JP6855541B2 - 携帯型情報処理装置、テスト支援システム及びテスト支援方法 - Google Patents

Description

本発明は、携帯型情報処理装置、テスト支援システム及びテスト支援方法に関する。

従来、外部検定試験などでは、試験機関が認定した場所に受検者が行き、その場所で受検者が試験（テスト）を受けていた。例えば、ＥＴＳ（Educational Testing Service）が実施するＴＯＥＦＬ（Test Of English as Foreign Language）（登録商標。非特許文献１参照）では、受検者は、自身が選択した試験センターに行き、その試験センターで試験を受けていた。

ＴＯＥＦＬ Ｈｏｍｅ、[On Line]、[平成２５年７月１６日検索]、インターネット＜URL：http://www.ets.org/jp/toefl＞

しかしながら、情報処理装置を用いる従来の外部検定試験などでは、受検会場に設置された情報処理装置を用いる必要があり、受検者がその場所に行かなければテストを受けることができなかった。また、各受検会場では、試験を受けるために必要なスペックを有する機器（ヘッドセットに対応したＰＣ等であり、以下、受検機器ともいう）を購入するなどして受検機器を準備する必要があった。

そこで、本発明は、任意の受検会場において、受検機器を受検会場側で準備しなくても、受検者にテストを受けてもらうことができる仕組みを提供することを目的とする。また、国によるグローバル人材育成の推進により、英語を使用したコミュニケーション力の向上が謳われ、特に英語を話す力の向上について国家課題となっている。高等学校の学習指導要領ではスピーキング力が育成される指導と、その適切な評価が求められている。そこで、本発明では、従来技術よりも場所や機器の制約が少なく、スピーキング力の評価を行うことができるため、グローバル人材育成の実現につなげることができる。

本発明の一態様における携帯型情報処理装置は、テストのアプリケーションを実行する実行手段と、前記テストの受検者の解答データを入力する入力手段と、前記受検者の識別情報に関連付けて前記解答データを記憶する記憶手段と、前記テストの最中又は終了後に、前記記憶手段に記憶された識別情報及び解答データをサーバに送信する送信手段と、を有する。これにより、任意の受検会場において、受検機器を受検会場側で準備しなくても、受検者にテストを受けてもらうことができる。

また、前記記憶手段は、複数の受検者の解答データを、各受検者の識別情報に関連付けて記憶し、前記送信手段は、前記各受検者の識別情報に関連付けられた複数の解答データをまとめて送信してもよい。これにより、携帯型情報処理装置を使い回すことができ、サーバ側にまとめて解答データを送信することができる。

前記送信手段は、専用のデータ回線を用いて前記複数の解答データを送信してもよい。これにより、解答データの改ざんや盗聴を防止することができる。

また、本発明の他の態様におけるテスト支援システムは、テストのアプリケーションを実行する携帯型情報処理装置と、サーバと、情報処理装置とを有するテスト支援システムであって、前記携帯型情報処理装置は、前記テストの受検者の解答データを入力する入力手段と、前記受検者の識別情報に関連付けて前記解答データを記憶する記憶手段と、前記記憶手段に記憶された識別情報及び解答データを前記サーバに送信する送信手段と、を有し、前記サーバは、回収された又は前記テストを実行中の前記携帯型情報処理装置から送信された識別情報及び解答データを受信する受信手段と、前記受信手段により受信された識別情報及び解答データを記憶する第１記憶手段と、前記情報処理装置から受信した前記解答データに対する採点データを、前記識別情報と関連付けて記憶する第２記憶手段と、を有し、前記情報処理装置は、前記解答データを採点する採点画面を、ウェブブラウザを用いて表示する表示手段と、前記採点画面を用いて採点データを取得する採点手段と、前記採点データを前記サーバに送信する送信手段と、を有する。これにより、任意の受検会場において、受検機器を受検会場側で準備しなくても、受検者にテストを受けてもらうことができる。

また、前記携帯型情報処理装置は、複数の受検者の解答データを、各受検者の識別情報に関連付けて記憶し、前記サーバは、各受検者の識別情報に関連付けられた複数の解答データをまとめて受信してもよい。これにより、携帯型情報処理装置を使い回すことができ、サーバ側はまとめて解答データを受信することができる。

また、回収された又は前記テストを実行中の前記携帯型情報処理装置と前記サーバは、専用のデータ回線を用いてデータの送受信を行ってもよい。これにより、解答データの改ざんや盗聴を防止することができる。

また、前記テストは、複数の受検者が同じ時刻に同じ拠点で受検するテストであってもよい。これにより、本発明のテストは、外部検定試験などにも適用することができる。

また、前記サーバは、受信された識別情報に含まれる複数の情報を用いて階層化されたフォルダを生成し、最下位のフォルダに前記解答データを記憶してもよい。これにより、サーバにおいて、解答データの管理がしやすくなる。

本発明の他の態様におけるテスト支援方法は、携帯型情報処理装置が、テストのアプリケーションを実行し、サーバが、回収された又は前記テストを実行中の前記携帯型情報処理装置に記憶された前記テストの解答データを受信し、情報処理装置が、前記サーバに記憶された前記解答データの採点画面を表示し、前記サーバが、前記採点画面を用いて採点された採点データを取得する。これにより、任意の受検会場において、受検機器を受検会場側で準備しなくても、受検者にテストを受けてもらうことができる。また、本発明における携帯型情報処理装置は、スピーキングテストのアプリケーションを予め記憶する第１メモリと、前記第１メモリに記憶された前記アプリケーションを実行する実行手段と、前記スピーキングテストの解答データを入力するマイクと、前記マイクにより入力された解答データを記憶する第２メモリと、前記第２メモリに入力された解答データをサーバに送信する送信手段と、を有する。

本発明によれば、任意の受検会場において、受検機器を受検会場側で準備しなくても、受検者にテストを受けてもらうことができる。

第１実施形態におけるテスト支援システムの一例を示す概念図である。 第１実施形態におけるテスト支援システムの構成の一例を示すブロック図である。 タブレット端末のハードウェア構成の一例を示すブロック図である。 サーバのハードウェア構成の一例を示すブロック図である。 情報処理装置のハードウェア構成の一例を示すブロック図である。 タブレット端末の機能構成の一例を示すブロック図である。 サーバの機能構成の一例を示すブロック図である。 情報処理装置の機能構成の一例を示すブロック図である。 タブレット端末で記憶される識別情報及び解答データの一例を示す図である。 サーバで記憶される識別情報及び解答データの一例を示す図である。 タブレット端末の電源起動時の画面の一例を示す図である。 学校コードの選択画面の一例を示す図である。 スピーキングテストの開始画面の一例を示す図である。 テストにおけるＰａｒｔＡの画面の一例を示す図である。 第１実施形態におけるテスト支援システムの処理の一例を示すフローチャートである。

以下、図面を参照して本発明の実施の形態を説明する。ただし、以下に説明する実施形態は、あくまでも例示であり、以下に明示しない種々の変形や技術の適用を排除する意図はない。即ち、本発明は、その趣旨を逸脱しない範囲で種々変形して実施することができる。また、以下の図面の記載において、同一または類似の部分には同一または類似の符号を付して表している。図面は模式的なものであり、必ずしも実際の寸法や比率等とは一致しない。図面相互間においても互いの寸法の関係や比率が異なる部分が含まれていることがある。

［第１実施形態］
以下、本発明の第１実施形態における携帯型情報処理装置、テスト支援システム及びテスト支援方法を、図面を用いて説明する。なお、以下に説明するテストとしては、複数の受検者が同じ時刻に同じ拠点で受験するテストを例とし、例えば、スピーキングを含む英語検定試験などを想定する。また、携帯型情報処理装置は、例えばタブレット端末、携帯端末、又は携帯型のPC（Personal Computer）であり、携帯型情報処理端末とも称す。

＜テスト支援システムの概要＞
図１は、第１実施形態におけるテスト支援システム１の一例を示す概念図である。図１に示すように、例えばテスト支援システム１では、学校１０に配布された携帯型情報処理端末１００を用いてテストが実施され、解答データが記憶された携帯型情報処理端末１００を企業２０が回収する。

また、テスト支援システム１では、回収された携帯型情報処理端末１００に記憶されたテストの解答データが、採点システム３０のサーバ２００に送信される。また、採点者４０は、採点システム３０のサーバ２００に記憶された解答データにアクセスし、ブラウザを用いて採点画面を情報処理装置３００に表示させる。採点者４０は、採点画面を用いて採点した採点データを採点システム３０のサーバ２００にアップロードする。これにより、採点システム３０のサーバ２００は、採点データを取得する。

なお、携帯型情報処理端末１００は、携帯型情報処理端末を１つずつ区別する場合には符号１００Ａ、１００Ｂなどを用い、携帯型情報処理端末をまとめて表現する場合には符号１００を用いる。また、採点者４０が用いる情報処理装置も、携帯型情報処理端末と同様の符号の用い方をする。

次に、テスト支援システム１の具体的な流れを説明する。以下、携帯型情報処理端末１００として、タブレット端末を例にして説明する。

（１）タブレット端末１００の発送
企業２０は、テストを実施する学校１０に対し、必要な台数のタブレット端末１００を発送する。例えば、企業２０は、タブレット端末１００を学校１０に貸与する。このとき、企業２０は、タブレット端末１００とともに、タブレット端末１００の利用マニュアルを学校１０に発送してもよい。

（２）テストの実施
受検者は、企業２０から発送されたタブレット端末１００を用いて、学校１０内又は任意の場所でスピーキングを含む英語検定試験（以下、単にテストともいう）を受検する。このとき、受検者は、タブレット端末１００に自身の識別情報を入力する。受検者の識別情報は、テスト支援システム１において、受験者を識別可能な任意の情報であり、例えば学校コード、日時、学年、クラス、出席番号、カナ氏名、生年月日とすることができる。なお、識別情報は、受検者に一意に割り当てられた受験番号などでもよい。

また、受検者は、タブレット端末１００を用いてテストの解答を入力する。例えば、受検者は、タブレット端末１００に表示される問題に対し、タブレット端末１００に向かって音声を発して解答することで、タブレット端末１００に解答データ（例えば解答音声）が入力される。タブレット端末１００は、この解答データと、受検者の識別情報とを関連付けて記憶する。また、テストの問題がライティングなどの場合は、解答データは、受検者により入力されたテキストデータでもよい。

なお、このタブレット端末１００は、使い回すことができ、例えば１時間目は、クラス１でテストを実施し、２時間目は、同じタブレット端末１００を用いてクラス２でテストを実施することができる。

このとき、タブレット端末１００には、複数の受検者の解答データが、各受検者の識別情報に関連付けて記憶される。

（３）タブレット端末の返却（回収）
学校１０でテストの実施が終了した場合、学校１０側は、発送されたタブレット端末１００を企業２０に返却し、企業２０は、発送したタブレット端末１００を回収する。

（４）採点システムに登録
企業２０は、回収したタブレット端末１００を採点システム３０のサーバ２００に登録する。例えば、Ｗｉ-Ｆｉ（登録商標）を用いて、タブレット端末１００に記憶された解答データと、受検者の識別情報とがサーバ２００に送信される。ここで、Ｗｉ−Ｆｉ（登録商標）などの無線回線は、予め登録されたデータ回線を用いることが好ましい。

このとき、サーバ２００は、学校毎にフォルダを自動生成し、フォルダを階層化して、解答データを記憶するようにする。例えば、サーバ２００は、学校、学年、クラス、生徒の順に下位フォルダを生成し、最下位の生徒フォルダに解答データを保存するようにしてもよい。

（５）採点
採点者４０は、サーバ２００に記憶されている解答データにアクセスし、ブラウザなどを用いて採点画面を情報処理装置３００に表示させる。採点者４０は、採点システム３０上での採点画面から解答データの採点を行う。採点者４０は、例えば海外拠点にいるネイティブの人でもよい。

このとき、採点者４０は、解答データに対して採点データ（スコア）を与える。これにより、採点データは、採点システム３０上にアップロードされ、サーバ２００は、採点データを取得し、記憶する。

（６）スコアレポート作成
企業２０の担当者又は委託者の指示により、採点システム３０又は企業２０内の情報処理装置（不図示）は、採点システム３０上に記憶された採点データをもとに、スコアレポートを作成する。スコアレポートには、受検者の識別情報や受検者の全受検者に対する順位、全受検者の平均点、過去のテストとの比較、今後の勉強方針などが記載される。

（７）スコアレポートの発送
企業２０の担当者又は委託者の指示により、採点システム３０又は企業２０内の情報処理装置は、作成したスコアレポートを学校１０の情報処理装置に送信する。学校１０の情報処理装置は、受信したスコアレポートをディスプレイ上に表示する。例えばこれを先生が検討することで、学校１０としての教育方針や、先生個人の教え方などを考えたり、改めたりすることができる。また、生徒は、スコアデータを見ることで、点数が伸びたりしていれば、モチベーションアップにつなげることができる。なお、スコアレポートは、印刷業者により印刷されたものを学校１０に発送されてもよい。

＜テスト支援システムの構成＞
次に、第１実施形態におけるテスト支援システム１の構成について説明する。図２は、第１実施形態におけるテスト支援システム１の構成の一例を示すブロック図である。図２に示す例では、テスト支援システム１は、タブレット端末１００と、サーバ２００と、情報処理装置３００とを有する。

タブレット端末１００は、テストの受検者に１台ずつ配布される。タブレット端末１００には、テストを実行するアプリケーションが予めインストールされている。受検者は、所定の時間になったり、試験官又は先生の合図があったりした後に、テストのアプリケーションを実行することでテストを受けることができる。なお、受検者は、テストを受ける際、受検者の識別情報を先に入力し、合図を待って一斉にテストをスタートしてもよい。

タブレット端末１００は、受検者によりテストの開始が指示されると、テストの問題を表示したり、又は音声で問題を出力したりする。受検者は、テストの問題に対し、タブレット端末１００の操作画面を用いて解答を入力したり、タブレット端末１００に向かって解答となる音声を発したりする。

また、タブレット端末１００は、受検者から入力された解答を解答データとして、受検者の識別情報とともに自端末の記憶部に記憶する。解答は、例えばスピーキング問題に対する音声やライティング問題に対する入力文字であり、解答データは、例えば音声データやテキストデータである。また、テストの問題は、複数あってもよい。この場合、問題ごとに音声データやテキストデータがタブレット端末１００に記憶（録音）される。また、タブレット端末１００に記憶された解答データには、アクセス制限がかけられる。他の受検者が解答を見ないようにするためである。また、タブレット端末１００は、テストを実行している最中に、無線通信などを用いて解答データを自動でサーバ２００に送信してもよい。

サーバ２００は、回収又は返却されたタブレット端末１００から受検者の識別情報及び解答データを受信し、自装置の記憶部に記憶する。例えば、管理者がタブレット端末１００にログインし、データ送信可のスイッチなどをＯＮにすると、無線通信、例えばＷｉ−Ｆｉ（登録商標）などを用いることで、サーバ２００は、受検者の識別情報及び解答データを受信する。また、無線通信は、有線のネットワークなどによる通信や、本システム専用のデータ回線を用いる無線通信などでもよい。また、サーバ２００は、タブレット端末１００がテストを実行している最中に、無線通信などを用いて解答データを受信してもよい。

また、サーバ２００は、データを受信すると、自動でフォルダ生成を行い、音声データを効率良く管理する。例えば、サーバ２００は、フォルダの階層構造を用いて、音声データを管理する。フォルダの階層構造は、受検者の識別情報に含まれる複数の情報を用いて生成される。

具体的には、サーバ２００は、受検者の識別情報に含まれる情報の順番に、フォルダを階層化していく。例えば、サーバ２００は、学校フォルダを最上位とし、日時フォルダ、学年フォルダ、クラスフォルダ、生徒フォルダの順にフォルダを階層化し、最下位となる生徒フォルダに解答の音声データを含めるようにする。このとき、音声データが含まれるファイル名がＩＤに変換され、このＩＤが音声データに付与されてもよい。このＩＤは、採点時の音声データの識別情報に用いられてもよい。

次に、情報処理装置３００は、ウェブブラウザを用いてサーバ２００に記憶されている音声データを採点する採点画面を表示し、採点者４０による採点結果の採点データを取得する。情報処理装置３００は、採点者４０により使用される装置である。また、情報処理装置３００は、海外に設置された装置であってもよい。

例えば、採点者４０は、海外にいるネイティブの人であり、複数の採点者４０が自身に割り当てられた音声データの採点を、情報処理装置３００を用いて行う。なお、企業２０側は、採点者４０に対し、採点基準の詳細データを送付しておく。

採点者４０の情報処理装置３００は、採点画面から採点の対象となる１又は複数の音声データを出力し、採点基準の詳細データを参照した採点者４０により採点が行われる。また、同じ音声データに対して、複数の採点者４０が採点を行って、採点者４０の違いによる採点結果のばらつきが小さくなるようにしてもよい。

採点者４０の情報処理装置３００は、採点結果の採点データを、採点者４０の指示によりサーバ２００にアップロードする。これにより、サーバ２００は、採点データを取得する。

次に、企業２０の担当者又は委託者の指示により、担当者又は委託者の情報処理装置（不図示）は、サーバ２００から採点データを取得し、成績処理を行う。成績処理は、例えばＩＲＴ（Item Response Theory：項目応答理論）に基づいて行われてもよい。また、成績処理は、個人集計、校内集計、全国集計などを含む総合的な成績処理が行われる。

企業２０の担当者又は委託者の指示により、担当者又は委託者の情報処理装置は、成績処理が行われた成績に基づくスコアレポートを学校１０に発送する手配をしたり、または電子的なスコアレポートを送信したりする。また、企業２０の担当者又は委託者の指示により、担当者又は委託者の情報処理装置は、このスコアレポートに加えて、クラス全体の成績の分析を行った先生用のレポートを学校１０に発送するよう手配したり、送信したりしてもよい。

＜ハードウェア構成＞
次に、テスト支援システム１における各装置のハードウェア構成について説明する。図３は、タブレット端末１００のハードウェア構成の一例を示すブロック図である。図３に示すタブレット端末１００は、例えば、ＣＰＵ（Central Processing Unit）１０２と、メインメモリ１０４と、ＢＩＯＳ−ＲＯＭ１０６と、記憶部１０８と、オーディオ出力部１１０と、表示部１１２と、通信インタフェース１１４と、入力部１１６と、これらを接続するシステムバス１１８とを有する。

ＣＰＵ１０２は、例えば、メインメモリ１０４上に展開されたテストプログラムを実行し、タブレット端末１００に各種の機能を実現させる。言い換えれば、タブレット端末１００は、ＣＰＵ１０２の制御の下、テストプログラムを実行することによりテストを実現する。ＢＩＯＳ−ＲＯＭ１０６は、タブレット端末１００のハードウェア管理、制御をするプログラムを記憶する。

記憶部１０８は、プログラムや各種データを格納する。オーディオ出力部１１０は、ＣＰＵ１０２の制御の下で処理された各種のサウンドを出力する。表示部１１２は、ＣＰＵ１０２の制御の下で処理された各種の画像を表示する。通信インタフェース１１４は、サーバ２００や他の装置との通信を可能にするインタフェースである。入力部１１６は、例えばユーザ操作を入力するタッチパネルや、音声を入力するマイクである。また、入力部１１６は、タブレット端末１００に接続されたキーボードなどからユーザ操作を入力してもよい。

次に、採点システム３０のサーバ２００のハードウェア構成について説明する。図４は、サーバ２００のハードウェア構成の一例を示すブロック図である。図４に示すサーバ２００は、例えば、ＣＰＵ２０２と、メインメモリ２０４と、ＢＩＯＳ−ＲＯＭ２０６と、記憶部２０８と、通信インタフェース２１０と、これらを接続するシステムバス２１２とを有する。

ＣＰＵ２０２、メインメモリ２０４、ＢＩＯＳ−ＲＯＭ２０６、記憶部２０８、通信インタフェース２１０の機能は、それぞれ図３に示すＣＰＵ１０２、メインメモリ１０４、ＢＩＯＳ−ＲＯＭ１０６、記憶部１０８、通信インタフェース１１４の機能と同様である。

次に、採点者４０が用いる情報処理装置３００のハードウェア構成について説明する。図５は、情報処理装置３００のハードウェア構成の一例を示すブロック図である。図５に示す情報処理装置３００は、例えば、ＣＰＵ３０２と、メインメモリ３０４と、ＢＩＯＳ−ＲＯＭ３０６と、記憶部３０８と、オーディオ出力部３１０と、表示部３１２と、通信インタフェース３１４と、入力部３１６と、これらを接続するシステムバス３１８とを有する。図５に示す入力部３１６は、キーボードなどの入力装置である。入力部３１６以外の各部は、図３に示す、対応する各部と同じ機能を有する。

＜機能構成＞
次に、テスト支援システム１における各機能構成について説明する。まず、タブレット端末１００の機能構成について説明する。

図６は、タブレット端末１００の機能構成の一例を示すブロック図である。図６に示すタブレット端末１００は、例えば、テスト実行手段４０２と、表示手段４０４と、入力手段４０６と、記憶手段４０８と、送信手段４１０と、を有する。タブレット端末１００は、テストプログラムＴＰを実行することで、所定のテスト、例えば英語のスピーキングテストを行うための各機能を有する。

テスト実行手段４０２は、例えばＣＰＵ１０２やメインメモリ１０４、テストプログラムＴＰ等により実現されうる。テスト実行手段４０２は、テストプログラムＴＰが実行されることで、テストのアプリケーションを実行し、タブレット端末１００の表示手段４０４にテスト画面を表示する。

テスト実行手段４０２は、まず、表示手段４０４を用いて受検者に所定事項を入力させる。所定事項は、学校コード、日時、学年、クラス、出席番号、氏名、生年月日などである。次に、テスト実行手段４０２は、テストを実行し、問題を表示手段４０４に出力する。なお、テスト実行手段４０２は、ネットワークから切断されたオフライン状態でも、テストを実行することができる。これにより、場所を問わずにタブレット端末１００さえあれば、テストを実施することができる。

表示手段４０４は、例えば表示部１１２やＣＰＵ１０２、メインメモリ１０４、テストプログラムＴＰ等により実現されうる。表示手段４０４は、受検者の識別情報の入力画面を表示したり、テスト問題の画面を表示したりする。

入力手段４０６は、例えば入力部１１６やＣＰＵ１０２、メインメモリ１０４、テストプログラムＴＰ等により実現されうる。入力手段４０６は、受検者により入力された、受検者の識別情報及びテストの解答データを入力する。例えば、入力手段４０６は、タッチパネルなどを用いての受検者の操作を入力したり、マイクを用いての受検者の音声を入力したりする。

記憶手段４０８は、例えばＣＰＵ１０２やメインメモリ１０４、記憶部１０８、テストプログラムＴＰ等により実現されうる。記憶手段４０８は、入力手段４０６から取得した識別情報及び解答データを関連付けて記憶する。なお、記憶手段４０８は、複数の受検者の解答データを、各受検者の識別情報に関連付けて記憶することができる。また、記憶手段４０８は、解答データが記憶されると、他の受検者から参照されないようにアクセス制限をかける。記憶手段４０８に記憶された解答データは、上述した管理者がタブレット端末１００にログインしたときにアクセス可能になる。また、記憶手段４０８は、テストのアプリケーションプログラムを記憶する第１メモリと、解答データを記憶する第２メモリとを有する。第１メモリと第２メモリとは、同じ記憶部であってもよいし、異なる記憶部であってもよい。

送信手段４１０は、例えば通信インタフェース１１４やＣＰＵ１０２、メインメモリ１０４、テストプログラムＴＰ等により実現されうる。タブレット端末１００が企業２０側に回収された後、送信手段４１０は、記憶手段４０８に記憶された識別情報及び解答データを、ネットワークを介してサーバ２００に送信する。このとき、送信手段４１０は、専用のデータ回線を用いてデータをサーバ２００に送信するようにしてもよい。これにより、解答データが改ざんされたり、盗聴されたりすることを防止することができる。

また、送信手段４１０は、記憶手段４０８に複数の受検者の解答データが記憶されている場合は、これら複数の識別情報及び解答データをまとめてサーバ２００に送信することもできる。また、送信手段４１０は、テストが実行されている最中に、解答データをサーバ２００に送信するようにしてもよい。

以上より、タブレット端末１００は、企業２０から学校１０に配布された後に、テストを実行して受検者の識別情報及び解答データを記憶し、企業２０に回収された後に、サーバ２００に識別情報及び解答データを送信する機能を有する。また、学校１０側としては、テストを実行するタブレット端末１００が企業２０から配布されるため、テストに応じた設備を準備する必要がない。また、テストの最中に解答データがサーバ２００に送信されるとしても、テスト支援システム１は、従来技術よりも場所や機器に対して制約が少ない。

次に、テスト支援システム１におけるサーバ２００の機能構成について説明する。図７は、サーバ２００の機能構成の一例を示すブロック図である。図７に示すサーバ２００は、例えば、受信手段５０２と、第１記憶手段５０４と、送信手段５０６と、第２記憶手段５０８と、を有する。

受信手段５０２は、例えば通信インタフェース２１０やＣＰＵ２０２、メインメモリ２０４等により実現されうる。受信手段５０２は、回収された又はテスト実行中の携帯型情報処理端末１００から送信された受検者の識別情報及び解答データを受信する。なお、受信手段５０２は、複数の識別情報及び解答データを、タブレット端末１００からまとめて受信するようにしてもよい。また、受信手段５０２は、採点者４０が用いる情報処理装置３００から採点データを受信する。識別情報及び解答データは、第１記憶手段５０４に記憶され、採点データは第２記憶手段５０８に記憶される。

第１記憶手段５０４は、例えばＣＰＵ２０２やメインメモリ２０４、記憶部２０８等により実現されうる。第１記憶手段５０４は、受信された受検者の識別情報及び解答データを記憶する。第１記憶手段５０４は、識別情報を用いて階層的に解答データを記憶することで、解答データの管理を容易にすることができる。

送信手段５０６は、例えば通信インタフェース２１０やＣＰＵ２０２、メインメモリ２０４等により実現されうる。送信手段５０６は、採点者４０が使用する情報処理装置３００から解答データへのアクセスがあったときに、所定数の解答データを、受検者を識別するＩＤとともに情報処理装置３００に送信する。

第２記憶手段５０８は、例えばＣＰＵ２０２やメインメモリ２０４、記憶部２０８等により実現されうる。第２記憶手段５０８は、受信されたＩＤと採点データを記憶する。なお、第１記憶手段５０４及び第２記憶手段５０８は、必ずしも別の記憶部である必要はなく、同じ記憶部であってもよい。

以上より、サーバ２００は、回収された携帯型情報処理端末１００から受検者の識別情報及び解答データを受信して記憶し、情報処理装置３００からアクセスされると解答データを送信し、情報処理装置３００から採点データを受信して記憶する機能を有する。

次に、テスト支援システム１における情報処理装置３００の機能構成について説明する。図８は、情報処理装置３００の機能構成の一例を示すブロック図である。図８に示す情報処理装置３００は、受信手段６０２と、表示手段６０４と、採点手段６０６と、送信手段６０８と、を有する。

情報処理装置３００は、採点プログラムＳＰを実行することで、解答データに対する採点を行うための各機能を有する。なお、採点者４０は、企業２０側が作成した採点プログラムＳＰを情報処理装置３００にダウンロードし、インストールしておく。

受信手段６０２は、例えば通信インタフェース３１４やＣＰＵ３０２、メインメモリ３０４、採点プログラムＳＰ等により実現されうる。受信手段６０２は、例えばＩＤ付きの解答データをサーバ２００から受信する。

表示手段６０４は、例えば表示部３１２やＣＰＵ３０２、メインメモリ３０４、採点プログラムＳＰ等により実現されうる。表示手段６０４は、取得された解答データを採点する採点画面を、ウェブブラウザを用いて表示部３１２に表示する。

採点手段６０６は、例えば表示部３１２やＣＰＵ３０２、メインメモリ３０４、採点プログラムＳＰ等により実現されうる。採点手段６０６は、採点画面を用いて採点者４０から入力された採点データを取得する。採点手段６０６は、例えば、１つの解答データに対して１０点満点や１００点満点で採点された点数を取得する。

送信手段６０８は、例えば通信インタフェース３１４やＣＰＵ３０２、メインメモリ３０４、採点プログラムＳＰ等により実現されうる。送信手段６０８は、採点された採点データをＩＤ付きでサーバ２００に送信する。

以上より、情報処理装置３００は、サーバ２００にアクセスして解答データを取得し、この解答データに対する採点データを取得し、この採点データをサーバ２００に送信する機能を有する。

サーバ２００に記憶された採点データは、例えば企業２０の情報処理装置（不図示）などを用いて成績処理が行われる。例えば、全国で共通して実施されるテストであった場合、企業２０側は、個人集計の他にも、校内集計、全国集計を行い、成績集計結果データのスコアレポートを作成する。企業２０側は、作成したスコアレポートを、テストを実施した各学校１０に配送する。また、個人集計には、過去のテスト結果や過去のテスト結果と今回のテスト結果との比較なども含まれる。企業２０は、成績処理を外部業者に委託してもよい。企業２０は、スコアレポートを印刷業者に印刷させて、印刷業者から各学校１０にスコアレポートを配送させてもよい。

これにより、スコアレポートを受け取った受検者は、自分の弱点を知ることができ、次回のテストで良い結果を得られるように努力することが考えられる。よって、スコアレポートの配布が、受検者のモチベーションを向上させることができる。

また、企業２０は、先生用に成績を分析処理し、先生用のレポートを各学校１０に配送又は送信してもよい。例えば、クラス全体の弱点などを先生が把握することができ、先生用のレポートの配布を今後の指導に活かすことができる。

＜データ例＞
次に、テスト支援システム１で用いるデータ例について説明する。図９は、タブレット端末１００で記憶される識別情報及び解答データの一例を示す図である。図９に示すように、タブレット端末１００は、テストが終わると、学校コード、日時、学年、クラス、出席番号、氏名、生年月日、解答データを関連付けて記憶する。

ここで、学校コード、日時、学年、クラス、出席番号、氏名、生年月日は、受検者を識別するための識別情報であり、解答データに関連付けて記憶される。なお、受検者の識別情報は、例えばテキストデータであり、解答データは、例えば４４１００Ｈｚ、１６ｂｉｔ、ＷＡＶ形式の音声データである。なお、テスト問題が複数の問題毎に分かれている場合は、各Ｐａｒｔで独立して解答データが記憶される。

タブレット端末１００は、例えば、上記の各データをＡＥＳ（Advanced Encryption Standard）形式で暗号化したＺｉｐファイルなどにより記憶する。

図１０、サーバ２００で記憶される識別情報及び解答データの一例を示す図である。サーバ２００は、階層構造を用いて解答データの管理を容易にする。図１０に示す例では、サーバ２００は、学校、日時、学年、クラス、生徒の順に下位になるようにフォルダを生成し、生徒フォルダに、その生徒の解答データを記憶するようにする。これにより、学校毎の集計や、クラス毎の集計などを容易に行うことできるようになる。

＜画面例＞
次に、テスト支援システム１の画面例について説明する。図１１は、タブレット端末１００の電源起動時の画面の一例を示す図である。図１１に示すように画面７０２には２つのテストアイコン７０４Ａ、７０４Ｂがインストールされている例である。なお、インストールされているテストのアプリケーションは１つでもよいし、３つ以上の複数でもよい。受検者は、図１１に示すようなテストアイコン７０４Ａ、７０４Ｂのいずれかをクリック又はダブルクリックすることで、テストを受けることができる。

図１２は、学校コードの選択画面の一例を示す図である。図１２に示す画面８０２は、学校コードを、５桁の数字を受検者に選択させる画面である。タブレット端末１００は、図１２に示すような画面を用いて、受検者の他の識別情報を選択又は入力させる。

図１３は、スピーキングテストの開始画面の一例を示す図である。図１３に示す画面９０２は、スピーキングテストの概要が表示され、この例では、４つのＰａｒｔから問題が構成される。例えば、受検者は、受検者の識別情報の入力が全て終わると、図１３に示すスピーキングテストの開始画面が表示される。このとき、受検者は、図１３に示す画面を表示したまま待ち、試験官又は先生の合図によりスタートボタン９０４をタッチ（クリック）することで、テストを受けることができるようになる。

図１４は、テストにおけるＰａｒｔＡの画面の一例を示す図である。図１４に示す画面１００２の問題は、Ｑ１のＢのセンテンスを受検者が読み上げる問題である。タブレット端末１００は、受検者が読み上げた音声（解答データ）をマイクから入力し、自端末の記憶部に記憶する。タブレット端末１００は、各ＰａｒｔＡ〜Ｄで入力した解答データをそれぞれ独立して記憶する。このとき、各Ｐａｒｔの解答データは、受検者の識別情報と関連付けて記憶される。

＜動作＞
次に、第１実施形態におけるテスト支援システム１の動作について説明する。図１５は、第１実施形態におけるテスト支援システム１の処理の一例を示すフローチャートである。図１５に示すステップＳ１０２で、企業２０は、テストを申し込んだ各学校に、必要な数のタブレット端末１００を、テスト実施日までに配送する。

ステップＳ１０４で、テスト当日に、受検者は、携帯型情報処理端末（例えばタブレット端末）１００を操作して、受検者の識別情報を入力する。

ステップＳ１０６で、受検者は、携帯型情報処理端末１００を用いてテストを受検し、解答データを携帯型情報処理端末１００に入力する。入力された解答データは、受検者の識別情報に関連付けて携帯型情報処理端末１００に記憶される。

ステップＳ１０８で、学校１０側は、全受検者に対するテストの実施が終了すると、配布された全ての携帯型情報処理端末１００を企業２０に返却する。つまり、企業２０は、各学校に配布した携帯型情報処理端末１００を回収する。

ステップＳ１１０で、回収された携帯型情報処理端末１００は、受検者の識別情報及び解答データを、サーバ２００に送信する。例えば、データ回線としては、専用の無線回線を用いてもよい。

ステップＳ１１２で、サーバ２００は、回収された携帯型情報処理端末１００から受信した受検者の識別情報及び解答データを記憶する。このとき、サーバ２００は、フォルダの階層構造を用いて解答データを管理しやすくしてもよい。

ステップＳ１１４で、情報処理装置３００は、サーバ２００に記憶されている解答データにアクセスし、ウェブブラウザを用いてこの解答データを取得し、採点画面を表示する。採点者４０の情報処理装置３００は、採点画面を表示し、採点者４０の入力に基づき解答データの採点が行われる。情報処理装置３００は、採点者４０による採点結果の採点データを取得する。

ステップＳ１１６で、企業２０の情報処理装置は、採点データに基づいて成績処理を行い、成績処理の結果を含むスコアレポートを、テストを実施した各学校１０に送付するよう指示したり又は送信したりする。

以上、第１実施形態によれば、任意の受検会場において、所定のスペックを有する特定の受検機器を受検会場側で準備しなくても、受検者にテストを受けてもらうことができるテスト支援方法及びテスト支援システムを提供することができる。また、回収後に解答データがサーバ２００に送信される場合、テストのアプリケーションがインストールされた携帯型情報処理端末１００さえあればテストを実行することができる。つまり、テストの解答データは携帯型情報処理端末１００自体に記憶されるため、テストの実行中にネットワークに接続する必要がない。また、テストの最中に解答データがサーバ２００に送信される場合、スコアレポートを送付するまでの期間を短縮することができたり、携帯型情報処理端末１００の回収後に、サーバ２００に解答データを送信する手間を省くことができたりする。また、ＴＯＥＦＬ（登録商標）などの従来技術では、Ｗｅｂブラウザを用いてテストを実行するため、サーバと端末との間では、問題データと解答データとの通信が必要である。しかし、第１実施形態によれば、テストのアプリケーションは携帯型情報処理端末１００に予め記憶されているため、サーバ２００との通信において、問題データを通信する必要はない。そのため、第１実施形態によれば、従来技術よりも、端末とサーバとの通信容量を減らすことができる。

また、携帯型情報処理端末１００は、使い回すことができるため、１台の携帯型情報処理端末１００に複数の受検者の解答データを記憶することができる。この場合、回収された携帯型情報処理端末１００から、複数の解答データをまとめてサーバ２００に送信することができる。

また、第１実施形態のテストは、認定された場所でしか受検することができなかった外部検定試験のテストにも適用することができる。

［変形例］
以上、本願の開示する技術の第１実施形態について説明したが、本願の開示する技術は、上記に限定されるものではない。

例えば、テストは、スピーキングテストだけに限定されるものではなく、その他のライティングやリーディングなどのテストにも適用することができる。また、複数の受験者が同じ拠点で異なる時刻に受験するテストや、複数の受験者が異なる拠点で受験するテストにも適用することができる。

１ テスト支援システム
１００ 携帯型情報処理端末
２００ サーバ
３００ 情報処理装置
４０２ テスト実行手段
４０４ 表示手段
４０６ 入力手段
４０８ 記憶手段
４１０ 送信手段
５０２ 受信手段
５０４ 第１記憶手段
５０６ 送信手段
５０８ 第２記憶手段
６０２ 受信手段
６０４ 表示手段
６０６ 採点手段
６０８ 送信手段

Claims (6)

1. スピーキングテストのアプリケーションを予め記憶する携帯型情報処理装置を受検者に配布して前記スピーキングテストを実施し、前記スピーキングテストの終了後に回収される前記携帯型情報処理装置であって、
   前記スピーキングテストのアプリケーションを実行する実行手段と、
   前記スピーキングテストの受検者に識別情報を入力させる入力手段と、
   前記スピーキングテストの第１の問題に対する第１の解答及び第２の問題に対する第２の解答を入力させる音声入力手段と、
   前記第１の解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに第１の解答データとして記憶し、かつ、
   前記第２の解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに第２の解答データとして記憶するための記憶手段と、
   前記スピーキングテストを実行している最中に、前記第１の解答データ及び前記第２の解答データを送信可能に構成される無線送信手段と、
   を有する携帯型情報処理装置。
2. 前記第１の解答データ及び前記第２の解答データは、それぞれ所定フォーマットからなる音声データであり、かつ、これら音声データが含まれるファイル名は、前記識別情報として利用可能である、請求項１に記載の携帯型情報処理装置。
3. 前記スピーキングテストは、前記第１の問題を含む第１パートと、前記第２の問題を含む第２パートを有し、
   前記記憶手段は、前記第１の解答を含む前記第１パートの解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに前記第１の解答データとして記憶し、かつ、前記第２の解答を含む前記第２パートの解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに前記第２の解答データとして記憶する、請求項１又は２に記載の携帯型情報処理装置。
4. スピーキングテストのアプリケーションを予め記憶する携帯型情報処理装置を受検者に配布して前記スピーキングテストを実施し、前記スピーキングテストの終了後に回収される前記携帯型情報処理装置の動作方法であって、
   前記スピーキングテストの受検者に識別情報を入力させる識別情報入力ステップと、
   前記スピーキングテストのアプリケーションを実行させる実行ステップと、
   前記スピーキングテストの第１の問題に対する第１の解答及び第２の問題に対する第２の解答を、音声入力手段を用いて入力させる解答入力ステップと、
   前記第１の解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに第１の解答データとして記憶させ、かつ、前記第２の解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに第２の解答データとして記憶させる記憶ステップと、
   前記スピーキングテストを実行している最中に、前記第１の解答データ及び前記第２の解答データを、無線送信手段を用いて送信させる送信ステップと、
   を含む携帯型情報処理装置の動作方法。
5. 前記第１の解答データ及び前記第２の解答データは、それぞれ所定フォーマットからなる音声データであり、かつ、これら音声データが含まれるファイル名は、前記識別情報として利用可能である、請求項４に記載の携帯型情報処理装置の動作方法。
6. 前記スピーキングテストは、前記第１の問題を含む第１パートと、前記第２の問題を含む第２パートを有し、
   前記記憶ステップは、前記第１の解答を含む前記第１パートの解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに前記第１の解答データとして記憶させ、かつ、前記第２の解答を含む前記第２パートの解答を、前記識別情報に関連付けて前記識別情報とともに前記第２の解答データとして記憶させる、請求項４又は５に記載の携帯型情報処理装置の動作方法。

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