JPH0695579A - 電子学習機 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】 常に適切な学習量で出題できる電子学習機を
提供する。 【構成】 入力された検索範囲に含まれる学習項目量が
一定量を超過しないよう検索範囲が分割され、分割され
た検索条件に対応した学習項目もまた分割されそれぞれ
印刷される。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】本発明は、電子学習機に関し、さ
らに詳言すれば学習項目の検索情報により学習項目を検
索し印刷を行う電子学習機に関する。

【０００２】

【従来の技術】従来、学習項目に対して検索情報を記憶
させ、検索範囲条件を入力することにより学習項目を抽
出する電子学習機として、本出願人等より出願された特
開平２−８７１８０号公報に示された電子学習機が提案
されている。その電子学習機においては、学習項目とし
て複数の問題と問題に対する正解答、検索情報として問
題と問題に対する正解答に対応するページ番号情報が各
々記憶され、入力されたページ番号から記憶されている
ページ番号情報を参照し、入力されたページ番号に対応
する問題及び正解答を出力するように構成されている。

【０００３】

【発明が解決しようとする課題】しかしながら、上記し
た従来の電子学習機において、広範囲の検索条件を指定
したとき、一回あたりの適切な学習量を超過して多くの
学習項目が印刷されることがあった。

【０００４】本発明は、上述した問題点を解決するため
になされたものであり、検索情報によって学習項目を抽
出する電子学習機において、一回あたりの学習項目が適
量で収まるように分割して出題することによって常に適
切な学習量で出題できる電子学習機を提供することを目
的としている。

【０００５】

【課題を解決するための手段】この目的を達成するため
に、本発明の電子学習機は以下のように構成した。

【０００６】問題及び各問題に対する正解答及び説明な
どの学習項目を複数記憶させた第１記憶手段１１と、第
１記憶手段に記憶の各々の学習項目に対応する検索情報
を記憶させた第２記憶手段１２と、第１記憶手段より特
定の学習項目を抽出する検索範囲条件を指定する指定手
段１３と、指定手段１３によって指定された検索範囲条
件を第２記憶手段に記憶の検索情報を参照して検索範囲
に含まれる学習項目が適量で収まるよう検索範囲条件を
分割する第１制御手段１５と、第１制御手段で分割され
た検索範囲条件に合った学習項目を各別に第２記憶手段
に記憶の検索情報を参照して第１記憶手段から検索して
出力装置１４に出力する第２制御手段１６とを備えた。

【０００７】

【作用】上記の構成を有する本発明の電子学習機におい
ては、指定手段１３より学習項目を抽出する検索範囲条
件が入力される。指定された検索範囲条件にともなって
第１制御手段１５により、指定手段１３により指定され
た検索範囲条件を検索範囲に含まれる学習項目が適量で
収まるよう分割する。そして第２制御手段により分割さ
れた検索条件に対応した第２記憶手段１２に記憶の検索
情報が参照されて、検索範囲条件に対応する第１記憶手
段の学習項目が検索され、出力装置１４に各別に印刷さ
れる。

【０００８】

【実施例】以下、本発明を具体化した一実施例を図面を
参照して説明する。

【０００９】図２は本発明の一実施例の構成を示すブロ
ック図である。

【００１０】本発明の一実施例における電子学習機は、
中央処理装置（ＣＰＵ）１、ブートストラッププログラ
ムを記憶させたＲＯＭ２、ＲＡＭ３、読み出し書き込み
可能な不揮発性の外部記憶装置４、キー入力装置５、表
示装置６および印刷装置７を備えている。

【００１１】外部記憶装置４は、学習機の制御手順が記
憶されている教授部領域４Ａ、複数の問題および各問題
に対する正解答等が記憶されている第１記憶手段として
の問題解答部領域４Ｂ、問題・解答部領域４Ｂに記憶さ
れている問題と教科書のページ番号を対応させたページ
情報が記憶されている第２記憶手段としてのページ情報
部領域４Ｃを備えている。外部記憶装置４はたとえば教
科書の種別毎に記憶してある。

【００１２】ＲＡＭ３には外部記憶装置４に対応して教
授部領域３Ａ、問題・解答部領域３Ｂ、ページ情報部領
域３Ｃ、入力ページ部領域３Ｄのほかに、表示装置６お
よび印刷装置７に出力するべき画像情報を編集する表示
用ＲＡＭ領域３Ｅを備えており、電源の投入により外部
記憶装置４の教授部領域４Ａの記憶内容が教授部領域３
Ａに書き込まれ、さらに教授部領域４Ａのプログラムに
したがって問題・解答部領域４Ｂの記憶内容の一部また
は全部が、問題・解答部領域３Ｂに書き込まれる。さら
に、問題・解答部領域３Ｂに書き込まれた記憶内容にと
もなうページ情報部領域４Ｃの記憶内容がページ情報部
領域３Ｃに書き込まれる。

【００１３】キー入力装置５には、問題印刷キー５Ａ，
解答印刷キー５Ｂ，カーソルキー５Ｃ，実行キー５Ｄ，
ページ番号等の指定をするためのテンキー５Ｅ，終了キ
ー５Ｆ等を備えている。問題印刷キー５Ａは問題印刷を
指示するキー、解答印刷キー５Ｂは解答印刷を指示する
キーである。カーソルキー５Ｃは表示装置６の画面上に
表示されるカーソル（項目等を選択するための網掛け表
示）を移動させるキー、実行キー５Ｄは項目の選択や機
能の実行をさせるキー、終了キー５Ｆは学習の終了を指
定するキーである。

【００１４】上記の如く構成された本発明の一実施例に
おける作用を、図２のフローチャートにしたがって、数
学定期試験に対する学習の場合に適用した例で説明す
る。

【００１５】電源の投入によりＲＯＭ２に記憶されたブ
ートストラッププログラムにともなって、教授部領域４
Ａの記憶内容が教授部領域３Ａに書き込まれ、教授部領
域３Ａに記憶された教科書頁指定画面のデータが表示用
ＲＡＭ領域３Ｄで画面表示用のデータに展開され、表示
装置６の画面上に表示される。この表示画面はたとえば
図３に示す如くである。

【００１６】この状態において、テンキー５Ｅを押下す
ることによって、教科書のページ番号による試験範囲の
指定をする（ステップＳ１、以下単にＳ１とし、その他
のステップについても同様とする）。指定された試験範
囲データは、入力ページ部領域３Ｄに記憶される。いま
試験範囲として５ページから５０ページが指定されたも
のとする。教科書のページ番号による試験範囲の指定に
続いて、Ｓ１にて指定された試験範囲が学習項目名ペー
ジ情報部領域３Ｃに記憶の教科書ページ範囲内に収まっ
ているか否かがチェックされる（Ｓ２）。Ｓ２におい
て、入力値が範囲内に収まっていないと判別されると、
Ｓ１に戻って再度試験範囲が指定される。

【００１７】Ｓ２で範囲内に収まっていると判別される
と、続いて、指定された教科書のページ番号による試験
範囲の区切り単位と最小区切り値が算出される（Ｓ
３）。教科書ページの場合は区切り単位は１ページとな
る。また最小区切り値はＳ１にて指定された教科書ペー
ジの最小値、本実施例では５ページが最小区切り値とな
る。また最小区切り値は同時に現在の区切り値としてみ
なされる。

【００１８】続いて、現在の区切り値が範囲最小値とし
て記憶され（Ｓ４）、現在の印刷対象の問題数が０に初
期化される（Ｓ５）。Ｓ５に続いて現在の区切り値の区
切り単位内に含まれる問題が検索される（Ｓ６）。教科
書ページによる検索を行う教材では１ページ内の問題が
検索される。

【００１９】続いて、現在の問題数があらかじめ定めて
ある学習者に最適な一定の問題数を超えたか否か判断さ
れる（Ｓ７）。Ｓ７で一定の問題数を超えていないと判
断されると、現在の区切り値が最後の区切り値、すなわ
ちＳ１にて指定された教科書ページの最大値か否かが判
断される（Ｓ８）。Ｓ８で最後の区切り値でないと判断
されると、現在の区切り値を区切り単位分すなわち１ペ
ージ増加させる（Ｓ９）。続いてＳ９からＳ６に戻り、
新しい区切り値の問題が加算される。

【００２０】Ｓ７にて一定の問題数を超えたと判断され
ると、現在の区切り値が範囲最大値として記憶され（Ｓ
１０）、Ｓ４で記憶された範囲最小値からＳ１０で記録
された範囲最大値までの問題が分割後の指定範囲として
認識され、分割範囲内の問題が印刷される（Ｓ１２）。
Ｓ１２において印刷された問題の一例は、図４に示す如
くである。図４では今回の分割されたページ範囲として
「５〜３０ページ」が印刷されている。

【００２１】Ｓ１２に続いて、再び現在の区切り値が最
後の区切り値、すなわちＳ１にて指定された教科書ペー
ジの最大値か否かが判断され（Ｓ１３）、Ｓ１２で最後
の区切り値であると判断されたときは全て印刷を終了す
る。Ｓ１２で最後の区切り値でないと判断されたときは
Ｓ４に戻り、新しい分割範囲の問題が印刷される。

【００２２】本実施例では学習項目として問題の印刷に
ついて詳述したが、解答または説明についても同様であ
る。

【００２３】また本実施例では学習項目数によって範囲
分割したが、区切り数によって分割してもよい。その
際、Ｓ５は区切り数を０に初期化を行い、Ｓ７は区切り
数が一定数を超えたかどうかの判断を行うとすればよ
い。

【００２４】以上、詳述したことから明らかなように、
本実施例の電子学習機においては、一回あたりの学習項
目が適量に収まるように分割して出題することができる
ので広範囲の検索条件を指定したときでも、一回あたり
の適切な学習量が守られる。

【００２５】尚、本発明は以上詳述した実施例に限定さ
れるものではなく、その趣旨を逸脱しない範囲の変更は
可能である。

【００２６】

【発明の効果】以上、詳述したことから明らかなよう
に、本発明の電子学習機においては、第１制御手段によ
り一回あたりの学習項目が適量に収まるように分割して
出題することができるので広範囲の検索条件を指定した
ときでも、一回あたりの適切な学習量が守られる。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の構成を示す図である。

【図２】本実施例の電子学習機の構成を示すブロック図
である。

【図３】本実施例の作用の説明に供するフローチャート
である。

【図４】試験範囲入力画面の一例を示す説明図である。

【図５】本実施例の電子学習機によって範囲分割され印
刷された問題例を示す説明図である。

【符号の説明】

１ 中央処理装置（ＣＰＵ） ３ ＲＡＭ ４ 外部記憶装置 ５ キー入力装置 ６ 表示装置 ７ 印刷装置

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】問題及び各問題に対する正解答及び説明な
   どの学習項目を複数記憶させた第１記憶手段と、第１記
   憶手段に記憶の各々の学習項目に対応する検索情報を記
   憶させた第２記憶手段と、第１記憶手段より特定の学習
   項目を抽出する検索範囲条件を指定する指定手段と、指
   定手段によって指定された検索範囲条件を第２記憶手段
   に記憶の検索情報を参照して検索範囲に含まれる学習項
   目量が一定量を超過しないよう検索範囲条件を分割する
   第１制御手段と、第１制御手段で分割された検索範囲条
   件に合った学習項目を各別に第２記憶手段に記憶の検索
   情報を参照して第１記憶手段から検索して出力装置に出
   力する第２制御手段とを備えたことを特徴とする電子学
   習機。