DE2624201C3 - Verfahren und Einrichtung zur Beeinflussung eines Rednerschülers - Google Patents

Description

Die vorliegende Erfindung betrifft ein Verfahren in Verbindung mit einer entsprechenden Einrichtung zur sofortigen, im Sinne von Korrekturen gegebenen Beeinflussung eines Rednersehülers während seines Sprechens vor einem zuhörenden Publikum.

Bei einem derartigen Verfahren ist es erforderlich, die von der Lehrkraft gegebenen Hinweise zur Verbesserung während des Sprechens des Rednerschülers diesem klar erkennbar zu machen, um eine sofortige positive Beeinflussung der Rede zu erzielen.

Es ist bekannt, zur Erfüllung dieser Erfordernisse den Rcdnerschiiler seitens der Lehrkraft durch mehr oder weniger laut gesprochene, akustische und/oder durch Handzeichen optisch gegebene Korrekturen laufend zu verbessern oder aber entsprechende Korrekturen im Nachhinein zu geben. Im erstgenannten Fall sind Störungen des zuhörenden Fublikums und auch gewisse Verwirrungen beim Rednerschüler, infolge Nieliterkennens oder Nichtklar-Erkennens einer relativ großen Anzahl von Hinweisen, nicht zu vermeiden, während im anderen Fall die Kritik meist nicht vollständig und daher weniger wirkungsvoll ausfällt, ganz abgesehen von einem zusätzlichen und meist beträchtlichen hierfür aufzubringenden Zeitaufwand.

Der Erfindung liegt die Aufgabe zugrunde, bei erforderlich werdenden Korrekturen seitens der Lehrkraft während des Sprechens des Rednerschülers eine ungewollte Störung des zuhörenden Publikums und eine mögliche Verwirrung des Rednerschülers zu vermeiden und gleichzeitig dem zur Vervollkommnung des Redens vor einem Publikum durchzuführenden Lernprozeß die höchstmögliche Effizienz zu vermitteln, nicht zuletzi auch durch Einsparung an Zeit.

Diese Aufgabe wird in einem Verfahren zur sofortigen korrektiven Beeinflussung eines Rednerschülers während seiner Rede seitens der Lehrkraft erfindungsgemäß dadurch gelöst, daß dem Rednerschüler unter stiller Einwirkung der Lehrkraft im Rücken des zuhörenden Publikums und über dessen Köpfe hinweg innerhalb einer Anzeigefläche eindeutige optische Signale, vorzugsweise Lichtsignale, als Korrekturhinweise für das Verhalten während der Rede übermittelbar sind.

Um ein solches Vertahren voll wirksam zu gestalten, ist nach einer weiteren Ausbildung der Erfindung eine Einrichtung geschaffen, die aus mindestens einem Geber für die zu übermittelnden Korrekturhinweise und aus einem innerhalb der Anzeigefläche angeordneten, im wesentlichen nur vom Rednerschüler wahrzunehmenden Korrektur-Anzeigegerät besteht. Weilerhin sieht die Erfindung vor, daß die Übertragung der Korrekturhinweise vom jeweiligen Geber zum Korrektur-Anzeigegerät elektrisch mittels entsprechender, geberseitig angeordneter Tasten und die Anzeige am Korrektur-Anzeigegerät mittels den Tasten entsprechender, elektrisch aufieuchtbarer Schriftzüge betreibbar ist.

Ferner sieht die Erfindung vor, daß das Korrektur-Anzeigegerät im wesentlichen aus einem Bildschirm besteht, auf dem der Korrekturhinweis bei Tastendruck am Geber als elektronisch gesteuerter Schrifizug sichtbar ist.

Schließlich sieht die Erfindung vor, daß das Korrektur-Anzeigegerät in Anzeigefelder eingeteilt ist, von denen jedes einen durch Glüh- oder Leuchtstofflampen aufleuchtbaren Schriftzug enthält. Ein Ausführungsbeispiel der Erfindung ist in der Zeichnung dargestellt und wird im folgenden näher beschrieben. Es zeigt
F i g. 1 die Anordnung einer Einrichtung zur Durchführung des Verfahrens der Beeinflussung eines Rednerschülers in Draufsicht,

F i g. 2 die Draufsicht auf einen Geber, F i g. 3 die Vorderansicht eines Korrektnr-Anzeigege rätes mit Bildschirm, und

F i g. 4 die Vorderansicht einer Variante des Korrektur-Anzeigegerätes mit Schriftzugfeldern.

Gemäß Fig. 1 sind in einem Vortragsraum 1 die Schreibpulle 2 und denen gegenüber das Rednerpult 3 angeordnet, während sich hinter dem Rednerpult 3 mit den Manuskripten 3.7 der eine Rede haltende Rednerschüler 4 und hinter den Schreibpulten 2 je ein Zubehör 5 des Publikums mit Blickrichtung auf den Rednerschüler 4 befindet. Hinter den Zuhörern 5 hat die die Rede korrigieren könnende Lehrkraft 6 ihren Platz. Sie hat

bo ihre Blickrichtung auf den Rednerschüler 4 gerichtet, kann jedoch auch die Zuhörer 5 beobachten. Die Lehrkraft 6 hat einen Geber 7 vor sich, mit dessen Hilfe sie bei bestehender Notwendigkeit sofort klare, optische Korrekturhinweise für das Verhalten des Rednerschülers 4 zu dessen positiver Beeinflussung ohne Störung der Zuhörer 5 und ohne Verwirrung des I ednerschülers 4 abgeben kann. Der Rednerschüler 4 nimmt diese Korrekturhinweise über die Köpfe der

Zuhörer 5 hinweg innerhalb einer hinter deren Rücken befindlichen Anzeigefiäche 8 wahr, und zwar als jeweils aufleuchtenden Schriftzug 9 auf einem Bildschirm iOb eines Korrektur-Anzeigegerätes 10a. Hierzu ist der mit einem Netzkabel 11 für die Stromversorgung ausgestattete Geber 7 mittels eines Übertragungskabels 12 mit dem Korrektur-Anzeigerät 10a verbunden. Die Übertragung des Korrekturhinweises in Form eines entsprechenden Schriftzuges 9 erfolgt dabei mit entsprechenden Mitteln des Gebers 7 in an sich bekannter Weise auf elektrischem bzw. elektronischem Wege.

Zur weiteren Veranschaulichung ist der in Fig. 2 gesondert dargestellte Geber 7 in eine Anzahl Felder 13 eingeteilt, wobei jedes Feld eine Schriftzugbezeichnung 9' als Begriff eines entsprechenden Korrekturhinweises trägt und mit einer Drucktaste 14 ausgerüstet ist, mittels der der jeweils infrage kommende Schriftzug 9 auf dem Bildschirm 106 des Korrektur-Anzeigegerätes 10a bzw. auf dem betreffenden Anzeigefeld 10c/ des Korrektur-Anzeigegerätes 10c (Fig.4) zum elektronischen bzw. elektrischen Aufleuchten gebracht werden kann. Als Korrekturhinweise haben sich fünfzehn verschiedene Begriffe in Form folgender Schriftzüge 9 bewährt: Blick — Haltung — Tempo — Leiser — Silben — Kiefer — Lauter — Atmung — Selbstlaute — Ruhe — Mitlaute — Mimik — Thema — Gestik — Schluß.

Läßt beispielsweise die Haltung des Rednerschülers 4 zu wünschen übrig, betätig! die Lehrkraft 6 die Drucktaste mit der Schriftzugbezeichnung 9' »HALTUNG«, worauf sofort der Schriftzug 9 »HALTUNG« auf dem Bildschirm tOb des Korrektur Anzeigegerätes 10a der F i g. 3 als Korrekturhinweis erscheint und dem Rednerschüler zwingend nahelegt, seine Haltung beim Sprechen sogleich zu verbessern.

Während die Fig. 3 ein Korreklur-Anzeigegerin 10,-i mit Bildschirm 10i> und elektronisch geschriebenem Schriftzug 9 zeigt, beinhaltet die Fig. 4 einzelne Anzeigefelder lOc/mit eleklrisch aufleuchtbaren Schriftzügen 9. Hierzu ist die Anzeigefläche des Korrektur-Anzeigegerätes 10c zweckmäßigerweise wie die des Gebers 7 in drei horizontal verlaufende Reihen mit je fünf verschiedenen, normalerweise nicht sichtbaren .Schriftzügen 9 entsprechend den Begriffen der vorgenannten Korrekturhinweise aufgeteilt. Erst bei entsprechender Betätigung des Gebers 7 können d'.e zugehörigen Schriftzüge 9 elektrisch aufleuchten, wie hier der Korrekturhinweis »HALTUNG«.

Wie aus vorstehenden Ausführungen in Verbindung mit der Zeichnung entnehmbar, ist es mittels dieses Verfahrens und der Einrichtung zur Durchführung dieses Verfahrens auf relativ unkomplizierte, zeitsparende und dabei preisgünstige Weise möglich, einen Rednerschüler, ohne diesen in Verwirrung zu bringen, während seiner Rede von der Lehrkraft sofort und störungsfrei für die Zuhörer zu korrigieren und dadurch dem Lernprozeß die höchstmögliche Effizienz zu geben.

Die mit der Erfindung erzielten Vorteile bestehen insbesondere darin, daß statt von der Lehrkraft mehr oder weniger laut gesprochener, akustisch und/oder durcli Handzeichen optisch gegebener Korrekturen an den Rednerschüler während dessen Rede und dabei unvermeidbarer Störung des zuhörenden Publikums sowie Verwirrung des Rednerschülers infolge Nicht- oder Nicht-klar-Erkennens einer relativ großen Anzahl von Korrekturhinweisen oder statt im Nachhinein zu gebender, meist unvollständiger und daher weniger wirkungsvoller Kritik bei zusätzlichem Zeitaufwand nunmehr dem Rednerschüler während seiner Rede unter stiller Einwirkung der Lehrkraft im Rücken des zuhörenden Publikums und über dessen Köpfe hinweg innerhalb einer Anzeigefläche eindeutige optische Signale, vorzugsweise Lichtsignale, als Korrekturhinweise für das Verhalten während der Rede ohne Störung des Publikums und ohne Verwirrung des Rednerschülers übermittelt werden können und dazu lediglich von der Lehrkraft ein Geber als Steuergerät für die zu übermittelnden Korrekturhinweise und ein innerhalb der Anzeigefläche angeordnetes, im wesentlichen nur vom Rednerschüler wahrzunehmendes Korrektur-Anzeigegerät benötigt wird. Hierbei wird einfacher- und zweckmäßigerweise eine elektrische Übertragung der einzelnen Korrekturhinweise von den entsprechenden Tasten des Gebers aus zum Korrektur-Anzeigegerät sowie die elektrische bzw. elektronische Sichtbarmachung der die Korrekturhinweise darstellenden Schriftzüge vorgesehen.

Hierzu 1 Blatt Zeichnungen

Claims (5)

Patentansprüche:

1. Verfahren zur sofortigen korrektiven Beeinflussung eines Rednerschülers während seiner Rede seitens der Lehrkraft, dadurch gekennzeichnet, daß dem Rednerschüler (4) unter stiller Einwirkung der Lehrkraft (6) im Rücken des zuhörenden Publikums (5) und über dessen Köpfe hinweg innerhalb einer Anzeigefläche (8) eindeutige, optische Signale, vorzugsweise Lichtsignale, als Korrekturhinweise für das Verhalten während der Rede übermittelbar sind.

2. Einrichtung zur Durchführung des Verfahrens nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß diese aus mindestens einem Geber (7) für die zu übermittelnden Korrekturhinweise und aus einem innerhalb der Anzeigefläche (8) angeordneten, im wesentlichen nur vom Rednerschüler (4) wahrzunehmenden Korrektur-Anzeigegerät (10a, 10ς} besteht.

3. Einrichtung nach Anspruch 2, dadurch gekennzeichnet, daß die Übertragung der Korrekturhinweise vom jeweiligen Geber (7) zum Korrektur-Anzeigegerät (10a, 1Oc^ in an sich bekannter Weise elektrisch mittels entsprechender, geberseitig angeordneter Tasten (14) und die Anzeige am Korrektur-Anzeigegerät mittels den Tasten entsprechender, in an sich bekannter Weise elektrisch aufleuchtbarer Schriftzüge (9) betreibbar ist.

4. Einrichtung nach Anspruch 2 und 3, dadurch gekennzeichnet, daß das Korrektur-Anzeigegerät (1Oa^ im wesentlichen aus einem an sich bekannten Bildschirm (\0b) besteht, auf dem der Korrekturhinweis bei Tastendruck am Geber (7) als elektronisch gesteuerter Schriftzug (9) sichtbar ist.

5. Einrichtung nach Anspruch 2 und 3. dadurch gekennzeichnet, daß das Korrektur-Anzeigegerät (lOc-Jin Anzcigcfelder (\0d) eingeteilt ist. von denen jedes einen durch Glüh- oder Leuchtstofflampen aufleuchtbaren Schriftzug (9) enthält.