KR20160031005A - 휴대형 정보 처리 장치, 테스트 지원 시스템 및 테스트 지원 방법 - Google Patents

휴대형 정보 처리 장치, 테스트 지원 시스템 및 테스트 지원 방법 Download PDF

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Abstract

휴대형 정보 처리 장치는, 테스트의 애플리케이션을 실행하는 실행 수단과, 테스트의 수검자의 해답 데이터를 입력하는 입력 수단과, 수검자의 식별 정보에 관련지어 해답 데이터를 기억하는 기억 수단과, 테스트의 도중 또는 종료 후에, 기억 수단에 기억된 식별 정보 및 해답 데이터를 서버에 송신하는 송신 수단을 갖는다.

Description

휴대형 정보 처리 장치, 테스트 지원 시스템 및 테스트 지원 방법{PORTABLE INFORMATION PROCESSING DEVICE, TEST ASSISTANCE SYSTEM, AND TEST ASSISTANCE METHOD}
본 발명은, 휴대형 정보 처리 장치, 테스트 지원 시스템 및 테스트 지원 방법에 관한 것이다.
종래, 외부 검정 시험 등에서는, 시험 기관이 인정한 장소에 수검자가 가서, 그 장소에서 수검자가 시험(테스트)을 치르고 있었다. 예를 들어, ETS (Educational Testing Service)가 실시하는 TOEFL(Test Of English as Foreign Language)(등록 상표. 비특허문헌 1 참조)에서는, 수검자는, 자신이 선택한 시험 센터에 가서, 그 시험 센터에서 시험을 치르고 있었다.
TOEFL Home, [On Line], [2013년 7월 16일 검색], 인터넷 <URL: http://www.ets.org/jp/toefl>
그러나, 정보 처리 장치를 이용하는 종래의 외부 검정 시험 등에서는, 수검회장에 설치된 정보 처리 장치를 사용할 필요가 있어, 수검자가 그 장소에 가지 않으면 테스트를 치를 수 없었다. 또한, 각 수검회장에서는, 시험을 치르기 위해 필요한 스펙을 갖는 기기(헤드셋에 대응한 PC 등이며, 이하, 수검 기기라고도 함)를 구입하거나 하여 수검 기기를 준비할 필요가 있었다.
따라서, 본 발명은 임의의 수검회장에 있어서, 수검 기기를 수검회장측에서 준비하지 않아도, 수검자에게 테스트를 치르게 할 수 있는 구조를 제공하는 것을 목적으로 한다. 또한, 국가에 의한 글로벌 인재 육성의 추진에 의해, 영어를 사용한 커뮤니케이션 능력의 향상이 강조되고, 특히 영어를 말하는 능력의 향상에 대해 국가 과제로 되어 있다. 고등학교의 학습 지도 요령에서는 스피킹 능력이 육성되는 지도와, 그 적절한 평가가 요구되고 있다. 따라서, 본 발명에서는, 종래 기술보다도 장소나 기기의 제약이 적고, 스피킹 능력의 평가를 행할 수 있으므로, 글로벌 인재 육성의 실현으로 연결시킬 수 있다.
본 발명의 일 형태에 있어서의 휴대형 정보 처리 장치는, 테스트의 애플리케이션을 실행하는 실행 수단과, 상기 테스트의 수검자의 해답 데이터를 입력하는 입력 수단과, 상기 수검자의 식별 정보에 관련지어 상기 해답 데이터를 기억하는 기억 수단과, 상기 테스트의 도중 또는 종료 후에, 상기 기억 수단에 기억된 식별 정보 및 해답 데이터를 서버에 송신하는 송신 수단을 갖는다. 이에 의해, 임의의 수검회장에 있어서, 수검 기기를 수검회장측에서 준비하지 않아도, 수검자에게 테스트를 치르게 할 수 있다.
또한, 상기 기억 수단은, 복수의 수검자의 해답 데이터를, 각 수검자의 식별 정보에 관련지어 기억하고, 상기 송신 수단은, 상기 각 수검자의 식별 정보에 관련지어진 복수의 해답 데이터를 통합하여 송신해도 된다. 이에 의해, 휴대형 정보 처리 장치를 재사용할 수 있고, 서버측에 통합하여 해답 데이터를 송신할 수 있다.
상기 송신 수단은, 전용의 데이터 회선을 이용하여 상기 복수의 해답 데이터를 송신해도 된다. 이에 의해, 해답 데이터의 개찬이나 도청을 방지할 수 있다.
또한, 본 발명의 다른 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템은, 테스트의 애플리케이션을 실행하는 휴대형 정보 처리 장치와, 서버와, 정보 처리 장치를 갖는 테스트 지원 시스템으로서, 상기 휴대형 정보 처리 장치는, 상기 테스트의 수검자의 해답 데이터를 입력하는 입력 수단과, 상기 수검자의 식별 정보에 관련지어 상기 해답 데이터를 기억하는 기억 수단과, 상기 기억 수단에 기억된 식별 정보 및 해답 데이터를 상기 서버에 송신하는 송신 수단을 갖고, 상기 서버는, 회수된 또는 상기 테스트를 실행 중인 상기 휴대형 정보 처리 장치로부터 송신된 식별 정보 및 해답 데이터를 수신하는 수신 수단과, 상기 수신 수단에 의해 수신된 식별 정보 및 해답 데이터를 기억하는 제1 기억 수단과, 상기 정보 처리 장치로부터 수신한 상기 해답 데이터에 대한 채점 데이터를, 상기 식별 정보와 관련지어 기억하는 제2 기억 수단을 갖고, 상기 정보 처리 장치는, 상기 해답 데이터를 채점하는 채점 화면을, 웹브라우저를 이용하여 표시하는 표시 수단과, 상기 채점 화면을 이용하여 채점 데이터를 취득하는 채점 수단과, 상기 채점 데이터를 상기 서버에 송신하는 송신 수단을 갖는다. 이에 의해, 임의의 수검회장에 있어서, 수검 기기를 수검회장측에서 준비하지 않아도, 수검자에게 테스트를 치르게 할 수 있다.
또한, 상기 휴대형 정보 처리 장치는, 복수의 수검자의 해답 데이터를, 각 수검자의 식별 정보에 관련지어 기억하고, 상기 서버는, 각 수검자의 식별 정보에 관련지어진 복수의 해답 데이터를 통합하여 수신해도 된다. 이에 의해, 휴대형 정보 처리 장치를 재사용할 수 있고, 서버측은 통합하여 해답 데이터를 수신할 수 있다.
또한, 회수된 또는 상기 테스트를 실행 중인 상기 휴대형 정보 처리 장치와 상기 서버는, 전용의 데이터 회선을 이용하여 데이터의 송수신을 행해도 된다. 이에 의해, 해답 데이터의 개찬이나 도청을 방지할 수 있다.
또한, 상기 테스트는, 복수의 수검자가 동일한 시각에 동일한 거점에서 수검하는 테스트여도 된다. 이에 의해, 본 발명의 테스트는, 외부 검정 시험 등에도 적용할 수 있다.
또한, 상기 서버는, 수신된 식별 정보에 포함되는 복수의 정보를 이용하여 계층화된 폴더를 생성하고, 최하위의 폴더에 상기 해답 데이터를 기억해도 된다. 이에 의해, 서버에 있어서, 해답 데이터의 관리가 용이해진다.
본 발명의 다른 형태에 있어서의 테스트 지원 방법은, 휴대형 정보 처리 장치가, 테스트의 애플리케이션을 실행하고, 서버가, 회수된 또는 상기 테스트를 실행 중인 상기 휴대형 정보 처리 장치에 기억된 상기 테스트의 해답 데이터를 수신하고, 정보 처리 장치가, 상기 서버에 기억된 상기 해답 데이터의 채점 화면을 표시하고, 상기 서버가, 상기 채점 화면을 이용하여 채점된 채점 데이터를 취득한다. 이에 의해, 임의의 수검회장에 있어서, 수검 기기를 수검회장측에서 준비하지 않아도, 수검자에게 테스트를 치르게 할 수 있다. 또한, 본 발명에 있어서의 휴대형 정보 처리 장치는, 스피킹 테스트의 애플리케이션을 미리 기억하는 제1 메모리와, 상기 제1 메모리에 기억된 상기 애플리케이션을 실행하는 실행 수단과, 상기 스피킹 테스트의 해답 데이터를 입력하는 마이크와, 상기 마이크에 의해 입력된 해답 데이터를 기억하는 제2 메모리와, 상기 제2 메모리에 입력된 해답 데이터를 서버에 송신하는 송신 수단을 갖는다.
본 발명에 따르면, 임의의 수검회장에 있어서, 수검 기기를 수검회장측에서 준비하지 않아도, 수검자에게 테스트를 치르게 할 수 있다.
도 1은 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템의 일례를 나타내는 개념도이다.
도 2는 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템의 구성의 일례를 나타내는 블록도이다.
도 3은 태블릿 단말기의 하드웨어 구성의 일례를 나타내는 블록도이다.
도 4는 서버의 하드웨어 구성의 일례를 나타내는 블록도이다.
도 5는 정보 처리 장치의 하드웨어 구성의 일례를 나타내는 블록도이다.
도 6은 태블릿 단말기의 기능 구성의 일례를 나타내는 블록도이다.
도 7은 서버의 기능 구성의 일례를 나타내는 블록도이다.
도 8은 정보 처리 장치의 기능 구성의 일례를 나타내는 블록도이다.
도 9는 태블릿 단말기에서 기억되는 식별 정보 및 해답 데이터의 일례를 나타내는 도면이다.
도 10은 서버에서 기억되는 식별 정보 및 해답 데이터의 일례를 나타내는 도면이다.
도 11은 태블릿 단말기의 전원 기동시의 화면의 일례를 나타내는 도면이다.
도 12는 학교 코드의 선택 화면의 일례를 나타내는 도면이다.
도 13은 스피킹 테스트의 개시 화면의 일례를 나타내는 도면이다.
도 14는 테스트에 있어서의 Part A의 화면의 일례를 나타내는 도면이다.
도 15는 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템의 처리의 일례를 나타내는 흐름도이다.
이하, 도면을 참조하여 본 발명의 실시 형태를 설명한다. 단, 이하에 설명하는 실시 형태는, 어디까지나 예시이며, 이하에 명시하지 않는 다양한 변형이나 기술의 적용을 배제할 의도는 없다. 즉, 본 발명은 그 취지를 일탈하지 않는 범위에서 다양하게 변형하여 실시할 수 있다. 또한, 이하의 도면의 기재에 있어서, 동일하거나 또는 유사한 부분에는 동일하거나 또는 유사한 부호를 부여하여 나타내고 있다. 도면은 모식적인 것이며, 반드시 실제의 치수나 비율 등과 일치하는 것은 아니다. 도면 상호간에 있어서도 서로의 치수의 관계나 비율이 다른 부분이 포함되어 있는 경우가 있다.
[제1 실시 형태]
이하, 본 발명의 제1 실시 형태에 있어서의 휴대형 정보 처리 장치, 테스트 지원 시스템 및 테스트 지원 방법을, 도면을 사용하여 설명한다. 또한, 이하에 설명하는 테스트로서는, 복수의 수검자가 동일한 시각에 동일한 거점에서 수험하는 테스트를 예로 하고, 예를 들어 스피킹을 포함하는 영어 검정 시험 등을 상정한다. 또한, 휴대형 정보 처리 장치는, 예를 들어 태블릿 단말기, 휴대 단말기, 또는 휴대형 PC(Personal Computer)이며, 휴대형 정보 처리 단말기라고도 칭한다.
<테스트 지원 시스템의 개요>
도 1은, 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템(1)의 일례를 나타내는 개념도이다. 도 1에 나타내는 바와 같이, 예를 들어 테스트 지원 시스템(1)에서는, 학교(10)에 배포된 휴대형 정보 처리 단말기(100)를 사용하여 테스트가 실시되고, 해답 데이터가 기억된 휴대형 정보 처리 단말기(100)를 기업(20)이 회수한다.
또한, 테스트 지원 시스템(1)에서는, 회수된 휴대형 정보 처리 단말기(100)에 기억된 테스트의 해답 데이터가, 채점 시스템(30)의 서버(200)에 송신된다. 또한, 채점자(40)는, 채점 시스템(30)의 서버(200)에 기억된 해답 데이터에 액세스하고, 브라우저를 이용하여 채점 화면을 정보 처리 장치(300)에 표시시킨다. 채점자(40)는, 채점 화면을 이용하여 채점한 채점 데이터를 채점 시스템(30)의 서버(200)에 업로드한다. 이에 의해, 채점 시스템(30)의 서버(200)는 채점 데이터를 취득한다.
또한, 휴대형 정보 처리 단말기(100)는, 휴대형 정보 처리 단말기를 1개씩 구별하는 경우에는 부호 100A, 100B 등을 사용하고, 휴대형 정보 처리 단말기를 통합하여 표현하는 경우에는 부호 100을 사용한다. 또한, 채점자(40)가 사용하는 정보 처리 장치도, 휴대형 정보 처리 단말기와 마찬가지의 부호의 사용법으로 한다.
다음으로, 테스트 지원 시스템(1)의 구체적인 흐름을 설명한다. 이하, 휴대형 정보 처리 단말기(100)로서, 태블릿 단말기를 예로 들어 설명한다.
(1) 태블릿 단말기(100)의 발송
기업(20)은, 테스트를 실시하는 학교(10)에 대해, 필요한 대수의 태블릿 단말기(100)를 발송한다. 예를 들어, 기업(20)은, 태블릿 단말기(100)를 학교(10)에 대여한다. 이때, 기업(20)은, 태블릿 단말기(100)와 함께, 태블릿 단말기(100)의 이용 매뉴얼을 학교(10)에 발송해도 된다.
(2) 테스트의 실시
수검자는, 기업(20)으로부터 발송된 태블릿 단말기(100)를 사용하여, 학교(10) 내 또는 임의의 장소에서 스피킹을 포함하는 영어 검정 시험(이하, 단순히 테스트라고도 함)을 수험한다. 이때, 수검자는, 태블릿 단말기(100)에 자신의 식별 정보를 입력한다. 수검자의 식별 정보는, 테스트 지원 시스템(1)에 있어서, 수험자를 식별 가능한 임의의 정보이며, 예를 들어 학교 코드, 일시, 학년, 반, 출석 번호, 이름, 생년월일로 할 수 있다. 또한, 식별 정보는, 수검자에게 고유하게 할당된 수험 번호 등이어도 된다.
또한, 수검자는, 태블릿 단말기(100)를 사용하여 테스트의 해답을 입력한다. 예를 들어, 수검자는, 태블릿 단말기(100)에 표시되는 문제에 대해, 태블릿 단말기(100)를 향해 음성을 발하여 해답함으로써, 태블릿 단말기(100)에 해답 데이터(예를 들어, 해답 음성)가 입력된다. 태블릿 단말기(100)는, 이 해답 데이터와, 수검자의 식별 정보를 관련지어 기억한다. 또한, 테스트의 문제가 라이팅 등인 경우는, 해답 데이터는, 수검자에 의해 입력된 텍스트 데이터여도 된다.
또한, 이 태블릿 단말기(100)는 재사용할 수 있어, 예를 들어 1시간째에는, 1반에서 테스트를 실시하고, 2시간째에는, 동일한 태블릿 단말기(100)를 사용하여 2반에서 테스트를 실시할 수 있다.
이때, 태블릿 단말기(100)에는, 복수의 수검자의 해답 데이터가, 각 수검자의 식별 정보에 관련지어 기억된다.
(3) 태블릿 단말기의 반환(회수)
학교(10)에서 테스트의 실시가 종료된 경우, 학교(10)측은, 발송된 태블릿 단말기(100)를 기업(20)에 반환하고, 기업(20)은 발송한 태블릿 단말기(100)를 회수한다.
(4) 채점 시스템에 등록
기업(20)은, 회수한 태블릿 단말기(100)를 채점 시스템(30)의 서버(200)에 등록한다. 예를 들어, Wi-Fi(등록 상표)를 이용하여, 태블릿 단말기(100)에 기억된 해답 데이터와, 수검자의 식별 정보가 서버(200)에 송신된다. 여기서, Wi-Fi(등록 상표) 등의 무선 회선은, 미리 등록된 데이터 회선을 이용하는 것이 바람직하다.
이때, 서버(200)는, 학교마다 폴더를 자동 생성하고, 폴더를 계층화하여, 해답 데이터를 기억하도록 한다. 예를 들어, 서버(200)는, 학교, 학년, 반, 학생의 순으로 하위 폴더를 생성하고, 최하위의 학생 폴더에 해답 데이터를 보존하도록 해도 된다.
(5) 채점
채점자(40)는, 서버(200)에 기억되어 있는 해답 데이터에 액세스하고, 브라우저 등을 이용하여 채점 화면을 정보 처리 장치(300)에 표시시킨다. 채점자(40)는, 채점 시스템(30) 상에서의 채점 화면으로부터 해답 데이터의 채점을 행한다. 채점자(40)는, 예를 들어 해외 거점에 있는 원어민이어도 된다.
이때, 채점자(40)는, 해답 데이터에 대해 채점 데이터(스코어)를 부여한다. 이에 의해, 채점 데이터는, 채점 시스템(30) 상에 업로드되고, 서버(200)는 채점 데이터를 취득하고, 기억한다.
(6) 스코어 리포트 작성
기업(20)의 담당자 또는 위탁자의 지시에 의해, 채점 시스템(30) 또는 기업(20) 내의 정보 처리 장치(도시하지 않음)는, 채점 시스템(30) 상에 기억된 채점 데이터를 바탕으로, 스코어 리포트를 작성한다. 스코어 리포트에는, 수검자의 식별 정보나 수검자의 전체 수검자에 대한 순위, 전체 수검자의 평균점, 과거의 테스트와의 비교, 금후의 공부 방침 등이 기재된다.
(7) 스코어 리포트의 발송
기업(20)의 담당자 또는 위탁자의 지시에 의해, 채점 시스템(30) 또는 기업(20) 내의 정보 처리 장치는, 작성한 스코어 리포트를 학교(10)의 정보 처리 장치에 송신한다. 학교(10)의 정보 처리 장치는, 수신한 스코어 리포트를 디스플레이 상에 표시한다. 예를 들어, 이것을 교사가 검토함으로써, 학교(10)로서의 교육 방침이나, 교사 개인의 교수법 등을 생각하거나, 변경할 수 있다. 또한, 학생은, 스코어 데이터를 봄으로써, 점수가 신장되거나 하고 있으면, 동기 부여 향상으로 연결할 수 있다. 또한, 스코어 리포트는, 인쇄 업자에 의해 인쇄된 것이 학교(10)에 발송되어도 된다.
<테스트 지원 시스템의 구성>
다음으로, 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템(1)의 구성에 대해 설명한다. 도 2는, 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템(1)의 구성의 일례를 나타내는 블록도이다. 도 2에 나타내는 예에서는, 테스트 지원 시스템(1)은, 태블릿 단말기(100)와, 서버(200)와, 정보 처리 장치(300)를 갖는다.
태블릿 단말기(100)는, 테스트의 수검자에게 1대씩 배포된다. 태블릿 단말기(100)에는, 테스트를 실행하는 애플리케이션이 미리 인스톨되어 있다. 수검자는, 소정의 시간이 되거나, 시험관 또는 교사의 신호가 있거나 한 후에, 테스트의 애플리케이션을 실행함으로써 테스트를 치를 수 있다. 또한, 수검자는, 테스트를 치를 때, 수검자의 식별 정보를 먼저 입력하고, 신호를 기다려 일제히 테스트를 개시해도 된다.
태블릿 단말기(100)는, 수검자에 의해 테스트의 개시가 지시되면, 테스트의 문제를 표시하거나, 또는 음성으로 문제를 출력한다. 수검자는, 테스트의 문제에 대해 태블릿 단말기(100)의 조작 화면을 이용하여 해답을 입력하거나, 태블릿 단말기(100)를 향해 해답이 되는 음성을 발한다.
또한, 태블릿 단말기(100)는 수검자로부터 입력된 해답을 해답 데이터로 하여, 수검자의 식별 정보와 함께 자단말기의 기억부에 기억한다. 해답은, 예를 들어 스피킹 문제에 대한 음성이나 라이팅 문제에 대한 입력 문자이며, 해답 데이터는, 예를 들어 음성 데이터나 텍스트 데이터이다. 또한, 테스트의 문제는, 복수 있어도 된다. 이 경우, 문제마다 음성 데이터나 텍스트 데이터가 태블릿 단말기(100)에 기억(녹음)된다. 또한, 태블릿 단말기(100)에 기억된 해답 데이터에는, 액세스 제한이 걸린다. 다른 수검자가 해답을 보지 않도록 하기 위함이다. 또한, 태블릿 단말기(100)는 테스트를 실행하고 있는 도중에, 무선 통신 등을 이용하여 해답 데이터를 자동으로 서버(200)에 송신해도 된다.
서버(200)는, 회수 또는 반환된 태블릿 단말기(100)로부터 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를 수신하여, 자장치의 기억부에 기억한다. 예를 들어, 관리자가 태블릿 단말기(100)에 로그인하여, 데이터 송신 가능 스위치 등을 ON으로 하면, 무선 통신, 예를 들어 Wi-Fi(등록 상표) 등을 사용함으로써 서버(200)는 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를 수신한다. 또한, 무선 통신은, 유선의 네트워크 등에 의한 통신이나, 본 시스템 전용의 데이터 회선을 이용하는 무선 통신 등이어도 된다. 또한, 서버(200)는 태블릿 단말기(100)가 테스트를 실행하고 있는 도중에, 무선 통신 등을 이용하여 해답 데이터를 수신해도 된다.
또한, 서버(200)는, 데이터를 수신하면, 자동으로 폴더 생성을 행하여, 음성 데이터를 효율적으로 관리한다. 예를 들어, 서버(200)는 폴더의 계층 구조를 이용하여, 음성 데이터를 관리한다. 폴더의 계층 구조는, 수검자의 식별 정보에 포함되는 복수의 정보를 사용하여 생성된다.
구체적으로는, 서버(200)는 수검자의 식별 정보에 포함되는 정보의 순으로, 폴더를 계층화해 간다. 예를 들어, 서버(200)는, 학교 폴더를 최상위로 하고, 일시 폴더, 학년 폴더, 반 폴더, 학생 폴더의 순으로 폴더를 계층화하고, 최하위가 되는 학생 폴더에 해답의 음성 데이터를 포함하도록 한다. 이때, 음성 데이터가 포함되는 파일명이 ID로 변환되어, 이 ID가 음성 데이터에 부여되어도 된다. 이 ID는, 채점시의 음성 데이터의 식별 정보에 사용되어도 된다.
다음으로, 정보 처리 장치(300)는 웹브라우저를 이용하여 서버(200)에 기억되어 있는 음성 데이터를 채점하는 채점 화면을 표시하고, 채점자(40)에 의한 채점 결과의 채점 데이터를 취득한다. 정보 처리 장치(300)는, 채점자(40)에 의해 사용되는 장치이다. 또한, 정보 처리 장치(300)는 해외에 설치된 장치여도 된다.
예를 들어, 채점자(40)는, 해외에 있는 원어민이며, 복수의 채점자(40)가 자신에게 할당된 음성 데이터의 채점을, 정보 처리 장치(300)를 사용하여 행한다. 또한, 기업(20)측은, 채점자(40)에 대해 채점 기준의 상세 데이터를 송부해 둔다.
채점자(40)의 정보 처리 장치(300)는, 채점 화면으로부터 채점의 대상이 되는 1개 또는 복수의 음성 데이터를 출력하고, 채점 기준의 상세 데이터를 참조한 채점자(40)에 의해 채점이 행해진다. 또한, 동일한 음성 데이터에 대해 복수의 채점자(40)가 채점을 행하여, 채점자(40)의 차이에 의한 채점 결과의 편차가 작아지도록 해도 된다.
채점자(40)의 정보 처리 장치(300)는, 채점 결과의 채점 데이터를, 채점자(40)의 지시에 의해 서버(200)에 업로드한다. 이에 의해, 서버(200)는 채점 데이터를 취득한다.
다음으로, 기업(20)의 담당자 또는 위탁자의 지시에 의해, 담당자 또는 위탁자의 정보 처리 장치(도시하지 않음)는 서버(200)로부터 채점 데이터를 취득하여, 성적 처리를 행한다. 성적 처리는, 예를 들어 IRT(Item Response Theory: 항목 응답 이론)에 기초하여 행해져도 된다. 또한, 성적 처리는, 개인 집계, 교내 집계, 전국 집계 등을 포함하는 종합적인 성적 처리가 행해진다.
기업(20)의 담당자 또는 위탁자의 지시에 의해, 담당자 또는 위탁자의 정보 처리 장치는, 성적 처리가 행해진 성적에 기초하는 스코어 리포트를 학교(10)에 발송할 준비를 하거나, 또는 전자적인 스코어 리포트를 송신한다. 또한, 기업(20)의 담당자 또는 위탁자의 지시에 의해, 담당자 또는 위탁자의 정보 처리 장치는, 이 스코어 리포트에 부가하여, 반 전체의 성적의 분석을 행한 교사용 리포트를 학교(10)에 발송하도록 준비하거나, 송신해도 된다.
<하드웨어 구성>
다음으로, 테스트 지원 시스템(1)에 있어서의 각 장치의 하드웨어 구성에 대해 설명한다. 도 3은, 태블릿 단말기(100)의 하드웨어 구성의 일례를 나타내는 블록도이다. 도 3에 나타내는 태블릿 단말기(100)는, 예를 들어 CPU(Central Processing Unit)(102)와, 메인 메모리(104)와, BIOS-ROM(106)과, 기억부(108)와, 오디오 출력부(110)와, 표시부(112)와, 통신 인터페이스(114)와, 입력부(116)와, 이들을 접속하는 시스템 버스(118)를 갖는다.
CPU(102)는, 예를 들어 메인 메모리(104) 상에 전개된 테스트 프로그램을 실행하여, 태블릿 단말기(100)에 각종 기능을 실현시킨다. 바꾸어 말하면, 태블릿 단말기(100)는 CPU(102)의 제어하에서, 테스트 프로그램을 실행함으로써 테스트를 실현한다. BIOS-ROM(106)은, 태블릿 단말기(100)의 하드웨어 관리, 제어를 하는 프로그램을 기억한다.
기억부(108)는, 프로그램이나 각종 데이터를 저장한다. 오디오 출력부(110)는, CPU(102)의 제어하에서 처리된 각종 사운드를 출력한다. 표시부(112)는, CPU(102)의 제어하에서 처리된 각종 화상을 표시한다. 통신 인터페이스(114)는, 서버(200)나 다른 장치와의 통신을 가능하게 하는 인터페이스이다. 입력부(116)는, 예를 들어 유저 조작을 입력하는 터치 패널이나, 음성을 입력하는 마이크이다. 또한, 입력부(116)는, 태블릿 단말기(100)에 접속된 키보드 등으로부터 유저 조작을 입력해도 된다.
다음으로, 채점 시스템(30)의 서버(200)의 하드웨어 구성에 대해 설명한다. 도 4는, 서버(200)의 하드웨어 구성의 일례를 나타내는 블록도이다. 도 4에 나타내는 서버(200)는, 예를 들어 CPU(202)와, 메인 메모리(204)와, BIOS-ROM(206)과, 기억부(208)와, 통신 인터페이스(210)와, 이들을 접속하는 시스템 버스(212)를 갖는다.
CPU(202), 메인 메모리(204), BIOS-ROM(206), 기억부(208), 통신 인터페이스(210)의 기능은, 각각 도 3에 나타내는 CPU(102), 메인 메모리(104), BIOS-ROM(106), 기억부(108), 통신 인터페이스(114)의 기능과 마찬가지이다.
다음으로, 채점자(40)가 사용하는 정보 처리 장치(300)의 하드웨어 구성에 대해 설명한다. 도 5는, 정보 처리 장치(300)의 하드웨어 구성의 일례를 나타내는 블록도이다. 도 5에 나타내는 정보 처리 장치(300)는, 예를 들어 CPU(302)와, 메인 메모리(304)와, BIOS-ROM(306)과, 기억부(308)와, 오디오 출력부(310)와, 표시부(312)와, 통신 인터페이스(314)와, 입력부(316)와, 이들을 접속하는 시스템 버스(318)를 갖는다. 도 5에 나타내는 입력부(316)는, 키보드 등의 입력 장치이다. 입력부(316) 이외의 각 부는, 도 3에 나타내는, 대응하는 각 부와 동일한 기능을 갖는다.
<기능 구성>
다음으로, 테스트 지원 시스템(1)에 있어서의 각 기능 구성에 대해 설명한다. 우선, 태블릿 단말기(100)의 기능 구성에 대해 설명한다.
도 6은, 태블릿 단말기(100)의 기능 구성의 일례를 나타내는 블록도이다. 도 6에 나타내는 태블릿 단말기(100)는, 예를 들어 테스트 실행 수단(402)과, 표시 수단(404)과, 입력 수단(406)과, 기억 수단(408)과, 송신 수단(410)을 갖는다. 태블릿 단말기(100)는, 테스트 프로그램(TP)을 실행함으로써, 소정의 테스트, 예를 들어 영어의 스피킹 테스트를 행하기 위한 각 기능을 갖는다.
테스트 실행 수단(402)은, 예를 들어 CPU(102)나 메인 메모리(104), 테스트 프로그램(TP) 등에 의해 실현될 수 있다. 테스트 실행 수단(402)은, 테스트 프로그램(TP)이 실행됨으로써, 테스트의 애플리케이션을 실행하여, 태블릿 단말기(100)의 표시 수단(404)에 테스트 화면을 표시한다.
테스트 실행 수단(402)은 우선, 표시 수단(404)을 이용하여 수검자에게 소정 사항을 입력시킨다. 소정 사항은, 학교 코드, 일시, 학년, 반, 출석 번호, 이름, 생년월일 등이다. 다음으로, 테스트 실행 수단(402)은, 테스트를 실행하고, 문제를 표시 수단(404)에 출력한다. 또한, 테스트 실행 수단(402)은, 네트워크로부터 절단된 오프라인 상태에서도, 테스트를 실행할 수 있다. 이에 의해, 장소를 불문하고 태블릿 단말기(100)만 있으면, 테스트를 실시할 수 있다.
표시 수단(404)은, 예를 들어 표시부(112)나 CPU(102), 메인 메모리(104), 테스트 프로그램(TP) 등에 의해 실현될 수 있다. 표시 수단(404)은, 수검자의 식별 정보의 입력 화면을 표시하거나, 테스트 문제의 화면을 표시한다.
입력 수단(406)은, 예를 들어 입력부(116)나 CPU(102), 메인 메모리(104), 테스트 프로그램(TP) 등에 의해 실현될 수 있다. 입력 수단(406)은, 수검자에 의해 입력된, 수검자의 식별 정보 및 테스트의 해답 데이터를 입력한다. 예를 들어, 입력 수단(406)은 터치 패널 등을 사용한 수검자의 조작을 입력하거나, 마이크를 사용한 수검자의 음성을 입력한다.
기억 수단(408)은, 예를 들어 CPU(102)나 메인 메모리(104), 기억부(108), 테스트 프로그램(TP) 등에 의해 실현될 수 있다. 기억 수단(408)은, 입력 수단(406)으로부터 취득한 식별 정보 및 해답 데이터를 관련지어 기억한다. 또한, 기억 수단(408)은 복수의 수검자의 해답 데이터를, 각 수검자의 식별 정보에 관련지어 기억할 수 있다. 또한, 기억 수단(408)은 해답 데이터가 기억되면, 다른 수검자로부터 참조되지 않도록 액세스 제한을 건다. 기억 수단(408)에 기억된 해답 데이터는, 상술한 관리자가 태블릿 단말기(100)에 로그인하였을 때 액세스 가능해진다. 또한, 기억 수단(408)은 테스트의 어플리케이션 프로그램을 기억하는 제1 메모리와, 해답 데이터를 기억하는 제2 메모리를 갖는다. 제1 메모리와 제2 메모리는, 동일한 기억부여도 되고, 서로 다른 기억부여도 된다.
송신 수단(410)은, 예를 들어 통신 인터페이스(114)나 CPU(102), 메인 메모리(104), 테스트 프로그램(TP) 등에 의해 실현될 수 있다. 태블릿 단말기(100)가 기업(20)측으로 회수된 후, 송신 수단(410)은 기억 수단(408)에 기억된 식별 정보 및 해답 데이터를, 네트워크를 통해 서버(200)에 송신한다. 이때, 송신 수단(410)은 전용의 데이터 회선을 이용하여 데이터를 서버(200)에 송신하도록 해도 된다. 이에 의해, 해답 데이터가 개찬되거나, 도청되는 것을 방지할 수 있다.
또한, 송신 수단(410)은, 기억 수단(408)에 복수의 수검자의 해답 데이터가 기억되어 있는 경우는, 이들 복수의 식별 정보 및 해답 데이터를 통합하여 서버(200)에 송신할 수도 있다. 또한, 송신 수단(410)은 테스트가 실행되고 있는 도중에, 해답 데이터를 서버(200)에 송신하도록 해도 된다.
이상으로부터, 태블릿 단말기(100)는, 기업(20)으로부터 학교(10)에 배포된 후에, 테스트를 실행하여 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를 기억하고, 기업(20)으로 회수된 후에, 서버(200)에 식별 정보 및 해답 데이터를 송신하는 기능을 갖는다. 또한, 학교(10)측으로서는, 테스트를 실행하는 태블릿 단말기(100)가 기업(20)으로부터 배포되므로, 테스트에 따른 설비를 준비할 필요가 없다. 또한, 테스트의 도중에 해답 데이터가 서버(200)에 송신된다고 해도, 테스트 지원 시스템(1)은 종래 기술보다도 장소나 기기에 대해 제약이 적다.
다음으로, 테스트 지원 시스템(1)에 있어서의 서버(200)의 기능 구성에 대해 설명한다. 도 7은, 서버(200)의 기능 구성의 일례를 나타내는 블록도이다. 도 7에 나타내는 서버(200)는, 예를 들어 수신 수단(502)과, 제1 기억 수단(504)과, 송신 수단(506)과, 제2 기억 수단(508)을 갖는다.
수신 수단(502)은, 예를 들어 통신 인터페이스(210)나 CPU(202), 메인 메모리(204) 등에 의해 실현될 수 있다. 수신 수단(502)은, 회수된 또는 테스트 실행 중인 휴대형 정보 처리 단말기(100)로부터 송신된 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를 수신한다. 또한, 수신 수단(502)은 복수의 식별 정보 및 해답 데이터를, 태블릿 단말기(100)로부터 통합하여 수신하도록 해도 된다. 또한, 수신 수단(502)은 채점자(40)가 사용하는 정보 처리 장치(300)로부터 채점 데이터를 수신한다. 식별 정보 및 해답 데이터는, 제1 기억 수단(504)에 기억되고, 채점 데이터는 제2 기억 수단(508)에 기억된다.
제1 기억 수단(504)은, 예를 들어 CPU(202)나 메인 메모리(204), 기억부(208) 등에 의해 실현될 수 있다. 제1 기억 수단(504)은, 수신된 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를 기억한다. 제1 기억 수단(504)은, 식별 정보를 이용하여 계층적으로 해답 데이터를 기억함으로써, 해답 데이터의 관리를 용이하게 할 수 있다.
송신 수단(506)은, 예를 들어 통신 인터페이스(210)나 CPU(202), 메인 메모리(204) 등에 의해 실현될 수 있다. 송신 수단(506)은, 채점자(40)가 사용하는 정보 처리 장치(300)로부터 해답 데이터로의 액세스가 있었을 때, 소정 수의 해답 데이터를, 수검자를 식별하는 ID와 함께 정보 처리 장치(300)에 송신한다.
제2 기억 수단(508)은, 예를 들어 CPU(202)나 메인 메모리(204), 기억부(208) 등에 의해 실현될 수 있다. 제2 기억 수단(508)은, 수신된 ID와 채점 데이터를 기억한다. 또한, 제1 기억 수단(504) 및 제2 기억 수단(508)은, 반드시 별도의 기억부일 필요는 없고, 동일한 기억부여도 된다.
이상으로부터, 서버(200)는 회수된 휴대형 정보 처리 단말기(100)로부터 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를 수신하여 기억하고, 정보 처리 장치(300)로부터 액세스되면 해답 데이터를 송신하고, 정보 처리 장치(300)로부터 채점 데이터를 수신하여 기억하는 기능을 갖는다.
다음으로, 테스트 지원 시스템(1)에 있어서의 정보 처리 장치(300)의 기능 구성에 대해 설명한다. 도 8은, 정보 처리 장치(300)의 기능 구성의 일례를 나타내는 블록도이다. 도 8에 나타내는 정보 처리 장치(300)는, 수신 수단(602)과, 표시 수단(604)과, 채점 수단(606)과, 송신 수단(608)을 갖는다.
정보 처리 장치(300)는, 채점 프로그램(SP)을 실행함으로써, 해답 데이터에 대한 채점을 행하기 위한 각 기능을 갖는다. 또한, 채점자(40)는 기업(20)측이 작성한 채점 프로그램(SP)을 정보 처리 장치(300)에 다운로드하여, 인스톨해 둔다.
수신 수단(602)은, 예를 들어 통신 인터페이스(314)나 CPU(302), 메인 메모리(304), 채점 프로그램(SP) 등에 의해 실현될 수 있다. 수신 수단(602)은, 예를 들어 ID가 부여된 해답 데이터를 서버(200)로부터 수신한다.
표시 수단(604)은, 예를 들어 표시부(312)나 CPU(302), 메인 메모리(304), 채점 프로그램(SP) 등에 의해 실현될 수 있다. 표시 수단(604)은, 취득된 해답 데이터를 채점하는 채점 화면을, 웹브라우저를 이용하여 표시부(312)에 표시한다.
채점 수단(606)은, 예를 들어 표시부(312)나 CPU(302), 메인 메모리(304), 채점 프로그램(SP) 등에 의해 실현될 수 있다. 채점 수단(606)은, 채점 화면을 이용하여 채점자(40)로부터 입력된 채점 데이터를 취득한다. 채점 수단(606)은, 예를 들어 1개의 해답 데이터에 대해 10점 만점이나 100점 만점으로 채점된 점수를 취득한다.
송신 수단(608)은, 예를 들어 통신 인터페이스(314)나 CPU(302), 메인 메모리(304), 채점 프로그램(SP) 등에 의해 실현될 수 있다. 송신 수단(608)은, 채점된 채점 데이터를 ID를 부여하여 서버(200)에 송신한다.
이상으로부터, 정보 처리 장치(300)는 서버(200)에 액세스하여 해답 데이터를 취득하고, 이 해답 데이터에 대한 채점 데이터를 취득하고, 이 채점 데이터를 서버(200)에 송신하는 기능을 갖는다.
서버(200)에 기억된 채점 데이터는, 예를 들어 기업(20)의 정보 처리 장치(도시하지 않음) 등을 이용하여 성적 처리가 행해진다. 예를 들어, 전국에서 공통으로 실시되는 테스트였던 경우, 기업(20)측은, 개인 집계 외에도, 교내 집계, 전국 집계를 행하여, 성적 집계 결과 데이터의 스코어 리포트를 작성한다. 기업(20)측은, 작성한 스코어 리포트를, 테스트를 실시한 각 학교(10)에 배송한다. 또한, 개인 집계에는, 과거의 테스트 결과나 과거의 테스트 결과와 금회의 테스트 결과의 비교 등도 포함된다. 기업(20)은, 성적 처리를 외부 업자에게 위탁해도 된다. 기업(20)은, 스코어 리포트를 인쇄 업자에게 인쇄하게 하여, 인쇄 업자로부터 각 학교(10)에 스코어 리포트를 배송하게 해도 된다.
이에 의해, 스코어 리포트를 수취한 수검자는, 자신의 약점을 알 수 있고, 다음 번의 테스트에서 좋은 결과를 얻을 수 있도록 노력하는 것이 생각된다. 따라서, 스코어 리포트의 배포가, 수검자의 동기 부여를 향상시킬 수 있다.
또한, 기업(20)은 교사용으로 성적을 분석 처리하고, 교사용 리포트를 각 학교(10)에 배송 또는 송신해도 된다. 예를 들어, 반 전체의 약점 등을 교사가 파악할 수 있어, 교사용 리포트의 배포를 금후의 지도에 활용할 수 있다.
<데이터 예>
다음으로, 테스트 지원 시스템(1)에서 사용하는 데이터 예에 대해 설명한다. 도 9는, 태블릿 단말기(100)에서 기억되는 식별 정보 및 해답 데이터의 일례를 나타내는 도면이다. 도 9에 나타내는 바와 같이, 태블릿 단말기(100)는 테스트가 종료되면, 학교 코드, 일시, 학년, 반, 출석 번호, 이름, 생년월일, 해답 데이터를 관련지어 기억한다.
여기서, 학교 코드, 일시, 학년, 반, 출석 번호, 이름, 생년월일은, 수검자를 식별하기 위한 식별 정보이며, 해답 데이터에 관련지어 기억된다. 또한, 수검자의 식별 정보는, 예를 들어 텍스트 데이터이며, 해답 데이터는, 예를 들어 44100Hz, 16bit, WAV 형식의 음성 데이터이다. 또한, 테스트 문제가 복수의 문제마다 나뉘어 있는 경우는, 각 Part에서 독립적으로 해답 데이터가 기억된다.
태블릿 단말기(100)는, 예를 들어 상기한 각 데이터를 AES(Advanced Encryption Standard) 형식으로 암호화한 Zip 파일 등에 의해 기억한다.
도 10은, 서버(200)에서 기억되는 식별 정보 및 해답 데이터의 일례를 나타내는 도면이다. 서버(200)는, 계층 구조를 이용하여 해답 데이터의 관리를 용이하게 한다. 도 10에 나타내는 예에서는, 서버(200)는, 학교, 일시, 학년, 반, 학생의 순으로 하위가 되도록 폴더를 생성하고, 학생 폴더에, 그 학생의 해답 데이터를 기억하도록 한다. 이에 의해, 학교마다의 집계나, 반마다의 집계 등을 용이하게 행할 수 있게 된다.
<화면 예>
다음으로, 테스트 지원 시스템(1)의 화면 예에 대해 설명한다. 도 11은, 태블릿 단말기(100)의 전원 기동시의 화면의 일례를 나타내는 도면이다. 도 11에 나타내는 바와 같이 화면(702)에는 2개의 테스트 아이콘(704A, 704B)이 인스톨되어 있는 예이다. 또한, 인스톨되어 있는 테스트의 애플리케이션은 1개여도 되고, 3개 이상의 복수여도 된다. 수검자는, 도 11에 나타내는 바와 같은 테스트 아이콘(704A, 704B) 중 어느 하나를 클릭 또는 더블 클릭함으로써, 테스트를 치를 수 있다.
도 12는, 학교 코드의 선택 화면의 일례를 나타내는 도면이다. 도 12에 나타내는 화면(802)은, 학교 코드를, 5자리의 숫자를 수검자에게 선택시키는 화면이다. 태블릿 단말기(100)는, 도 12에 나타내는 바와 같은 화면을 이용하여, 수검자의 다른 식별 정보를 선택 또는 입력시킨다.
도 13은, 스피킹 테스트의 개시 화면의 일례를 나타내는 도면이다. 도 13에 나타내는 화면(902)은, 스피킹 테스트의 개요가 표시되고, 이 예에서는, 4개의 Part로 문제가 구성된다. 예를 들어, 수검자는, 수검자의 식별 정보의 입력이 모두 종료되면, 도 13에 나타내는 스피킹 테스트의 개시 화면이 표시된다. 이때, 수검자는, 도 13에 나타내는 화면을 표시한 채 대기하고, 시험관 또는 교사의 신호에 따라 스타트 버튼(904)을 터치(클릭)함으로써, 테스트를 치를 수 있게 된다.
도 14는, 테스트에 있어서의 Part A의 화면의 일례를 나타내는 도면이다. 도 14에 나타내는 화면(1002)의 문제는, Q1의 B의 문장을 수검자가 소리 내어 읽는 문제이다. 태블릿 단말기(100)는, 수검자가 소리 내어 읽은 음성(해답 데이터)을 마이크로부터 입력하고, 자단말기의 기억부에 기억한다. 태블릿 단말기(100)는, 각 Part A∼D에서 입력한 해답 데이터를 각각 독립적으로 기억한다. 이때, 각 Part의 해답 데이터는, 수검자의 식별 정보와 관련지어 기억된다.
<동작>
다음으로, 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템(1)의 동작에 대해 설명한다. 도 15는, 제1 실시 형태에 있어서의 테스트 지원 시스템(1)의 처리의 일례를 나타내는 흐름도이다. 도 15에 나타내는 스텝 S102에서, 기업(20)은 테스트를 신청한 각 학교에, 필요한 수의 태블릿 단말기(100)를 테스트 실시일까지 배송한다.
스텝 S104에서, 테스트 당일에, 수검자는, 휴대형 정보 처리 단말기(예를 들어, 태블릿 단말기)(100)를 조작하여, 수검자의 식별 정보를 입력한다.
스텝 S106에서, 수검자는, 휴대형 정보 처리 단말기(100)를 사용하여 테스트를 수검하고, 해답 데이터를 휴대형 정보 처리 단말기(100)에 입력한다. 입력된 해답 데이터는, 수검자의 식별 정보에 관련지어 휴대형 정보 처리 단말기(100)에 기억된다.
스텝 S108에서, 학교(10)측은, 전체 수검자에 대한 테스트의 실시가 종료되면, 배포된 모든 휴대형 정보 처리 단말기(100)를 기업(20)에 반환한다. 즉, 기업(20)은 각 학교에 배포한 휴대형 정보 처리 단말기(100)를 회수한다.
스텝 S110에서, 회수된 휴대형 정보 처리 단말기(100)는, 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를, 서버(200)에 송신한다. 예를 들어, 데이터 회선으로서는, 전용의 무선 회선을 사용해도 된다.
스텝 S112에서, 서버(200)는, 회수된 휴대형 정보 처리 단말기(100)로부터 수신한 수검자의 식별 정보 및 해답 데이터를 기억한다. 이때, 서버(200)는, 폴더의 계층 구조를 이용하여 해답 데이터를 관리하기 쉽게 해도 된다.
스텝 S114에서, 정보 처리 장치(300)는, 서버(200)에 기억되어 있는 해답 데이터에 액세스하고, 웹브라우저를 이용하여 이 해답 데이터를 취득하고, 채점 화면을 표시한다. 채점자(40)의 정보 처리 장치(300)는, 채점 화면을 표시하고, 채점자(40)의 입력에 기초하여 해답 데이터의 채점이 행해진다. 정보 처리 장치(300)는, 채점자(40)에 의한 채점 결과의 채점 데이터를 취득한다.
스텝 S116에서, 기업(20)의 정보 처리 장치는, 채점 데이터에 기초하여 성적 처리를 행하고, 성적 처리의 결과를 포함하는 스코어 리포트를, 테스트를 실시한 각 학교(10)에 송부하도록 지시하거나 또는 송신한다.
이상, 제1 실시 형태에 의하면, 임의의 수검회장에 있어서, 소정의 스펙을 갖는 특정한 수검 기기를 수검회장측에서 준비하지 않아도, 수검자에게 테스트를 치르게 할 수 있는 테스트 지원 방법 및 테스트 지원 시스템을 제공할 수 있다. 또한, 회수 후에 해답 데이터가 서버(200)에 송신되는 경우, 테스트의 애플리케이션이 인스톨된 휴대형 정보 처리 단말기(100)만 있으면 테스트를 실행할 수 있다. 즉, 테스트의 해답 데이터는 휴대형 정보 처리 단말기(100) 자체에 기억되므로, 테스트의 실행 중에 네트워크에 접속할 필요가 없다. 또한, 테스트의 도중에 해답 데이터가 서버(200)에 송신되는 경우, 스코어 리포트를 송부할 때까지의 기간을 단축할 수 있거나, 휴대형 정보 처리 단말기(100)의 회수 후에, 서버(200)에 해답 데이터를 송신하는 수고를 줄일 수 있다. 또한, TOEFL(등록 상표) 등의 종래 기술에서는, Web 브라우저를 이용하여 테스트를 실행하므로, 서버와 단말기 사이에서는, 문제 데이터와 해답 데이터의 통신이 필요하다. 그러나, 제1 실시 형태에 의하면, 테스트의 애플리케이션은 휴대형 정보 처리 단말기(100)에 미리 기억되어 있으므로, 서버(200)와의 통신에 있어서, 문제 데이터를 통신할 필요는 없다. 그로 인해, 제1 실시 형태에 의하면, 종래 기술보다도, 단말기와 서버의 통신 용량을 줄일 수 있다.
또한, 휴대형 정보 처리 단말기(100)는 재사용(돌려 사용)할 수 있으므로, 1대의 휴대형 정보 처리 단말기(100)에 복수의 수검자의 해답 데이터를 기억할 수 있다. 이 경우, 회수된 휴대형 정보 처리 단말기(100)로부터, 복수의 해답 데이터를 통합하여 서버(200)에 송신할 수 있다.
또한, 제1 실시 형태의 테스트는, 인정된 장소에서밖에 수검할 수 없었던 외부 검정 시험의 테스트에도 적용할 수 있다.
[변형예]
이상, 본원이 개시하는 기술의 제1 실시 형태에 대해 설명하였지만, 본원이 개시하는 기술은, 상기에 한정되는 것은 아니다.
예를 들어, 테스트는, 스피킹 테스트에만 한정되는 것은 아니며, 그 밖의 라이팅이나 리딩 등의 테스트에도 적용할 수 있다. 또한, 복수의 수험자가 동일한 거점에서 서로 다른 시각에 수험하는 테스트나, 복수의 수험자가 서로 다른 거점에서 수험하는 테스트에도 적용할 수 있다.
1 : 테스트 지원 시스템
100 : 휴대형 정보 처리 단말기
200 : 서버
300 : 정보 처리 장치
402 : 테스트 실행 수단
404 : 표시 수단
406 : 입력 수단
408 : 기억 수단
410 : 송신 수단
502 : 수신 수단
504 : 제1 기억 수단
506 : 송신 수단
508 : 제2 기억 수단
602 : 수신 수단
604 : 표시 수단
606 : 채점 수단
608 : 송신 수단

Claims (10)

  1. 테스트의 애플리케이션을 실행하는 실행 수단과,
    상기 테스트의 수검자의 해답 데이터를 입력하는 입력 수단과,
    상기 수검자의 식별 정보에 관련지어 상기 해답 데이터를 기억하는 기억 수단과,
    상기 테스트의 도중 또는 종료 후에, 상기 기억 수단에 기억된 식별 정보 및 해답 데이터를 서버에 송신하는 송신 수단을 갖는 휴대형 정보 처리 장치.
  2. 제1항에 있어서,
    상기 기억 수단은,
    복수의 수검자의 해답 데이터를, 각 수검자의 식별 정보에 관련지어 기억하고,
    상기 송신 수단은,
    상기 각 수검자의 식별 정보에 관련지어진 복수의 해답 데이터를 통합하여 송신하는 휴대형 정보 처리 장치.
  3. 제2항에 있어서,
    상기 송신 수단은,
    전용의 데이터 회선을 이용하여 상기 복수의 해답 데이터를 송신하는 휴대형 정보 처리 장치.
  4. 테스트의 애플리케이션을 실행하는 휴대형 정보 처리 장치와, 서버와, 정보 처리 장치를 갖는 테스트 지원 시스템으로서,
    상기 휴대형 정보 처리 장치는,
    상기 테스트의 수검자의 해답 데이터를 입력하는 입력 수단과,
    상기 수검자의 식별 정보에 관련지어 상기 해답 데이터를 기억하는 기억 수단과,
    상기 기억 수단에 기억된 식별 정보 및 해답 데이터를 상기 서버에 송신하는 송신 수단을 갖고,
    상기 서버는,
    회수된 또는 상기 테스트를 실행 중인 상기 휴대형 정보 처리 장치로부터 송신된 식별 정보 및 해답 데이터를 수신하는 수신 수단과,
    상기 수신 수단에 의해 수신된 식별 정보 및 해답 데이터를 기억하는 제1 기억 수단과,
    상기 정보 처리 장치로부터 수신한 상기 해답 데이터에 대한 채점 데이터를, 상기 식별 정보와 관련지어 기억하는 제2 기억 수단을 갖고,
    상기 정보 처리 장치는,
    상기 해답 데이터를 채점하는 채점 화면을, 웹브라우저를 이용하여 표시하는 표시 수단과,
    상기 채점 화면을 이용하여 채점 데이터를 취득하는 채점 수단과,
    상기 채점 데이터를 상기 서버에 송신하는 송신 수단을 갖는 테스트 지원 시스템.
  5. 제4항에 있어서,
    상기 휴대형 정보 처리 장치는,
    복수의 수검자의 해답 데이터를, 각 수검자의 식별 정보에 관련지어 기억하고,
    상기 서버는,
    각 수검자의 식별 정보에 관련지어진 복수의 해답 데이터를 통합하여 수신하는 테스트 지원 시스템.
  6. 제4항 또는 제5항에 있어서,
    회수된 또는 상기 테스트를 실행 중인 상기 휴대형 정보 처리 장치와 상기 서버는, 전용의 데이터 회선을 이용하여 데이터의 송수신을 행하는 테스트 지원 시스템.
  7. 제4항 내지 제6항 중 어느 한 항에 있어서,
    상기 테스트는, 복수의 수검자가 동일한 시각에 동일한 거점에서 수검하는 테스트인 테스트 지원 시스템.
  8. 제4항 내지 제7항 중 어느 한 항에 있어서,
    상기 서버는,
    수신된 식별 정보에 포함되는 복수의 정보를 이용하여 계층화된 폴더를 생성하고, 최하위의 폴더에 상기 해답 데이터를 기억하는 테스트 지원 시스템.
  9. 휴대형 정보 처리 장치가, 테스트의 애플리케이션을 실행하고,
    서버가, 회수된 또는 상기 테스트를 실행 중인 상기 휴대형 정보 처리 장치에 기억된 상기 테스트의 해답 데이터를 수신하고,
    정보 처리 장치가, 상기 서버에 기억된 상기 해답 데이터의 채점 화면을 표시하고,
    상기 서버가, 상기 채점 화면을 이용하여 채점된 채점 데이터를 취득하는 테스트 지원 방법.
  10. 스피킹 테스트의 애플리케이션을 미리 기억하는 제1 메모리와,
    상기 제1 메모리에 기억된 상기 애플리케이션을 실행하는 실행 수단과,
    상기 스피킹 테스트의 해답 데이터를 입력하는 마이크와,
    상기 마이크에 의해 입력된 해답 데이터를 기억하는 제2 메모리와,
    상기 제2 메모리에 입력된 해답 데이터를 서버에 송신하는 송신 수단을 갖는 휴대형 정보 처리 장치.
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