CN107424235A - 一种电子考勤系统 - Google Patents

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张路遥
徐金凤
姜敏凤
王得燕
魏艳
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    • GPHYSICS
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    • G07C1/10Registering, indicating or recording the time of events or elapsed time, e.g. time-recorders for work people together with the recording, indicating or registering of other data, e.g. of signs of identity

Abstract

本发明涉及一种电子考勤系统,尤其是一种基于微信“摇一摇周边”的电子考勤系统,特别适合学校课堂考勤使用。包括蓝牙设备、服务器、客户端和企业微信号模块,企业微信号模块设置在企业微信号平台上;服务器与客户端通过移动互联网或无线局域网联接;在客户端上设有考勤模块,所述考勤模块采用微信摇一摇周边方式;蓝牙设备与客户端之间通过蓝牙传输方式相联;客户端与web服务器之间,企业微信号模块与web服务器之间,web服务器与教务服务器之间均通过Webservice接口进行数据交互。本发明电子考勤系统系统效率高;降低了部署难度和成本,系统维护流程简单。

Description

一种电子考勤系统
技术领域
[0001]本发明涉及一种电子考勤系统,尤其是一种基于微信“摇一摇周边”的电子考勤系 统,特别适合学校课堂考勤使用。
背景技术
[0002]教学质量是学校的核心竞争力,好的质量监控手段是教学质量保证与提升的重要 手段。目前教育部正在高校推行以数据和事实为基础的常态化自我诊,对教学质量的监控 提出了更高的要求,更重视“教”与“学”的过程中的数据的动态监控和实时分析。
[0003] “课堂考勤”是教学质量监控中的重要数据,动态的反映了“教”与“学”两方面的 情况,既能反映学生的学情,评价学生学习的积极性和自觉性,也能反映教学内容和教学水 平对学生是否有吸引力。目前的课堂考勤大部分为点名考勤,费时费力,尤其是大班课,一 百多号人点下来占用了相当多的课堂时间。为了节约时间,一般都是偶尔点一次名,学生经 常反映这样不公平,也不利于提高学生的学习积极性。而现有的人脸识别考勤、虹膜考勤、 指纹考勤等技术比较复杂,样本采集麻烦、而且需要安装价格比较昂贵的硬件设备。
[0004]现有文献中,公开了一些课堂考勤系统及课堂考勤方法。中国发明专利说明书 CN106204779A(申请号2〇iei05046320)公开了一种基于多人脸数据采集策略和深度学习的 课堂考勤方法,该方法需要对要考勤的学生拍摄一段视频,通过算法对视频中的人脸进行 检测、提取完成人脸数据库的建立,然后每次上课时,需要通过高清摄像头拍摄到学生的正 脸照片再进行检测、筛查。
[0005]中国发明专利说明书CN106127878A(申请号2016105106567)公开了一种基于校园 一卡通的RFID便携式课堂考情系统及方法,该方法是将现有的校园ic卡和无线视频识别 (RFID)技术结合,将校园1C卡装上电源和RFID识别设备,然后通过接收设备读取RFID信号, 然后将考勤数据传入服务器。
[0006]以上方法在一定程度上解决了校园的考勤问题,但是由于技术难度高,成本高昂, 或者对校园现有的管理流程做了较大更改,很难在实际场景中进行大规模应用。特别是对 于高校来说,不仅涉及到众多的教室、老师,还涉及到众多学生,如何设计一种成本低廉、使 用方便,效率又高的考勤系统迫在眉睫。
发明内容
[0007]本发明的目的是针对上述不足之处提供一种课堂考勤系统,基于微信的课堂考勤 系统,该系统结合教务管理信息系统,通过使用费用低廉的ibeancon蓝牙设备,学生通过微 信考勤模块进行现场考勤,考勤数据通过网络实时传输到教务服务器,老师同时可在移动 终端上查看考勤信息。
[0008]本发明是米取以下技术方案实现的: 一种课堂考勤系统包括蓝牙设备、服务器、客户端和企业微信号模块,企业微信号模块 设置在企业微信号平台上; 服务器与客户端通过移动互联网或无线局域网联接; 在客户端上设有考勤模块,所述考勤模块采用微信摇一摇周边方式; 所述服务器包括搭载微网站的web服务器和存储考勤数据的教务服务器; 在教务服务器中设有考勤彳目息基础表,所述考勤彳目息基础表内存储有学生和教师信 息,并以学生学号、教师工号作为唯一识别号; 在教务服务器中设有蓝牙设备信息基础表,在所述蓝牙设备信息基础表内存有蓝牙设 备名称,蓝牙设备名称对应为教室名称; 在教务服务器中还设有蓝牙设备信息表,所述蓝牙设备信息表内存储有蓝牙设备名称 和唯一对应的教室信息; 蓝牙设备与客户端之间通过蓝牙传输方式相联; 客户端与web服务器之间,企业微伯号模块与web服务器之间,web服务器与教务服务器 之间均通过Webservice接口进行数据交互。
[0009] 所述客户端采用智能手机、PAD或掌上电脑,均带有蓝牙功能。
[0010] 所述蓝牙设备采用市售的ibeancon蓝牙设备。
[0011] 所述教室信息包括教室名称、通用唯一识别码UUID、Major和Minor等。
[0012] 所述考勤信息基础表中还可以录入学生手机号、微信号或邮箱来唯一对应学生学 号。
[0013] —种课堂考勤系统的配置方法,包括如下步骤: 1) 将蓝牙设备安装在需要使用考勤的教室中; 2) 根据蓝牙设备的数量在企业微信号模块中申请蓝牙设备信息基础表; 3) 企业微信号模块根据蓝牙设备申请的数量提供各蓝牙设备对应的通用唯一识别码 UUID、Major 和 Minor 信息; 4) 用蓝牙设备供应商提供的配置工具,对每一个蓝牙设备进行配置,步骤3)得到的信 息写入蓝牙设备中; 将蓝牙设备显示名称配置为相应教室名称,设备对应触发事件为web服务器的微网站 中签到信息页面; 5) 根据步骤4)中蓝牙设备的配置信息,将教务服务器中蓝牙设备信息基础表和蓝牙设 备信息表同步更新,并为各蓝牙设备添加签到页面跳转链接;同时设置或更新考勤信息基 础表信息。
[0014] 步骤5)中所述的签到页面跳转链接,所对应的签到页面是在web服务器上设定的 签到页面。
[0015] 一种课堂考勤系统的考勤方法,包括如下步骤: 1) 学生需要发送考勤信息时,通过打开客户端蓝牙功能,通过考勤模块显示蓝牙设备 名称列表; 2) 在蓝牙设备名称列表中选择相应蓝牙设备名称(即教室名称),如果该学生未关注企 业号,提示学生关注;如果已关注过微信企业号,通过移动互联网进入web服务器的微网站, 在微网站上点击签到按钮; 3) web服务器将当前请求考勤的客户端号、蓝牙设备名称和当前时间信息发送给教务 服务器; 4)教务服务器根据步骤3)的信息通过考勤信息基础表、蓝牙设备信息基础表和蓝牙设 备信息表,查询对应的教室信息和当前学生上课信息,如果查到匹配信息,则考勤有效,存 入教务服务器上的考勤数据库;如果不匹配,则提示学生签到错误,需重新签到。
[0016]教师使用该考勤系统时,通过客户端直接进入企业微信号,通过菜单选择所需要 的功能,进行学生查询考勤记录的查询、补签、将学生请假缺课信息录入教务服务器。
[0017] 本系统还设有预警功能,通过在教务服务器中设置缺课预警值,当学生缺课次数 达到预警值后,学生本人和辅导员、班主任会收到相应的预警提示信息。
[0018] 本发明的优点: 1) 本发明电子考勤系统的基础数据都是由教务服务器提供,考勤只需关注具体考勤的 业务,不需要考虑考勤以外的例如学生、教师、教室以及上课等复杂的教务数据,提高了系 统效率; 2) 考勤和教务系统之间的数据交换通过Webservice接口进行交互,一定程度上保持了 两个系统之间的独立性和稳定性。
[0019] 3)本平台使用价格低廉的低功率ibeancon蓝牙设备,一次部署即可终身使用,只 需3-5年更换一次电池即可,降低了部署难度和成本。
[0020] 4)学生和教师在教务系统更新手机号等信息时,可以同时同步至企业微信号中, 不需管理员二次维护个人信息,简化系统维护流程。
[0021] 5)客户端的考勤模块是基于微信企业号的小程序,不需要用户额外安装APP,且学 生不需要输入用户名和密码进行验证,只需要手机具有蓝牙功能,并能移动连接互联网即 可。
[0022] 6)学生只能在正确的时间、正确的地点进行签到,不可以代签到。
[0023] 7)教师的课堂考勤手机端可以实时显示班级学生签到情况,意外情况教师可以现 场补录。
[0024] 8)教师也可以通过客户端或者电脑端将学生请假等信息录入系统,在硬件设施有 问题时也可以通过此方式将考勤信息录入系统,便于后期统计。
[0025] 9)本平台的考勤信息与教学日志系统关联,方便教学日志相应栏目的填写。
[0026] 10)本平台可以按各种口径进行统计,进行横向、纵向对比,为学校、分院和班级的 管理提供参考数据。
[0027] 11)本平台提供预警功能。可以设置缺课预警值,当学生缺课次数达到预警值后, 学生本人和辅导员、班主任会收到相应的预警提示信息。
附图说明
[0028]以下将结合附图对本发明作进一步说明: 图1是本发明考勤系统的结构示意图; 图2是本发明学生课堂考勤的操作流程图; 图3是本发明中ibeancon蓝牙设备配置示意图; 图4是本发明中企业微信号设备页面配置示意图; 图5是本发明Ibeancon蓝牙设备和教室信息对应表不意图; 图6是本发明教务服务器内数据Webservice接口不例。
具体实施方式
[0029] iBeacon是物联网中的诸多传感器之一,它是苹果公司结合蓝牙超低功耗无线技 术(Bluetooth Low Energy)所开发的一套开放性协议。2013年起,绝大部分智能机开始搭 载支持BLE的蓝牙模块。iBeacon通过低功耗蓝牙技术(Bluetooth Low Energy,BLE,即蓝牙 4.0)发射广播信号,在iBeacon基站附近可以创建一个信号区域,当接收设备(智能手机、平 板电脑等移动终端)进入该区域时,通过能够安置在任何物体中的iBeacon低功耗蓝牙基 站,用户便能使用具有iBeacon功能的移动设备与应用方进行互动。
[0030]基于iBeacon可以实现的功能有:基于用户当前所在位置的优惠或信息推送。精度 能达到0.5m;室内定位和引导,比GPS更精准,且可以应用在室内等GPS无法发挥作用的场 馆•,智能互动,提升和用户的互动体验;精准营销大数据分析。
[0031] “摇一摇•周边”是微信提供的一种新的基于位置的连接方式; 用户通过“摇一摇”的“周边”页卡,可以与线下商户进行互动,获得商户提供的个性化 的服务。
[0032] 微信企业号设备页面配置:因企业号中设备列表已预先生成,且ibeancon蓝牙设 备中所配置的参数也是根据微信所提供的设备列表来写入的,所以微信企业号中的虚拟设 备信息已和实际的ibeancon蓝牙设备进行了绑定,下面只需为每一个设备配置一个摇一摇 之后所触发的访问页面即可,本发明中设备页面的主标题为教室名称,URL为微网站签到页 面地址,具体配置如图4所示。
[0033]教务系统中建立ibeancon蓝牙设备和教室信息的对应表,当用户摇一摇,点击相 应的教室名称(ibeancon蓝牙设备)时,获取该设备的唯一标识major号,然后考勤系统通过 该major号到教务系统中查询相对应的教室信息。Ibeancon蓝牙设备和教室信息对应表如 图5所示。
[0034]本系统基于教务管理系统,考勤系统不需要关心教务管理系统中的教师课表、学 生课表以及教室等教学信息,只需要将相关参数(时间和设备id)传递给教务管理系统,业 务逻辑由教务管理系统进行验证,验证通过写入考勤数据库,验证不通过反馈相关信息。为 了保持考勤系统和教务系统各自的独立性和完整性,所有教务服务器内的数据都通过 Webservice来进行交互,图6是部分Webservice接口示例。

Claims (9)

1. 一种课堂考勤系统,其特征在于:包括蓝牙设备、服务器、客户端和企业微信号模块, 企业微信号模块设置在企业微信号平台上; 服务器与客户端通过移动互联网或无线局域网联接; 在客户端上设有考勤模块,所述考勤模块采用微信摇一摇周边方式; 所述服务器包括搭载微网站的web服务器和存储考勤数据的教务服务器; 在教务服务器中设有考勤信息基础表,所述考勤信息基础表内存储有学生和教师信 息,并以学生学号、教师工号作为唯一识别号; 在教务服务器中设有蓝牙设备信息基础表,在所述蓝牙设备信息基础表内存有蓝牙设 备名称,蓝牙设备名称对应为教室名称; 在教务服务器中还设有蓝牙设备信息表,所述蓝牙设备信息表内存储有蓝牙设备名称 和唯一对应的教室信息; 蓝牙设备与客户端之间通过蓝牙传输方式相联; 客户端与web服务器之间,企业微信号模块与web服务器之间,web服务器与教务服务器 之间均通过Webservice接口进行数据夂互。
2. 根据权利要求1所述的一种课堂考勤系统,其特征在于:所述客户端采用带有蓝牙功 能的智能手机、PAD或掌上电脑。 _
3. 根据权利要求1所述的一种课堂考勤系统,其特征在于:所述蓝牙设备米用ibeancon 蓝牙设备。
4. 根据权利要求1所述的一种课堂考勤系统,其特征在于:所述教室信息包括教室名 称、通用唯一识别码UUID、Major和Minor。
5. 根据权利要求1所述的一种课堂考勤系统,其特征在于:所述考勤信息基础表中录入 学生手机号、微信号或邮箱来唯一对应学生学号。
6. 权利要求1所述的一种课堂考勤系统的配置方法,其特征在于,包括如下步骤: 1) 将蓝牙设备安装在需要使用考勤的教室中; 2) 根据蓝牙设备的数量在企业微信号模块中申请蓝牙设备信息基础表; 3) 企业微信号模块根据蓝牙设备申请的数量提供各蓝牙设备对应的通用唯一识别码 UUID、Major 和 Minor 信息; 4) 用蓝牙设备供应商提供的配置工具,对每一个蓝牙设备进行配置,步骤3)得到的信 息写入蓝牙设备中; 将蓝牙设备显示名称配置为相应教室名称,设备对应触发事件为web服务器的微网站 中签到信息页面; 5) 根据步骤4)中蓝牙设备的配置信息,将教务服务器中蓝牙设备信息基础表和蓝牙设 备信息表同步更新,并为各蓝牙设备添加签到页面跳转链接;同时设置或更新考勤信息基 础表信息。
7. 权利要求6所述的一种课堂考勤系统的配置方法,其特征在于,步骤5)中所述的签到 页面跳转链接,所对应的签到页面是在web服务器上设定的签到页面。
8. 权利要求1所述的一种课堂考勤系统的考勤方法,其特征在于,包括如下步骤: D学生需要发送考勤信息时,通过打开客户端蓝牙功能,通过考勤模块显示蓝牙设备 名称列表; 2) 在蓝牙设备名称列表中选择相应蓝牙设备名称即教室名称,如果该学生未关注企业 号,提示学生关注;如果已关注过微信企业号,通过移动互联网进入web服务器的微网站,在 微网站上点击签到按钮; 3) web服务器将当前请求考勤的客户端号、蓝牙设备名称和当前时间信息发送给教务 服务器; 4) 教务服务器根据步骤3)的信息通过考勤信息基础表、蓝牙设备信息基础表和蓝牙设 备信息表,查询对应的教室信息和当前学生上课信息,如果查到匹配信息,则考勤有效,存 入教务服务器上的考勤数据库;如果不匹配,则提示学生签到错误,需重新签到。
9.权利要求1所述的一种课堂考勤系统的考勤方法,其特征在于:教师使用该考勤系统 时,通过客户端直接进入企业微信号,通过菜单选择所需要的功能,进行学生查询考勤记录 的查询、补签、将学生请假缺课信息录入教务服务器。
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