DE1262652B

DE1262652B - Lehrmittel und Lernspiel zum Loesen von Aufgaben mit Loesungskontrolle

Info

Publication number: DE1262652B
Application number: DE1965L0050438
Authority: DE
Inventors: Georg Lange; Rudolf Prahm
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1965-04-10
Filing date: 1965-04-10
Publication date: 1968-03-07

Description

Lehrmittel und Lernspiel zum Lösen von Aufgaben mit Lösungskontrolle Es gibt bereits Lehrmittel, bei denen für eine Anzahl gestellter Aufgaben eine entsprechende Anzahl von Lösungen zur Wahl steht und die so eingerichtet sind, daß die Richtigkeit der einzelne Lösungen oder der Gesamtheit der Lösungen angezeigt wird.
Aufgaben und Lösungen können z. B. auf einer Tafel oder auf einer Karte aufgetragen sein, die für jede Aufgabe und jede Lösung einen Steckkontakt und nicht sichtbare leitende Verbindungen zwischen den den Aufgaben und den richtigen Lösungen zugeordneten Steckkontakten aufweist. Mit Hilfe eines Steckers, der in einen Aufgabenkontakt und eines Steckers, der in einen Lösungskontakt zu stecken ist, wird dabei bei jeder richtigen Lösung ein Stromkreis geschlossen, .der ein Signal erzeugt.
Bei einem anderen bekannten Lehrmittel befinden sich die Aufgaben auf Täfelchen unregelmäßiger Form und die Lösungen auf den Feldern einer Tafel. Bei richtiger Ablage der Täfelchen auf den zugehörigen Lösungsfeldern schließen sich die Täfelchen zu einer geschlossenen Fläche.
Die im Patentanspruch gekennzeichnete und nachstehend an einem Ausführungsbeispiel für einfache Rechenaufgaben erläuterte Erfindung zeigt die Richtigkeit jeder Einzellösung durch Markierungen an und zeichnet sich durch eine besondere Handlichkeit aus.
Sie läßt sich insbesondere als Spiel verwenden, was dem Lehrzweck bei Kleinkindern besonders zu gute kommt.
Die Zeichnung zeigt einige Aufgaben- und Lösungskarten. Die Aufgaben- und die Lösungskarten unterscheiden sich durch zweierlei Farben. Die Aufgabenkarten tragen auf der Vorderseite, die Lösungskarten auf der Rückseite individuelle Markierungen an einem Rand. Die zu einer bestimmten Aufgabenkarte gehörende Lösungskarte hat dabei die gleiche Markierung wie die Aufgabenkarte. Wird nun zu einer Aufgabenkarte eine Lösungskarte gelegt, so läßt sich durch Wenden der Lösungskarte, wie dies in der Zeichnung durch Kennzeichnung der Ecken mit A B C D angedeutet ist, und Vergleich der nunmehr sichtbaren Markierungen der Lösungskarte mit der Markierung der Aufgabenkarte feststellen, ob die gewählte Lösung richtig oder falsch war. Zum Spiele können von den verdeckt gemischten Karten zunächst einige Lösungskarten aufgedeckt werden. Sodann nimmt ein Schüler eine Aufgabenkarte vom Stoß und prüft, ob die dazugehörige Lösung offenliegt. Ist dies der Fall, so legt er das Kartenpaar bei sich ab und deckt eine weitere Lösungskarte auf. Paßt keine offenliegende Karte, so legt er die aufgenommene Aufgabenkarte wieder ab. Gewonnen hat, wer die meisten Kartenpaare hat.

Claims

Patentanspruch: Lehrmittel und Lernspiel zum Lösen von Aufgaben mit Lösungskontrolle, d a d u r c h g e -kennzeichnet, daß zwei unterschiedlich gefärbte Gruppen von Karten vorhanden sind, von denen die eine Aufgaben und die andere Lösungen trägt, und daß die Aufgabenkarten auf der Vorderseite, die Lösungskarten auf der Rückseite an einem Rand individuelle Markierungen tragen, derart, daß nur die einer bestimmten Aufgabenkarte zugeordnete Lösungskarte die gleiche Markierung hat wie jene. In Betracht gezogene Druckschriften: Deutsche Patentschrift Nr. 849 024; deutsche Auslegeschrift Nr. 1166 519.