DE590828C - Lehrmittel fuer den anschaulichen Sprachunterricht - Google Patents

Lehrmittel fuer den anschaulichen Sprachunterricht

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DE590828C
DE590828C DEA65754D DEA0065754D DE590828C DE 590828 C DE590828 C DE 590828C DE A65754 D DEA65754 D DE A65754D DE A0065754 D DEA0065754 D DE A0065754D DE 590828 C DE590828 C DE 590828C
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    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
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Description

  • Lehrmittel für den anschaulichen Sprachunterricht Die Erfindung betrifft ein Lehrmittel für den anschaulichen Sprachunterricht.
  • Es sind bereits derartige Lehrmittel bekannt mit einem oder mehreren Sätzen von Buchstaben, Worte o. dgl. tragenden Anschauungstafeln und einem Gestell mit zueinander parallel an einer Grundplatte angeordneten Leisten, die mit Nuten zum Einschieben der Anschauungstafeln versehen sind. Gemäß der Erfindung sind bei Anordnung der senkrecht und schräg verlaufenden Leisten in gruppenweise verschiedenem Abstand von der Grundplatte die Leisten mit mehreren hintereinander angeordneten, durch Sperrklötzchen in verschiedener Höhe abgesperrte Nuten zum Einschieben der Anschauungstafeln versehen.
  • In der .Zeichnung ist der Gegenstand der Erfindung in einem Ausführungsbeispiel dargestellt, und zwar zeigen Abb. i und 2 die An; ordnung der Führungsleisten an der Grundplatte, die Abb. 3 bis 6 verschiedene Formen von Anschauungstafeln und die Abb. 7 und 8 die Sperrklötzchen.
  • Bei dem gezeichneten Ausführungsbeispiel sind die Baukörper in drei nach einer bestimmten Anordnung zusammengestellten Gruppen von Führungsleisten aufgebaut. Innerhalb dieser Gruppen verlaufen die Führungsleisten parallel zueinander in senkrechter oder schräger Richtung. Die drei verschiedenen Gruppen von Führungsleisten i, 2, 3 sind auf einer Holzplatte 6 mittels gruppenweise verschieden langer Abstandsstäbe 7 so angebracht, daß jede untere Gruppe vor der über ihr liegenden hervortritt.
  • Jede der Führungsleisten ¢ ist mit h.intereinanderliegenden Nutenpaaren 5 versehen, die in verschiedener Höhe mit kleinen Sperrklötzchen 8 abgesperrt sind.
  • Die Anschauungstafeln (Abb 3 bis 7) stehen der Länge nach in einem bestimmten Verhältnis und werden von oben in die Führungsleisten gesteckt. Durch die Absperrung dieser Leisten bleiben sie, deutlich voneinander unterscheidbar, in einer bestimmten Höhe derselben stehen.
  • Wenn die Zahl der Baukörper, welche der Länge nach abgegrenzte Formen aufweisen, der Zahl der Wortarten und die der Art der Abgrenzung der Baukörper der gegenseitigen Verwandtschaft der Wortarten entspricht, so kann durch den Aufbau der Baukörper auf der Grundtafel jedes Beispiel aus der Sprachlehre veranschaulicht werden, indem die Anordnung der Führungsleisten in den drei Ebenen den drei Hauptsatzteilen und ihr Aufbau dem Bau des Satzes entspricht.

Claims (1)

  1. PATENTANSPRUCH: Lehrmittel für den anschaulichen Sprachunterricht mit einem oder mehreren Sätzen von Buchstaben, Worte o. dgl. tragenden Anschauungstafeln und einem Gestell mit zueinander parallel an einer Grundplatte angeordneten Leisten, die mit Nuten zum Einschieben der Anschauungstafeln versehen sind, dadurch gekennzeichnet, daß bei Anordnung der senkrecht oder schräg verlaufenden Leisten in gruppenweise verschiedenem Abstand von der Grundplatte die Leisten mit mehreren hintereinander angeordneten, durch Sperrklötzchen in verschiedener Höhe abgesperrte Nuten zum Einschieben der Anschauungstafeln versehen sind.
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