CN105556564A - 便携式信息处理装置、考试辅助系统以及考试辅助方法 - Google Patents

Abstract

一种便携式信息处理装置，具有：执行模块，执行考试的应用程序；输入模块，输入考试的应试者的解答数据；存储模块，与应试者的识别信息关联地存储解答数据；以及发送模块，在考试的过程中或结束后，将存储在存储模块的识别信息以及解答数据发送至服务器。

Description

便携式信息处理装置、考试辅助系统以及考试辅助方法

技术领域

本发明涉及一种便携式信息处理装置、考试辅助系统以及考试辅助方法。

背景技术

以往，在外部检定考试等中，应试者前往考试机构认定的地点，并在该地点应试者接受考试(test)。例如，在ETS(EducationalTestingService，美国教育考试服务中心)实施的TOEFL(TestOfEnglishasForeignLanguage：托福考试)(注册商标。参考非专利文献1)中，应试者前往自己选择的考试中心，并在该考试中心接受考试。

现有技术文献

非专利文献

非专利文献1：TOEFLHome、[OnLine]、[2013年7月16日检索]、互联网：URL：http://www.ets.org/jp/toefl

发明内容

技术问题

然而，在使用信息处理装置的现有的外部检定考试等中，需要使用设置在考试地点的信息处理装置，并且应试者必须前往该地点接受考试。另外，在各考试地点，为了进行考试需要购入具有所需规格的设备(设置有耳机的PC等，以下称为考试设备)等而准备考试设备。

因此，本发明的目的在于，提供一种在任意的考试地点中，即使不在考试地点准备考试设备，也能让应试者接受考试的机制。另外，根据国家的国际化人才培养的推进，提倡使用英语的交流能力的提高，特别地，对于说英语的能力的提高已经成为国家课题。在高中的学习指导要领中，要求了培养口语能力的指导和其适当的评价。所以，在本发明中，与现有技术相比对地点和/或设备的制约少，能够对口语能力进行评价，因此，能够关系到国际化人才培养的实现。

技术方案

本发明的一个形态中的便携式信息处理装置具有：执行模块，执行考试的应用程序；输入模块，输入上述考试的应试者的解答数据；存储模块，与上述应试者的识别信息关联地存储上述解答数据；以及发送模块，在上述考试的过程中或结束后，将存储在上述存储模块的识别信息以及解答数据发送至服务器。由此，在任意的考试地点中，即使不在考试地点准备考试设备，也能够让应试者接受考试。

另外，可选地，上述存储模块将多个应试者的解答数据与各应试者的识别信息关联地进行存储，上述发送模块将与上述各应试者的识别信息关联的多个解答数据统一发送。由此，能够重复使用便携式信息处理装置，并能够将解答数据统一发送至服务器。

可选地，上述发送模块使用专用的数据线路发送上述多个解答数据。由此，能够防止解答数据被篡改或被窃听。

另外，本发明的另一形态中的考试辅助系统是具有执行考试的应用程序的便携式信息处理装置、服务器和信息处理装置的考试辅助系统，上述便携式信息处理装置具有：输入模块，输入上述考试的应试者的解答数据；存储模块，与上述应试者的识别信息关联地存储上述解答数据；以及发送模块，将存储在上述存储模块的识别信息以及解案数据发送至上述服务器，上述服务器具有：接收模块，接收从回收的或正在执行上述考试的上述便携式信息处理装置发送的识别信息以及解答数据；第一存储模块，存储通过上述接收模块接收的识别信息以及解答数据；以及第二存储模块，将从上述信息处理装置接收的对上述解答数据的评分数据与上述识别信息关联地进行存储，上述信息处理装置具有：显示模块，使用网络浏览器显示对上述解答数据进行评分的评分画面；评分模块，使用上述评分画面取得评分数据；以及发送模块，将上述评分数据发送至上述服务器。由此，在任意的考试地点中，即使不在考试地点准备考试设备，也能够让应试者接受考试。

另外，可选地，上述便携式信息处理装置将多个应试者的解答数据与各应试者的识别信息关联地进行存储，上述服务器将与各应试者的识别信息关联的多个解答数据统一接收。由此，能够重复使用便携式信息处理装置，并且服务器能够统一接收解答数据。

另外，可选地，回收的或正在执行上述考试的上述便携式信息处理装置和上述服务器使用专用的数据线路进行数据的发送和接收。由此，能够防止解答数据被篡改或被窃听。

另外，可选地，上述考试是多个应试者在同一时间同一地点接受的考试。由此，本发明的考试也能够适用于外部检定考试等。

另外，可选地，上述服务器使用包含在接收的识别信息中的多个信息生成分级化的文件夹，并在最下级的文件夹中存储上述解答数据。由此，在服务器中，解答数据的管理变得容易。

本发明的另一形态中的考试辅助方法，其中，便携式信息处理装置执行考试的应用程序；服务器接收存储在回收的或正在执行上述考试的上述便携式信息处理装置的上述考试的解答数据；信息处理装置显示存储在上述服务器的上述解答数据的评分画面；上述服务器取得使用上述评分画面评分而得到的评分数据。由此，在任意的考试地点中，即使不在考试地点准备考试设备，也能够让应试者接受考试。另外，本发明中的便携式信息处理装置具有：第一存储器，预先存储口语考试的应用程序；执行模块，执行存储在上述第一存储器的上述应用程序；麦克风，输入上述口语考试的解答数据；第二存储器，存储通过上述麦克风输入的解答数据；以及发送模块，将输入至上述第二存储器的解答数据发送至服务器。

发明效果

根据本发明，在任意的考试地点中，即使不在考试地点准备考试设备，也能够让应试者接受考试。

附图说明

图1是示出第一实施方式的考试辅助系统的一例的概念图。

图2是示出第一实施方式的考试辅助系统的结构的一例的框图。

图3是示出平板终端的硬件结构的一例的框图。

图4是示出服务器的硬件结构的一例的框图。

图5是示出信息处理装置的硬件结构的一例的框图。

图6是示出平板终端的功能结构的一例的框图。

图7是示出服务器的功能结构的一例的框图。

图8是示出信息处理装置的功能结构的一例的框图。

图9是示出在平板终端中存储的识别信息以及解答数据的一例的图。

图10是示出在服务器中存储的识别信息以及解答数据的一例的图。

图11是示出平板终端在电源启动时的画面的一例的图。

图12是示出学校代码的选择画面的一例的图。

图13是示出口语考试的开始画面的一例的图。

图14是示出考试中的PartA的画面的一例的图。

图15是示出第一实施方式中的考试辅助系统的处理的一例的流程图。

符号的说明

1考试辅助系统

100便携式信息处理终端

200服务器

300信息处理装置

402考试执行模块

404显示模块

406输入模块

408存储模块

410发送模块

502接收模块

504第一存储模块

506发送模块

508第二存储模块

602接收模块

604显示模块

606评分模块

608发送模块

具体实施方式

以下参考附图对本发明的实施方式进行说明。但是，以下所说明的实施方式仅为示例，并无意排除以下未明示的各种变形和/或技术的应用。也就是说，本发明在未脱离其主旨的范围内，能够进行各种变形而实施。另外，在以下的附图记载内容中，对于相同或类似的部分赋予相同或类似的符号而进行表示。附图为示意性的图，并不一定与实际尺寸和/或比例等一致。在附图之间也包括相互的尺寸关系和/或比例不同的部分。

[第一实施方式]

以下使用附图对本发明的第一实施方式中的便携式信息处理装置、考试辅助系统以及考试辅助方法进行明。应予说明，作为以下说明的考试，以多个应试者在同一时间同一地点接受的考试为例，例如，假定为包括口语的英语检定考试等。另外，便携式信息处理装置例如是平板终端、便携式终端、或便携式PC(PersonalComputer：个人计算机)，也称为便携式信息处理终端。

<考试辅助系统的概要>

图1是示出第一实施方式的考试辅助系统1的一例的概念图。如图1所示，例如在考试辅助系统1中，使用分配给学校10的便携式信息处理终端100实施考试，并由企业20回收存储有解答数据的便携式信息处理终端100。

另外，在考试辅助系统1中，存储在回收的便携式信息处理终端100中的考试的解答数据被发送至评分系统30的服务器200。另外，评分员40访问(access)存储在评分系统30的服务器200的解答数据，使用浏览器(browser)将评分画面显示于信息处理装置300。评分员40将使用评分画面评分而得到的评分数据上传至评分系统30的服务器200。由此，评分系统30的服务器200取得评分数据。

应予说明，就便携式信息处理终端100而言，在逐一区分便携式信息处理终端的情况下，使用符号100A、100B等，在统一表示便携式信息处理终端的情况下，使用符号100。另外，评分员40使用的信息处理装置也采用与便携式信息处理终端相同的符号使用方法。

接下来，对考试辅助系统1的具体的流程进行说明。以下，以平板终端为例，对便携式信息处理终端100进行说明。

(1)平板终端100的派送

企业20向实施考试的学校10派送所需要台数的平板终端100。例如，企业20将平板终端100借给学校10。这时，企业20还可以将平板终端100的利用手册与平板终端100一同派送到学校10。

(2)考试的实施

应试者使用由企业20派送的平板终端100，在学校10内或者任意的地点进行包含口语的英语检定考试(以下仅称为考试)。这时，应试者将自身的识别信息输入到平板终端100。应试者的识别信息为在考试辅助系统1中能够识别应试者的任意的信息，例如能够为学校代码、日期、年级、班级、学号、假名姓名、出生日期。应予说明，识别信息也可以是唯一地分配给应试者的考号等。

另外，应试者使用平板终端100输入考试的解答。例如，应试者对于显示于平板终端100的题目，通过朝向平板终端100发出语音进行解答，来向平板终端100输入解答数据(例如解答语音)。平板终端100将该解答数据与应试者的识别信息进行关联并存储。另外，在考试的题目为写作(writing)等情况下，解答数据可以为由应试者输入的文本数据。

应予说明，该平板终端100能够重复使用，例如可以第一课时在班级一实施考试，第二课时使用相同的平板终端100在班级二实施考试。

这时，在平板终端100中，多个应试者的解答数据与各应试者的识别信息关联地被存储。

(3)平板终端的返还(回收)

在学校10实施的考试结束了的情况下，学校10将派送来的平板终端100返还给企业20，企业20回收派送了的平板终端100。

(4)登录评分系统

企业20将回收的平板终端100登录至评分系统30的服务器200。例如，使用Wi-Fi(注册商标)，将存储在平板终端100的解答数据和应试者的识别信息发送至服务器200。在此，Wi-Fi(注册商标)等的无线线路优选使用预先登录的数据线路。

这时，服务器200针对每个学校自动生成文件夹，将文件夹分级化，以存储解答数据。例如，服务器200也可以以学校、年级、班级、学生的顺序生成下级文件夹，并将解答数据保存在最下级的学生文件夹。

(5)评分

评分员40访问存储在服务器200的解答数据，使用浏览器等将评分画面显示于信息处理装置300。评分员40从评分系统30上的评分画面进行解答数据的评分。评分员40也可以是例如国外的说母语的人(nativespeaker)。

这时，评分员40对于解答数据给出评分数据(分数，score)。由此，评分数据被上传到评分系统30上，服务器200取得评分数据并进行存储。

(6)制作分数报告

根据企业20的负责人或者委托人的指示，评分系统30或者企业20内的信息处理装置(未图示)基于存储于评分系统30上的评分数据，制作分数报告。在分数报告中，记载有应试者的识别信息、应试者在所有应试者中的排名、所有应试者的平均分、与过去的考试的比较、今后的学习方针等。

(7)分数报告的派送

根据企业20的负责人或者委托人的指示，评分系统30或者企业20内的信息处理装置将制作的分数报告发送给学校10的信息处理装置。学校10的信息处理装置将接收的分数报告显示于显示器上。例如，通过教师对分数报告进行研究，能够思考或改正学校10的教育方针和/或教师自己的教学方法。另外，通过让学生看到分数数据，如果成绩提高，则能够关系到积极性的提高。应予说明，也可以将印刷公司印刷的分数报告派送给学校10。

<考试辅助系统的结构>

接下来，对第一实施方式的考试辅助系统1的结构进行说明。图2是示出第一实施方式的考试辅助系统1的结构的一例的框图。在图2所示的例中，考试辅助系统1具有平板终端100、服务器200和信息处理装置300。

向考试的应试者各分配一台平板终端100。在平板终端100中预先安装有执行考试的应用程序(application)。应试者在到达预定的时间或者监考官或教师发出信号后，能够通过执行考试的应用程序来接受考试。应予说明，应试者在接受考试时，可以先输入应试者的识别信息，等待信号从而同时开始考试。

在平板终端100被应试者指示考试开始时，显示考试的题目或者以语音形式输出题目。应试者对于考试的题目，使用平板终端100的操作画面输入解答，或者向平板终端100发出成为解答的语音。

另外，平板终端100将应试者输入的解答作为解答数据，与应试者的识别信息共同存储于自身的存储部。解答是例如对于口语(speaking)题目的语音和/或对于写作(writing)题目输入的文字，解答数据为例如语音数据和/或文本数据。另外，考试的题目也可以为多个。这种情况下，针对每个题目将语音数据和/或文本数据存储(录音)于平板终端100。另外，对存储于平板终端100的解答数据设置访问限制。这是为了使其他的应试者看不到解答。另外，平板终端100也可以在执行考试的过程中，使用无线通信等自动地将解答数据发送至服务器200。

服务器200从回收或者返还的平板终端100接收应试者的识别信息以及解答数据，并存储于自身的存储部。例如，如果管理员登录平板终端100，将可发送数据的开关等设置为ON，则服务器200通过使用无线通信，例如Wi-Fi(注册商标)等，接收应试者的识别信息以及解答数据。另外，无线通信也可以为通过有线的网络等通信和/或使用本系统专用的数据线路的无线通信等。另外，服务器200也可以在平板终端100执行考试的过程中，使用无线通信等来接收解答数据。

另外，服务器200在接收数据时，自动进行文件夹生成，对语音数据进行高效地管理。例如，服务器200使用文件夹的分级结构对语音数据进行管理。文件夹的分级结构是使用包含于应试者的识别信息的多个信息而生成的。

具体来说，服务器200按照包含于应试者的识别信息的信息的顺序，将文件夹进行分级化。例如，服务器200将学校文件夹作为最上级，按照日期文件夹、年级文件夹、班级文件夹、学生文件夹的顺序对文件夹进行分级化，并在成为最下级的学生文件夹中包含解答的语音数据。这时，也可以将含有语音数据的文件名变换为ID，并将该ID赋予语音数据。该ID也可以用于评分时的语音数据的识别信息。

接下来，信息处理装置300使用网络浏览器显示对存储于服务器200的语音数据进行评分的评分画面，取得由评分员40评判的评分结果的评分数据。信息处理装置300是由评分员40使用的装置。另外，信息处理装置300也可以是设置在国外的装置。

例如，评分员40为国外的说母语的人，多个评分员40使用信息处理装置300对分配给自己的语音数据进行评分。应予说明，企业20会事先向评分员40发送评分基准的详细数据。

评分员40的信息处理装置300从评分画面输出成为评分对象的一个或多个语音数据，由参考了评分基准的详细数据的评分员40进行评分。另外，也可以由多个评分员40对于相同的语音数据进行评分，以减小由于评分员40的不同而引起的评分结果的偏差。

评分员40的信息处理装置300根据评分员40的指示，将评分结果的评分数据上传至服务器200。由此，服务器200取得评分数据。

接下来，根据企业20的负责人或委托人的指示，负责人或委托人的信息处理装置(未图示)从服务器200取得评分数据，进行成绩处理。成绩处理例如可以基于IRT(ItemResponseTheory：项目反应理论)进行。另外，成绩处理进行包括个人统计、校内统计和全国统计等综合的成绩处理。

根据企业20的负责人或委托人的指示，负责人或委托人的信息处理装置进行将基于进行了成绩处理的成绩的分数报告向学校10派送的安排，或者将电子的分数报告进行发送等。另外，根据企业20的负责人或委托人的指示，负责人或委托人的信息处理装置也可以进行除了该分数报告之外，还将对班级整体的成绩进行了分析的教师用的报告，向学校10派送的安排或者将电子的报告进行发送。

<硬件结构>

接下来，对考试辅助系统1的各装置的硬件结构进行说明。图3是示出平板终端100的硬件结构的一例的框图。图3所示的平板终端100例如具有CPU(CentralProcessingUnit：中央处理单元)102、主存储器104、BIOS-ROM106、存储部108、音频输出部110、显示部112、通信接口114、输入部116、以及连接它们的系统总线118。

CPU102例如执行在主存储器104上展开的考试程序，并在平板终端100上实现各种功能。换言之，平板终端100在CPU102的控制下，通过执行考试程序从而实现考试。BIOS-ROM106存储管理、控制平板终端100的硬件的程序。

存储部108存储程序和/或各种数据。音频输出部110在CPU102的控制下输出被处理的各种声音(sound)。显示部112在CPU102的控制下显示被处理的各种图像。通信接口114为能够与服务器200或其他装置进行通信的接口。输入部116例如是输入用户操作的触摸屏和/或输入语音的麦克风。另外，输入部116也可以从与平板终端100连接的键盘等输入用户操作。

接下来，对评分系统30的服务器200的硬件结构进行说明。图4是示出服务器200的硬件结构的一例的框图。图4所示的服务器200例如具有CPU202、主存储器204、BIOS-ROM206、存储部208、通信接口210、以及连接它们的系统总线212。

CPU202、主存储器204、BIOS-ROM206、存储部208、通信接口210的功能分别与图3示出的CPU102、主存储器104、BIOS-ROM106、存储部108、通信接口114的功能相同。

接下来，针对评分员40使用的信息处理装置300的硬件结构进行说明。图5是示出信息处理装置300的硬件结构的一例的框图。图5示出的信息处理装置300例如具有CPU302、主存储器304、BIOS-ROM306、存储部308、音频输出部310、显示部312、通信接口314、输入部316、以及连接它们的系统总线318。图5示出的输入部316为键盘等的输入装置。输入部316以外的各部分具有与图3示出的相对应的各部分相同的功能。

<功能结构>

接下来，对考试辅助系统1中的各功能结构进行说明。首先，针对平板终端100的功能结构进行说明。

图6是示出平板终端100的功能结构的一例的框图。图6示出的平板终端100例如具有考试执行模块402、显示模块404、输入模块406、存储模块408和发送模块410。平板终端100通过执行考试程序TP，具有用于进行预定的考试例如英语的口语考试的各功能。

考试执行模块402例如能够通过CPU102、主存储器104和考试程序TP等而实现。考试执行模块402通过执行考试程序TP，从而执行考试的应用程序，在平板终端100的显示模块404显示考试画面。

考试执行模块402首先使用显示模块404，使应试者输入预定事项。预定事项为学校代码、日期、年级、班级、学号、姓名、出生日期等。接下来，考试执行模块402执行考试，将题目输出至显示模块404。应予说明，考试执行模块402即使在从网络断开的离线状态，也能够执行考试。由此，不论地点，只要有平板终端100就能够实施考试。

显示模块404例如能够通过显示部112、CPU102、主存储器104和考试程序TP等而实现。显示模块404显示应试者的识别信息的输入画面，或显示考试题目的画面。

输入模块406例如能够通过输入部116、CPU102、主存储器104和考试程序TP等而实现。输入模块406输入由应试者输入的应试者的识别信息以及考试的解答数据。例如，输入模块406输入使用触摸屏等的应试者的操作，或输入使用麦克风的应试者的语音。

存储模块408例如能够通过CPU102、主存储器104、存储部108、考试程序TP等而实现。存储模块408将从输入模块406取得的识别信息以及答案数据进行关联并存储。应予说明，存储模块408能够将多个应试者的解答数据与各应试者的识别信息关联地进行存储。另外，存储模块408在存储解答数据时，设置访问限制，以防止被其他的应试者所参考。存储在存储模块408的解答数据在上述的管理员登录(login)平板终端100时，变得能够访问。另外，存储模块408具有存储考试的应用程序的第一存储器和存储解答数据的第二存储器。第一存储器和第二存储器可以为相同的存储部，也可以为不同的存储部。

发送模块410例如能够通过通信接口114、CPU102、主存储器104、考试程序TP等而实现。在平板终端100被企业20回收后，发送模块410将存储在存储模块408的识别信息以及解答数据经由网络发送至服务器200。这时，发送模块410也可以使用专用的数据线路将数据发送至服务器200。由此，能够防止解答数据被篡改或被窃听。

另外，发送模块410在存储模块408存储有多个应试者的解答数据的情况下，还能够将这些多个识别信息以及解答数据统一发送至服务器200。另外，发送模块410也可以在考试执行的过程中，将解答数据发送至服务器200。

根据以上内容，平板终端100具有以下功能，即在从企业20分配给学校10之后，执行考试并存储应试者的识别信息以及解答数据，在被企业20回收之后，将识别信息以及解答数据发送至服务器200。另外，作为学校10，由于执行考试的平板终端100是由企业20所分配的，因此没有必要准备对应考试的设备。另外，即使在考试过程中将解答数据发送至服务器200，考试辅助系统1与现有技术相比，对地点和/或设备的限制也比较少。

接下来，对考试辅助系统1中的服务器200的功能结构进行说明。图7是示出服务器200的功能结构的一例的框图。图7所示的服务器200具有例如接收模块502、第一存储模块504、发送模块506和第二存储模块508。

接收模块502例如能够通过通信接口210、CPU202、主存储器204等而实现。接收模块502接收从回收的或考试执行中的便携式信息处理终端100发送的应试者的识别信息以及解答数据。应予说明，接收模块502也可以从平板终端100统一接收多个识别信息以及解答数据。另外，接收模块502从评分员40使用的信息处理装置300接收评分数据。识别信息以及解答数据存储于第一存储模块504，评分数据存储于第二存储模块508。

第一存储模块504例如能够通过CPU202、主存储器204、存储部208等而实现。第一存储模块504存储接收的应试者的识别信息以及解答数据。第一存储模块504通过使用识别信息将解答数据进行分级地存储，能够使解答数据的管理变得容易。

发送模块506例如能够通过通信接口210、CPU202、主存储器204等而实现。发送模块506在从评分员40使用的信息处理装置300发起对解答数据的访问时，将预定数量的解答数据与识别应试者的ID共同发送至信息处理装置300。

第二存储模块508例如能够通过CPU202、主存储器204、存储部208等而实现。第二存储模块508存储接收到的ID和评分数据。应予说明，第一存储模块504以及第二存储模块508没有必要必须为不同的存储部，也可以为相同的存储部。

根据以上内容，服务器200具有以下功能，即从回收的便携式信息处理终端100接收并存储应试者的识别信息以及解答数据，在被信息处理装置300访问时，发送解答数据，从信息处理装置300接收并存储评分数据。

接下来，针对考试辅助系统1中的信息处理装置300的功能结构进行说明。图8是示出信息处理装置300的功能结构的一例的框图。图8示出的信息处理装置300具有接收模块602、显示模块604、评分模块606和发送模块608。

信息处理装置300通过执行评分程序SP，具有用于对解答数据进行评分的各功能。应予说明，评分员40要事先在信息处理装置300下载并安装企业20制作的评分程序SP。

接收模块602例如能够通过通信接口314、CPU302、主存储器304、评分程序SP等而实现。接收模块602例如从服务器200接收带有ID的解答数据。

显示模块604例如能够通过显示部312、CPU302、主存储器304、评分程序SP等而实现。显示模块604使用网络浏览器将对所取得的解答数据进行评分的评分画面显示在显示部312。

评分模块606例如能够通过显示部312、CPU302、主存储器304、评分程序SP等而实现。评分模块606使用评分画面取得由评分员40所输入的评分数据。评分模块606例如对于一个解答数据取得以十分为满分或以一百分为满分进行评分的分数。

发送模块608例如能够通过通信接口314、CPU302、主存储器304、评分程序SP等而实现。发送模块608将评分而得到的评分数据以带有ID的方式发送至服务器200。

根据以上内容，信息处理装置300具有以下功能，即访问服务器200取得解答数据，取得对该解答数据的评分数据，将该评分数据发送至服务器200。

对于存储于服务器200的评分数据，例如使用企业20的信息处理装置(未图示)等进行成绩处理。例如，在为全国共同实施的考试的情况下，企业20除个人统计以外，还进行校内统计、全国统计，并制作成绩统计结果数据的分数报告。企业20将制作的分数报告配送至实施了考试的各学校10。另外，在个人统计中，还包含过去的考试结果和/或过去的考试结果与此次的考试结果的比较等。企业20也可以将成绩处理委托给外部企业。企业20也可以让印刷公司印刷分数报告，并由印刷公司将分数报告配送至各学校10。

由此，可以想象收到分数报告的应试者能够知道自己的弱点，并为了在下次考试中取得良好的结果而努力。因此，分数报告的配送能够提高应试者的积极性。

另外，企业20也可以为了教师使用而对成绩进行分析处理，将教师用的报告配送或发送至各学校10。例如，能够使教师掌握班级整体的弱点等，并能够将教师用的报告的配送应用到今后的指导中。

<数据例>

接下来，对在考试辅助系统1中使用的数据例进行说明。图9是示出在平板终端100中存储的识别信息以及解答数据的一例的图。如图9所示，平板终端100在考试结束时，将学校代码、日期、年级、班级、学号、姓名、出生日期、解答数据关联地进行存储。

在此，学校代码、日期、年级、班级、学号、姓名、出生日期为用于识别应试者的识别信息，与解答数据进行关联并被存储。应予说明，应试者的识别信息例如为文本数据，解答数据例如为44100Hz、16bit、WAV形式的语音数据。应予说明，在考试题目被分为多个题目时，在各Part(部分)独立地存储解答数据。

平板终端100例如通过以AES(AdvancedEncryptionStandard，高级加密标准)形式加密的Zip文件等存储上述各数据。

图10是示出在服务器200中存储的识别信息以及解答数据的一例的图。服务器200使用分级结构以易于解答数据的管理。在图10所示的例中，服务器200按照学校、日期、年级、班级、学生的顺序以成为下一级的方式生成文件夹，并在学生文件夹中存储该学生的解答数据。由此，能够容易地进行每个学校的统计和/或每个班级的统计等。

<画面例>

接下来，对考试辅助系统1的画面例进行说明。图11是示出平板终端100在电源启动时的画面的一例的图。如图11所示，是在画面702中安装有两个考试图标704A、704B的例。应予说明，安装的考试的应用程序可以为一个，也可以为三个以上的多个。应试者通过单击或双击图11示出的考试图标704A、704B中的任一个，能够接受考试。

图12是示出学校代码的选择画面的一例的图。图12所示的画面802是让应试者选择五位数字的学校代码的画面。平板终端100使用图12示出的画面，让应试者选择或输入应试者的其他的识别信息。

图13是示出口语考试的开始画面的一例的图。图13所示的画面902显示口语考试的概要，在该例中，题目由四个Part构成。例如，在应试者将应试者的识别信息的输入全部完成时，显示图13所示的口语考试的开始画面。这时，应试者在显示图13所示的画面的状态等待，根据监考官或教师发出的信号触摸(单击)开始按钮904，由此能够接受考试。

图14是示出考试中的PartA的画面的一例的图。图14所示的画面1002的题目是让应试者朗读Q1的B的句子的题目。平板终端100将应试者朗读的语音(解答数据)从麦克风输入，并存储于自身的存储部。平板终端100将在各PartA～D输入的解答数据分别独立地进行存储。这时，各Part的解答数据与应试者的识别信息关联地进行存储。

<动作>

接下来，对第一实施方式中的考试辅助系统1的动作进行说明。图15是示出第一实施方式中的考试辅助系统1的处理的一例的流程图。在图15所示的步骤S102，企业20在考试实施日前向申请了考试的各学校配送必要数量的平板终端100。

在步骤S104，在考试当日，应试者操作便携式信息处理终端(例如平板终端)100输入应试者的识别信息。

在步骤S106，应试者使用便携式信息处理终端100接受考试，将解答数据输入至便携式信息处理终端100。输入的解答数据与应试者的识别信息关联地存储于便携式信息处理终端100。

在步骤S108，在对所有应试者的考试的实施结束时，学校10将被分配的所有的便携式信息处理终端100返还给企业20。也就是说，企业20回收分配给各学校的便携式信息处理终端100。

在步骤S110，回收的便携式信息处理终端100将应试者的识别信息以及解答数据发送至服务器200。例如，作为数据线路，也可以使用专用的无线线路。

在步骤S112，服务器200存储从回收的便携式信息处理终端100接收的应试者的识别信息以及解答数据。这时，服务器200也可以使用文件夹的分级结构以便于管理解答数据。

在步骤S114，信息处理装置300访问存储在服务器200的解答数据，使用网络浏览器取得该解答数据并显示评分画面。评分员40的信息处理装置300显示评分画面，并基于评分员40的输入进行解答数据的评分。信息处理装置300取得由评分员40评判的评分结果的评分数据。

在步骤S116，企业20的信息处理装置基于评分数据进行成绩处理，并发出指示以将包含成绩处理的结果的分数报告送达实施了考试的各学校10或将包含成绩处理的结果的分数报告的信息进行发送。

以上，根据第一实施方式，能够提供一种考试辅助方法以及考试辅助系统，所述考试辅助方法以及考试辅助系统在任意的考试地点中，即使不在考试地点准备具有预定规格的特定的考试设备，也能使应试者接受考试。另外，在回收后将解答数据发送至服务器200的情况下，只要有安装了考试的应用程序的便携式信息处理终端100，就能够执行考试。也就是说，由于考试的解答数据存储在便携式信息处理终端100自身，因此在考试执行过程中没有必要连接网络。另外，在考试的过程中将解答数据发送至服务器200的情况下，能够缩短直到发送分数报告为止的时间，或者能够节省在便携式信息处理终端100的回收后将解答数据发送至服务器200所花费的时间。另外，在TOEFL(注册商标)等的现有技术中，因为使用Web浏览器执行考试，因此在服务器和终端之间，需要进行题目数据与解答数据的通信。然而，根据第一实施方式，因为考试的应用程序预先存储于便携式信息处理终端100，因此在与服务器200的通信中，没有必要对题目数据进行通信。因此，根据第一实施方式，与现有技术相比，能够减少终端与服务器的通信容量。

另外，便携式信息处理终端100能够重复使用，因此，能够在一台便携式信息处理终端100存储多个应试者的解答数据。在该情况下，能够将多个解答数据从回收的便携式信息处理终端100统一发送至服务器200。

另外，第一实施方式的考试也能够适用于只能在认证的地点进行考试的外部检定考试的考试。

[变形例]

以上，针对本申请所公开的技术的第一实施方式进行了说明，但本申请公开的技术不限于上述技术。

例如，考试并不仅限于口语考试，也能够适用于其他的写作和/或阅读(reading)等考试。另外，也能够适用于多个应试者在相同地点在不同的时间接受的考试，或多个应试者在不同地点接受的考试。

Claims (10)

1.一种便携式信息处理装置，其特征在于，具有：

执行模块，执行考试的应用程序；

输入模块，输入所述考试的应试者的解答数据；

存储模块，与所述应试者的识别信息关联地存储所述解答数据；以及

发送模块，在所述考试的过程中或结束后，将存储在所述存储模块的识别信息以及解答数据发送至服务器。

2.根据权利要求1所述的便携式信息处理装置，其特征在于，

所述存储模块，

将多个应试者的解答数据与各应试者的识别信息关联地进行存储，

所述发送模块，

将与所述各应试者的识别信息关联的多个解答数据统一发送。

3.根据权利要求2所述的便携式信息处理装置，其特征在于，

所述发送模块，

使用专用的数据线路发送所述多个解答数据。

4.一种考试辅助系统，具有执行考试的应用程序的便携式信息处理装置、服务器和信息处理装置，其特征在于，

所述便携式信息处理装置具有：

输入模块，输入所述考试的应试者的解答数据；

存储模块，与所述应试者的识别信息关联地存储所述解答数据；以及

发送模块，将存储在所述存储模块的识别信息以及解答数据发送至所述服务器，

所述服务器具有：

接收模块，接收从回收的或正在执行所述考试的所述便携式信息处理装置发送的识别信息以及解答数据；

第一存储模块，存储通过所述接收模块接收的识别信息以及解答数据；以及

第二存储模块，将从所述信息处理装置接收的对所述解答数据的评分数据与所述识别信息关联地进行存储，

所述信息处理装置具有：

显示模块，使用网络浏览器显示对所述解答数据进行评分的评分画面；

评分模块，使用所述评分画面取得评分数据；以及

发送模块，将所述评分数据发送至所述服务器。

5.根据权利要求4所述的考试辅助系统，其特征在于，

所述便携式信息处理装置，

将多个应试者的解答数据与各应试者的识别信息关联地进行存储，

所述服务器，

将与各应试者的识别信息关联的多个解答数据统一接收。

6.根据权利要求4或5所述的考试辅助系统，其特征在于，

回收的或正在执行所述考试的所述便携式信息处理装置和所述服务器使用专用的数据线路进行数据的发送和接收。

7.根据权利要求4至6中任一项所述的考试辅助系统，其特征在于，

所述考试是多个应试者在同一时间同一地点接受的考试。

8.根据权利要求4至7中任一项所述的考试辅助系统，其特征在于，

所述服务器，

使用包含在接收的识别信息中的多个信息生成分级化的文件夹，并在最下级的文件夹中存储所述解答数据。

9.一种考试辅助方法，其特征在于，

便携式信息处理装置执行考试的应用程序；

服务器接收存储在回收的或正在执行所述考试的所述便携式信息处理装置的所述考试的解答数据；

信息处理装置显示存储在所述服务器的所述解答数据的评分画面；

所述服务器取得使用所述评分画面评分而得到的评分数据。

10.一种便携式信息处理装置，其特征在于，具有：

第一存储器，预先存储口语考试的应用程序；

执行模块，执行存储在所述第一存储器的所述应用程序；

麦克风，输入所述口语考试的解答数据；

第二存储器，存储通过所述麦克风输入的解答数据；以及

发送模块，将输入至所述第二存储器的解答数据发送至服务器。