SE417258B - Inlerningsmaskin for undervisning i fremmande sprak och modersmal - Google Patents

Inlerningsmaskin for undervisning i fremmande sprak och modersmal

Info

Publication number
SE417258B
SE417258B SE7712394A SE7712394A SE417258B SE 417258 B SE417258 B SE 417258B SE 7712394 A SE7712394 A SE 7712394A SE 7712394 A SE7712394 A SE 7712394A SE 417258 B SE417258 B SE 417258B
Authority
SE
Sweden
Prior art keywords
unit
answer
input
learning machine
exercises
Prior art date
Application number
SE7712394A
Other languages
English (en)
Other versions
SE7712394L (sv
Inventor
B I Podkopaev
I F Klunko
G S Kiry
V V Ocheretko
L I Rozhdestvensky
L D Chervyakova
Original Assignee
Mo G Ped I Inostrannykh Yazyko
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Mo G Ped I Inostrannykh Yazyko filed Critical Mo G Ped I Inostrannykh Yazyko
Publication of SE7712394L publication Critical patent/SE7712394L/sv
Publication of SE417258B publication Critical patent/SE417258B/sv

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B19/00Teaching not covered by other main groups of this subclass
    • G09B19/06Foreign languages
    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
    • G09B7/06Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the multiple-choice answer-type, i.e. where a given question is provided with a series of answers and a choice has to be made from the answers

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Entrepreneurship & Innovation (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
  • Stored Programmes (AREA)
  • Programmable Controllers (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Description

p '" 7712394-1 2 att arbeta med efterföljande övning. Styrenhetens ingångar är kopp- lade till enheten för analys av det inmatade svaret och till minnes- enheten, medan utgàngarna från styrenheten är kopplade till svarsin- matningsenheten och en konsultationsenhet, vilken är avsedd att säker- ställa - ifall felaktigt svar inmatats i inlärningsmaskinen - att kon- sulteringsmaterial avges vad avser varje svar i programmet för gramma- tiska övningar.
Inlärningsprogram för denna kända inlärningsmaskin kommer all- tid att vara kodade, varvid hänsyn vid nämnda program tages till maski- nens interna, fasta minne, vilket vid undervisning ofta medför vissa olägenheter, eftersom man med denna kända inlärningsmaskin icke kan behandla övningar ur traditionella läroböcker. Minnesenheten erbju- der - oavsett om den har tillräckligt stor kapacitet - icke någon så- dan möjlighet, eftersom övningarna ur traditionella läroböcker måste programmeras med hänsyn till den interna koden i maskinens minnesen- het, vilket i regel icke låter sig göras. Övningar ur traditionella läroböcker måste omprogrammeras, om- tryckas och mångfaldigas, vilket egentligen är en sammanställning av en ny övning och icke någon operationsprogrammering av denna övning i och för användning av denna vid maskinen.
Det huvudsakliga syftet med uppfinningen är att åstadkomma en inlärningsmaskin för undervisning i främmande språk och modersmål, vilken maskin gör det möjligt att operativt koda icke-programmerade grammatiska övningar ur traditionella lärocböcker i främmande språk och modersmål i och för efterföljande användning av dessa övningar vid maskinen.
Detta uppnås enligt uppfinningen medelst en inlärningsmaskin för undervisning i främmande språk och modersmål, vilken maskin inne- fattar dels en enhet för förinställning av ett program för successiva grammatiska övningar, vilken förinställningsenhet innefattar en prog- rambärare, en minnesenhet för lagring av koder för svar på i enlighet med programmet ställda frågor och ett fjärrpåverkbart, bärbart manöver- bord, som är avsett att säkerställa att inlärningsmaskinen arbetar un- der halvautomatiska driftsförhållanden, och dels en avkodare för avkod- ning av de 1 minnesenheten lagrade interna programmen och för indike- ring av rätt svar, vilken avkodare är kopplad till minnesenheten hos programförinställningsenheten, vars fjärrpåverkbara manöverbord är kopplat till en svarsinmatningsenhet, som är avsedd att medelst om- kastarelement inmata svaren på de enligt programmet ställda fråëßrna och kopplad till en ingång hos en enhet för analys av det inmatade svaret, vars andra ingång är kopplad till manöverbordet, medan utgång- arna från enheten för analys av det inmatade svaret är kopplade till 7712394-'1 5 en tryckmaskin, minnesenheten respektive en ingång hos en signalerings- ennet, som signalerar om det inmatade svaret är rätt och och drifttill- ståndet hos inlärningsmaskinen, varvid signaleringsenhetens andra in- gång är kopplad till en styrenhet, som är avsedd att säkerställa att ~ sedan det rätta svaret på övningsfràgan inmatats i maskinen - den studerande övergår till att arbeta med efterföljande övningsuppgift, varvid styrenhetens ingångar är kopplade till enheten för analys av det inmatade svaret och till minnesenheten, medan dess utgångar är kopplade till svarsinmatningsenheten och en konsultationsenhet, som är avsedd att ifall felaktigt svar inmatats, avge konsultationsmate- rial avseende varje fråga i programmet för grammatiska övningar, var- vid förinställningsenheten (uppgiftsavgivningsenheten), enligt uppfin- ningen, innefattar en operativ programmeringsanordning för prgramme- ring av grammatiska övningar ur en godtycklig, traditionell lärobok i främmande språk eller modersmål och för efterföljande användning av dessa övningar vid inlärnifläsmaskinen, vilken programmeringsanordning är uppbyggd i form av en minnesanordning, som är kopplad till styren- heten och avkodaren, och avsedd att medelst styrenheten samverka med föringställningsenhetens minnesenhet och svarsinmatnlngsenheten, då man använder grammatiska övningar med entydiga lösningar ur traditio- nella läroböcker.
För att operativt och noggrant iordningställa inlärningsmaski- nen för drift i ett godtyckligt drifttillstånd är det lämpligt att den operativa programmeringsanordningen är borttagbar, har formen av en kassett med ett instickkontaktdon och innefattar en sats kodnings- stänger, vilka var och en är försedda med en med sifferindikering för- sedd ratt och kontakter, vilka är anordnade på respektive kodnings- stängs kontaktaxel i motsvarighet till sifferindikeringen.
För att öka inlärningsmaskinens funktionssäkerhet bör den ope- rativa programmeringsanordningen förses med på kassettens bottenyta anordnade kontaktremsor, vilka är anslutna till instickskontaktdonet och står i kontakt med kodningsstängerna medelst kontakter.
För att göra lägesfixeringen mera funktionssäker och förenkla överföringen av kodningsstången till det önskade läget är det lämpligt att varje kodningsstång är försedd med fjädrar och att kassettens övre lock är försett med markeringar.
Genom att den föreslagna inlärningsmaskinen är försedd med den operativa programmeringsanordningen kan man programmera en godtyckligt vald övning ur en godtycklig. traditionell lärobok i och för efterföl- jande användning av denna övning vid inlärningsmaskinen.
Uppfinningen beskrivas närmare nedan under hänvisning till bi- ,7712z9t-1 4 fogade ritning, på vilken fig. 1 visar ett blockschema över den före- slagna inlärningsmaskinen för undervisning i främmande språk och mo- dersmål, fig. 2 visar en perspektivvy av en operativ programmerings- anordníng enligt uppfinningen och fig. 3 visar ett schema över inkopp- ling av den operativa programmeringsanordningen i inlärningsmaskinen 'enligt uppfinningen. ' \ Inlärningsmaskinen för undervisning i främmande språk och mo- dersmål innefattar en enhet l (fig. l) för förinställning av ett prog- ram för successiva grammatiska övningar (en uppgiftsavgivninëtenhet), vilken innefattar dels en minnesenhet 2, som är utförd med stegväljare och grupper av reläer, vilka är avsedda att åstadkomma ett konstant kodat program, dels en proßrambärare 3 1 form av ett kort med på detta påförda grammatiska övningar eller en bok med övningar, vilka program- merats med hänsyn till kodprogrammen i minnesenheten 2, och dels ett fjärrpåverkbart manöverbord 4, som är avsett att säkerställa att in- lärningsmaskinen arbetar under halvautomatiska driftsförhållanden med en lärare i systemet. Det fjärrpåverkbara, i form av en konsol upp- byggda manöverbordet 4 är anordnat på ett bord för läraren. Förin- ställningsenheten (uppgiftsavgivningsenheten) 1 innefattar dessutom en operativ programmeringsanordning 5 avsedd för programmering av gram- matiska övningar ur en godtycklig, traditionell lärobok i främmande språk och modersmål.
Minnesenheten 2 är kopplad till en avkodare 6 för avkodning av de i minnesenheten 2 lagrade kodprogrammen och kan dessutom tjäna till att avkoda minnet i den operativa programmeringsanordningen 5, som också är kopplad till avkodaren 6. Detta erfordras vid förbere- dande kontroll av den av läraren kodade nya övningen innan denna pre- senteras för den studerande. Det fjärrpàverkbara manöverbordet 4 är kopplat till en svarsinmatningsenhet 7, som är ansluten till en enhet 8 för analys av det inmatade svaret. Analysenheten 8 är kopplad till minnesenheten 2, manöverbordet 4 och en tryckmekanism 9, vilken är avsedd att om så erfordras avge resultaten av de studerandes arbete i tryckt form eller med hjälp av sifferindikeringsanordningar.
En styrenhet 10, vars ingångar är kopplade till analysenheten 8, programmeringsanordningen 5 och minnesenheten 2, är uppbyggd av re- lägrupper och omkopplare och avsedd att dels iordningställa inlärnings- maskinen för drift, dels förinställa drifttillståndet och dels bringa den studerande - ifall han inmatat rätt svar på den ställda övnings- frågan - att övergå till att arbeta med efterföljande övning. Styr- enhetens 10 första utgång är kopplad till en konsultationsenhet ll, som är avsedd att ifall den studerande infört felaktigt svar i inlär- 7712394-1 5 ningsmaskinen, pa begäran av den studerande, avge erforderlig informa- tion. Styrenhetens 10 andra utgång är kopplad till svarinmatninåten- heten 7 och dess tredje utgång är kopplad till en signaleringsenhet l2, som är avsedd dels att räkna fram antalet felaktigt svar eller signalera - genom ljusindikering - de studerandes betyg de inlärninge- maskinen arbetar i drifttillståndet "examen", dels att signalera om det inmatade svaret är rätt eller fel då inlärningsmaskinen arbetar 1 dr-ifttiiietandet "träning" och dels att inaikera i vilket dr-ifttiii- stånd maskinen är verksam.
Den operativa programmeringsanordningen 5 (fig. 2), som utgö- res av en minnesanordning, är borttagbar och uppbyggd som en kassett 13 med ett handtag lä, ett instiokkontaktdon 15. en indikeringslampa 16 och markeringar 17. I kassetten 13 är på dess bottenyta anordnade sju kontaktremsor 18, ovanför vilka tio kodningsstänger 20 är fästa i sina båda ändar i kontaktbussningar 19. Antalet kodningsstänger 20 representerar antalet frågor i det program, som erbjudes de studeran- de.
Varje kodningsstàng 20 är försedd med sju kontakter 21, vilka är parallellkopplade med respektive stängs 20 kontaktaxel, vilket i det givna fallet representerar möjligheten att välja ett av maximalt sju lägen. Numret för var och en av de sju kontakterna 21 svarar mot numret för tangenter hos svarsinmatningsenheten 7. På kodstångens 20 ratt 22 är anordnade indikeringssiffror 23 (från 1 till 7), vilka ge- nom vridning av ratten 22 kan bringas att ligga mitt för den på kas- settens 13 look pàförda markeringen 17. Dà en av indikeringssiffror- na 23 bringas att ligga mitt för markeringen 17, anpassas kodstangens 20 kontakt 21 till en av kontaktremsorna 18. För att funktionssäkra- re fasthålla kontakten 21 mot kontaktremsan 18 är en på ritningen ic- ke visad fjäder anordnad mellan en av kontaktbussningarna 19 och rat- ten 22. Alla de tio kodstängerna 20 har samma form samt likadana fäst- organ och kontakter 21.
Monterings- och omkopplingssättet liksom antalet vertikala och horisontella kontakter 21 är valda med hänsyn till egenskaperna hos minnesenheten 2 och svarsinmatningsenheten 7. Antalet kodstänger 20 kan vara godtyckligt, varvid stängerna 20 kan anordnas i flera kasset- ter och förses med kantytor utan att uppfinningens huvudidê icke änd- ras. » Varje kodstångs 20 kontaktbussningar 19 har självständiga ut- gångar (anslutningsklämmor) 24 (fig. 3). I fig. 3 visas endast utgång- arna från två kodstänger 20, nämligen den första stången 20 och den sista stången 20. Samtliga kontaktbussningars 19 (fig. 2) utgångar .7712394-1 6 24 (fig. 3) är kopplade till instickskontaktdonet 15. Antalet verti- kalrader motsvarar antalet kodstänger 20, dvs. antalet frågor i det program, som erbjudes de studerande, ur en traditionell, icke-program- merad lärobok. De vid kassettens 13 bottenyta anordnade kontaktrem- sorna 18 har utgångar 25-31 (fig. 3), vilka var och en motsvarar ett av de på en kodpanel 32 anordnade spràkbyggnadselementen. Utgångarna 25-31 är kopplade till brytkontakter 33a hos styrenhetens 10 relä 33.
I fig. 3 visas kontakterna 21 slutna hos den första och den tionde kodstången 20 (fig. 2) i motsvarighet till inställningen av indike- ringssiffrorna 23 på den första och den tionde ratten 22 mitt för den första respektive den tionde markeringen 17.
Den operativa programmeringsanordningen 5 innefattar ett två- sidigt, tryckt kretskort, som placeras på bottenytan av kassetten 13, på vilken kontaktremsorna 18 är fästa. Ett ändparti av det tryckta kretskortet tjänstgör samtidigt som instickskontaktdonets 15 insticks- organ.
Reläets 33 slutkontakter 33b (fig. 3) är kopplade till rörli- ga kontakter 34-40 på en stegväljare hos minnesenheten 2, varvid var- je rörlig kontakt motsvarar ett av de språkbyggnadselement, vilka är anordnade på en kodpanel 41 hos svarinmatningsenheten 7. Var och en av de sju första plåtarna (skivorna) 42 hos stegväljaren är försedd med s.k. lameller 43, vilka är användbara för åstadkommande av ett kodprogram, som har kodlägen 44. En rörlig kontakt 45 på stegvälja- rens åttonde skiva 42 är ansluten till en omkopplare 46 hos styrenhe- ten 10. En omkopplare 47 är kopplad till reläet 33, medan en omkopp- lare 48 är ansluten till den första lamellen 43 hos den första skivan 42 på minnesenhetens 2 stegväljare. Kontaktbussningarnas 19 (fig. 2) utgångar 24 är kopplade till den åttonde skivans 42 lameller (fiS~ 3).
En brytkontakt 49 på ett relä 49 är kopplad till styrenhetens 10 kon- sultationstangent 50 och till en elektrisk strömkälla för hållning av reläet 49 i självspärrat tillstånd tills det rätta svaret erhållits.
En puls för det rätta svaret överför minnesenhetens 2 stegväljare till det nya läget och frigör samtidigt reläet 48 från sgäivspärrning- en.
Svarinmatningsenheten 7 är försedd med sju omkastarelement, dvs. tryckknappar 51, vilka var och en har fyra kontakter a, b, c och d (en utföringsform med två tryckknappar 51 visas på ritningen). Var- je tryckknapp motsvarar ett av de på kodpanelen 41 anordnade språk- byggnadselementen. Varje tryckknapps 51 kontakt a är kopplad till var sin rörlig kontakt 33c hos reläet 33. Den andra kontakten b, som är seriekopplad med motsvarande kontakter hos var och en av de sju 7712394-1 7 tryckknapparna 51, är ansluten till analysenhetens 8 relä 52. VarJe tryckknapps 51 tredje kontakt c är ansluten till den elektriska ström- källan. De i serie med varandra kopplade fjärde kontakterna d är kopp- lade till en brytkontakt 52a hos ett relä 52 i analysenheten 8, vilken kontakt är kopplad till tryckmekanismen 9, signaleringsenheten 12, styrenhetens 10 relä 49 och konsultationstangenten 50. Reläets 52 slütkontakt 52b är kopplad till den elektriska strömkällan, tryckmeka- nismen 9, signaleringsenheten 12 och minnesenheten 2, Inlärningsmaskinen fungerar på följande sätt. Läraren bestäm- mer - genom att han använder sig av en speciallärobok med grammatiska övningar i ett godtyckligt språk, vilka programmerats med hänsyn till de i minnesenheten 2 lagrade kodprogrammen - vilken övning den stude- rande måste göra, exempelvis en övning i rätt användning av preposi- tioner i engelska, vilken övning för enkelhets skull består av tio successiva uppgifter, vilka har en entydig lösning. l. Take yourself ... hand.
I took him ... dinner once.
She died ... a heart attack after a long illness.
I was successful ... my opinion.
I'm not ... the least blind to your advice.
I did it entirely ... my own.
The party was ... its height.
. I disapproved ... what I saw.
. He was a big man, bigger than John ... a head. lO. She was silent ... a bit.
Denna övning har programmerats med hänsyn till kodlägena 44 i minnesenheten 2, såsom framgår av fig. 5. De rätta svaren i form av prepositionerna "in", "to", "by". "for", "of", "on" och "at" skri- ves på kodpanelen Ål. För de första, andra, tredje osv. uppgifterna kommer prepositionen "in", "to", "of", "in", "in". "on". "at", "of", "by" respektive "for" att vara den rätta. Av hur kodlägena 44 är an- ordnade på skivorna 42 framgår att det rätta svaret för varje uppgift sammanfaller med det motsvarande kodläget 44, vilket med andra ord in- nebär att man vid utförandet av övningens första uppgift måste trycka på den första tryokknappen 51 hos svarsinmatninåtenheten 7. Ovanför denna tryckknapp 51 är det på kodpanelen 41 anordnade språkelementet "in" anordnat, vilket motsvarar det rätta svaret: Take yourself in hand.
*Qæflâkfl-F-“GHJ I händelse av rätt svar slutes kontakterna a och b hos motsva- rande tryckknapp 51, varvid en puls, som motsvarar det rätta svaret, från den första skivans 42 rörliga kontakt 34 överföres via kontakter- 7712394-1 8 na ššb och jjc och tryckknappens 51 kontakter a och b till reläet 52, vilket resulterar i att kontakten 52b slutes och spänningen påtryckes signaleringsenhetens 12 indikeringslampa, som visar att den studeran- de givit rätt svar, och samtidigt minnesenhetens 2 stegväljare, vari- genom denna förflyttas till det kodläge, som iordningställts för det andra svaret.
I händelse av felaktigt svar, exempelvis vid nedtryckning av den sjunde tryckknappen 51 (såsom framgår av fig. 5), vilket svarar mot den felaktiga användningen av prepositionen "at", slutes denna tryckknapps 51 kontakter c och d. Den mot det felaktiga svaret sva- rande pulsen överföres i detta fall via kontakten 52a till signale- ringsenhetens 12 indikeringslampa, som visar att den studerande givit felaktigt svar, samtidigt som reläet 49 påverkas, varigenom kontakten 2:9 siuues. Ineikeringen "fel" på signaieringsenhetens 12 ijusindixe- rande tablå slocknar först sedan den studerande infört det rätta sva- ret. Då det rätta svaret inmatas, urkopplas reläet 49, varigenom kon- takten 49a brytes. Om så behövs, kan den studerande erhålla erforder- ligt konsultationsmaterial för att rätt kunna utföra uppgiften, för vilket ändamål han måste trycka på konsultationstangenten 50. Detta resulterar 1 att den studerande får information i form av det aktuel- la, rätta språkelementet, som är anordnat på programbärarens 5 kort eller på konsultationsenhetens ll ljusindikerande tablå. På detta sätt fungerar således den föreslagna inlärningsmaskinen, då man an- vänder det inlärningsmaterial, som programmerats med hänsyn till kod- lägena 44. I fig. 5 visas tydkligt i diagramform ett av flera möjli- ga, kodade program med tio kodlägen 44.
Ifall en godtycklig, traditionell lärobok användes, arbetar inlärningsmaskinen pà följande sätt. Läraren väljer vid undervisning- en ur någon tryckt, traditionell lärobok de övningar, som erfordras vid den aktuella tidpunkten. Programmeringen sker medelst den opera- tiva programmeringsanordningen 5.
I fig. 3 visas dessutom en övningstext bestående av tio upp- 'gifter. Sprâkelementen utgöres av prepositioner. Alla uppgifterna är anordnade godtyckligt och sammanfaller icke med något kodat prog- ram i minnesenheten 2. För användning av dylika uppgifter bringar läraren en indikeringssiffra 23 (fig. 2) på respektive kodstângs 20 ratt att ligga mitt för markeringen 17 genom att han i förväg valfritt anordnar alla språkelementen i den ifrågavarande uppgiften på kodpane- len 52, såsom framgår av fig. 3. För de första, andra osv. uppgifter- na kommer prepositionen "in", "to", "for", "for", "in", "for", "by", "of", "for" respektive "at" att vara den rätta. Indikeringssiffrorna 25 (fig. 2) kommer 1 detta fall att ligga mitt för respektive marke- '7712594-1 9 ring 17 i följande ordning: 2, l, 4, 4, 5, 4, 6, 5, 4 och 7.
Sedan indikeríngesiffrorna 23 på alla de tio kodstängerna 20 bringats till erforderligt läge mitt för de tio markeringarna 17, fästes programmeringsanordningens 5 kassett 15 i inlärningsmaskinens hus. Om programmeringsanordningen 5 inställts rätt, tänds indike- ringslampan l6, varefter maskinens lock blockeras och programmerings- anordningen 5 kopplas till styrenheten 10 medelst omkopplaren 47.
Spänningen från den elektriska strömkällan överföras via omkopplaren 46 till den åttonde rörliga kontakten 45 och till den åttonde skivans lameller 45, vilka är anslutna till utgángarna 24 från kontaktbuss- ningarna 19 (fig. 2), vilket resulterar i att spänningen pàtryckes kodstängernas 20 kontakter 21 och respektive kontaktremsa 18.
Prepositionen "in" kommer att vara den rätta för den första uppgiften, medan övriga prepositioner kommer att vara felaktiga, vil- ket innebär att den andra kontakten 21 på den första kodstången 20 kom- mer att vara sluten, vilket motsvarar indikeringssiffran 2 på nämnda kodstångs ratt 22. Den mot det rätta svaret svarande pulsen överfö- res via den andra kontakten 21 (fig. 3), kontakterna 53a och jjb och den andra tryokknappens 51 kontakter a och b till reläet 52, varige- nom kontakten 52b slutes, vilket medför att spänningen påtryckes sig- naleringsenhetens 12 indikeringslampa, som visar att svaret är rätt, och samtidigt minnesenhetens stegväljare, som därigenom förflyttas till den nästföljande kontakten 21.
I händelse av felaktigt svar, exempelvis vid användning av prepositionen "for" i den första uppgiften, dvs. vid nedtryckning av den fjärde tryckknappen 51, brytes kontakterna c och d, varigenom re- läet 52 påverkas, kontakten 52a slutes och signaleringsenhetens 12 indikeringslampa tänds, vilken lampa visar att svaret är felaktigt.
Om så behövs, kan den studerande erhålla konsultationsmaterialet ge- nom att trycka på konsultationstangenten 50. Överföringen av de mot de rätta och felaktiga svaren svaran- de pulserna sker i detta fall pà exakt samma sätt som vid användning av den operativa programmeringsanordninsen 5 med tillhörande system för kodning av inlärningsmaterialet och utan anordningen 5 vid använd- ning av den fasta minnesenheten 2.
I beskrivningstexten ges exempel på möjliga program i engels- ka, men det är självklart att den föreslagna inlärningsmaskinen kan användas för undervisning i ett godtyckligt främmande språk eller i modersmål.
Den operativa programmeringsanordningens kopplingsschema gör det möjligt att bortkoppla minnesenheten 2 (fig. l) från inlärninge-

Claims (4)

,v712z9A-1 10 _ maskinen och att ersätta densamma med anordningen 5, varigenom säker- ställes att själva inlärningsmaskinen kan programmera en godtycklig övning av grammatisk typ ur en godtycklig, traditionell lärobok. Kod- programmen åstadkommes manuellt medelst den operativa programmerings- anordningen 5, varigenom en avsevärd tid insparas för läraren-program- meraren, som sammanställer inlärningsprogram för inlärningsmaskinen, samtidigt som mångfaldigandet av programmen blir mer ekonomiskt, var- vid man kan programmera övningar av grammatisk typ ur en godtycklig, traditionell lärobok i ett godtyckligt främmande språk eller moders- mål. Inlärningsmaskinen får dessutom avsevärt ökade didaktiska möjlig- heter och blir mera effektiv och ekonomisk att arbeta med. PATENTKRAV
1. Inlärningsmaskin för undervisning i främmande språk och moders- mål, vilken maskin innefattar dels en enhet (l) för förinställning av ett program för successiva grammatiska övningar, vilken förinställ- ningsenhet innefattar en programbärare (3), en minnesenhet (2) för lagring av koder för svar på enligt programmet ställda frågor och ett fjärrpåverkbart, bärbart manöverbord (4), som är avsett att säkerstäl- la att inlärningsmaskinen arbetar i halvautomatiskt drifttillstånd, och dels en avkodare (6) för avkodning av de i minnesenheten (2) lag- rade interna programmen och för indikering av rätt svar, vilken avko- dare är kopplad till förinställningëenhetens (l) minnesenhet (2) var- vid förinställningsenhetens (l) bärbara manöverbord (4) är kopplat till en svarsinmatningsenhet (7), som är avsedd att medelst omkastar- element inmata svaren på de enligt programmet ställda frågorna och kopplad till en ingång hos en enhet (8) för analys av det inmatade svaret, vars andra ingång är kopplad till det bärbara manöverbordet (4), medan utgångarna från enheten (8) för analys av det inmatade sva- ret är kopplade till en tryckmekanism (9), minnesenheten (2) respek- tive en ingång hos en signaleringsenhet (12), som signalerar om det inmatade svaret är rätt samt om drifttillståndet hos inlärningsmaski- nen, varvid signaleringsenhetens (12) andra ingång är kopplad till en styrenhet (10), som är avsedd att ifall den studerande inmatat rätt svar på övningsfrågan säkerställa att den studerande övergår till att arbeta med efterföljande övning, varvid styrenhetens (10) ingångar är kopplade till enheten (8) för analys av det inmatade svaret och till minnesenheten (2), medan dess utgångar är kopplade till svarsinmat- ningsenheten och en konsultationsenhet (ll), som är avsedd att säker- ställa att ifall felaktigt svar inmatats, på begäran av den studeran- de, konsultationsmaterial avges avseende varje fråga i programmet för grammatiska övningar, k ä n n e t e c k n a d av att förinställnings- enheten (I) innefattar en operativ programmeringsanordning (5) för 7712394-1 11 programmering av grammatiska övningar ur en godtycklig, traditionell lärobok i främmande språk eller modersmål och för efterföljande an- vändning av dessa övningar vid inlärningsmaskinen, vilken programme- ringsanordning (5) är uppbyggd 1 form av en minnesanordning, som är kopplad till styrenheten (10) och avsedd att medelst styrenheten (10) samverka med minnesenheten (2) och svarsinmatningsenneten (7), då man använder grammatiska övningar med entydiga lösningar ur traditionella läroböcker.
2. Maskin enligt patentkravet 1, k ä n n e t e c k n a d av att den operativa programmeringsanordningen (5) är borttagbar, har formen av en kassett (15) med ett instickskontaktdon (15) och innefattar en sats kodstänger (20), vilka var och en är försedda med en ratt (22) med en på denna pàförd sifferindikering (23) och kontakter (21), vil- ka är anordnade på respektive kodstàngs (20) kontaktaxel i motsvarig- het till sifferindikeringen (23).
3. 5. Maskin enligt patentkravet 2, k ä n n e t e c k n a d av att den operativa programmeringsanordningen (5) innefattar på kassettens (13) bottenyta anordnade, till instickskontaktdonet (15) kopplade kon- taktremsor (18), vilka är avsedda att bringas 1 kontakt med kodstäng- erna (20) medelst kontakterna (21).
4. Maskin enligt patentkravet 2 eller 3, k ä n n e t e c k n a d av att varje kodstångs (20) ratt (22) är försett med fjädrar, medan kassettens (15) övre lock är försett med markeringar (17). ANFÖRDA PUBLIKATIONER:
SE7712394A 1976-11-12 1977-11-02 Inlerningsmaskin for undervisning i fremmande sprak och modersmal SE417258B (sv)

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU762419519A SU830498A1 (ru) 1976-11-12 1976-11-12 Обучающа машина

Publications (2)

Publication Number Publication Date
SE7712394L SE7712394L (sv) 1978-05-12
SE417258B true SE417258B (sv) 1981-03-02

Family

ID=20682624

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SE7712394A SE417258B (sv) 1976-11-12 1977-11-02 Inlerningsmaskin for undervisning i fremmande sprak och modersmal

Country Status (15)

Country Link
US (1) US4144656A (sv)
JP (1) JPS5374925A (sv)
AT (1) AT367222B (sv)
BE (1) BE860688A (sv)
CH (1) CH629614A5 (sv)
CS (1) CS189532B1 (sv)
DD (1) DD133377A1 (sv)
DE (1) DE2750323C2 (sv)
FR (1) FR2375678A1 (sv)
GB (1) GB1568775A (sv)
HU (1) HU176572B (sv)
IN (1) IN147003B (sv)
PL (1) PL119682B1 (sv)
SE (1) SE417258B (sv)
SU (1) SU830498A1 (sv)

Families Citing this family (22)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US4579533A (en) * 1982-04-26 1986-04-01 Anderson Weston A Method of teaching a subject including use of a dictionary and translator
US4712174A (en) * 1984-04-24 1987-12-08 Computer Poet Corporation Method and apparatus for generating text
US5091950A (en) * 1985-03-18 1992-02-25 Ahmed Moustafa E Arabic language translating device with pronunciation capability using language pronunciation rules
US4710877A (en) * 1985-04-23 1987-12-01 Ahmed Moustafa E Device for the programmed teaching of arabic language and recitations
US5993048A (en) * 1988-12-08 1999-11-30 Hallmark Cards, Incorporated Personalized greeting card system
US5561604A (en) * 1988-12-08 1996-10-01 Hallmark Cards, Incorporated Computer controlled system for vending personalized products
US5036472A (en) * 1988-12-08 1991-07-30 Hallmark Cards, Inc. Computer controlled machine for vending personalized products or the like
US5145375A (en) * 1990-02-20 1992-09-08 Rubio Rafael R Moving message learning system and method
US5559714A (en) * 1990-10-22 1996-09-24 Hallmark Cards, Incorporated Method and apparatus for display sequencing personalized social occasion products
US5546316A (en) * 1990-10-22 1996-08-13 Hallmark Cards, Incorporated Computer controlled system for vending personalized products
US8261993B2 (en) 1994-05-25 2012-09-11 Marshall Feature Recognition, Llc Method and apparatus for accessing electronic data via a familiar printed medium
US8910876B2 (en) 1994-05-25 2014-12-16 Marshall Feature Recognition, Llc Method and apparatus for accessing electronic data via a familiar printed medium
US7712668B2 (en) 1994-05-25 2010-05-11 Marshall Feature Recognition, Llc Method and apparatus for accessing electronic data via a familiar printed medium
US6866196B1 (en) * 1994-05-25 2005-03-15 Spencer A. Rathus Method and apparatus for accessing electronic data via a familiar printed medium
US5726898A (en) * 1994-09-01 1998-03-10 American Greetings Corporation Method and apparatus for storing and selectively retrieving and delivering product data based on embedded expert judgements
US5550746A (en) * 1994-12-05 1996-08-27 American Greetings Corporation Method and apparatus for storing and selectively retrieving product data by correlating customer selection criteria with optimum product designs based on embedded expert judgments
US5768142A (en) * 1995-05-31 1998-06-16 American Greetings Corporation Method and apparatus for storing and selectively retrieving product data based on embedded expert suitability ratings
US5875110A (en) * 1995-06-07 1999-02-23 American Greetings Corporation Method and system for vending products
US6793129B2 (en) * 2001-08-17 2004-09-21 Leapfrog Enterprises, Inc. Study aid apparatus and method of using study aid apparatus
US20050181336A1 (en) * 2004-02-17 2005-08-18 Bakalian Kalust C. System and method for learning letters and numbers of a foreign language
CN103927908B (zh) * 2014-05-03 2016-11-23 广东真迪科教设备有限公司 一种教学多媒体系统及其控制方法
CN112466173A (zh) * 2020-11-10 2021-03-09 吉林大学 一种体育教学用体育素质考核辅助系统

Family Cites Families (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
DE1447310A1 (de) * 1960-12-30 1968-11-14 Hansel Charles Edward Mark Unterrichtsgeraet
US3780450A (en) * 1972-06-05 1973-12-25 L Chervyakova Teaching machine preferably for studying foreign languages
US3983639A (en) * 1973-12-21 1976-10-05 Boris Ivanovich Podkopaev Teaching machine

Also Published As

Publication number Publication date
JPS5374925A (en) 1978-07-03
CH629614A5 (de) 1982-04-30
JPS5613952B2 (sv) 1981-04-01
PL202090A1 (pl) 1978-07-17
HU176572B (en) 1981-03-28
CS189532B1 (en) 1979-04-30
BE860688A (fr) 1978-05-10
SE7712394L (sv) 1978-05-12
ATA745177A (de) 1981-10-15
SU830498A1 (ru) 1981-05-15
IN147003B (sv) 1979-10-20
DE2750323A1 (de) 1978-05-18
PL119682B1 (en) 1982-01-30
DD133377A1 (de) 1978-12-27
GB1568775A (en) 1980-06-04
FR2375678A1 (fr) 1978-07-21
FR2375678B1 (sv) 1981-01-02
AT367222B (de) 1982-06-11
US4144656A (en) 1979-03-20
DE2750323C2 (de) 1982-03-11

Similar Documents

Publication Publication Date Title
SE417258B (sv) Inlerningsmaskin for undervisning i fremmande sprak och modersmal
US3477142A (en) Multiple choice teaching device
US3355819A (en) Teaching machine
US3780450A (en) Teaching machine preferably for studying foreign languages
US3659356A (en) Element matching device
US3562922A (en) Card programmed teaching machine
US3953929A (en) Teaching machines
RU1783568C (ru) Устройство дл контрол знаний обучаемых
SU943808A1 (ru) Устройство дл контрол знаний обучаемых
SU1012318A1 (ru) Автоматизированный класс дл контрол знаний обучаемых
SU732971A1 (ru) Устройство дл контрол знаний учащихс
SU482791A1 (ru) Обучающа машина
SU1417021A1 (ru) Обучающее устройство
SU1149302A1 (ru) Устройство дл контрол знани обучаемых
SU1381576A1 (ru) Устройство дл обучени и контрол знаний обучаемых
SU1444859A1 (ru) Устройство дл контрол знаний обучаемых
SU830502A1 (ru) Устройство дл контрол знанийОбучАЕМыХ
SU763947A1 (ru) Устройство дл контрол знаний учащихс
SU1108483A1 (ru) Устройство дл контрол знаний обучаемого
SU1080186A2 (ru) Устройство дл контрол знаний обучаемых
SU625229A1 (ru) Устройство дл обучени и контрол знаний учащихс
SU1169002A1 (ru) Обучающа машина
SU469131A1 (ru) Устройство дл контрол знаний обучаемых
SU1005154A1 (ru) Обучающее устройство
SE7713065L (sv) Undervisningssystem for mikrodator