworten und des Erlaubens der Benutzung des Fernsehbildschirms zur Anzeige von Unterhaltungsmaterial, wenn die eingegebenen Antworten eine vorbestimmte Schwellenanzahl richtig beantworteter Fragen erfüllen.
- Bei einem weiteren Gesichtspunkt der Erfindung wird ein System zur Kontrolle der Unterhaltungsbenutzung eines Fernsehers mit einen Bildschirm bereitgestellt, welches eine erste Quelle elektrischer Signale, welche Erziehungsmaterial und Fragen über Erziehungsmaterial darstellen, eine zweite Quelle elektrischer Signale, welche Vergnügungsmaterial darstellen, Schaltmittel zum Anschließen einer der Quellen, Mittel zum Betreiben des Schaltmittels, um die erste Quelle anzuschließen, um anfänglich bei der Aktivierung des Systems das Erziehungsmaterial und die Fragen auf dem Fernsehbildschirm anzuzeigen, und um ein Anzeigen des Vergnügungsmaterials auf dem Fernsehbildschirm zu sperren, eine Steuerung zum Eingeben von Antworten auf Fragen, welche angezeigt werden, wenn die erste Quelle angeschlossen ist, Mittel zum Auswerten der eingegebenen Antworten und auf die Auswertungsmittel reagierende Mittel zum automatischen Verbinden der zweiten Quelle mit dem Fernseher umfasst, um das Vergnügungsmaterial auf dem Bildschirm anzuzeigen, wenn die eingegebenen Antworten eine vorbestimmte Schwellenanzahl richtig beantworteter Fragen erfüllen.
- Dementsprechend werden ein Verfahren und ein System zur Kontrolle der Unterhaltungsbenutzung eines Fernsehers bereitgestellt, welche eine Benutzung des Fernsehbildschirms für Unterhaltungszwecke solange sperren, bis Antworten, welche von einem Benutzer eingegeben werden, eine vorbestimmte Schwellenanzahl richtig beantworteter Fragen erfüllen. Nur nachdem diese Schwellenanzahl erreicht wird, wird die Benutzung des Fernsehbildschirms zur Anzeige von Unterhaltungsmaterial zugelassen. Der Benutzer kann dann den Fernseher für eine erweiterte Zeitspanne zur Unterhaltung benutzen. Durch die Benutzung eines Fernsehbildschirms zur Anzeige von Unterhaltungsmaterial ist ferner ein breiter Bereich von Unterhaltungsbelohnungen, wie beispielsweise Fernsehen und das Spielen von verschiedenen Computerspielen verfügbar.
- Bei einer bestimmten Ausführungsform umfasst das Messgerät einen Zeitgeber zum Messen der Zeit, welche die Vergnügungseingabe auf die Ausgabe geschaltet ist, und die Steuerung schaltet die Erziehungseingabe auf die Ausgabe, wenn der Zeitgeber eine vorbestimmte Zeit misst. Bei einer anderen bestimmten Ausführungsform umfasst das Messgerät einen Zähler zum Messen der Anzahl, wie oft ein Spiel auf der Vergnügungseingabe gespielt wird, wenn die Vergnügungseingabe auf den Fernseher geschaltet ist, und die Steuerung schaltet die Erziehungseingabe auf die Ausgabe, wenn der Zähler misst, dass das Spiel eine vorbestimmte Anzahl von Malen gespielt wird. Ein Speicher zum Speichern von Erziehungsmaterial ist an die Erziehungseingabe und an die Steuerung gekoppelt. Die Vorrichtung kann einen Tuner und einen Decodierer zum Decodieren des Erziehungsmaterials umfassen, welches in einem Fernsehsignal enthalten ist. Der Decodierer kann einen vertikalen Austastungslücken-Decodierer umfassen.
- Andere Aufgaben und viele der Nebenmerkmale dieser Erfindung werden leichter offenkundig, wenn diese unter Bezugnahme auf die nachfolgenden ausführlichen Beschreibungen und unter Betrachtung in Verbindung mit den begleitenden Zeichnungen, bei welchen in allen Figuren gleiche Bezugszeichen gleiche Bestandteile bezeichnen, besser verstanden werden.
- KURZBESCHREIBUNG DER ZEICHNUNGEN
-
1 ist ein System, welches eine Erziehungseinrichtung zur Kontrolle der Erziehungs- und Vergnügungsbenutzung eines Fernsehers gemäß der vorliegenden Erfindung umfasst; -
2 ist ein Blockdiagramm der Erziehungseinrichtung der1 zur Kontrolle der Erziehungs- und Vergnügungsbenutzung eines Fernsehers gemäß der vorliegenden Erfindung; -
3 ist eine Speicherabbildung eines Speichers, welcher Erziehungsmaterial, Hilfematerial und Vergnügungsmaterial gemäß der vorliegenden Erfindung enthält; -
4 ist ein schematisches Diagramm, welches ein Zwischenzeilenrasteraustastungsmuster eines herkömmlichen Fernsehers illustriert; -
5 ist ein Funktionsblockdiagramm eines Fernsehvideo- und – Datenübertragungssystems; -
6 ist ein Zeiteinteilungsdiagramm, welches die Zeilen der vertikalen Austastungslücke (VBI) des Felds 1 und des Felds 2 eines Zwischenzeilenrasteraustastungsmusters eines herkömmlichen Fernsehers zeigt; -
7 ist ein Zeiteinteilungsdiagramm des Standard-Datenformats (1X) zum Übertragen von Daten in die VBI; -
8 ist ein Zeiteinteilungsdiagramm eines beschleunigten Datenformats (2X) zum Übertragen von Daten in die VBI; -
9a bis9m sind repräsentative Fernsehbildschirmbilder, welche auf einem Fernseher durch die Erziehungseinrichtung gemäß der vorliegenden Erfindung angezeigt werden; -
10a bis10C sind Flussdiagramme, welche den Betrieb der Erziehungseinrichtung gemäß der vorliegenden Erfindung zeigen; -
11 ist ein Flussdiagramm, welches die Interaktion eines Benutzers mit einer Station gemäß der vorliegenden Erfindung zeigt; -
12 ist ein Flussdiagramm, welches ein Abfrageverfahren der Erziehungseinrichtung für Punktezahlen zeigt, um Anpassungen der Erziehungseinrichtung gemäß der vorliegenden Erfindung zu bestimmen. - AUSFÜHRLICHE BESCHREIBUNG
- Unter Bezugnahme auf die Zeichnungen und insbesondere auf
1 wird ein System200 zur Kontrolle der Erziehungs- und Vergnügungsbenutzung eines Fernsehers204 gezeigt. Eine Erziehungseinrichtung202 wird zwischen dem Fernseher204 und Vergnügungsquellen angekoppelt, welche ein VCR206 , einen Satellitenempfänger210 , ein Spielgerät212 und eine herkömmliche Fernsehantenne umfassen kann. Die Vergnügungseingabe kann auch über Kabel und einen Kabelkonverterkasten208 geschehen, welche über die Leitung214 unmittelbar an die Erziehungseinrichtung202 oder den VCR206 angeschlossen sein kann. Eine Fernbedienung220 kann Signale über Sender222 an den Fernseher, die Erziehungseinrichtung, den VCR, den Kabelkonverter und den Satellitenempfänger senden, welche die Empfänger205 ,203 ,207 ,209 bzw.211 aufweisen. Die Sender und Empfänger können über Infrarot- oder HF-Signale arbeiten. - Im Allgemeinen werden die Eltern
230 (Benutzer1 ) die Erziehungseinrichtung202 initialisieren und einrichten, um die Erziehungs- und Vergnügungsbenutzung des Fernsehers204 durch ein Kind232 (Benutzer2 ) zu kontrollieren. Um zu verhindern, dass das Kind232 die Erziehungseinrichtung202 umgeht, ist das Kabel216 zwischen der Erziehungseinrichtung202 und dem Fernseher204 mit gesicherten Steckverbindern214 und218 befestigt. - Ein Telefon
224 , welches mit einer Station kommuniziert, ist ebenfalls Bestandteil des Systems und kann durch die Eltern230 und das Kind232 verwendet werden, um mit der Station zu kommunizieren. Wie noch erklärt wird, können die Eltern230 bestimmte Einstellungsinformationen an die Station übermitteln, und das Kind232 kann Preise von einer Station anfordern, falls die Eltern die Preise vorher bestellt haben. Die Interaktion der Eltern230 und des Kinds232 mit der Station wird in der nachfolgenden Beschreibung deutlicher. - Ein Blockdiagramm der Erziehungseinrichtung
202 wird in2 gezeigt. Ein Schalter300 kontrolliert die Ausgabe der Erziehungseinrichtung302 , welche durch einen gesicherten Steckverbinder214 und ein Kabel216 an den Fernseher angeschlossen ist. Die Eingabe an den Schalter ist die Leitung304 , auf welcher Erziehungsmaterial an den Fernseher gesendet wird, und die Leitung306 , auf welcher Vergnügungsmaterial an den Fernseher gesendet wird. Eine Bereitstellungsweise von Erziehungsmaterial ist der Verkauf von zuvor aufgenommenen Erziehungsthemen307 an die Eltern230 . Wie gezeigt, könnten die Themen englische Literatur, Musik, Kunst, Arithmetik und andere Themen umfassen. Die Eltern230 wählen ein bestimmtes Thema, wie beispielsweise englische Literatur309 , aus und laden diese austauschbaren Speichermedien in einen Abspieler308 für austauschbare Medien. Der Schalter300 und der Abspieler für austauschbare Medien werden durch eine Steuerung320 kontrolliert, welche ein Mikrocomputer sein kann. - Die Vergnügungseingabeleitung
306 an den Schalter300 ist die Ausgabe des Multiplexers312 , welcher Eingaben240 ,242 ,246 und248 von der Antenne, vom VCR/Kabelkasten, vom Satellitenempfänger bzw. vom Spielgerät aufweist. Da viele der Eingaben an den Multiplexer312 verschiedene Quellen des Fernsehprogramms sind, kann die Ausgabe des Multiplexers312 zur Aufnahme an den VCR206 gesendet werden, wie für Ausgabe244 angezeigt. Die Ausgabe des Multiplexers312 wird auch zur Steuerung320 gesendet, welche die Zeit messen kann, welche die Vergnügungseingabe durch Schalter300 an den Fernseher geschaltet ist, indem Zeitgeber322 verwendet werden, welche an die Steuerung320 angekoppelt sind. - Ein anderer Weg, Erziehungsmaterial zu erhalten, ist es, das Erziehungsmaterial in einem Fernsehsignal über die Antenne, den Kabelkasten oder den Satellitenempfänger herunterzuladen. Das Signal wird durch den Tuner
340 ausgewählt, welcher sich auf den richtigen Kanal abstimmt, und dann wird das eingebettete Erziehungsmaterial durch den VBI-Decodierer342 aus dem Fernsehsignal extrahiert. Der Tuner340 wird durch die Steuerung320 kontrolliert. Anderes Material, wie beispielsweise Spiele, kann auch zusammen mit dem Erziehungsmaterial und eingebettet in das Videosignal gesendet werden. Wenn der vertikale Austastungslücken-Decodierer342 das eingebettete Material einmal extrahiert hat, wird es durch die Steuerung320 entweder zum Speicher310 oder zum Abspieler für austauschbare Medien308 gesendet. Das letztere Ziel ist verwendbar, wenn der Abspieler für austauschbare Medien auch als ein Aufnahmegerät fungieren kann. Der vertikale Austastungslücken-Decodierer und seine Beziehung zu einem Videosignal wird nachfolgend weiter erklärt. Wenn das Erziehungsmaterial und anderes Material, wie beispielsweise Spiele, einmal im Speicher310 oder auf dem Abspieler für austauschbare Medien308 gespeichert sind, kann unter der Kontrolle der Steuerung320 auf das Erziehungsmaterial zugegriffen werden und auf der Erziehungseingabe304 an den Schalter300 gesendet werden. - Statt einen Abspieler für austauschbare Medien und möglicherweise ein Aufnahmegerät als Bestandteil der Erziehungseinrichtung
202 aufzuweisen, ist es für die Erziehungseinrichtung202 auch möglich, den VCR206 zu kontrollieren, um die Funktionen des Abspielers für austauschbare Medien308 bereitzustellen. Die Erziehungseinrichtung202 empfängt bereits eine Eingabe242 vom VCR und weist eine Ausgabe244 an den VCR206 auf, welcher zum Aufnehmen verwendet werden kann. Durch Ausstatten der Erziehungseinrichtung202 mit einem IR-Sender360 , welcher auch als ein HF-Sender funktionieren könnte, kann der VCR206 durch die Steuerung320 auf die gleiche Weise kontrolliert werden, wie die Steuerung den Abspieler für austauschbare Medien308 steuert. Wenn auf den VCR206 für Erziehungsmaterial zugegriffen wird, wird das Erziehungsmaterial über den Multiplexer312 und über das Gatter305 gesendet, welches durch die Steuerung320 kontrolliert wird, so dass das Erziehungsmaterial dem Schalter300 auf der Erziehungseingabe304 präsentiert werden kann. - Wie in
2 gezeigt, umfasst die Erziehungseinrichtung202 auch ein Tastenfeld326 und eine Anzeige328 , welche zu Zwecken der Kontrolle und der Überwachung verwendet werden. Die Fernbedienung220 enthält Zahlentasten350 , eine Aufwärts-Taste352 und eine Abwärts-Taste354 . Auch eine Eingabetaste356 wird auf der Fernbedienung bereitgestellt. - Wie nachfolgend weiter erklärt wird, kontrolliert die Erziehungseinrichtung die Erziehungs- und Vergnügungsbenutzung des Fernsehers durch Messen der Vergnügungseingabe, wenn sie auf die Ausgabe der Erziehungseinrichtung geschaltet wird. Wenn die Vergnügungseingabe auf die Ausgabe der Erziehungs einrichtung umgeschaltet wird, kann die Messung der Vergnügungseingabe zwei Formen annehmen. Bei einer Form ist die Messung die Zeitspanne, welche die Vergnügungseingabe auf die Ausgabe geschaltet ist. Bei einer anderen Form ist die Messung die Anzahl, wie oft ein Spiel auf der Vergnügungseingabe gespielt wird. Die Zeit, welche die Vergnügungseingabe auf die Ausgabe geschaltet ist, kann unter Verwendung von Zeitgebern
322 gemessen werden. Die Anzahl, wie oft ein Spiel auf der Vergnügungseingabe gespielt wird, kann unter Verwendung von Zählern324 gemessen werden. Nachdem ein Benutzer, wie beispielsweise das Kind232 , den Fernseher für eine vorbestimmte Zeit benutzt oder ein Spiel ein vorbestimmte Anzahl von Malen spielt, wird der Schalter300 unter der Kontrolle der Steuerung320 auf die Erziehungseingabe geschaltet. Auf Erziehungsmaterialen wird vom Speicher310 , vom Abspieler für austauschbare Medien308 oder vom VCR206 zugegriffen und in die Erziehungseingabe und über den Schalter300 an den Fernseher204 gespeist. Die Steuerung320 behält die Punktezahl der Antworten eines Benutzers auf das auf einem Fernseher angezeigte Erziehungsmaterial. Wenn der Benutzer, wie beispielsweise das Kind232 , eine vorbestimmte Punktezahl für das auf einem Fernseher angezeigte Erziehungsmaterial erreicht, dann schaltet die Steuerung320 den Schalter300 auf die Vergnügungseingabe306 . - Bei einer Betriebsweise der Erziehungseinrichtung wird ein Spielprogramm mit dem Erziehungsmaterial heruntergeladen und wird in ein Videosignal eingebettet, welches über Kabel, Satellit oder durch Funk übertragen wird. Wie oben diskutiert, wird das Erziehungsmaterial durch einen vertikalen Austastungslücken-Decodierer
342 extrahiert und beispielsweise im Speicher310 gespeichert. -
3 zeigt die Informationen, welche im Speicher310 gespeichert werden können, einschließlich Erziehungsmaterial370 , Hilfematerial372 und Vergnügungsmaterial374 . Das Hilfematerial ist eigentlich eine Untergruppe des Erziehungsmaterials370 . Das Erziehungsmaterial370 weist Fragen auf, welche das ausgewählte Thema betreffen und das Hilfematerial enthält einen Unterrichtskurs zum Thema. Wenn ein Kind die Antwort auf eine Frage nicht weiß, dann kann das Kind auf das Hilfematerial zugreifen, um das Verständnis des Kinds über das Thema zu vertiefen. Das Vergnügungsmaterial kann Spiele enthalten. - Erziehungsmaterial und Vergnügungsmaterial, welches aus einem übertragenen Videosignal erhalten wird, wird im Allgemeinen über ein System des Bezahlfern sehens oder des Bezahlspielens bezahlt, bei welchen der Benutzer, in diesem Fall die Eltern
230 , eine Station anrufen und für das Erziehungsmaterial und das Vergnügungsmaterial bezahlen, welches übertragen wird. Bei einer Ausführungsform der Erziehungseinrichtung wird das Vergnügungsmaterial, welches über das Bezahlspielsystem erhalten wird und in einem Speicher, wie beispielsweise Speicher310 , gespeichert wird, gelöscht, nachdem das Spiel eine vorbestimmte Anzahl von Malen gespielt wurde. Dies begrenzt die Anzahl von Malen wirkungsvoll, wie oft das Erziehungsmaterial und das Vergnügungsmaterial, welches mit einem Videosignal heruntergeladen wird, verwendet werden kann, was der Station wiederholte Geschäfte und fortgesetzten Umsatz sichert. - Die nachfolgende Beschreibung beschreibt die Art, in welcher Erziehungsmaterial und Vergnügungsmaterial bei einer Station in ein Videosignal eingebettet und bei einem Empfänger decodiert werden kann.
- Videobilder in einem Videogerät vom Kathodenstrahlröhren-(CRT)-Typ, z. B. in einem Fernseher, werden durch Abtasten eines Strahl entlang eines vordefinierten Zeilenmusters über einen Bildschirm hinweg erzeugt. Jedes Mal, wenn alle Zeilen abgetastet sind, wird ein so genannter Frame erzeugt. Bei einer Implementierung, wie sie beispielsweise in den Vereinigten Staaten verwendet wird, wird 30 Mal pro Sekunde ein Frame abgetastet. Jeder Fernseher-Frame umfasst
525 Zeilen, welche in zwei separate Felder von jeweils262,5 Zeilen unterteilt sind, welche Feld 1 („ungerades Feld") und Feld 2 („gerades Feld") genannt werden. Dementsprechend werden diese geraden und ungeraden Felder abwechselnd bei 60 Hz übertragen. Die Zeilen der geraden und ungeraden Felder überlappen sich, um den vollen Frame von525 Zeilen einmal jedes 1/30 einer Sekunde in einem Vorgang zu erzeugen, welcher als Verschränkung bekannt ist. Ein anderer Standard auf der Welt verwendet625 Zeilen Informationen und verschränkt312 und313 Zeilen bei 50 Feldern pro Sekunde. Beim Standard mit525 Zeilen, welcher in den Vereinigten Staaten verwendet wird, werden ungefähr480 Zeilen auf dem Fernsehbildschirm angezeigt. -
4 ist ein schematisches Diagramm, welches das verschränkte Abtastmuster100 auf einem Bildschirm eines herkömmlichen Fernsehempfängers illustriert. Eine Videoanzeige tastet den Strahl ausgehend von der Ecke oben links und quer über den Bildschirm ab (Zeile22 , Feld 1 in4 ). Nach dem Beenden des Abtastens der ersten Zeile kehrt der Strahl während einer Zeitdauer, welche als eine horizontale Austastlücke bekannt ist, auf die linke Seite zurück und wiederholt das Abtasten entlang einer anderen Zeile, welche parallel zur vorhergehenden Zeile, jedoch tiefer als sie liegt (Zeile23 , Feld 1 in4 ). Das Abtasten wird entlang der Zeilen fortgesetzt, bis der Strahl die Mitte des unteren Abschnitts des Bildschirms (Zeile263 , Feld 1) erreicht und Feld 1 vervollständigt, welches die Zeilen102 umfasst. - Von der Mitte unten des Bildschirms kehrt der Strahl nach oben zurück, wo er das Abtasten im Wesentlichen von der Mitte des Bildschirms aus entlang der Zeilen
104 für das Feld 2 beginnt, welches mit den Zeilen des Felds 1 verschränkt ist. Dies ist kein sofortiger Sprung von unten nach oben, sondern erfordert tatsächlich die Zeitspanne des Abtastens21 horizontaler Zeilen. Diese Zeilen106 sind die Zeilen 1 bis 21 des Felds 2. Die zweite Hälfte der Zeile21 im Feld zwei (Zeile284 , wie in4 gezeigt) wird angezeigt. Dann werden die Zeilen285 bis525 des Felds 2 abgetastet, um Feld 2 zu vervollständigen. Wenn der Strahl die rechte untere Ecke des Bildschirms erreicht, ist der Bild-Frame ausgebildet. Dann springt der Strahl zurück nach oben und die Zeilen108 der vertikalen Austastungslücke werden von 1 bis 21 im Feld 1 nummeriert. Beim NTSC-Protokoll, welches in Nordamerika weit verbreitet ist, enthält jedes Feld262,5 horizontale Zeilen und ein Paar der Felder bildet einen einzelnen Video-Frame mit525 Zeilen und erzeugt an einem Zeitpunkt ein Videobild auf der Videoanzeige. - Während des Zeitraums, in welchem der Strahl von unten nach oben auf dem Bildschirm zwischen den Feldern zurückkehrt, trägt er keine Video- oder Bildsignale, weil er kein Bildelement auf dem Bildschirm erzeugt. Diese Zeitspanne ist allgemein als die vertikale Austastungslücke (VBI) bekannt. Ihre Dauer beträgt typischerweise
21 Mal die Zeitdauer, welche der Strahl zum Abtasten quer über den Bildschirm benötigt. Mit anderen Worten, die Dauer der VBI ist gleich der Zeitspanne für das Abtasten des Strahls von21 Zeilen und wird in21 Zeilen aufgeteilt. Beim verschränkten Abtasten wird die VBI durch das Feld identifiziert, welchem sie zugeordnet ist. Vorrichtungen und Verfahren, welche den NTSC-Standard mit21 Zeilen in jeder VBI verwenden, sind in der Technik wohlbekannt und werden deshalb hier nicht ausführlich diskutiert. - Weil während der vertikalen Austastungslücke kein Bild auf der Anzeige erzeugt wird, müssen deshalb keine Bildinformationen durch die ausgesendeten Signale übertragen werden. Folglich wird die VBI für das Befördern von Zusatzinformationen von einem Fernsehverbund oder einer Station zu einem Publikum verwendet. Beispielsweise werden Untertiteldaten, welche dem Fernsehprogramm zugeordnet sind, als codierte, zusammengesetzte Datensignale in der VBI-Zeile
21 , Feld1 des Standard-NTSC-Videosignals, wie in6 gezeigt, übertragen. - Die Zeilen
1 bis9 der VBI jedes Felds werden für die vertikale Synchronisation und für Nachentzerrimpulse verwendet. Folglich sind die Zeilen10 bis21 für die Zusatzinformationen verfügbar. -
5 ist ein Funktionsblockdiagramm eines Datenübertragungssystems. So wie sie hier verwendet werden, werden die Begriffe „aussenden" und „übertragen" gleichbedeutend für die Übertragung von Signalen über Kabel oder Lichtwellenleiter, an oder von Satelliten, durch Funk und dergleichen verwendet. Eine Kopfstelle eines Verbunds10001 überträgt ein zusammengesetztes Fernsehsignal, welches in einem Abschnitt davon, typischerweise in der vertikalen Austastungslücke (oben in Verbindung mit4 beschrieben), eingefügte Informationen enthält, an einen Satellit10002 , welcher dieses an einen lokalen Partner10003 erneut aussendet. Der Partner10003 kann weitere Daten in die vertikale Austastlücke des empfangenen Fernsehsignals einfügen und dieses an eine lokale Kabelkopfstelle10004 übertragen. Die Kabelkopfstelle10004 empfängt Fernsehsignale von mehreren Quellen (einschließlich Satelliten) und kann weitere Daten in die vertikale Austastlücke jedes der Fernsehsignale einfügen. Die Signale von den mehreren Quellen werden zu einem zusammengesetzten Fernsehsignal kombiniert, verstärkt und über ein Kabel mehreren Empfängern10005 bereitgestellt. Zusätzlich kann der Empfänger10005 Signale unmittelbar vom lokalen Partner10003 über Funk empfangen, was die Verwendung eines Satelliten10002 oder eines Kabels einschließen kann. - Genauer gesagt weist die Kopfstelle des Verbunds ein Videobandaufnahmegerät (VTR)
10006 zur Bereitstellung eines Programmsignals an einen Einfüger10007 auf. Eine Steuerung10008 , welche sich auch an der Kopfstelle befindet, kontrolliert die Ladeeinplanung von Bändern aus einem Korb (eine Maschine mit mehreren Videobandkassetten, welche durch einem Roboterarm von einem Aufbewahrungsort bewegt und in ein Bandaufnahmegerät eingelegt werden und vice versa). Die Steuerung10008 kontrolliert ferner die Bühnenbeleuchtungen bei Live-Sendungen, wie beispielsweise Nachrichtensendungen. Die Steuerung10008 ist typischerweise ein Mikroprozessor-basiertes System. Ein Verkehrscomputer10009 kontrolliert das genaue Zeitverhalten des Abspielens individueller Segmente des Videobands und des Einfügens von Werbespots dazwischen sowie des Umschaltens zwischen verschiedenen Programmen. Manche Verbundkopfstellen weisen sowohl einen Verkehrscomputer10009 und eine Steuerung10008 auf. Die Steuerung10008 stellt dem Einfüger10007 Daten und Befehle bereit. Der Verkehrscomputer10009 stellt der Steuerung, falls vorhanden, Daten und Befehle bereit. Andernfalls stellt der Verkehrscomputer10009 diese Signale unmittelbar dem Einfüger10007 bereit. Der Einfüger10007 fügt Daten in die vertikale Abtastlücke des zusammengesetzten Fernsehsignals ein, wie nachfolgend beschrieben wird, und stellt das Fernsehsignal einem Sender10010 bereit, welcher wiederum das Fernsehsignal auf einem Mikrowellenträger einer Satellitenantenne10011 für eine Übertragung an den Satelliten10002 bereitstellt. - Der Satellit
10002 überträgt das empfangene Signal erneut, welches durch eine Satellitenantenne10012 beim Partner10003 empfangen wird. Die Antenne stellt das Signal einem Stationseinfüger10013 beim lokalen Partner10003 bereit. Der Partner kann auch Daten in das zusammengesetzte Fernsehsignal einfügen, wie nachfolgend beschrieben wird. Das Fernsehsignal wird dann einem Sender10014 und dann einer Sendeantenne10015 bereitgestellt. - Ein lokaler Kabelbetreiber
10004 weist mehrere Satellitenantennen10016 und Antennen10017 zum Empfangen von Signalen von mehreren Verbünden10001 und Partnern10003 auf. Das empfangene Signal von jeder der Antennen10016 und der Antennen10017 wird einer jeweiligen Eingabe eines Multi-Kanal-Einfügers10018 bereitgestellt, welcher Daten in die vertikale Abtastlücke eines empfangenen Signals eingeben kann. Die Multi-Kanalausgabe vom Einfüger10018 wird in einem Verstärker10019 verstärkt und über ein Kabel 10020 einem Empfänger10005 bereitgestellt. Alternativ könnte der Empfänger10005 ausgesendete Informationen über Antennen oder Satellitenempfänger empfangen. - In die VBI eingefügte Daten können an jedem Empfänger
10005 , welcher eine Erziehungseinrichtung202 umfassen kann, durch den VBI-Decodierer342 wieder hergestellt werden, welcher die VBI-Zeilen10 bis21 beider Felder 1 und 2 abtastet. Es ist zusätzlich möglich, VBI-Daten in den wenigen ersten sichtbaren Zeilen in jedem Video-Frame, beispielsweise den Zeilen22 bis24 zu decodie ren. Die Zeilen1 bis9 werden typischerweise für die vertikale Synchronisation und Entzerrung verwendet und werden folglich nicht zum Übertragen von Daten verwendet. Untertitel- und Textmodus-Daten werden im Allgemeinen auf VBI-Zeile21 , Feld 1 des Standard-NTSC-Videosignals mit einer Geschwindigkeit von 2 Bytes für jede VBI-Zeile21 , Feld 1 übertragen, wie durch Untertitel-Daten112 in6 gezeigt wird. Die Textmodusfelder füllen den gesamten Bildschirm mit Text. Der vorgegebene Modus ist ein offener Modus, bei welchem die Seite zuerst aufgefüllt und dann nach oben gerollt wird. Der individuelle Empfänger derartiger Daten weist keine Kontrolle über die Daten auf. Daten erweiterter Datendienste (EDS) können auf VBI-Zeile21 , Feld 2, wie durch die EDS-Daten116 in6 gezeigt, mit einer Geschwindigkeit von 2 Bytes pro VBI-Zeile21 , Feld 2 übertragen werden. - Gemäß der obligatorischen FCC-Anforderungen vom Juli 1993 müssen Farbfernseher, welche eine Größe von 13" und mehr aufweisen, einen Untertitel-Decodierer aufweisen. Die Untertitel-Decodierung wird in den nachfolgenden Spezifikationen weiter beschrieben, welche hiermit durch Verweis aufgenommen sind: Title 47, Code of Federal Regulations, Part 15, berichtigt durch GEN. Docket Nr. 91–1; FCC 91–119; „CLOSED CAPTION DECODER REQUIREMENTS FOR THE TELEVISION RECEIVERS"; Title 47, C.F.R., Part 73.682(a)(22), Caption Transmission format; Title 47, C.F.R. Part 73.699,
6 ; „TELEVISION SYNCHRONIZING WAVE FORM"; Title 47, C.F.R., Part 73.699,17A ; „LINE 21, FIELD 1 DATA SIGNAL FORMAT"; und PBS Engineering Report Nr. E-7709-C, „TELEVISION CAPTIONING FOR THE DEAF: SIGNAL AND DISPLAY SPECIFICATIONS". - Mit den erweiterten Datendiensten (EDS), welche in der Recommended Practice for Line 21 Data Service, Electronics Industries Association, EIA-608 (Entwürfe vom 12. Oktober 1992 und vom 17. Juni 1993) (nachfolgend als Standard „EIA-608" bezeichnet) vorgeschlagen werden, deren Gegenstand durch Verweis aufgenommen ist, werden zusätzliche Daten in Zeile
21 , Feld2 der vertikalen Austastungslücke bereitgestellt. Diese Anforderung umfasst zwei Untertitel-Felder, zwei Textmodusfelder und die erweiterten Datendienste. Die erweiterten Daten umfassen unter anderen Informationen den Programmnamen, die Programmlänge, die gezeigte Länge der Sendung, die Kanalnummer, die Verbundpartnerschaft, die Rufzeichen der Station, die UCT-Zeit (Universal Coordinated Time), die Zeitzone und die Verwendung der Sommerzeit. Im Verbund vorge schaltet fügt der Verbund den Programmnamen, die Länge der Sendung, die gezeigte Länge der Sendung, die Verbundpartnerschaft und die UCT-Zeit ein. Beim Partner nachgeschaltet fügt der Partner die Kanalnummer, die Zeitzone, die Verwendung der Sommerzeit und die Programmnamen ein. Der Verbund fügt die Daten ein, welche sich für verschiedene Partner nicht unterscheiden. - Es ist dem Einfüger möglich, andere Daten als Untertitel-Daten und EDS-Daten in das Fernsehsignal einzufügen. Die von der Station eingefügten Daten können Daten umfassen, wie beispielsweise Erziehungsmaterial und Vergnügungsmaterial einschließlich Spiele, welche in eines oder in beide Felder in jeder beliebigen Zeile zwischen
10 und20 eingefügt werden können. Beispielsweise können die Daten in Zeile20 des Felds2 eingefügt werden, wie durch die Daten114 in6 gezeigt. Die Daten können mit der Untertitel-Geschwindigkeit (1X-Format) oder mit der zweifachen Untertitel-Geschwindigkeit (2X-Format) in die VBI eingefügt werden, was nachfolgend weiter erklärt wird. - Die Daten können manuell von einem lokalen Terminal
10021 eingegeben werden, welches verwendet werden kann, um Nachrichten vorzubereiten, abzurufen oder zu bearbeiten. Das Terminal10021 umfasst typischerweise einen Computer. Zusätzlich kann ein Modem10022 verwendet werden, um die Daten dem Einfüger10007 bereitzustellen. Die Ausgabe des Einfügers10007 ist ein zusammengesetztes Fernsehsignal mit den eingefügten Daten. - Das Zeitverhalten des Videosignals im NTSC-Format ist in der Technik wohlbekannt. Wie zuvor beschrieben, ist die vertikale Austastungslücke die Zeitspanne für den Rücksprung vom Bildschirm unten zum Bildschirm oben. Obwohl kein Videosignal angezeigt wird, werden die horizontalen Synchronisationsimpulse während der VBI immer noch bereitgestellt. Die Standard-Datenübertragungsgeschwindigkeit ist im Standard EIA-608 definiert.
- Wie in
7 gezeigt, wird der horizontale Synchronisationsimpuls120 von Farbstoßsignalen122 gefolgt. Bei Untertitel- und EDS-Daten folgt dem Farbstoß ein Takteinlaufzyklus124 , welcher wiederum von einem Frame-Code126 gefolgt wird. Der Takteinlauf ist „10101010101". Der Frame-Code ist „01000011". Zwei Datenbytes128 und130 werden in jeder VBI-Zeile übertragen. Jedes Byte besteht aus 8 Bits einschließlich einem Paritätsbit. Dieses Format wird als das Standard-Datengeschwindigkeitsformat (oder 1X-Format) bezeichnet. Jedes Byte in der VBI-Zeile wird mit dem niedrigstwertigen Byte zuerst angeordnet. Das letzte Bit wird als Parität für die Fehlerprüfung verwendet. Jedes Byte der übertragenen Daten wird beim Empfang auf Parität geprüft. Das 1X-Format ist das Format, welches zum Übertragen von Untertiteln in VBI-Zeile21 , Feld 1 verwendet wird, wie durch die Untertitel-Daten112 in6 gezeigt. Es ist auch das Format, welches zum Übertragen von EDS-Daten in VBI-Zeile21 , Feld 2 verwendet wird, wie durch die EDS-Daten116 in6 gezeigt. - Ein beschleunigtes Datenformat (2X-Format) verwendet, wie in
8 gezeigt, eine zweimal so große Bitrate wie das 1X-Format, um dadurch 4 Bytes pro VBI-Zeile bereitzustellen. Der Takteinlauf144 ist die Bit-Sequenz „10101010". Der Frame-Code146 ist „10011101101 ". Es werden vier Datenbytes148 ,150 ,152 und154 durch jede VBI-Zeile übertragen. Das 2X-Format kann verwendet werden, um Erziehungsmaterial und Vergnügungsmaterial zu übertragen, wie durch die Daten114 in6 gezeigt. - Nun wird der Betrieb des Systems zur Kontrolle der Erziehungs- und Vergnügungsbenutzung eines Fernsehers beschrieben. Der Betrieb der Erziehungseinrichtung wird durch den Zusammenhang des Fernsehbildschirms, welcher in den
9a bis9n gezeigt ist, mit dem Flussdiagramm der10 ,11 und12 beschrieben. Jetzt unter Bezugnahme auf10a und auf Schritt600 , in welchem die Erziehungseinrichtung einen Bildschirm anzeigt, um einem Benutzer zu erlauben, die Erziehungseinrichtung zu aktivieren oder zu deaktivieren oder einen Benutzer-ID-Code zu verändern, gibt Schritt600 einem Benutzer, welcher den Benutzer-ID-Code kennt, welcher höchstwahrscheinlich die Eltern230 sind, die Gelegenheit, die Erziehungseinrichtung zu deaktivieren oder den Benutzer-ID-Code zu ändern.9a zeigt einen beispielhaften, anfänglichen Anzeigebildschirm. Durch Betätigen der Fernbedienung220 und der Aufwärts-/Abwärts-Tasten352 und354 und der Eingabetaste356 kann der Benutzer eine Positionsmarke402 auf der gewünschten Operation positionieren. Falls der Benutzer beispielsweise wünscht, die Erziehungseinrichtung zu aktivieren, wird die Positionsmarke402 auf Eingabe1 gebracht und der Benutzer gibt einen Benutzer-Code gefolgt von zwei Sternsymbolen ein und drückt dann die Eingabetaste auf der Fernbedienung. Um die Erziehungseinrichtung zu deaktivieren, platziert der Benutzer die Positionsmarke auf die zweite Eingabe auf dem Bildschirm und gibt einen ID-Code ein, gefolgt von der Eingabetaste. Falls die Eltern den Identifikationscode ändern müssen, um zu verhindern, dass das Kind232 den ID-Code erhält, würden die Eltern230 dann den alten ID-Code, gefolgt von einem Sternsymbol, gefolgt von einem neuen ID-Code eingeben und dann die Eingabetaste drücken. Es ist zu beachten, dass der Benutzer immer einen ID-Code eingeben muss, um die Erziehungseinrichtung zu aktivieren oder zu deaktivieren oder ihren Code zu ändern, wie im Schritt602 der10a gezeigt. - Falls im Schritt
604 der10a bestimmt wird, dass die Erziehungseinrichtung nicht aktiviert wird, arbeitet die Vergnügungseinrichtung einschließlich der Fernsehereingaben und eines Spielgeräts normalerweise wie im Schritt606 gezeigt. - Falls die Erziehungseinrichtung aktiviert wird, ist der nächste Schritt für den Benutzer das Auswählen des Modus der Erziehungseinrichtung im Schritt
607 .9b zeigt, dass die Erziehungseinrichtung 1) in einen Abspielmodus des ausgewählten Erziehungsmediengegenstands, 2) in einen Modus zum Empfangen und Speichern eines Bezahlspiel-Erziehungsgegenstands, 3) in einen Abspielmodus eines ausgewählten, gespeicherten Bezahlspiel-Erziehungsgegenstands oder 4) in einen Datenabrufmodus versetzt werden kann. Zunächst werden die Modi 1 und 3 zum Abspielen des Erziehungsmaterials beschrieben. Falls austauschbare Medien verwendet werden, wählt der Benutzer einen der Gegenstände aus der Bibliothek307 aus und legt ihn in den Abspieler für austauschbare Medien308 ein. Falls Bezahlspiel-Erziehungsgegenstände im Speicher310 gespeichert wurden, kann ein Bildschirm, wie beispielsweise9c , den Benutzer über die Gegenstände informieren, welche gespeichert sind, und der Benutzer kann den gewünschten Gegenstand auswählen. Im Schritt608 wählt der Benutzer den bestimmten Gegenstand zum Abspielen aus. Dies kann, wie in9c gezeigt, ausgeführt werden, indem ein bestimmtes Thema, wie beispielsweise englische Literatur, ausgewählt wird. - Im Schritt
610 kann der Benutzer eine Schwelle für die Punktezahl der richtig beantworteten Fragen auswählen, welche der Benutzer benötigt, um zu bewirken, dass die Erziehungseinrichtung den Fernseher für die Vergnügungsverwendung aktiviert. Ein Beispielbildschirm, welcher einem Benutzer angezeigt werden könnte, wird in9d gezeigt. Wie illustriert, hat der Benutzer ausgewählt, dass die Schwelle bei 20 richtig beantworteten Fragen eingestellt ist, wie durch die Position der Positionsmarke432 und durch den Bildschirm430 gezeigt. - Die nächsten Schritte dienen dazu, dass der Benutzer entweder eine Zeitspanne, welche der Fernseher zur Vergnügung verwendet werden kann, oder die Anzahl, wie oft ein Spiel gespielt werden kann, in den Schritten
614 bzw.616 auswählt.9e zeigt einen Bildschirm, welcher dem Benutzer angezeigt werden kann, um die Zeitspanne für das Fernsehen oder das Spielen auszuwählen, bevor die Erziehungseinrichtung den Fernseher zurück zum Erziehungsmaterial schaltet.9f ist ein Bildschirm, welcher einem Benutzer angezeigt werden kann, um dem Benutzer zu erlauben, die Anzahl auszuwählen, wie oft ein Spiel gespielt werden kann, bevor die Erziehungseinrichtung die Fernseherbenutzung zurück auf das Erziehungsmaterial schaltet. - Im Schritt
617 kann der Benutzer eine Schwelle für Punktezahlen auswählen, welche einem Benutzer, wie beispielsweise einem Kind, erlauben, einen Preis auszuwählen. Die Eltern können den Wert des Preises auswählen und geben auch einen Benutzer-Preiscode ein, welcher auch an eine Station gegeben wird, welche das Kind anrufen kann, um seinen/ihren Preis zu beanspruchen.9g zeigt einen Bildschirm, welcher angezeigt werden kann, um den Eltern zu erlauben, die Schwelle richtiger Antworten auszuwählen, welche erforderlich sind, um einen Preis zu gewinnen. In diesem Fall haben die Eltern230 die zweite Eingabe auf dem Bildschirm ausgewählt, welche 50 richtige Antworten beträgt, wie durch die Position der Positionsmarke462 angezeigt wird. Der Bildschirm, welcher in9h gezeigt wird, kann dem Benutzer angezeigt werden, um dem Benutzer zu erlauben, einen Wert für die Preise auszuwählen, welche einem Kind angezeigt werden. - Wenn die Erziehungseinrichtung einmal initialisiert wurde, ist das Erziehungsmaterial im Schritt
618 an der Erziehungseingabe des Schalters300 vorhanden und wird auf dem Fernseher angezeigt. Das Erziehungsmaterial besteht aus Fragen, welche durch den Benutzer beantwortet werden, welcher in diesem Fall höchstwahrscheinlich ein Kind sein würde. Der Benutzer beantwortet die Fragen im Schritt 620 und die Erziehungseinrichtung merkt sich die Punktezahl der richtigen Antworten auf die Fragen. Beispielbildschirme für Fragen zum Erziehungsmaterial werden in9i und9j gezeigt. Der Benutzer positioniert die Positionsmarke unter Verwendung der Fernbedienung oder des Tastenfelds auf der Erziehungseinrichtung. Jede Frage weist mehrere Auswahlmöglichkeiten auf und eine Auswahl ist HILFE. Beispielsweise ist die Auswahl5 in sowohl9i als auch 9j HILFE. Falls der Benutzer HILFE auswählt, wie in den Schritten622 gezeigt, wird ein Hilfebildschirm angezeigt. Beispielsweise wird eine Hilfelektion entsprechend der Fragen der9i und9j in9k gezeigt, welche in diesem Fall eine Kurzbiographie von William Shakespeare ist. - Im Schritt
624 werden die Anzahl richtiger Antworten und die Anzahl unrichtiger Antworten durch die Steuerung320 tabelliert. Falls die Anzahl richtiger Antworten oder die Punktezahl eine Schwelle überschreitet, welche durch die Eltern eingestellt wurde, wird der Fernseher zur Vergnügung für die Zeitspanne oder die Anzahl aktiviert, wie oft ein Spiel gespielt werden kann, wie dies durch die Eltern ausgewählt wurde, wie im Schritt626 gezeigt. - Falls die Punktezahl der richtigen Antworten den Schwellenschritt für Preise überschreitet, werden die Preise und der Benutzer-Preiscode und möglicherweise eine Bildschirmkennung, welche den Bildschirm für eine Station identifiziert, einem Benutzer angezeigt.
9l ist ein Beispielbildschirm, welcher verwendet würde, um einem Benutzer die Preise zu zeigen. Der Bildschirm510 zeigt die Preise, wie beispielsweise Murmeln, Baseball-Karten, ein Comic-Buch oder Pogs. Der Bildschirm zeigt auch eine Telefonnummer an, welches die Telefonnummer der Station ist, welche der Benutzer anrufen kann, um einen Preis zu beanspruchen und Benutzeranweisungen zu erhalten. Die Anweisungen weisen den Benutzer darauf hin, der Station die Preisauswahl, welche beispielsweise ein Comic-Buch sein könnte, die Bildschirmnummer, welche in diesem Fall52 ist, und den Benutzer-Preiscode mitzuteilen, welcher in diesem Fall, wie gezeigt,142 ist. Die Bildschirmnummer wird durch die Station benutzt, um den Bildschirm zu identifizieren, welcher dem Benutzer angezeigt wurde. Der Benutzer-Preiscode142 wird von der Station benutzt, um den Benutzer zu identifizieren, welcher für die Preise bezahlt hat. Der Benutzer-Preiscode identifiziert beispielsweise den Namen des Benutzers, seine Adresse, seine Telefonnummer und möglicherweise eine Kreditkartennummer, welche verwendet werden kann, um den Wert des Preises zu erheben. In10b entspricht Schritt630 dem Benutzer, welcher die Station mit der Preisauswahl, der Bildschirmnummer und dem Benutzer-Preiscode anruft. Im Schritt631 der10b wird der Benutzer-Preiscode verwendet, um den Benutzer (Eltern) zu identifizieren und zu belasten, und der Preis wird an den Benutzer geschickt, welcher normalerweise ein Kind ist. -
10c zeigt Schritt632 , welcher sich auf heruntergeladenes Bezahlspiel-Erziehungs-/ Vergnügungsmaterial bezieht. Falls das Spiel, welches im Vergnügungsmaterial eingeschlossen ist, eine Anzahl von Malen gespielt wird, welche durch die Station eingestellt wurde, wird das Spiel aus dem Speicher gelöscht. Wie zuvor erwähnt, stellt dies sicher, dass die Station eine fortgesetzte Umsatzquelle von den Benutzern aufweist. -
11 ist ein Flussdiagramm, welches die Interaktion eines Benutzers mit der Station illustriert, um Bezahlspiel-Erziehungs-/Vergnügungsmaterial zu bestellen, und um Preise zu bestellen. Im Schritt640 ruft der Benutzer eine Station an. Wie in5 gezeigt, weist die Station eine eingehende Telefonleitung10032 auf, welche mit einem Telefon10034 verbunden ist. Ein Repräsentant10036 kann das Telefon beantworten und dann die Informationen, welche vom Anrufer gegeben werden, in einen Computer10038 eingeben, welcher dann mit der Steuerung10008 der Kopfstelle des Verbunds kommunizieren kann. Alternativ kann der Benutzer unmittelbar mit der Steuerung über Telefonwahltasten kommunizieren, welche durch den Decodierer10040 decodiert werden. Es ist auch möglich, dass der Benutzer eine lokale Station anruft, wobei in diesem Fall der Benutzer Telefon10054 anrufen würde, und ein Repräsentant10056 würde die Daten in den Computer10058 eingeben, welcher mit dem Multi-Kanal-Einfüger10018 kommunizieren würde. Alternativ können Wahltasten unmittelbar zum Decodierer10060 gesendet werden. - Wenn der Benutzer im Schritt
640 anruft, kann der Benutzer ein Herunterladen von Bezahlspiel-Erziehungs-/Vergnügungsmaterial und/oder Preise bestellen, und der Benutzer kann auch einen Benutzer-Preiscode auswählen. Falls der Benutzer Themen auf austauschbaren Medien gekauft hat, wie beispielsweise jenes, welches als englische Literatur309 in1 gezeigt wird, kann der Benutzer die austauschbaren Medien auf dem Abspieler für austauschbare Medien308 abspielen. Die gekauften Themen können jedoch Preis-Bildschirme und Anweisungen enthalten, um eine Station auf die gleiche Weise anzurufen, wie beim Bezahlspiel-Erziehungs-/Vergnügungsmaterial, welches heruntergeladen wird. So können die Eltern eine Station nur anrufen, um Preise zu bestellen, und um einen Benutzer-Preiscode einzustellen, welcher, wie zuvor diskutiert, den Benutzer bei der Station identifiziert. Im Schritt642 speichert die Station den Benutzer-Preiscode und entsprechende Informationen für den Benutzer ab. Die entsprechenden Informationen können den Namen des Benutzers, seine Adres se, seine Telefonnummer und eine Kreditkartennummer umfassen. Im Schritt644 überträgt die Station das Erziehungs-/Vergnügungsmaterial über Daten, welche in ein Videosignal eingebettet sind. Die Übertragung kann über eine Sendung oder über ein Kabel geschehen und wird nur übertragen, falls der Benutzer Bezahlspiel-Erziehungs-/Vergnügungsmaterial von der Station bestellt hat. Dann decodiert und speichert die Erziehungseinrichtung im Schritt646 das Erziehungsmaterial im Speicher für eine spätere Benutzung durch den Benutzer. -
12 ist ein Flussdiagramm zum Anpassen der Erziehungseinrichtung und zum Ändern von Parametern als Antwort auf Punktezahlen und andere Informationen, welche in der Erziehungseinrichtung gespeichert sind. Im Schritt650 passt der Benutzer die Erziehungseinrichtung an, um derartige Dinge, wie die Punktezahlen von Benutzern der Erziehungseinrichtung und Parameter, wie beispielsweise die gesamte Vergnügungszeit und die gesamte Erziehungsbenutzung des Fernsehers zu bestimmen. Der Benutzer tut dies durch Auswählen des Datenabfragemodus in der Erziehungseinrichtung, welcher die Auswahl4 im Bildschirm410 der9b ist. Ein Beispielbildschirm, welcher die Punktezahlen und die Erziehungs- und Vergnügungszeiten anzeigt, wird in Bildschirm530 der9m gezeigt. In diesem Fall zeigt der Bildschirm, dass bei einer Gesamtzahl von 200 Fragen die Anzahl richtig beantworteter Fragen180 und die Anzahl unrichtig beantworteter Fragen20 ist, und ein Prozentanteil richtiger Antworten 90% beträgt. Die Erziehungszeit wird als 60 Minuten gezeigt und die Vergnügungszeit wird als 30 Minuten gezeigt. Die Erziehungszeit und die Vergnügungszeit können durch die Zeitgeber322 in2 nachgehalten werden.
Claims (39)
- Verfahren zur Kontrolle der Unterhaltungsbenutzung eines Fernsehers (
204 ) mit einem Bildschirm, mit den folgenden Schritten: Sperren der Benutzung des Fernsehbildschirms zur Unterhaltung durch Aktivieren (602 ) einer an den Fernseher angekoppelten Erziehungseinrichtung (202 ); anfängliches Anzeigen (618 ) von Erziehungsmaterial und von Fragen über das Erziehungsmaterial auf dem Bildschirm, wenn eine Benutzung des Fernsehers gewünscht wird; Eingeben (620 ) von Antworten auf die Fragen in die Erziehungsrichtung (202 ); Auswerten (624 ) der eingegebenen Antworten; und Erlauben der Benutzung (626 ) des Fernsehbildschirms zur Anzeige von Unterhaltungsmaterial, wenn die eingegebenen Antworten eine vorbestimmte Schwellenanzahl von korrekt beantworteten Fragen erfüllen. - Verfahren nach Anspruch 1, zusätzlich mit den folgenden Schritten: Bestimmen (
614 ,616 ) einer Menge an Unterhaltungsbenutzung des Fernsehbildschirms, die zugelassen ist; und wiederum Sperren der Benutzung des Fernsehbildschirms zur Anzeige von Unterhaltungsmaterial, wenn die Menge abgelaufen ist. - Verfahren nach Anspruch 1, bei dem eine Unterhaltungsbenutzung des Fernsehbildschirms zur Anzeige eines Spiels mit einem Anfang ist und die Menge darüber gemessen wird, wie oft das Spiel von seinem Anfang an gespielt wird.
- Verfahren nach Anspruch 1, weiterhin mit den folgenden Schritten: Anzeigen (
600 ) einer Eingabeaufforderung für einen Benutzer, um die Erziehungseinrichtung zu aktivieren oder zu deaktivieren; und Eingeben eines Identifikationscodes durch den Benutzer, um die Erziehungseinrichtung zu aktivieren oder zu deaktivieren. - Verfahren nach Anspruch 1, weiterhin mit den folgenden Schritten: Auswählen (
608 ) eines Themas des Erziehungsmaterials; und Auswählen (610 ) einer vorbestimmten Schwellenanzahl korrekt beantworteter Fragen für das gewählte Erziehungsmaterial. - Verfahren nach Anspruch 1, weiterhin mit den folgenden Schritten: Herunterladen des Erziehungsmaterials, das in ein Videosignal von einer Zentralstation eingebettet ist, in die Erziehungseinrichtung; und Speichern (
646 ) des Erziehungsmaterials in einem Speicher (310 ) in der Erziehungseinrichtung. - Verfahren nach Anspruch 1, weiterhin mit den folgenden Schritten: Messen von Punktezahlen bezüglich beantworteter Fragen, der Zeitdauer, für die der Fernsehbildschirm zur Unterhaltung benutzt wurde, und der Zeitdauer, für die die Erziehungseinrichtung zur Erziehung benutzt wurde; und Abfragen (
605 ) der Erziehungseinrichtung, um Punktezahlen bezüglich beantworteter Fragen, die Zeitdauer, für die der Fernsehbildschirm zur Unterhaltung benutzt wurde, und die Zeitdauer, für die die Erziehungseinrichtung zur Erziehung benutzt wurde, zu bestimmen. - Verfahren nach Anspruch 1, weiterhin mit dem Schritt des Auswählens (
614 ) einer Zeitdauer zum Erlauben einer Unterhaltungsbenutzung des Fernsehbildschirms, nachdem die vorbestimmte Schwelle erreicht ist. - Verfahren nach Anspruch 3, weiterhin mit dem Schritt des Auswählens (
616 ) einer Anzahl, wie oft das Spiel gespielt wird, nachdem die vorbestimmte Schwelle erreicht ist. - Verfahren nach Anspruch 3, weiterhin mit den folgenden Schritten: Herunterladen eines Spiels, das in ein Videosignal von einer Zentralstation eingebettet ist, in die Erziehungseinrichtung; und Speichern (
646 ) des Spiels in einem Speicher in die Erziehungseinrichtung. - Verfahren nach Anspruch 10, weiterhin mit dem Schritt des Löschens (
632 ) des Spiels aus dem Speicher, nachdem das Spiel eine vorbestimmte Anzahl von Malen gespielt wurde. - System zur Kontrolle der Unterhaltungsbenutzung eines Fernsehers (
204 ) mit einem Bildschirm, umfassend: eine erste Quelle (310 ,308 ,206 ) von elektrischen Signalen, die Erziehungsmaterial und Fragen über Erziehungsmaterial darstellen; eine zweite Quelle (312 ) von elektrischen Signalen, die Vergnügungsmaterial darstellen; Schaltmittel(300 ) zum Anschließen einer der Quellen; Mittel (320 ) zum Betreiben des Schaltmittels (300 ), um die erste Quelle (310 ,308 ,206 ) anzuschließen, um anfänglich nach der Aktivierung des Systems das Erziehungsmaterial und die Fragen auf dem Bildschirm anzuzeigen, und um ein Anzeigen des Vergnügungsmaterials auf dem Fernsehbildschirm zu sperren; eine Steuerung (220 ) zum Eingeben von Antworten auf Fragen, die angezeigt werden, wenn die erste Quelle angeschlossen ist; Mittel (320 ) zum Auswerten der eingegebenen Antworten; und auf die Auswertungsmittel reagierende Mittel (320 ) zum automatischen Verbinden der zweiten Quelle (312 ) mit dem Fernseher, um das Vergnügungsmaterial auf dem Bildschirm anzuzeigen, wenn die eingegebenen Antworten eine vorbestimmte Schwellenanzahl von korrekt beantworteten Fragen erfüllen. - System nach Anspruch 12, das zusätzlich folgendes umfasst: Mittel zum Bestimmen der Menge des Vergnügungsmaterials, die angezeigt wird; und Mittel (
320 ) zum Trennen der zweiten Quelle (312 ) von dem Fernseher, nachdem eine vorbestimmte Menge angezeigt worden ist. - System nach Anspruch 12, bei dem das Vergnügungsmaterial ein Spiel mit einem Anfang ist und die Bestimmungsmittel zählen, wie oft das Spiel von seinem Anfang an gespielt wird.
- System nach Anspruch 12, weiterhin umfassend: Zeitgebermittel (
322 ) zum Messen einer Zeitdauer, für die die zweite Signalquelle (206 ,210 ,212 ) mit dem Fernsehbildschirm verbunden ist; und wobei die Betriebsmittel Mittel (320 ) umfassen, die das Schaltmittel (300 ) anweisen, die erste Quelle (310 ,308 ,206 ) von elektrischen Signalen anzuschließen, wenn die Zeitdauer eine vorbestimmte Zeitgrenze überschreitet. - System nach Anspruch 12, weiterhin umfassend: Zählermittel (
324 ) zum Messen, wie oft ein durch die zweite Quelle (312 ) von elektrischen Signalen geführtes Spiel gespielt wird, wenn die zweite Quelle mit dem Fernsehbildschirm verbunden ist; und wobei die Betriebsmittel Mittel (320 ) umfassen, die das Schaltmittel (300 ) anweisen, die erste Quelle (310 ,308 ,206 ) von elektrischen Signalen anzuschließen, wenn das Spiel eine vorbestimmte Anzahl von Malen gespielt wurde. - System nach Anspruch 12, weiterhin umfassend: Tunermittel (
340 ) zum Abstimmen auf einen Fernsehkanal; Mittel zum Decodieren (342 ) von in einem Fernsehsignal auf dem Fernsehkanal enthaltenen Daten, wobei die Mittel zum Decodieren an das Tunermittel angekoppelt sind und die Daten das Erziehungsmaterial umfassen; an die Mittel zum Decodieren (342 ), die Schaltmittel (300 ) und die erste Quelle von elektrischen Signalen angekoppelte Speichermittel (310 ) zum Speichern des Erziehungsmaterials. - System nach Anspruch 12, wobei die zweite Quelle von elektrischen Signalen, die Vergnügungsmaterial darstellen, Mittel zum Multiplexen (
312 ) einer von mehreren Quellen (206 ,210 ,212 ) von Vergnügungsmaterial umfasst. - System nach Anspruch 12, weiterhin umfassend: Mittel (
214 ,218 ) zum Verhindern, dass ein Benutzer die Schaltmittel von dem Fernseher trennt. - System nach Anspruch 12, weiterhin umfassend: Mittel zum Auswählen eines Themas von Erziehungsmaterial; und Mittel zum Auswählen der vorbestimmten Schwellenanzahl korrekt beantworteter Fragen.
- System nach Anspruch 16, weiterhin umfassend: Tunermittel (
340 ) zum Abstimmen auf einen Fernsehkanal; Mittel (342 ) zum Decodieren von in einem Fernsehsignal auf dem Fernsehkanal enthaltenen Daten, wobei die Mittel zum Decodieren an das Tunermittel angekoppelt sind, wobei die Daten das Vergnügungsmaterial umfassen; und an die Mittel zum Decodieren (342 ), die Schaltmittel (300 ) an die zweite Quelle (312 ) von elektrischen Signalen angekoppelte Speichermittel zum Speichern des Vergnügungsmaterials. - System nach Anspruch 21, weiterhin umfassend: Mittel zum Löschen des Vergnügungsmaterials aus den Speichermitteln, wenn das Spiel die vorbestimmte Anzahl von Malen gespielt wird.
- Verfahren nach Anspruch 1, wobei das Erziehungsmaterial und Fragen über das Erziehungsmaterial anfänglich auf dem Bildschirm angezeigt werden, wenn eine Benutzung des Fernsehers (
204 ) gewünscht wird, und das Zulassen der Benutzung des Fernsehbildschirms zur Anzeige von Unterhaltungsmaterial ein Ersetzen des auf dem Fernsehbildschirm angezeigten Erziehungsmaterials durch Unterhaltungsmaterial umfasst, wenn die eingegebenen Antworten eine vorbestimmte Schwellenanzahl von korrekt beantworteten Fragen erfüllen. - System nach Anspruch 12, wobei die Schaltmittel (
300 ) eine der Quellen mit dem Fernsehbildschirm verbinden, die Mittel (320 ) zum Betreiben des Schaltmittels (300 ) die erste Quelle (310 ,308 ,206 ) mit dem Fernseher (204 ) verbinden, um so das Erziehungsmaterial und die Fragen auf dem Fernsehbildschirm anfänglich bei Aktivierung des Systems anzuzeigen, um ein Anzeigen des Vergnügungsmaterials auf dem Fernsehbildschirm zu sperren, und die auf die Auswertungsmittel reagierenden Mittel (320 ) zum Verbinden der zweiten Quelle (312 ) mit dem Fernseher, um das Vergnügungsmaterials auf dem Fernsehbildschirm anzuzeigen, das angezeigte Erziehungsmaterial und die Fragen durch Vergnügungsmaterial ersetzen, wenn die eingegebenen Antworten eine vorbestimmte Schwellenanzahl von korrekt beantworteten Fragen erfüllen. - Verfahren nach Anspruch 1, wobei Punkte für die eingegebenen Antworten vergeben (
624 ) werden, wobei die eingegebenen Antworten von einem ersten Benutzer (232 ) eingegeben werden; ein zweiter Benutzer (230 ) eine Preiscodekennung eingibt und die Preiscodekennung in einer Station einrichtet, wobei die Preiscodekennung den Zweck hat, den zweiten Benutzer (230 ) zu identifizieren; der zweite Benutzer (230 ) eine Schwelle für die Verleihung eines Preises an den ersten Benutzer (232 ) eingibt (617 ), wenn eine Punktezahl größer als oder gleich der Schwelle bestimmt wird, und die Preiscodekennung dem ersten Benutzer (232 ) auf dem Fernsehbildschirm angezeigt (628 ) wird, wenn die Punktezahl größer als oder gleich der Schwelle bestimmt wird. - Verfahren nach Anspruch 25, weiterhin mit den folgenden Schritten: Übermitteln (
630 ) der angezeigten Preiscodekennung zu der Station; und Vergeben (631 ) eines Preises, der der angezeigten und übermittelten Preiscodekennung entspricht, an den ersten Benutzer (232 ). - Verfahren nach Anspruch 26, wobei das Übermitteln der angezeigten Preiscodekennung zu der Station den Schritt des Anzeigens einer Telefonnummer der Station auf dem Fernseher umfasst.
- Verfahren nach Anspruch 16, wobei das Anzeigen der Preiscodekennung für den ersten Benutzer auf dem Fernseher den Schritt des Anzeigens (
628 ) der Preise für den ersten Benutzer (232 ) auf dem Fernseher umfasst, damit der erste Benutzer einen Preis wählt, wenn die Punktezahl größer oder gleich der Schwelle ist. - System nach Anspruch 12, weiterhin umfassend: Mittel (
320 ) zum Vergeben von Punkten für die eingegebenen Antworten, wobei die eingegebenen Antworten von einem ersten Benutzer (232 ) eingegeben werden; Mittel (220 ), mit denen ein zweiter Benutzer (230 ) eine Preiscodekennung eingeben kann, wobei die Preiscodekennung den Zweck hat, den zweiten Benutzer (230 ) zu identifizieren; Mittel (220 ), mit denen ein zweiter Benutzer (230 ) eine Schwelle für die Verleihung eines Preises an den ersten Benutzer (232 ) eingeben kann, wenn eine Punktezahl größer als oder gleich der Schwelle bestimmt wird, und Mittel, das die Preiscodekennung dem ersten Benutzer (232 ) auf dem Fernsehbildschirm anzeigt, wenn die Punktezahl größer als oder gleich der Schwelle bestimmt wird. - System nach Anspruch 29, weiterhin mit einem Mittel zum Anzeigen einer Telefonnummer auf dem Fernseher (
204 ) zum Beanspruchen eines Preises. - System nach Anspruch 30, wobei die Mittel, die die Preiscodekennung dem ersten Benutzer (
232 ) auf dem Fernsehbildschirm (204 ) anzeigen, Mittel umfassen, die dem ersten Benutzer (232 ) auf dem Fernsehbildschirm (204 ) Preise anzeigen, damit der erste Benutzer (232 ) einen Preis wählen kann, wenn die Punktezahl größer oder gleich der Schwelle ist. - Verfahren nach Anspruch 1, wobei die Benutzung (
626 ) des Fernsehbildschirms zur Anzeige von Unterhaltungsmaterial erlaubt wird, bis eine vorbestimmte Schwellenbedingung erreicht worden ist. - Verfahren nach Anspruch 32, wobei die vorbestimmte Schwellenbedingung eine vorbestimmte Anzahl von Spieldurchgängen eines Spiels ist.
- Verfahren nach Anspruch 32, weiterhin mit den folgenden Schritten: Herunterladen von Unterhaltungsmaterial in einen Speicher; und Einschränken der Benutzung des heruntergeladenen Unterhaltungsmaterials aus dem Speicher, wenn die vorbestimmte Schwellenbedingung erreicht worden ist.
- Verfahren nach Anspruch 32, weiterhin mit den folgenden Schritten: Herunterladen von Unterhaltungsmaterial in einen Speicher; und Entfernen des heruntergeladenen Unterhaltungsmaterials aus dem Speicher, wenn die vorbestimmte Schwellenbedingung erreicht worden ist.
- System nach Anspruch 12, weiterhin umfassend: Mittel zum Bestimmen, dass eine vorbestimmte Schwellenbedingung erreicht worden ist; und wobei die auf die Auswertungsmittel reagierenden Mittel (
320 ) zum automatischen Verbinden der zweiten Quelle (312 ) mit dem Fernseher die zweite Quelle (312 ) mit dem Fernseher verbinden, bis die vorbestimmte Schwellenbedingung erreicht worden ist. - System nach Anspruch 36, wobei die vorbestimmte Schwellenbedingung eine vorbestimmte Anzahl von Spieldurchgängen eines Spiels ist.
- System nach Anspruch 36. weiterhin umfassend: Mittel zum Herunterladen von Unterhaltungsmaterial in einen Speicher; und Mittel zum Einschränken der Benutzung des heruntergeladenen Unterhaltungsmaterials aus den Speichermitteln, wenn die vorbestimmte Schwellenbedingung erreicht worden ist.
- System nach Anspruch 36. weiterhin umfassend: Mittel zum Herunterladen von Unterhaltungsmaterial in einen Speicher; und Mittel zum Entfernen des heruntergeladenen Unterhaltungsmaterials aus den Speichermitteln, wenn die vorbestimmte Schwellenbedingung erreicht worden ist.
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