SU943808A1 - Устройство дл контрол знаний обучаемых - Google Patents

Description

Изобретение относитс  к автоматике и вычислите.пьной технике, в частности к устройствам автоматизированного приема экзаменов, контрольнЕлх работ и закреплени  знаний обучаемых при изучении нового материала, и; может быть использовано в различных учебных заведени х.

Известно устройство, содержащее кодирующее устройство, разделительные диоды, блок правильных ответов, блок неправильных ответов, переключатель номеров вопросов, кнопки Сброс, кнопки Ответ, реле, переключатели, шины питани  1.

Недостатком данного устройства  вл етс  его сложность. Кроме этого, часто решаемые задачи-вопросы оказываютс  в некоторой степени взаимосв занными и решение одной задачи может оказать вли ние на предыдущие. Это устройство не имеет возможности ввести повторный (корректированный) ответ на ранее поставленный вопрос хот  может быть обучающийс  считает, что ответ, который он ввел- в экзаменатор , не верен.

Наиболее близким к изобретению  вл етс  устройство, содержащее последовательно включенные переключатели готовности ответа, переключатель ввода ответов, элемент кодировани  вопросов, перек.пючатель смены билетов , регистраторы правильных и неправильных ответов, выполненные на . реле, переключате.пь сброса ответов, шины питани  и индикаторы правильных и неправильных ответов, элемент задержки времени 2.

Недостатком данного устройства  вл етс  то, что оно не имеет возможности ввести повторный (корректированный ) ответ на ранее поставленный вопрос. Хот  может быть обучающийс  считает, что ответ, который он ввел--- в устройство, не верен. Корректированный ввод после сброса, при котором стираетс  ввод данных на все предварительно отвеченные вопросы, усложн ет работу с устройством .

Целью изобретени   вл етс  расширение дидактических возможностей устройства, что повышает эффективность контрол знаний.

Claims (1)

1. Указанна  цель достигаетс  тем, что в устройство, содержащее последовательно вк.гаоченные переключатель готовности ответа, первый ограничительный элемент, блок взрца ответов блок кодировани  и блок вопросов, переключатель сброса ответов и элемент задержки, соединенный с одним извыводов первого ограничительного элемента, в него введены второй ограничительный элемент, последовательно включенные реле времени, инвертор и элемент И, выход которого соединен с вторым входом блока ввод вопросов, а второй вход - с выходом элемента задержки, последовательно соединенные переключатель окончани  ввода ответов, элемент пам ти и разделительный элемент, соединенный с переключателем сброса ответов, и группа элементов пам ти, первые и вторые входы которых соединены соот ветственно с первыми и вторыми выходами блока ввода вопросов, третий выход которого подключен к вход реле времени, вход переключател  готовности ответа соединен непосредственно с вторым выходсм элемент пам ти, а выход - через второй огра ничительный элемент с третьим входом блока ввода вопросов,. На чертеже изображено предложенное устройство дл  контрол  знаний обучаемых. Устройство родержит блок 1 ввода ответов, блок 2 ввода вопросов,блок 3 кодировани , перет-слючатель 4 готовности ответа, группу элементов пам ти, число которых равно числу вопросов в билете, переключатель 6 сброса ответов, шину 7 источника высокого напр жени , шину 8 понижен ного напр жени , общую шину 9 источ ников питани , разделительный элемент 10, реле 11 с контактами 12-14 переключатель 15 окончани  ввода ответов, элемент И 16, инвертор 17, элемент 18 задержки, реле 19 времен блок 20 регистрации вопросов, на ко торые произведен ответ, ограничительные элементы 21 и 22. Реле 11 с контактами 12, 14 представл ют собо элемент 23 . Устройство дл  контрол  знаний обучаемых работает следующим образо Нажатием на переключатель 6 преподаватель переводит устройство в исходное состо ние. Ввиду того, что элементы 5 выпо.пнены на тиристо рах, в них не записана никака  информаци . Блок 2 став т в положение соответствующее номеру отвечаемого вопроса, переключатель блока 1 став т в положение, соответствующее, по мнению экзаменуемого, правильном ответу, нажимают переключатель 4. Если ответ сделан правильно, то питание подаетс  сразу на единичный вход элемента 5 и на элемент 18,Эле мент 5 устанавливаетс  в единичное состо ние, которое соответствует регистрации элемента 5 правильного ответа. Благодар  цепочке, состо щей из реле 19 и инвертора 17, сигнал с выхода элемента И 16 на нулевой вход элемента 5 не подаетс . При неправильном ответе питание подаетс  только на элемент 18,,с которого через элемент 16, подаетс  на нулевой вход элемента 5, который устанавливаетс  в нулевое положение, соответствующее регистрации им неправильного ответа. В качестве нагрузок тиристоров в элементе 5 служат индикаторы, соответственно правильных и неправильных ответов. При этом, ввиду того, что в исходном состо нии элементы 5 подключены к источнику питани  низкого напр жени , индикаторы не свет тс  . Регистраци  вопросов, на которые сделан ответ,производитс  блоком 20 регистрации вопросов, на которые произведен ответ. В блоке 3 шины с блока 1 соедин ютс  с шинами блока 2 таким образом , что при неправильном ответе на вопрос элемент 5 данного вопроса устанавливаетс  в нулевое состо ние, а при правильном ответе на вопрос элемент 5 данного вопроса устанавливаетс  в единичное состо ние. При желании исправить ответ на какой-либо вопрос билета учащийс  устанавливает переключатель блока 2 в положение, соответствукщее данному вопросу, и приводит корректированный ответ. Работа устройства аналогична в этом случае описанной. После ответа на все вопросы обучаемый нажимает на переключатель 15, срабатывает реле 11, через контакт 12 оно становитс  на самоблокировку , через контакт 13 подаетс  высокое напр жение на элементы S. Индикаторы элементов 5 высвечивают их состо ние. Соответствующее правильным и неправильным ответам на вопросы билета. Благодар  контакту 14 исключаетс  возможность исправлени  ответов на вопросы после нажати  на переключатель 15 (ответы на билет закончены), Достоинством данного устройства  вл етс  возможность выборочного сброса ответов, так как учащемус  предоставл етс  возможность введени  корректированного (исправлени ) ответа без стирани  результатов на все отвеченные ранее вопросы,что повышает эффективность контрол  знаний учащихс . Формула изобретени  Устройство дл  контрол  знаний обучаемых, содержащее последователь