JP4505404B2 - ネットワークを介して外国語を教える学習活動プラットフォームおよび方法 - Google Patents
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Description
本出願は、2000年7月21日に出願された同時継続中の米国仮特許出願第60/219,904号の「Learning Activity Platform」の出願日の利益を主張し、この仮出願全体を、本明細書中に参考として援用する。
本発明は、一般に、オンライン教育コースに関する。さらに詳細には、本発明は、ネットワークを介して外国語を教えるためのシステムおよび方法に関する。
従来、外国語の授業は学校の教室で行われる。そこでは、先生が生徒の面前で生徒に指導して、書面および口述の試験を経て生徒の上達を計る。コンピュータネットワークの到来により、教室は学校からインターネット(特に、World Wide Web(「Web」))へと移動している。従って、生徒は、語学学習コースおよびソフトウェアを提供するネットワーク上のサーバーおよびウェブサイトに接続するコンピュータシステムを用いることによって、外国語のオンライン(すなわち、ネットワークを介して)で話すことおよび書くことを学び得る。
一つの目的は、対話型教育活動を提供し、外国語に対する生徒の興味を維持するウェブサイトの魅力を増加することである。別の目的は、生徒に外国語を学ぶことを勧める学習活動を提供することである。別の目的は、外国語の口述および書面の生徒の上達を発揮する学習活動を提供することである。さらに別の目的は、仲介者または先生を必要としない、効果的に、生徒同士互いに教えることができる授業方法を提供することである。
本発明は、上掲の特許請求の範囲における特徴を示す。上述される本発明の目的の利点、ならびに本発明のさらなる目的および利点は、添付の図面と共に得られる以下の説明を参照することによってより理解され得る。
選択ゲームは、プレーヤ40が学習する言語でのプレーヤ40の討論および会話能力を向上させることを目的とする。各選択ゲームは、問題ビューおよび解答ビューを含む。問題ビューを用いて、プレーヤ40は、グラフィックシーン、オーディオシーケンスまたはビデオクリップを経験し、これらは、異なったクライアントシステム4を用いる別のプレーヤ40に提供される、対応するグラフィックシーン、オーディオシーケンスまたはビデオクリップとの類似性を有しているか、またはこれらとは異なっている。選択ゲームは、種々の画像(例えば、写真、コンピュータによって描かれたグラフィックオブジェクト、およびビットマップイメージ)、オーディオクリップ、および、またはビデオクリップを用い得る。各選択ゲームの目的は、プレーヤ40が表示されたコンテンツについて議論し、表示または実行されたコンテンツがプレーヤ40のものと同じか異なるかを決定することである。解答ビューを用いて、活動のプレーヤ40は、各プレーヤ40に表示または実行された問題ビューの合成を閲覧する。問題および解答ビューのユーザインターフェースは、画像、オーディオクリップ、またはビデオクリップコンポーネント、および質問コンポーネントを含む。
図4Aおよび図4Bは、選択ゲームのプレーヤ40に示された問題ビュー150、150’の例を示す。問題ビュー150、150’は、画像領域154、154’、質問領域158、158’、投票領域162、162’、チャット入力領域166、166’およびチャット履歴領域170、170’を各々含む。この例において、質問領域158、158’は、質問形式でプレーヤ40によって答えられるべき問題を提供する。ここで、例えば、問題は、1人のプレーヤ40に表示された画像領域154における画像は、他のプレーヤ40’に表示された画像領域154’における画像と同じか、または異なるかを決定することである。問題の解決に至ることは、プレーヤ40、40’が、チャット領域166、166’の中にキー入力されたテキストを交換することによって、または他のプレーヤと直接的に話すことによって互いに通信し合うことを必要とする。1実施形態において、通信は、両方のプレーヤ40にとって外国語である言語で行なわれる(例えば、英語)。チャット履歴領域170、170’は、プレーヤ40間の文字会話の記録を保存する。プレーヤ間の会話の間の任意の時間に、プレーヤ40は、それぞれの投票領域162、162’における質問領域158、158’において示された問題に結論を入力することによって投票を決定し得る。
空間ゲームは、プレーヤ40に、指示の出し方および指示の理解の仕方を教え、プレーヤの文章または熟語を作成する能力を向上させる。各空間ゲームは、問題ビューおよび解答ビューを有する。1人のプレーヤは、問題ビューを見、他のプレーヤは、解答ビューを見る。一般に、問題ビューは、コンテナおよびアセンブリ領域において利用可能であるオブジェクトの収集を有する。コンテナおよびアセンブリ領域においては、オブジェクトが組立てられるか、または予定された部位に適合され得る。問題を解決するか、または解答が見出されないゲームを故意に終了させた後、問題ビューが示されたプレーヤ40は、解答ビューを見る。解答ビューは、問題ビューに提供された同じコンポーネントのセットの正確な構成またはアセンブリを示す。
模倣ゲームは、指示の出し方および指示の理解の仕方を教え、語彙を増やすことを目的とする。1実施形態において、模倣ゲームは、幾何学的図形および基本形に関して、プレーヤの語彙を増やす。各模倣ゲームは、リーダビューおよびフォロワビューを有する。リーダビューは2つのキャンバスを含む。一方のキャンバスは幾何学的図形を示し、他方のキャンバスは、最初は空白の面を示す。フォロワビューは、最初、作図ツールキット(drawing tool kit)の近傍に空白のキャンバスを有する。作図ツールキットによって提供される作図ツールは、線、楕円、矩形、テキストおよび自在線(free−hand line)を含む。ツールキットの他の実施形態は、線の太さの制御および色付け機能を含む。
Level :プレーヤのレベル
View1Assets:プレーヤ1の問題ビューのために必要とされるアセット
View2Assets:プレーヤ2の問題ビューのために必要とされるアセット
View3Assets:解答ビューのために必要とされるアセット
Help :ヘルプページのURL(Universal Resource Locator)
IncScore :正確な移動に対するプラスポイント
DecScore :不正確な移動に対するマイナスポイント
MaxTime :ゲームに許可される最長時間
リソースID
Type=Text :リソースのタイプはテキストである
String :表示されるべきテキスト
Bold :太字であるか 真/偽
Italic :イタリックであるか 真/偽
Underline:下線であるか 真/偽
Color :テキスト明度、「赤」または「青」等の所定の定数
BGColor :背景色、「赤」または「青」等の所定の定数
IdealPt :画面内のリソースの好適な位置
Moveable :テキスト領域は移動可能 真/偽
を含む。
リソースID
Type=Picture:リソースのタイプは画像
URL :イメージのURL
InitPt :問題ビュー内のイメージの初期位置
IdealPt :イメージの好適な位置
Moveable :イメージは移動可能であるか。(問題ビュー、解答ビュー)
Hidden :イメージは可視か。(問題ビュー、解答ビュー)を含む。
リソースID
Type=Audio:リソースのタイプはオーディオクリップ
URL :オーディオクリップのURL
OnClickOf :関連するイメージセクションの名称
このイメージをクリックして音声を実行
Playable :音声は実行され得る(問題ビュー、解答ビュー)
を含む。
リソースID
Type=Video:リソースのタイプはビデオクリップ
URL :ビデオクリップのURL
Playable :ビデオは実行され得るか(問題ビュー、解答ビュー)
InitPt :問題ビューにおけるイメージの初期位置
IdealPt :イメージの好適な位置
Moveable :イメージは移動可能か(問題ビュー、解答ビュー)
を含む。
Claims (41)
- 学習活動に参加する複数の参加者間で、ネットワークを介して通信することを促す方法であって、該複数の参加者の各々は、該ネットワークを介してサーバシステムと通信するそれぞれのクライアントシステムに位置しており、該サーバシステムは、該複数の参加者の各々の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを含む活動に関連した記録を格納するように適合されたデータベースと通信し、
該方法は、
該サーバが、該複数の参加者が位置している複数のクライアントシステム間で、該ネットワーク上の通信チャンネルを開く工程と、
該サーバが、該学習活動の各参加者が位置している該クライアントシステムのディスプレイに、目的に関連するコンテンツを表示する工程であって、第1の参加者に表示されたコンテンツの外観と第2の参加者に表示されたコンテンツの外観との間には第1の相違がある、工程と、
該サーバが、少なくとも該第1の参加者と該第2の参加者とがそれぞれ位置している該クライアントシステムのディスプレイに情報を提示する工程であって、該情報は、該複数の参加者によって共有される目的であって、該目的を達成するために該複数の参加者間で協力的な双方向通信が必要とされる目的を記述しており、該目的は、該第1の参加者に表示されたコンテンツの外観と該第2の参加者に表示されたコンテンツの外観との間の第2の相違を該第1の相違よりも小さくさせるようなデータを該第1の参加者が入力するように誘導するメッセージを該複数の参加者が交換することである、工程と、
該サーバが、該通信チャンネルを介して該複数の参加者が位置している該複数のクライアントシステム間でメッセージをリアルタイムで交換する工程であって、該メッセージは、該第1の参加者に表示されたコンテンツの外観と該第2の参加者に表示されたコンテンツの外観との間に該第2の相違を生じさせるように、該第1の参加者がどのタイプのデータを入力すべきかに関する情報を提供する、工程と、
該サーバが、該通信チャンネルを介して交換された該メッセージに応答して、該学習活動の該複数の参加者のうちの1人から入力データを受信する工程と、
該サーバが、該学習活動中に、該複数の参加者のうちの1人による該受信された入力データに基づいて、該複数の参加者に表示された該コンテンツを動的に更新する工程であって、該第1の参加者と該第2の参加者とに表示された該更新されたコンテンツの外観は、該第2の相違を有する、工程と、
該サーバが、該第1の相違と該第2の相違との間の相違に基づいて、該複数の参加者の各々にスコアを割り当てる工程と、
該サーバが、該複数の参加者の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを該データベースに挿入する工程と、
該サーバが、該学習活動のそれぞれの参加者の該スコアに基づいて、該複数の参加者の各々を評価する工程と
を包含する、方法。 - 前記学習活動への複数の参加者をグループ分けする工程をさらに包含する、請求項1に記載の方法。
- 前記複数の参加者のうちの少なくとも1人の参加者が前記学習活動においてグループ分けされるのを待つ間において、該参加者に該学習活動に関するマルチメディア情報を表示する工程をさらに包含する、請求項2に記載の方法。
- 前記通信チャンネルを介して交換されるメッセージは、受信する参加者が前記目的を達成することに向かって行動をとるように案内する、請求項1に記載の方法。
- 前記複数の参加者は、各参加者に表示された前記コンテンツを議論するメッセージを交換する、請求項1に記載の方法。
- 前記目的を達成することを支援する案内インストラクション、ヒント、手がかり、およびフィードバックのうちの少なくとも1つを提供することによって、前記複数の参加者間の双方向通信を容易にする工程をさらに包含する、請求項1に記載の方法。
- 各参加者に提示されたディスプレイの専用部分に活動の特定のサポートを提供する工程をさらに包含する、請求項1に記載の方法。
- 前記活動の特定のサポートは、前記学習活動に関する単語の語彙リストである、請求項7に記載の方法。
- 前記学習活動は、特定の言語を用いて練習をすることである、請求項1に記載の方法。
- 前記特定の言語は英語である、請求項9に記載の方法。
- 各参加者ごとの情報であって、関心領域、能力レベルおよび話題の主題のうちの少なくとも1つに関連する情報を含む情報を取得する工程をさらに包含する、請求項1に記載の方法。
- 前記目的および表示されたコンテンツを前記複数の参加者に適合させる工程をさらに包含する、請求項1に記載の方法。
- 前記目的を達成するように前記複数の参加者が互いに通信することを促されるように、前記学習活動のシーケンスを制御する工程をさらに包含する、請求項1に記載の方法。
- 学習活動に参加する複数の参加者間で、ネットワークを介して通信することを促す方法であって、該複数の参加者の各々は、該ネットワークを介してサーバシステムと通信するクライアントシステムに位置しており、該サーバシステムは、該複数の参加者の各々の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを含む活動に関連した記録を格納するように適合されたデータベースと通信し、
該方法は、
該サーバが、該複数の参加者が位置している複数のクライアントシステム間で、該ネットワーク上の通信チャンネルを開く工程と、
該サーバが、該学習活動の各参加者が位置している該クライアントシステムのディスプレイに、目的に関連するコンテンツを表示する工程であって、1人の参加者に表示されたコンテンツの外観と別の参加者に表示されたコンテンツの外観との間には第1の相違がある、工程と、
該サーバが、少なくとも該第1の参加者と該第2の参加者とが位置している該クライアントシステムのディスプレイに情報を提示する工程であって、該情報は、該複数の参加者によって共有される目的であって、該目的を達成するために該複数の参加者間で協力的な双方向通信が必要とされる目的を記述しており、該目的は、該表示されたコンテンツを該複数の参加者間で議論することにより、該表示されたコンテンツがすべての参加者について同じかどうかを決定することである、工程と、
該サーバが、該通信チャンネルを介して該複数の参加者が位置している該複数のクライアントシステム間でメッセージをリアルタイムで交換する工程であって、該メッセージは、該第1の参加者に表示されたコンテンツの外観と該第2の参加者に表示されたコンテンツの外観との間に第2の相違を生じさせるように、該第1の参加者がどのタイプのデータを入力すべきかに関する情報を提供する、工程と、
該サーバが、該通信チャンネルを介して交換された該メッセージに応答して、該学習活動の該複数の参加者のうちの1人から入力データを受信する工程と、
該サーバが、該学習活動中に、該複数の参加者のうちの1人よる該受信された入力データに基づいて、該複数の参加者に表示された該コンテンツを動的に更新する工程であって、該第1の参加者と該第2の参加者とに表示された該更新されたコンテンツの外観は、該第2の相違を有する、工程と、
該サーバが、該第1の相違と該第2の相違との間の相違に基づいて、該複数の参加者の各々にスコアを割り当てる工程と、
該サーバが、該複数の参加者の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを該データベースに挿入する工程と、
該サーバが、該学習活動のそれぞれの参加者の該スコアに基づいて、該複数の参加者の各々を評価する工程と
を包含する、方法。 - 前記学習活動への複数の参加者をグループ分けする工程をさらに包含する、請求項14に記載の方法。
- 前記複数の参加者のうちの少なくとも1人の参加者が前記学習活動においてグループ分けされるのを待つ間において、該参加者に該学習活動に関するマルチメディア情報を表示する工程をさらに包含する、請求項15に記載の方法。
- 前記通信チャンネルを介して交換されるメッセージは、受信する参加者が前記目的を達成することに向かって行動をとるように案内する、請求項14に記載の方法。
- 前記複数の参加者は、各参加者に表示された前記コンテンツを議論するメッセージを交換する、請求項14に記載の方法。
- 前記目的を達成することを支援する案内インストラクション、ヒント、手がかり、およびフィードバックのうちの少なくとも1つを提供することによって、前記複数の参加者間の双方向通信を容易にする工程をさらに包含する、請求項14に記載の方法。
- 各参加者に提示されたディスプレイの専用部分に活動の特定のサポートを提供する工程をさらに包含する、請求項14に記載の方法。
- 前記活動の特定のサポートは、前記学習活動に関する単語の語彙リストである、請求項20に記載の方法。
- 前記学習活動は、特定の言語を用いて練習をすることである、請求項14に記載の方法。
- 前記特定の言語は英語である、請求項22に記載の方法。
- 各参加者ごとの情報であって、関心領域、能力レベルおよび話題の主題のうちの少なくとも1つに関連する情報を含む情報を取得する工程をさらに包含する、請求項14に記載の方法。
- 前記目的および表示されたコンテンツを前記複数の参加者に適合させる工程をさらに包含する、請求項14に記載の方法。
- 前記目的を達成するように前記複数の参加者が互いに通信することを促されるように、前記学習活動のシーケンスを制御する工程をさらに包含する、請求項14に記載の方法。
- 学習活動に参加する複数の参加者間で、ネットワークを介して通信することを促す方法であって、該複数の参加者の各々は、該ネットワークを介してサーバシステムと通信するクライアントシステムに位置しており、該サーバシステムは、該複数の参加者の各々の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを含む活動に関連した記録を格納するように適合されたデータベースと通信し、
該方法は、
該サーバが、該複数の参加者が位置している複数のクライアントシステム間で、該ネットワーク上の通信チャンネルを開く工程と、
該サーバが、該学習活動の各参加者が位置している該クライアントシステムのディスプレイに、目的に関連するコンテンツを表示する工程であって、1人の参加者に表示されたコンテンツの外観と別の参加者に表示されたコンテンツの外観との間には第1の相違がある、工程と、
該サーバが、少なくとも該第1の参加者と該第2の参加者とが位置している該クライアントシステムのディスプレイに情報を提供する工程であって、該情報は、該複数の参加者によって共有される目的であって、該目的を達成するために該複数の参加者間の協力的な双方向通信が必要とされる目的を記述しており、該目的は、1人の参加者が、案内中の参加者に表示された該コンテンツに実質的に類似する表示されたコンテンツを他の参加者が生成するように案内するメッセージを該他の参加者と交換することである、工程と、
該サーバが、該通信チャンネルを介して該複数の参加者が位置している該複数のクライアントシステム間でメッセージをリアルタイムで交換する工程であって、該メッセージは、該第1の参加者に表示されたコンテンツの外観と該第2の参加者に表示されたコンテンツの外観との間に第2の相違を生じさせるように、該第1の参加者がどのタイプのデータを入力すべきかに関する情報を提供する、工程と、
該サーバが、該通信チャンネルを介して交換された該メッセージに応答して、該学習活動の該複数の参加者のうちの1人から入力データを受信する工程と、
該サーバが、該学習活動中に、該複数の参加者のうちの1人による該受信された入力データに基づいて、該複数の参加者に表示された該コンテンツを動的に更新する工程であって、該第1の参加者と該第2の参加者とに表示された該更新されたコンテンツの外観は、該第2の相違を有する、工程と、
該サーバが、該第1の相違と該第2の相違との間の相違に基づいて、該複数の参加者の各々にスコアを割り当てる工程と、
該サーバが、該複数の参加者の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを該データベースに挿入する工程と、
該サーバが、該学習活動のそれぞれの参加者の該スコアに基づいて、該複数の参加者の各々を評価する工程と
を包含する、方法。 - 前記学習活動への複数の参加者をグループ分けする工程をさらに包含する、請求項27に記載の方法。
- 前記複数の参加者のうちの少なくとも1人の参加者が前記学習活動においてグループ分けされるのを待つ間において、該参加者に該記学習活動に関するマルチメディア情報を表示する工程をさらに包含する、請求項28に記載の方法。
- 前記通信チャンネルを介して交換されるメッセージは、受信する参加者が前記目的を達成することに向かって行動をとるように案内する、請求項27に記載の方法。
- 前記複数の参加者は、各参加者に表示された前記コンテンツを議論するメッセージを交換する、請求項27に記載の方法。
- 前記目的を達成することを支援する案内インストラクション、ヒント、手がかり、およびフィードバックのうちの少なくとも1つを提供することによって、前記複数の参加者間の双方向通信を容易にする工程をさらに包含する、請求項27に記載の方法。
- 各参加者に提示されたディスプレイの専用部分に活動の特定のサポートを提供する工程をさらに包含する、請求項27に記載の方法。
- 前記活動の特定のサポートは、前記学習活動に関する単語の語彙リストである、請求項33に記載の方法。
- 前記学習活動は、特定の言語を用いて練習をすることである、請求項27に記載の方法。
- 前記特定の言語は英語である、請求項35に記載の方法。
- 各参加者ごとの情報であって、関心領域、能力レベルおよび話題の主題のうちの少なくとも1つに関連する情報を含む情報を取得する工程をさらに包含する、請求項27に記載の方法。
- 前記目的および表示されたコンテンツを前記複数の参加者に適合させる工程をさらに包含する、請求項27に記載の方法。
- 前記目的を達成するように前記複数の参加者が互いに通信することを促されるように、前記学習活動のシーケンスを制御する工程をさらに包含する、請求項29に記載の方法。
- 学習活動に参加する複数の参加者間で、ネットワークを介して通信することを促すシステムであって、該システムは、
通信チャンネルを用いて、該ネットワークを介して、互いのクライアントシステムと通信する複数のクライアントシステムと、
該複数のクライアントシステムと通信するサーバシステムであって、その目的を達成するために該複数の参加者間の協力的な双方向通信が必要とされる目的を該クライアントシステムに提示し、該目的に関するコンテンツを各クライアントシステムに表示する、サーバシステムと、
該サーバシステムと通信するデータベースであって、該複数の参加者の各々の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを含む活動に関連した記録を格納するように適合されたデータベースと
を備え、
第1の参加者に表示されたコンテンツと第2の参加者に表示されたコンテンツとの間には第1の相違があり、該目的は、該第1の参加者に表示されたコンテンツの外観と該第2の参加者に表示されたコンテンツの外観との間の第2の相違を該第1の相違よりも小さくさせるような行動を該第1の参加者がとるように誘導するメッセージを交換することと、該表示されたコンテンツを該複数の参加者間で議論することにより、該表示されたコンテンツがすべての参加者について同じであるかどうかを決定することと、案内中の参加者に表示された該コンテンツに実質的に類似する表示されたコンテンツを他の参加者が生成するように案内するメッセージを該他の参加者と交換することと、該第1の相違と該第2の相違との間の相違に基づいて、該複数の参加者の各々にスコアを割り当てることと、該複数の参加者の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを該データベースに挿入することと、該学習活動のそれぞれの参加者の該スコアに基づいて、該複数の参加者の各々を評価することとからなる群から選択され、
該クライアントシステムは、該通信チャンネルを介してメッセージをリアルタイムで交換することにより、該目的を達成することに向かって該クライアントシステムの該複数の参加者が協力して進むことを可能にし、該サーバシステムは、該学習活動中に該クライアントシステムの該複数の参加者のうちの1人によってとられた行動に基づいて、該クライアントシステムの該複数の参加者に表示された該コンテンツを動的に更新することにより、該目的に向かっての進展を示す、システム。 - コンピュータプログラムが記録されたコンピュータ読み取り可能な記憶媒体であって、該コンピュータプログラムは、コンピュータを、
該複数の参加者間でネットワーク上の通信チャンネルを開く、手段と、
該複数の参加者によって共有される目的であって、該目的を達成するために該複数の参加者間の協力的な双方向通信が必要とされる目的を提示する手段であって、第1の参加者と第2の参加者とにはコンテンツが表示され、該第1の参加者に表示されたコンテンツと該第2の参加者に表示されたコンテンツとの間には第1の相違があり、該目的は、該第1の参加者に表示されたコンテンツと該第2の参加者に表示されたコンテンツとの間の第2の相違を該第1の相違よりも小さくさせるような行動を該第1の参加者がとるように誘導するメッセージを交換することと、該表示されたコンテンツを該複数の参加者間で議論することにより、該表示されたコンテンツがすべての参加者について同じであるかどうかを決定することと、案内中の参加者に表示された該コンテンツに実質的に類似する表示されたコンテンツを他の参加者が生成するように案内するメッセージを該他の参加者と交換することとからなる群から選択される、手段と、
該目的に関するコンテンツを該学習活動の各参加者に表示する手段と、
該通信チャンネルを介して該複数の参加者間でメッセージをリアルタイムで交換することにより、該目的を達成することに向かって該複数の参加者が協力して進むことを可能にする手段と、
該学習活動の該複数の参加者のうちの1人からの入力を受信する手段であって、該入力は、該通信チャンネルを介して交換された該メッセージに応答してとられた行動を表す、手段と、
該学習活動中に、該複数の参加者のうちの1人によってとられた行動に基づいて、該複数の参加者に表示されたコンテンツを動的に更新することにより、該目的に向かっての進展を示す手段と、
該第1の相違と該第2の相違との間の相違に基づいて、該複数の参加者の各々にスコアを割り当てる手段と、
該複数の参加者の識別と該複数の参加者の各々のスコアと該学習活動とを格納する手段と、
該学習活動のそれぞれの参加者の該スコアに基づいて、該複数の参加者の各々を評価する手段と
して動作させる、コンピュータ読み取り可能な記憶媒体。
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