CN111785097A - 一种新型多媒体教学设备 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种新型多媒体教学设备，用于对多媒体教学设备进行改进，涉及教学设备领域，该多媒体教学设备包括多媒体教学讲台和显示器，所述多媒体教学讲台底部设有底座，所述底座内设有空腔，所述空腔内安装有可以上下移动的隐藏式移动组件，所述隐藏式移动组件包括传动机构，螺杆，移动座和万向轮，所述螺杆上端与空腔上顶壁转动连接，所述螺杆下端与移动座螺纹连接，所述万向轮设在移动座底部，所述多媒体教学讲台侧面铰接设置磁性展示板；本发明的多媒体教学设备能够很方便地移动，且隐藏式移动组件能够完全隐藏在空腔内部，使底座与地面接触提高稳定性，同时利用磁性展示板展示材料，从而使得多媒体教学讲台具备展架的功能，提高其实用性。

Description

一种新型多媒体教学设备
技术领域
一种新型多媒体教学设备，本发明涉及教学设备领域，尤其涉及多媒体教学设备技术领域。
背景技术
多媒体教学设备即为多媒体教学时需要使用到的设备，多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。现在很多学校都采取了多媒体教学的方式，多媒体可以包含图象、声音、动画，使原本枯燥的知识变得生动有趣，学生在上课的时候更能集中精力听课，极大地提高了课堂效率。
但是目前，常用的多媒体教学设备不方便移动，而由于多媒体教室的建设受教室场地和资金的限制，不可能为每个教室配备多媒体教学设备，导致多媒体教学设备需要经常移动，因此需要多人进行搬运，对教室造成了很大困扰，从而降低了多媒体教学设备的实用性，同时，现有的多媒体教学设备不具备展示功能，有时候需要对材料进行展示则十分不便。
发明内容
本发明的目的在于：提供一种新型多媒体教学设备，能够利用底座开设的空腔，在不进行移动的时候使隐藏式移动组件被完全隐藏在空腔内部，使底座与地面接触，避免万向轮着地带来的不稳定问题，同时利用磁性展示板展示相关材料，从而使得多媒体教学讲台具备展架的功能，提高其实用性。
本发明采用的技术方案如下：
为实现上述目的，本发明提供一种新型多媒体教学设备，包括多媒体教学讲台和显示器，所述多媒体教学讲台底部设有底座，所述底座内设有空腔，所述空腔内安装有可以上下移动的隐藏式移动组件，所述隐藏式移动组件包括传动机构，螺杆，移动座和万向轮，所述螺杆上端与空腔上顶壁转动连接，所述螺杆下端与移动座螺纹连接，所述万向轮设在移动座底部，所述传动机构为螺杆转动提供动力使万向轮能够上下移动，所述空腔底部设有供万向轮穿过的通槽，所述多媒体教学讲台侧面铰接设置磁性展示板，所述磁性展示板上设有用于固定展示材料的磁块一。
作为优选，所述传动机构包括电机，主动锥齿轮和从动锥齿轮，所述主动锥齿轮与电机的输出端固定连接，所述从动锥齿轮与主动锥齿轮啮合，所述从动锥齿轮设置螺杆上端。
作为优选，所述通槽的开口尺寸大于万向轮和移动座的尺寸。
作为优选，所述多媒体教学讲台的侧面设有磁块二，所述磁性展示板通过磁块二的磁性吸引固定在多媒体教学讲台侧面。
作为优选，所述多媒体教学讲台中部设有机柜和储物柜。
综上所述，由于采用了上述技术方案，本发明的有益效果是：
1.本发明的多媒体教学设备在进行搬动时，利用传动机构为螺杆转动提供动力使螺杆转动，从而可以使移动座带着万向轮进行上下移动，当移动时，使万向轮向下移动，将多媒体教学讲台向上顶，使得底座不接触底面，但万向轮接触地面，此时可方便推动移动，减少人力投入，提高教师使用舒适度；当移动到合适的地方以后，传动机构为螺杆转动提供反向转动的力，螺杆向上移动，万向轮逐渐收回到空腔内部，多媒体教学讲台也逐渐下降到与地面接触，此时，隐藏式移动组件就被完全隐藏在了空腔内部，使得整体更加美观，且由于底座与地面接触面积大，可以避免万向轮着地带来的不稳定问题。
2.本发明通过在所述多媒体教学讲台侧面铰接设置磁性展示板，磁性展示板可以用于展示相关材料，需要展示的材料可以利用磁块一固定在磁性展示板上，从而使得多媒体教学讲台具备展架的功能，提高其实用性。
3.本发明中，磁性展示板在不需要使用的时候，利用磁块二的吸引力将其牢牢的吸引固定在多媒体教学讲台侧面，这样磁性展示板就不会发生位置移动，同时在不使用的时候起到收纳的作用，减小磁性展示板所占的空间大小。
附图说明
本发明将通过例子并参照附图的方式说明，其中：
图1是本发明的整体结构示意图一；
图2是本发明的俯视图；
图3是本发明的整体结构示意图二；
图4是本发明的底座结构示意图。
图中标记为：1-多媒体教学讲台，2-显示器，3-机柜，4-储物柜，5-底座，6-空腔，61-通槽，7-隐藏式移动组件，71-传动机构，711-电机，712-主动锥齿轮，713-从动锥齿轮，72-螺杆，73-移动座，74-万向轮，8-磁性展示板，81-磁块一，9-磁块二。
具体实施方式
下面将结合附图对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例1
参阅图1～4，本实施例提供一种新型多媒体教学设备，包括多媒体教学讲台1和显示器2，多媒体教学讲台1为教室使用的讲台，显示器2用于显示教学内容，本实施例的多媒体教学设备可以配置投影仪，用于投影展示教学内容；所述多媒体教学讲台1底部设有底座5，所述底座5内设有空腔6，所述空腔6内安装有可以上下移动的隐藏式移动组件7，所述隐藏式移动组件7包括传动机构71，螺杆72，移动座73和万向轮74，所述螺杆72上端与空腔6上顶壁转动连接，所述螺杆72下端与移动座73螺纹连接，所述万向轮74设在移动座73底部，所述传动机构71为螺杆72转动提供动力使万向轮74能够上下移动，所述空腔6底部设有供万向轮74穿过的通槽61，所述通槽61的开口尺寸大于万向轮74和移动座73的尺寸，便于万向轮74和移动座73能够方便地穿过；所述多媒体教学讲台1侧面铰接设置磁性展示板8，所述磁性展示板8上设有用于固定展示材料的磁块一81，所述磁性展示板8用于展示相关材料，需要展示的材料可以利用磁块一81固定在磁性展示板8上。
本实施例的多媒体教学设备在进行搬动时，传动机构71为螺杆72转动提供动力使螺杆72转动，由于螺杆72与移动座73螺纹连接，从而可以使移动座73带着万向轮74进行上下移动，当需要进行移动时，使万向轮74向下移动，万向轮74穿过空腔6底部的通槽61并露出来，将多媒体教学讲台1向上顶，使得底座5不接触底面，但万向轮74接触地面，此时可方便推动移动；当移动到合适的地方以后，传动机构71为螺杆72转动提供反向转动的力，螺杆72向上移动，万向轮74逐渐收回到空腔6内部，多媒体教学讲台1也逐渐下降到与地面接触，此时，隐藏式移动组件7就被完全隐藏在了空腔6内部，使得整体更加美观，由于底座5与地面接触面积大，避免了万向轮74着地带来的不稳定问题。
实施例2
本实施例在实施例1的基础上优选，所述传动机构71包括电机711，主动锥齿轮712和从动锥齿轮713，所述主动锥齿轮712与电机711的输出端固定连接，所述从动锥齿轮713与主动锥齿轮712啮合，所述从动锥齿轮713设置螺杆72上端。本实施例的传动机构71为齿轮传动结构，利用电机711的动力，带动主动锥齿轮712进行转动，由于从动锥齿轮713与主动锥齿轮712啮合连接，主动锥齿轮712将会带动从动锥齿轮713进行转动，从而带动螺杆72进行转动，进而使得移动座73和万向轮74能够进行上下移动。
实施例3
本实施例在实施例1的基础上优选，所述多媒体教学讲台1的侧面设有磁块二9，所述磁性展示板8通过磁块二9的磁性吸引固定在多媒体教学讲台1侧面。本实施例中，磁性展示板8在不需要使用的时候，利用磁块二9的吸引力将其牢牢的吸引固定在多媒体教学讲台1侧面，这样磁性展示板8就不会发生位置移动，同时在不使用的时候起到收纳的作用，减小磁性展示板8的所占的空间大小。
实施例4
本实施例在实施例1的基础上优选，所述多媒体教学讲台1中部设有机柜3和储物柜4。本实施例中，机柜3可以用于放置计算机，投影仪，音响等设备，储物柜4可以用于放置教学材料等用品，充分利用多媒体教学讲台1的空间，且教学材料放置在储物柜4内，可以避免讲台桌面杂乱。
最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本发明的权利要求和说明书的范围当中。

Claims (5)

1.一种新型多媒体教学设备，包括多媒体教学讲台(1)和显示器(2)，其特征在于，所述多媒体教学讲台(1)底部设有底座(5)，所述底座(5)内设有空腔(6)，所述空腔(6)内安装有可以上下移动的隐藏式移动组件(7)，所述隐藏式移动组件(7)包括传动机构(71)，螺杆(72)，移动座(73)和万向轮(74)，所述螺杆(72)上端与空腔(6)上顶壁转动连接，所述螺杆(72)下端与移动座(73)螺纹连接，所述万向轮(74)设在移动座(73)底部，所述传动机构(71)为螺杆(72)转动提供动力使万向轮(74)能够上下移动，所述空腔(6)底部设有供万向轮(74)穿过的通槽(61)，所述多媒体教学讲台(1)侧面铰接设置磁性展示板(8)，所述磁性展示板(8)上设有用于固定展示材料的磁块一(81)。
2.根据权利要求1所述的一种新型多媒体教学设备，其特征在于，所述传动机构(71)包括电机(711)，主动锥齿轮(712)和从动锥齿轮(713)，所述主动锥齿轮(712)与电机(711)的输出端固定连接，所述从动锥齿轮(713)与主动锥齿轮(712)啮合，所述从动锥齿轮(713)设置螺杆(72)上端。
3.根据权利要求1所述的一种新型多媒体教学设备，其特征在于，所述通槽(61)的开口尺寸大于万向轮(74)和移动座(73)的尺寸。
4.根据权利要求1所述的一种新型多媒体教学设备，其特征在于，所述多媒体教学讲台(1)的侧面设有磁块二(9)，所述磁性展示板(8)通过磁块二(9)的磁性吸引固定在多媒体教学讲台(1)侧面。
5.根据权利要求1所述的一种新型多媒体教学设备，其特征在于，所述多媒体教学讲台(1)中部设有机柜(3)和储物柜(4)。
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