KR20120026287A - 오답관리시스템 및 방법 - Google Patents

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KR20120026287A
KR20120026287A KR1020100088428A KR20100088428A KR20120026287A KR 20120026287 A KR20120026287 A KR 20120026287A KR 1020100088428 A KR1020100088428 A KR 1020100088428A KR 20100088428 A KR20100088428 A KR 20100088428A KR 20120026287 A KR20120026287 A KR 20120026287A
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민동익
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(주)스마트쌤
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Abstract

본 발명이 해결하려는 과제는 문제집에 수록된 문제를 기반으로 온라인상에서 오답노트를 자동으로 생성하기 위한 오답관리시스템 및 방법을 제공하는 것이다. 본 발명인 오답관리시스템은, 문제마다 매칭되는 문제의 식별정보가 내장된 코드를 구비한 문제집; 상기 문제집의 오답문제 코드를 판독한 식별정보를 오답관리서버에 전송하고, 상기 오답관리서버에 오답노트를 요청하는 사용자 단말기; 및 상기 식별정보와 매칭되는 문제를 데이터베이스화하고, 상기 사용자 단말기로부터 전송받은 식별정보와 매칭되는 문제를 검색하고, 검색된 문제를 리스트화하여 오답노트를 생성하고, 상기 사용자 단말기의 요청에 의해 오답노트를 전송하는 오답관리서버를 포함하는 것을 특징으로 한다. 본 발명에 의하면, 문제집에 수록된 문제를 기반으로 온라인상에서 오답노트를 자동으로 생성함으로써, 오답노트를 쉽고 간편하게 생성할 수 있는 효과가 있다. 아울러, 오답노트를 활용함으로써 학습능력이 향상되는 효과가 있다.

Description

오답관리시스템 및 방법{System and method of incorrect answer management}
본 발명은 오답관리시스템 및 방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 오답노트를 자동으로 생성하기 위하여 각 문제마다 코드 또는 식별번호를 구비하고, 오답문제에 해당하는 코드 또는 식별번호를 오답관리서버에 전송하여, 상기 오답관리서버에 구비된 데이터베이스를 기반으로 자동으로 오답노트를 생성하는 기술에 관한 것이다.
오답노트란 참고서, 학습지, 시험 등에서 틀린 문제를 학습하기 위하여 틀린 문제 및 해설을 기록하는 학습노트이다. 틀린 문제를 다시 분석하면 자신의 오답유형이나 반복되는 실수 등을 파악할 수 있으므로, 이를 바탕으로 학습능력을 향상시키기 위하여 초?중?고등학생들이 사용한다.
일반적으로 오답노트를 작성하는 방법에는, 수기로 틀린 문제를 기재하고 상기 틀린 문제의 해설과 틀린 이유 등을 기재하는 방법과, 틀린 문제를 복사한 후 복사된 문제를 오답노트에 부착하고 상기 틀린 문제의 해설과 틀린 이유등을 기재하는 방법이 있다.
전술한 바와 같이, 종래 오답노트는 직접 틀린 문제를 기재하거나 복사하여 부착한 후, 수기로 상기 틀린 문제의 해설과 틀린 이유 등을 기재하였으므로, 상당히 번거롭고 많은 시간이 소모되는 문제점이 있었다. 따라서, 오답노트를 활용하면 학습능력을 현저히 향상시킬 수 있음에도 불구하고 상기와 같은 문제점으로 인하여 효율적으로 활용되지 못하였다.
또한, 국어, 영어, 수학, 과학, 사회 등의 문제들은 일반적으로 유형화되어 있으며, 대다수의 학생들은 자신이 틀린 문제의 유형과 동일한 유형의 문제가 시험에 나왔을 경우에 정답을 맞추지 못하는 경우가 상당히 많다. 즉, 자신의 특성에 따라 약한 문제의 유형이 있으며, 이러한 유형에 관하여 충분히 학습하지 않으면 좋은 결과를 기대하기 어렵다. 따라서, 자신이 약한 문제의 유형을 학습하기 위하여, 동일한 유형의 유사문제를 많이 접해보는 것은 필수적이다.
그러나, 종래의 오답노트에는 자신이 틀린 문제만 기재하며, 상기 틀린 문제와 동일한 유형의 유사문제를 오답노트에 기재하기 위해서는, 먼저 틀린 문제의 유형을 파악하고 상기 틀린 문제와 동일한 유형의 유사문제를 찾아서 오답노트에 기재를 하여야 한다. 즉, 상기와 같이 틀린 문제와 동일한 유형의 유사문제를 오답노트에 기재하기 위하여 상당히 번거롭고 많은 시간이 소모되므로 자신이 틀린 문제만 오답노트에 기재하고 있는 실정이다. 결국, 오답노트만으로는 틀린 문제와 동일한 유형의 유사문제를 접할 수 없으므로 학습능력을 효율적으로 향상시키지 못하는 문제점이 있었다.
또한, 종래의 오답노트에는 틀린 문제의 해설과 참고자료 등은 직접 기재하여야 하였고, 특히 틀린 문제에 대한 동영상 강의는 직접 찾아 학습하였다. 종래 참고서, 학습지의 문제에 관련된 동영상 강의의 경우 주제별로 제작되어 대략 1시간정도의 강의가 이루어진다. 그러나, 바쁜 수험생들은 자신이 틀린 문제만 동영상 강의로 학습하고자 하며, 종래의 동영상 강의는 각 문제별로 나누어져 있지 않으므로 자신이 필요한 부분만을 찾아 학습하기에는 상당히 번거럽고 많은 시간이 소모되는 문제점이 있었다.
본 발명은 상술한 문제점을 해결하기 위하여 창안한 것으로,
본 발명이 해결하려는 과제는 문제집에 수록된 문제를 기반으로 온라인상에서 오답노트를 자동으로 생성하기 위한 오답관리시스템 및 방법을 제공하는 것이다.
또한, 본 발명이 해결하려는 과제는 오답문제와 동일한 유형의 유사문제를 제공하여 학습효과를 향상시키기 위한 오답관리시스템 및 방법을 제공하는 것이다.
또한, 본 발명이 해결하려는 과제는 오답문제에 관련된 학습자료(동영상강의, 전자칠판강의 등)를 제공하여 학습효과를 더욱 향상시키기 위한 오답관리시스템 및 방법을 제공하는 것이다.
또한, 본 발명이 해결하려는 과제는 오답문제의 정보를 오답관리서버에 신속히 전송하기 위한 오답관리시스템 및 방법을 제공하는 것이다.
또한, 본 발명이 해결하려는 과제는 별도의 리더기 없이 문제집에 수록된 문제의 정보를 오답관리서버에 간편하게 전송하기 위한 오답관리시스템 및 방법을 제공하는 것이다.
오답관리시스템은, 각 문제마다 매칭되는 문제의 식별정보가 내장된 코드를 구비한 문제집; 상기 문제집의 오답문제 코드를 판독한 식별정보를 오답관리서버에 전송하고, 상기 오답관리서버에 오답노트를 요청하는 사용자 단말기; 및 상기 식별정보와 매칭되는 문제를 데이터베이스화하고, 상기 사용자 단말기로부터 전송받은 식별정보와 매칭되는 문제를 검색하고, 검색된 문제를 리스트화하여 오답노트를 생성하고, 상기 사용자 단말기의 요청에 의해 오답노트를 전송하는 오답관리서버를 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 사용자 단말기는, 상기 오답관리서버에 유사문제, 학습자료를 요청하며, 상기 오답관리서버는, 문제를 유형별로 분류하여 데이터베이스화하고, 문제에 관한 학습자료를 데이터베이스화하고, 상기 식별정보와 매칭되는 문제와 유사한 유사문제를 검색하고, 상기 식별정보와 매칭되는 문제에 관한 학습자료를 검색하고, 상기 사용자 단말기의 요청에 의해 유사문제, 학습자료를 전송하는 기능을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 문제집은, 1차원바코드 또는 2차원바코드 형태의 코드가 구비되며, 상기 사용자 단말기는, 상기 1차원바코드 또는 상기 2차원바코드를 신속히 판독하기 위한 리더기모듈을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 문제집은, 각 문제마다 매칭되는 식별번호를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 사용자 단말기는, 상기 식별번호를 오답관리서버에 전송하고, 상기 오답관리서버는, 상기 식별번호와 매칭되는 문제를 데이터베이스화하고, 상기 사용자 단말기로부터 전송받은 식별번호와 매칭되는 문제를 검색하는 기능을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 오답관리서버는, 사용자정보, 학습데이터, 오답데이터베이스를 저장하는 사용자데이터베이스; 참고서문제, 학습지문제 및 유사문제를 저장하는 문제데이터베이스; 및 각 문제의 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료를 저장하는 학습자료데이터베이스를 포함하는 것을 특징으로 한다.
오답관리방법은, 사용자 단말기를 통해 접속한 사용자의 회원인증 요청을 처리하는 단계(S100); 회원인증 후, 사용자 단말기로부터 해당 문제의 식별정보 또는 식별번호를 전송받는 단계(S200); 전송받은 식별정보 또는 식별번호를 기반으로 문제를 검색하여 오답데이터베이스를 구축하는 단계(S210); 구축된 오답데이터베이스를 기반으로 사용자 단말기의 요청에 따라 오답노트를 생성하는 단계(S220)를 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 S220단계에서 오답노트를 생성한 후, 상기 오답노트에 수록된 문제와 유사한 유사문제를 검색하여 상기 유사문제를 리스트화하는 단계(S230); 상기 오답노트에 수록된 문제와 관련된 학습자료를 검색하여 상기 학습자료를 리스트화하는 단계(S240)를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 S100단계에서 회원인증 후, 사용자 단말기로부터 오답노트의 요청신호를 전송받는 단계(S300); 상기 요청신호에 따라 오답노트를 전송하고, 상기 오답노트를 사용자 단말기를 통해 출력하는 단계(S310); 출력된 오답노트에 수록된 문제의 정답과 사용자 단말기로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인하는 단계(S320); 오답으로 확인된 경우, 오답으로 확인된 문제를 오답데이터베이스에 저장하여 상기 오답데이터베이스를 갱신하는 단계(S330)를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 S330단계에서 갱신된 오답데이터베이스를 기반으로 학습자료를 리스트화하고, 상기 학습자료를 사용자 단말기로 전송하는 단계(S340); 상기 오답데이터베이스를 기반으로 유사문제를 리스트화하고, 상기 유사문제를 사용자 단말기로 전송하는 단계(S350); 상기 유사문제에 수록된 문제의 정답과 사용자 단말기로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인하는 단계(S360)를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
본 발명에 의하면, 문제집에 수록된 문제를 기반으로 온라인상에서 오답노트를 자동으로 생성함으로써, 오답노트를 쉽고 간편하게 생성할 수 있는 효과가 있다. 아울러, 오답노트를 활용함으로써 학습능력이 향상되는 효과가 있다.
또한, 사용자가 틀린 문제뿐 아니라 틀린 문제와 유사한 유사문제를 제공함으로써, 사용자의 학습능력를 보다 향상시킬 수 있는 효과가 있다.
또한, 틀린 문제에 대한 학습자료(동영상 강의, 전자칠판강의, 해설자료, 참고자료)를 제공함으로써, 사용자의 학습능력를 더욱 향상시킬 수 있는 효과가 있다.
또한, 사용자의 특성에 최적화된 오답노트, 유사문제, 학습자료를 생성하여 효율적인 학습이 가능하도록 함으로써, 사용자의 학습능력을 극대화 시킬 수 있는 효과가 있다.
또한, 문제의 식별정보가 내장된 코드를 각 문제마다 구비함으로써, 상기 코드를 이용하여 해당 문제의 정보를 오답관리서버로 신속하게 전송할 수 있는 효과가 있다.
또한, 각 문제마다 식별번호를 구비함으로써, 코드를 판독하기 위한 별도의 리더기가 필요없으므로 해당 문제의 정보를 오답관리서버로 간편하게 전송할 수 있는 효과가 있다.
도 1은 본 발명 오답관리시스템의 일 실시예를 도시한 구성도.
도 2는 문제집의 일 실시예를 도시한 구성도.
도 3은 본 발명 오답관리시스템의 일 실시예를 도시한 흐름도.
이하 오답관리시스템 및 방법의 바람직한 일 실시예에 대하여 도면에 의거하여 상세하게 설명하면 다음과 같다. 본 발명을 설명하기에 앞서 관련된 공지 기능 혹은 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그에 대한 상세한 설명은 생략한다.
[도 1]는 오답관리시스템의 일 실시예를 도시한 것으로, 본 발명인 오답관리시스템은, 각 문제마다 매칭되는 문제의 식별정보가 내장된 코드를 구비한 문제집(100); 상기 문제집(100)의 오답문제 코드를 판독한 식별정보를 오답관리서버(300)에 전송하고, 상기 오답관리서버(300)에 오답노트를 요청하는 사용자 단말기(200); 및 상기 식별정보와 매칭되는 문제를 데이터베이스화하고, 상기 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 식별정보와 매칭되는 문제를 검색하고, 검색된 문제를 리스트화하여 오답노트를 생성하고, 상기 사용자 단말기(200)의 요청에 의해 오답노트를 전송하는 오답관리서버(300)를 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 문제집(100)은 1차원바코드 또는 2차원바코드 형태의 코드(110)가 구비되는 것을 특징으로 한다.
[도 2]는 문제집(100)의 일 실시예를 도시한 것으로, 일반적인 문제집에는 문제, 해설, 및 기본이론 등이 수록되어 있다. 문제집(100)은 수록된 각 문제마다 매칭되는 코드(110)를 구비하며, 상기 코드(110)는 매칭되는 문제의 식별정보가 내장된다. 즉, 코드(110)에는 해당 문제의 식별정보가 내장되므로, 상기 코드(110)를 판독한 식별정보를 오답관리서버(300)에 전송하면, 문제데이터베이스(320)에서 상기 식별정보와 매칭되는 문제가 검색되고, 검색된 문제를 기반으로 오답노트가 생성된다.
또한, 1차원바코드로 통상적으로 사용되는 바코드를 사용하며, 2차원바코드를 사용할 수 있다. 또한, 코드(110)가 구비되는 위치는 [도 2]에 도시된 위치에 한정되는 것은 아니며, 다양한 위치에 구비될 수 있다.
또한, 문제집(100)은 각 문제마다 매칭되는 식별번호(120)를 더 포함할 수 있다. 식별번호(120)를 오답관리서버(300)에 전송하면, 문제데이터베이스(320)에서 상기 식별정보와 매칭되는 문제가 검색되고, 검색된 문제를 기반으로 오답노트가 생성된다.
상기 사용자 단말기(200)는 오답노트를 생성하고자 하는 사용자가 사용하는 것으로, 사용하는 주체에 따라 학생, 선생님, 학부모 등이 사용주체가 될 수 있다. 또한, 사용자 단말기(200)는 통신이 가능하고 디스플레이장치가 포함된 모든 기기를 사용할 수 있으며, 예를 들면 컴퓨터, 노트북, 휴대폰, 스마트폰, PDA, e-book 등을 사용할 수 있다.
학생이 직접 오답노트를 관리하고자 할 경우에는, 사용자 단말기(200)를 이용하여 자신이 틀린 문제의 정보를 오답관리서버(300)에 전송하여 오답노트를 생성할 수 있다. 또한, 학습지, 학교 또는 학원의 선생님이 담당하는 학생의 오답노트를 관리하고자 할 경우에, 사용자 단말기(200)를 이용하여 학생이 틀린 문제의 정보를 오답관리서버(300)에 전송하여 오답노트를 생성할 수 있다. 또한, 학생의 학부모가 오답노트를 관리하고자 할 경우에, 사용자 단말기(200)를 이용하여 학생이 틀린 문제의 정보를 오답관리서버(300)에 전송하여 오답노트를 생성할 수 있다.
또한, 사용자 단말기(200)의 사용주체는 전술한 설명에 한정되는 것은 아니며, 다양한 주체가 사용할 수 있다.
상기 사용자 단말기(200)는 틀린 문제의 정보를 신속히 오답관리서버(300)로 전송하고, 상기 오답관리서버(300)에서 생성된 오답노트를 전송받기 위한 것이다.
또한, 문제집(100)의 각 문제마다 1차원바코드 및/또는 2차원바코드 형태의 코드(110)가 구비되므로, 상기 사용자 단말기(200)는 상기 1차원바코드 및/또는 상기 2차원바코드를 신속히 판독하기 위한 리더기모듈(미도시)을 더 포함할 수 있다.
즉, 문제의 정보를 신속히 오답관리서버(300)에 전송하기 위하여, 문제집(100)의 각 문제마다 구비된 1차원바코드 또는 2차원바코드를 리더기모듈(미도시)을 이용하여 판독하고, 판독된 식별정보를 오답관리서버(300)로 전송한다. 식별정보를 전송받은 오답관리서버(300)는 문제데이터베이스(320)상에서 상기 식별정보와 매칭되는 문제를 검색하여 오답노트를 생성하거나 업데이트 한다.
또한, 사용자 단말기(200)는 카메라모듈(미도시)을 더 포함할 수 있으며, 상기 카메라모듈을 사용하여 1차원바코드 또는 2차원바코드의 사진을 촬영하고, 상기 사진을 오답관리서버(300)로 전송한다. 이때, 오답관리서버(300)는 상기 사진에 나타난 1차원바코드 또는 2차원바코드를 판독하고, 판독된 식별정보와 매칭되는 문제를 문제데이터베이스(320)에서 검색하여 오답노트를 생성하거나 업데이트 한다.
또한, 문제집(100)에 구비된 식별번호(120)를 이용하여 해당 문제의 정보를 신속히 오답관리서버(300)에 전송할 수 있다. 문제집(100)의 각 문제마다 식별번호(120)가 구비되므로, 사용자 단말기(200)를 이용하여 식별번호를 오답관리서버(300)에 전송한다. 식별번호를 전송받은 오답관리서버(300)는 문제데이터베이스(320)상에서 상기 식별정보와 매칭되는 문제를 검색하여 오답노트를 생성하거나 업데이트 한다.
또한, 사용자 단말기(200)가 휴대폰, 스마트폰인 경우에 SMS(Short message service) 또는 MMS(Multimedia Messaging Service) 서비스를 이용하여, 식별번호(120)를 오답관리서버(300)에 전송할 수 있다.
즉, 대다수의 학생들은 휴대폰, 스마트폰 등을 소지하고 있으며, 학교, 학원, 독서실, 도서관 등에서 문제집을 이용하여 학습을 하고 있을 경우, 소지한 휴대폰, 스마트폰을 이용하여 해당 문제의 식별번호(120)를 오답관리서버(300)에 전송하여 즉시 오답노트를 생성하거나 업데이트 할 수 있다. 또한, 생성된 오답노트를 즉시 전송받을 수 있으므로, 이를 이용하여 학습능력을 현저히 향상시킬 수 있다.
또한, 사용자는 사용자 단말기(200)를 이용하여 오답관리서버(300)에 오답노트를 요청할 수 있다. 상기 오답노트는 사용자가 전송한 식별정보를 기반으로 생성되며, 사용자는 생성된 오답노트의 전송을 요청할 수 있다.
즉, 생성된 오답노트는 오답관리서버(300)의 웹상에 게재되므로, 사용자는 웹상에 게재된 정보를 기반으로 자신이 필요한 자료를 선택하여 전송받을 수 있다. 상기 오답노트는 파일의 형태로 전송받을 수 있으며, 웹상에 게재된 정보를 프린터를 통해 출력하여 사용할 수도 있다. 또한, 상기 오답노트는 HWP, DOC, PDF 등의 형식으로 전송받을 수 있다.
또한, 사용자 단말기(200)와 오답관리서버(300)간에 사용되는 통신망으로 공중전화망(PSTN), 패킷망(PSDN), 근거리통신망(LAN), 광역통신망(WAN), 도시지역통신망(MAN), 종합정보통신망(ISDN), 이동통신망 등을 사용할 수 있다.
상기 오답관리서버(300)는, 코드(110)에 내장된 식별정보 또는 식별번호(120)와 매칭되는 문제를 데이터베이스화하고, 상기 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 식별정보 또는 식별번호(120)와 매칭되는 문제를 검색하고, 검색된 문제를 리스트화하여 오답노트를 생성하고, 상기 사용자 단말기(200)의 요청에 의해 오답노트를 전송하는 것을 특징으로 한다.
오답관리서버(300)는 식별정보 및/또는 식별번호(120)와 매칭되는 문제를 직접 데이터베이스화 할 수 있으며, 외부서버와 연계되어 상기 외부서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다.
즉, 재능, 구몬, 눈높이, 노벨과 개미, 빨간펜 등의 학습지 서버와 연계되어 상기 학습지 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있으며, 우공비, 내공의힘, 완자, 오투 등의 참고서 서버와 연계되어 상기 참고서 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다. 또한, 메가스터디, EBS 등의 온라인 교육 서버와 연계되어 상기 온라인 교육 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다.
즉, 본 발명인 오답관리시스템은 외부서버와 연계되어, 상기 외부서버의 데이터베이스를 기반으로 오답노트를 생성하고, 생성된 오답노트를 외부서버의 사용자에게도 제공할 수 있다.
또한, 오답관리서버(300)는 신규의 오답노트를 생성할 수 있으며, 기존의 오답노트에 문제를 추가하여 업데이트할 수도 있다. 이때, 오답노트에는 문제, 해설, 정답등이 포함되며, 오답노트는 과목별, 단원별, 주제별로 생성되는 것이 바람직하다.
또한, 오답관리서버(300)는 사용자 단말기(200)의 요청에 의해 상기 사용자 단말기(200)에 오답노트를 전송하며, 상기 사용자 단말기(200)의 요청에 따라 문제만 기재된 오답노트, 해설만 기재된 오답노트 또는 문제와 해설이 기재된 오답노트를 전송할 수 있다.
또한, 본 발명인 오답관리시스템의 상기 사용자 단말기(200)는 상기 오답관리서버(300)에 유사문제, 학습자료를 요청하며, 상기 오답관리서버(300)는 문제를 유형별로 분류하여 데이터베이스화하고, 문제에 관한 학습자료를 데이터베이스화하고, 상기 식별정보와 매칭되는 문제와 유사한 유사문제를 검색하고, 상기 식별정보와 매칭되는 문제에 관한 학습자료를 검색하고, 상기 사용자 단말기(200)의 요청에 의해 유사문제, 학습자료를 전송하는 기능을 더 포함한다.
즉, 오답관리시스템은 사용자의 학습능력 향상을 위하여 오답노트뿐만 아니라 유사문제, 학습자료를 제공한다. 유사문제란 특정 문제와 동일한 유형의 문제중에서 상기 특정 문제와 유사한 문제를 유사문제라고 한다.
예를 들어, 2차방정식의 해를 구하는 문제유형에 있어서, 2차방정식의 해가 중근이 나오는 문제들은 서로 유사문제이며, 2차방정식의 해가 서로다른 실근이 나오는 문제들은 서로 유사문제이며, 2차방정식의 해가 복소수가 나오는 문제들은 서로 유사문제이다. 즉, X^2+2X+1=0 과 X2+4X+4=0 은 유사문제에 해당한다.
또한, 오답관리서버(300)는 직접 문제를 유형별로 분류하여 데이터베스화하고 직접 문제에 관한 학습자료를 데이터베이스화 할 수 있으며, 외부서버와 연계되어 상기 외부서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다.
즉, 재능, 구몬, 눈높이, 노벨과 개미, 빨간펜 등의 학습지 서버와 연계되어 상기 학습지 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있으며, 우공비, 내공의힘, 완자, 오투 등의 참고서 서버와 연계되어 상기 참고서 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다. 또한, 메가스터디, EBS 등의 온라인 교육 서버와 연계되어 상기 온라인 교육 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다.
즉, 본 발명인 오답관리시스템은 외부서버와 연계되어, 상기 외부서버의 데이터베이스를 기반으로 유사문제 및 학습자료를 생성하여, 생성된 유사문제 및 학습자료를 외부서버의 사용자에게도 제공할 수 있다.
상기 학습자료는 각 문제의 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료를 포함한다. 상기 동영상강의, 전자칠판강의는 각 문제별로 나누어져 있으므로, 식별정보 및/또는 식별번호(120)와 매칭되는 문제에 관한 동영상강의, 전자칠판강의가 검색되어 리스트화된다.
또한, 동영상강의와 전자칠판강의는 AVI, MP4, MPEG 등의 형식로 전송받을 수 있으며, 해설자료와 참고자료는 HWP, DOC, PDF 등의 형식으로 전송받을 수 있다.
또한, 본 발명의 오답관리서버(300)는, 사용자정보, 학습데이터, 오답데이터베이스를 저장하는 사용자데이터베이스(310); 참고서문제, 학습지문제 및 유사문제를 저장하는 문제데이터베이스(320); 및 각 문제의 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료를 저장하는 학습자료데이터베이스(330)를 포함한다.
상기 사용자데이터베이스(310)의 사용자 정보에는 회원인증된 사용자의 ID, 비밀번호, 학교, 학년, 성적 등이 저장되고, 학습데이터 및 오답데이터베이스가 저장된다. 또한, 사용자는 사용자 단말기(200)를 통해 오답관리서버(300)에 접속하여 사용자 정보를 변경할 수 있다. 학습데이터에는 오답관리시스템을 통해 학습한 내용이 저장되고, 상기 학습데이터에는 과목별, 단원별, 주제별로 학습한 내용이 저장되는 것이 바람직하며, 학습한 진도도 저장된다.
또한, 오답데이터베이스에는 사용자 단말기(200)로부터 전송된 식별정보 또는 식별번호와 매칭되는 모든 문제가 저장되며, 상기 오답데이터베이스를 기반으로 사용자의 요청에 따라 오답노트를 생성한다. 즉, 사용자가 특정 과목에 대한 오답노트를 요청하면 오답데이터베이스를 기반으로 해당과목에 대한 오답노트가 생성되며, 사용자가 특정 단원에 대한 오답노트를 요청하면 오답데이터베이스를 기반으로 해당단원에 대한 오답노트가 생성되며, 사용자가 특정 주제에 대한 오답노트를 요청하면 오답데이터베이스를 기반으로 해당주제에 대한 오답노트가 생성된다.
또한, 오답문제와 유사문제는 과목별, 단원별, 주제별로 분류되어 저장되는 것이 바람직하며, 기존에 생성된 오답문제와 유사문제에 문제를 추가하여 업데이트 할 수 있다.
또한, 사용자는 학습을 완료한 문제를 오답문제와 유사문제에서 삭제할 수 있다. 즉, 학습이 필요한 문제만을 오답문제와 유사문제에 기재하여 학습효율을 향상시킬 수 있다.
상기 문제데이터베이스(320)는 학습지, 참고서에 수록된 문제를 직접 데이터베이스화한 데이터베이스를 사용할 수 있으며, 외부서버와 연계되어 상기 외부서버의 데이터베이스를 사용할 수도 있다. 이때, 문제데이터베이스(320)의 각 문제는 식별정보 및/또는 식별번호(120)와 매칭된다.
즉, 재능, 구몬, 눈높이, 노벨과 개미, 빨간펜 등의 학습지 서버와 연계되어 상기 학습지 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있으며, 우공비, 내공의힘, 완자, 오투 등의 참고서 서버와 연계되어 상기 참고서 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다. 또한, 메가스터디, EBS 등의 온라인 교육 서버와 연계되어 상기 온라인 교육 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다.
또한, 상기 문제를 유형별로 분류하여 데이터베이스를 구축한다. 즉, 데이터베이스화된 학습지, 참고서 문제를 기반으로 상기 문제를 유형별로 분류하여 데이터베이스를 구축한다. 유형별로 분류된 데이터베이스를 기반으로 유사문제를 검색하여 상기 유사문제를 사용자에게 제공할 수 있으므로, 사용자의 학습능력을 더욱 향상시킬 수 있는 효과가 있다.
상기 학습자료데이터베이스(330)는 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료가 저장된다. 각 문제에 관한 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료를 직접 제작하여 데이터베이스를 구축할 수 있으며, 외부서버와 연계되어 상기 외부서버의 데이터베이스를 사용할 수 있다. 이때, 상기 동영상강의, 전자칠판강의는 각 문제별로 나누어 데이터베이스화 하는 것이 바람직하다.
즉, 재능, 구몬, 눈높이, 노벨과 개미, 빨간펜 등의 학습지 서버와 연계되어 상기 학습지 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있으며, 우공비, 내공의힘, 완자, 오투 등의 참고서 서버와 연계되어 상기 참고서 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다. 또한, 메가스터디, EBS 등의 온라인 교육 서버와 연계되어 상기 온라인 교육 서버에 구비된 데이터베이스를 사용할 수 있다.
또한, 본 발명인 오답관리시스템은 오답노트 및/또는 유사문제에 수록된 문제를 온라인상에서 직접 풀어 자신의 학습정도를 파악할 수 있다. 즉, 오답노트에 수록된 문제를 통해 복습을 하고자 하는 경우, 오답노트를 별도로 출력하지 않고 온라인상에서 직접 문제를 풀어 자신의 학습정도를 파악할 수 있다.
이때, 자동으로 채점되며, 정답을 맞춘 문제는 오답데이터베이스 및/또는 유사문제에서 삭제되며 정답을 맞추지 못한 문제는 오답데이터베이스 및/또는 유사문제에 계속 남아있게 된다. 또한, 상기 채점결과는 사용자데이터베이스(310)에 저장되어 사용자의 학습상황을 확인할 수 있다.
또한, 본 발명인 오답관리시스템은 오프라인상의 문제를 기반으로 한 오답노트를 제공할 뿐만 아니라, 온라인상의 문제를 기반으로 한 오답노트를 제공할 수 있다.
최근 온라인상의 교육 컨텐츠가 개발되어 활발하게 사용되고 있으며, 많은 학생들이 온라인 교육 컨텐츠를 사용하여 강의를 듣고 문제를 풀어 자신의 학습능력을 향상시키고 있다.
따라서, 본 발명은 메가스터디, EBS 등의 온라인 교육 서버와 연계되어, 상기 온라인 교육 서버에서 문제를 풀고, 틀린 문제에 대하여 자동으로 오답노트를 생성하여 사용자에게 제공할 수 있다.
이상 본 발명인 오답관리시스템의 일 실시예에 대하여 상세하게 설명하였다. 이하 본 발명인 오답관리방법의 일 실시예에 대하여 상세하게 설명한다.
[도 3]은 본 발명인 오답관리방법의 일 실시예를 도시한 흐름도로, 사용자 단말기(200)를 통해 접속한 사용자의 회원인증 요청을 처리하는 단계(S100); 회원인증 후, 사용자 단말기(200)로부터 해당 문제의 식별정보 또는 식별번호를 전송받는 단계(S200); 전송받은 식별정보 또는 식별번호를 기반으로 문제를 검색하여 오답데이터베이스를 구축하는 단계(S210); 구축된 오답데이터베이스를 기반으로 사용자 단말기(200)의 요청에 따라 오답노트를 생성하는 단계(S220)를 포함하는 것을 특징으로 한다.
상기 S100단계는, 사용자 단말기(200)가 통신망을 통해 오답관리서버(300)에 접속하면, 상기 사용자 단말기(200)의 사용자가 인증된 회원인지 여부를 판단한다. 회원ID와 비밀번호를 사용자데이터베이스(310)와 비교하여 인증된 회원인지 여부를 판단한다.
S100단계에서 인증된 회원으로 확인된 경우 오답관리서버(300)에 접속되며, 인증된 회원이 아닌 경우 신규회원가입단계(S110)를 거친다.
신규회원가입을 위하여 회원정보입력단계(S120)에서 사용자는 회원정보를 오답관리서버(300)에 전송하고, 상기 오답관리서버(300)는 전송된 회원정보를 기반으로 실명인증을 한 후 회원인증을 한다.
이때, 사용자 단말기(200)로부터 전송되는 회원정보는 회원ID, 비밀번호, 이름, 주민등록번호 또는 I-PIN, 공인인증서 등의 주민등록번호 대체수단 등을 포함한다.
상기 회원ID부여단계(S130)는 회원ID, 비밀번호를 사용자데이터베이스(310)와 비교하여 사용가능한 회원ID, 비밀번호 인지 판단하고, 이름과 주민등록번호가 전송되면 서울신용평가정보, 한국신용정보, 한국신용평가정보 등의 신용평가정보기관을 통하여 은행연합회를 거쳐 실명확인을 한다.
실명확인이 완료되면, 사용자 단말기(200)는 오답관리서버(300)로부터 회원ID를 부여받는다. 또한, 오답관리서버(300)가 외부서버와 연계되어 운영되는 경우 상기 외부서버의 회원ID를 사용하여 상기 오답관리서버(300)에 접속할 수 있다.
상기 S200단계는, 사용자 단말기(200)로부터 해당 문제의 식별정보 또는 식별번호를 전송받는다. 즉, 사용자는 오답노트를 생성하기 위하여, 각 문제에 구비된 1차원바코드 또는 2차원바코드를 판독한 식별정보 또는 식별번호를 사용자 단말기(200)를 통해 오답관리서버(300)로 전송한다.
또한, 사용자는 1차원바코드 또는 2차원바코드의 이미지를 오답관리서버(300)에 전송할 수 있으며, 이때 오답관리서버(300)는 상기 이미지를 판독하여 식별정보를 추출한다.
상기 S210단계는, 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 식별정보 또는 식별번호를 기반으로 문제를 검색하여 오답데이터베이스를 구축한다. 오답관리서버(300)는 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 식별정보 또는 식별번호와 매칭되는 문제를 문제데이터베이스(320)에서 검색하고, 검색된 문제를 기반으로 오답데이터베이스를 구축한다.
상기 오답데이터베이스는 사용자데이터베이스(310)에 저장되며, 기존에 생성된 오답데이터베이스가 존재하는 경우 추가된 문제만 상기 오답데이터베이스에 저장된다.
상기 S220단계는, S210단계에서 구축된 오답데이터베이스를 기반으로 사용자 단말기(200)의 요청에 따라 오답노트를 생성한다. 즉, 사용자가 사용자 단말기(200)를 통해 특정 과목에 대한 오답노트를 요청하면 오답데이터베이스를 기반으로 해당과목에 대한 오답노트가 생성되며, 특정 단원에 대한 오답노트를 요청하면 오답데이터베이스를 기반으로 해당단원에 대한 오답노트가 생성되며, 특정 주제에 대한 오답노트를 요청하면 오답데이터베이스를 기반으로 해당주제에 대한 오답노트가 생성된다.
생성된 오답노트는 사용자 단말기(200)로부터의 요청이 있는 경우 상기 오답노트를 전송한다. 기존에 생성된 오답노트가 없는 경우 신규의 오답노트를 생성하고, 기존에 생성된 오답노트가 있는 경우 문제를 추가하여 업데이트 한다. 상기 오답노트에는 문제, 해설, 정답 등이 기재되며 HWP, DOC, PDF 등의 형식으로 사용자 단말기(200)로 전송되거나, 웹상에 게재하여 사용자가 볼 수 있도록 한다.
또한, 본 발명에 의하면, S220단계에서 오답노트를 생성한 후, 상기 오답노트에 수록된 문제와 유사한 유사문제를 검색하여 상기 유사문제를 리스트화하는 단계(S230); 상기 오답노트에 수록된 문제와 관련된 학습자료를 검색하여 상기 학습자료를 리스트화하는 단계(S240)를 더 포함한다.
상기 S230단계는, 오답노트에 수록된 문제와 유사한 유사문제를 문제데이터베이스(320)에서 검색하여 검색된 문제를 리스트화하고, 리스트화된 유사문제는 사용자데이터베이스(310)에 저장된다. 이때, 유사문제는 과목별, 단원별, 주제별로 저장되는 것이 바람직하며, 기존에 생성된 유사문제가 없는 경우 신규의 유사문제를 생성하고, 기존에 생성된 유사문제가 있는 경우 문제를 추가하여 업데이트 한다.
또한, 사용자 단말기(200)로부터의 요청이 있는 경우 리스트화된 유사문제를 상기 사용자 단말기(200)로 전송하며, 요청이 없는 경우에도 오답노트의 전송시 유사문제를 함께 전송할 수 있다. 전송되는 유사문제에는 문제, 해설, 정답 등이 기재되며 HWP, DOC, PDF 등의 형식으로 사용자 단말기(200)로 전송되거나, 웹상에 게재하여 사용자가 볼 수 있도록 한다.
상기 S240단계는, 오답노트에 수록된 문제와 관련된 학습자료를 학습자료데이터베이스(330)에서 검색하여 검색된 학습자료를 리스트화하고, 리스트화된 학습자료는 사용자데이터베이스(310)에 저장된다. 사용자 단말기(200)로부터의 요청이 있는 경우 학습자료를 상기 사용자 단말기(200)로 전송하며, 요청이 없는 경우에도 오답노트의 전송시 학습자료를 함께 전송할 수 있다.
또한, 유사문제와 관련된 학습자료를 학습자료데이터베이스(330)에서 검색하여 검색된 학습자료를 리스트화하고, 리스트화된 학습자료는 사용자데이터베이스(310)에 저장된다. 사용자 단말기(200)로부터의 요청이 있는 경우 학습자료를 상기 사용자 단말기(200)로 전송하며, 요청이 없는 경우에도 유사문제의 전송시 학습자료를 함께 전송할 수 있다.
또한, 학습자료는 각 문제의 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료로 구성되며, 상기 동영상강의, 전자칠판강의는 각 문제별로 나누어져 저장된다.
또한, 본 발명에 의하면, 상기 S100단계에서 회원인증 후 사용자 단말기(200)로부터 오답노트의 요청신호를 전송받는 단계(S300); 상기 요청신호에 따라 오답노트를 전송하고, 상기 오답노트를 사용자 단말기(200)를 통해 출력하는 단계(S310); 출력된 오답노트에 수록된 문제의 정답과 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인하는 단계(S320); 오답으로 확인된 경우, 오답으로 확인된 문제를 오답데이터베이스에 저장하여 상기 오답데이터베이스를 갱신하는 단계(S330)를 더 포함한다.
상기 S300단계는, 사용자 단말기(200)로부터 오답노트의 요청신호를 전송받는다. 즉, 사용자는 사용자 단말기(200)를 통해 과목별 오답노트를 요청할 수 있고, 단원별 오답노트를 요청할 수 있고, 주제별 오답노트를 요청할 수도 있다.
상기 S310단계는, 사용자 단말기(200)로부터의 요청신호에 따라 오답노트를 전송하고, 상기 오답노트를 사용자 단말기(200)를 통해 출력한다. 즉, 오답관리서버(300)는 사용자 단말기(200)의 요청에 따라 과목별, 단원별 또는 주제별 오답노트를 전송한다. 이때, HWP, DOC, PDF 등의 파일 형식으로 오답노트를 전송하거나, 오답노트를 웹상에 게재하여 사용자가 사용자 단말기(200)를 통해 오답노트를 볼 수 있도록 한다.
상기 S320단계는, 출력된 오답노트에 수록된 문제의 정답과 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인한다. 즉, 오답노트가 웹상에 게재된 경우 사용자는 사용자 단말기(200)를 통해 상기 오답노트에 수록된 문제를 온라인상에서 풀어 그 결과를 즉시 확인할 수 있다.
사용자가 사용자 단말기(200)를 통해 해당 문제의 답을 오답관리서버(300)에 전송하면, 오답관리서버(300)는 사용자 단말기(200)로부터 전송된 답과 해당 문제의 정답을 비교하여 오답여부를 판단한다.
이때, 정답인 경우에는 해당 문제는 오답데이터베이스에서 삭제되며, 오답인 경우에는 해당 문제는 오답데이터베이스에 계속적으로 수록되는 것이 바람직하다.
상기 S330단계는, S320단계에서 오답으로 확인된 경우 오답으로 확인된 문제를 오답데이터베이스에 저장하여 상기 오답데이터베이스를 갱신한다. 즉, 오답인 경우에는 해당 문제는 오답데이터베이스에 계속적으로 저장되며, 반복적으로 틀린 문제는 별도의 표시를 하여 저장하는 것이 바람직하다. 또한, 정답인 경우 해당 문제는 오답데이터베이스에서 삭제되는 것이 바람직하다.
또한, 본 발명에 의하면 상기 S330단계에서 갱신된 오답데이터베이스를 기반으로 학습자료를 리스트화하고, 상기 학습자료를 사용자 단말기(200)로 전송하는 단계(S340); 상기 오답데이터베이스를 기반으로 유사문제를 리스트화하고, 상기 유사문제를 사용자 단말기(200)로 전송하는 단계(S350); 상기 유사문제에 수록된 문제의 정답과 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인하는 단계(S360)를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
상기 S340단계는, S330단계에서 갱신된 오답데이터베이스를 기반으로 해당 문제에 관련된 학습자료를 학습자료데이터베이스(330)에 검색하고, 검색된 학습자료를 리스트화하며, 리스트화된 학습자료를 사용자 단말기(200)로 전송한다. 리스화된 학습자료는 사용자데이터베이스(310)에 저장되며, 상기 학습자료는 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료를 포함하며, 사용자의 요청에 따라 선택적으로 전송할 수 있다.
즉, 본 발명에 의하면 틀린 문제에 대한 학습자료를 즉시 제공하여 사용자의 학습능력을 향상시킬 수 있는 효과가 있다.
상기 S350단계는, S330단계에서 갱신된 오답데이터베이스를 기반으로 해당 문제에 관련된 유사문제를 문제데이터베이스(320)에 검색하고, 검색된 유사문제를 리스트화하며, 리스트화된 유사문제를 사용자 단말기(200)로 전송한다. 이때, HWP, DOC, PDF 등의 파일 형식으로 유사문제를 전송하거나, 유사문제를 웹상에 게재하여 사용자가 사용자 단말기(200)를 통해 유사문제를 볼 수 있도록 한다.
즉, S320단계에서 틀린 문제에 대한 학습자료를 사용자에게 제공하여 학습능력을 향상시키고, 사용자가 학습자료를 기반으로 복습을 완료한 후, 틀린 문제와 유사한 유사문제를 사용자에게 제공하여 학습능력을 더욱 향상시킬 수 있다.
상기 S360단계는, 유사문제의 정답과 사용자 단말기(200)로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인한다. 즉, 유사문제가 웹상에 게재된 경우 사용자는 사용자 단말기(200)를 통해 상기 유사문제를 온라인상에서 풀어 그 결과를 즉시 확인할 수 있다.
사용자가 사용자 단말기(200)를 통해 해당 문제의 답을 오답관리서버(300)에 전송하면, 오답관리서버(300)는 사용자 단말기(200)로부터 전송된 답과 해당 문제의 정답을 비교하여 오답여부를 확인한다.
이때, 오답인 경우에는 S340단계와 S350단계를 다시 거친다. 즉, 오답관리서버(300)는 틀린 유사문제에 대한 학습자료를 사용자 단말기(200)로 전송하고, 틀린 유사문제와 유사한 유사문제를 사용자 단말기(200)로 전송한다.
즉, 틀린 문제에 대한 학습자료와 유사문제를 통해 반복적으로 학습할 수 있으므로, 학습능력을 현저히 향상시킬 수 있다.
이상, 본 발명의 일 실시예로 설명하였으나 본 발명의 기술적 사상이 상기 일 실시예로 한정되는 것은 아니며, 본 발명의 기술적 사상을 벗어나지 않는 범주에서 다양한 오답관리시스템 및 방법을 구현할 수 있다.
100… 문제집
110… 코드
120… 식별번호
200… 사용자 단말기
300… 오답관리서버
310… 사용자데이터베이스
320… 문제데이터베이스
330… 학습자료데이터베이스

Claims (10)

  1. 각 문제마다 매칭되는 문제의 식별정보가 내장된 코드를 구비한 문제집;
    상기 문제집의 오답문제 코드를 판독한 식별정보를 오답관리서버에 전송하고, 상기 오답관리서버에 오답노트를 요청하는 사용자 단말기; 및
    상기 식별정보와 매칭되는 문제를 데이터베이스화하고, 상기 사용자 단말기로부터 전송받은 식별정보와 매칭되는 문제를 검색하고, 검색된 문제를 리스트화하여 오답노트를 생성하고, 상기 사용자 단말기의 요청에 의해 오답노트를 전송하는 오답관리서버를 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리시스템.
  2. 제1항에 있어서,
    상기 사용자 단말기는, 상기 오답관리서버에 유사문제, 학습자료를 요청하며,
    상기 오답관리서버는, 문제를 유형별로 분류하여 데이터베이스화하고, 문제에 관한 학습자료를 데이터베이스화하고, 상기 식별정보와 매칭되는 문제와 유사한 유사문제를 검색하고, 상기 식별정보와 매칭되는 문제에 관한 학습자료를 검색하고, 상기 사용자 단말기의 요청에 의해 유사문제, 학습자료를 전송하는 기능을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리시스템.
  3. 제1항에 있어서,
    상기 문제집은, 1차원바코드 또는 2차원바코드 형태의 코드가 구비되며,
    상기 사용자 단말기는, 상기 1차원바코드 또는 상기 2차원바코드를 신속히 판독하기 위한 리더기모듈을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리시스템.
  4. 제1항에 있어서,
    상기 문제집은, 각 문제마다 매칭되는 식별번호를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리시스템.
  5. 제4항에 있어서,
    상기 사용자 단말기는, 상기 식별번호를 오답관리서버에 전송하고,
    상기 오답관리서버는, 상기 식별번호와 매칭되는 문제를 데이터베이스화하고, 상기 사용자 단말기로부터 전송받은 식별번호와 매칭되는 문제를 검색하는 기능을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리시스템.
  6. 제1항에 있어서, 상기 오답관리서버는,
    사용자정보, 학습데이터, 오답데이터베이스를 저장하는 사용자데이터베이스;
    참고서문제, 학습지문제 및 유사문제를 저장하는 문제데이터베이스; 및
    각 문제의 동영상강의, 전자칠판강의, 해설자료 및 참고자료를 저장하는 학습자료데이터베이스를 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리시스템.
  7. 사용자 단말기를 통해 접속한 사용자의 회원인증 요청을 처리하는 단계(S100);
    회원인증 후, 사용자 단말기로부터 해당 문제의 식별정보 또는 식별번호를 전송받는 단계(S200);
    전송받은 식별정보 또는 식별번호를 기반으로 문제를 검색하여 오답데이터베이스를 구축하는 단계(S210);
    구축된 오답데이터베이스를 기반으로 사용자 단말기의 요청에 따라 오답노트를 생성하는 단계(S220)를 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리방법.
  8. 제7항에 있어서,
    상기 S220단계에서 오답노트를 생성한 후, 상기 오답노트에 수록된 문제와 유사한 유사문제를 검색하여 상기 유사문제를 리스트화하는 단계(S230);
    상기 오답노트에 수록된 문제와 관련된 학습자료를 검색하여 상기 학습자료를 리스트화하는 단계(S240)를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리방법.
  9. 제7항에 있어서,
    상기 S100단계에서 회원인증 후, 사용자 단말기로부터 오답노트의 요청신호를 전송받는 단계(S300);
    상기 요청신호에 따라 오답노트를 전송하고, 상기 오답노트를 사용자 단말기를 통해 출력하는 단계(S310);
    출력된 오답노트에 수록된 문제의 정답과 사용자 단말기로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인하는 단계(S320);
    오답으로 확인된 경우, 오답으로 확인된 문제를 오답데이터베이스에 저장하여 상기 오답데이터베이스를 갱신하는 단계(S330)를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리방법.
  10. 제9항에 있어서,
    상기 S330단계에서 갱신된 오답데이터베이스를 기반으로 학습자료를 리스트화하고, 상기 학습자료를 사용자 단말기로 전송하는 단계(S340);
    상기 오답데이터베이스를 기반으로 유사문제를 리스트화하고, 상기 유사문제를 사용자 단말기로 전송하는 단계(S350);
    상기 유사문제에 수록된 문제의 정답과 사용자 단말기로부터 전송받은 답을 비교하여 오답여부를 확인하는 단계(S360)를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 오답관리방법.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR101312350B1 (ko) * 2012-06-26 2013-09-27 (주)오투라인 단말기 연계용 코드정보가 구비된 학습교재를 이용한 어학 학습방법
KR20130108849A (ko) * 2012-03-26 2013-10-07 주식회사 소프트펍 오답노트 제공 방법
WO2014014148A1 (ko) * 2012-07-19 2014-01-23 주식회사 오투라인 단말기 연계용 코드정보가 부가된 학습교재 및 이를 이용한 해설강의 제공방법
WO2015099436A1 (ko) * 2013-12-24 2015-07-02 주식회사 와이비엠솔루션 개인별 맞춤 학습 시스템

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