CN110037443B - 用于教师教材远程同步控制使用的讲桌 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种教材远程同步控制的讲桌，包括讲桌本体，所述讲桌本体放置在讲台上，所述讲桌本体上设有课本盛放调节机构，课本盛放调节机构上设有课本自动翻页机构，课本自动翻页机构一侧设有教学机构，讲桌本体上设有防护机构，讲桌本体上设有接电机构，讲桌本体上设有控制器，所述此装置将课本放置在课本盛放调整结构上，通过伸缩杆的伸缩调整其高度和角度，通过课本自动翻页机构将课本自身固定，并可将课本进行自动翻页，通过教学机构拍摄课本上的内容，并将其发送到多媒体设备上进行教学，还可着重将重点进行标记。本发明的有益效果是，结构简单，实用性强。

Description

用于教师教材远程同步控制使用的讲桌

技术领域

本发明涉及教学设备领域，特别是一种用于教师教材远程同步控制使用的讲桌。

背景技术

随着多媒体技术的广泛使用，教师在教育教学的过程中也更多依赖多媒体，但是教材依旧是教学的基础依托，教育教学更需要多媒体和教材使用的有效结合。

一般的教学讲桌例如专利号为CN201621377895，专利名称为一种政治教学讲桌的专利，其主要通过通过四组螺纹管的旋转与四组螺纹杆之间形成纵向相对运动，从而完成台面的高度调节，提高适应能力；通过卡槽和四组弹簧及四组卡板可对其他工具进行卡装固定，通过左书本卡板和右书本卡板可对翻开的书本的两侧进行固定，而因为书本的厚度不同，通过左纵向弹簧和右纵向弹簧可提高适应能力，并且由于书本的宽度不同，通过滑槽的设计可进行适应性调节，提高适应能力和使用可靠性。

但是其在使用时存在一定局限性，教师在教学时不可能一直站在讲桌前方讲课，有时需要去做板书、或者去教室内下方巡查，若离开讲桌后将课本取走，相对麻烦，并且有些学生上课时走神，缓过来后跟不上进度，不知道正在讲的是哪一部分，影响教学质量。

发明内容

本发明的目的是为了解决上述问题，设计了一种用于教师教材远程同步控制使用的讲桌。

实现上述目的本发明的技术方案为，一种用于教师教材远程同步控制使用的讲桌，包括讲桌本体，所述讲桌本体放置在讲台上，所述讲桌本体上设有课本盛放调节机构，课本盛放调节机构上设有课本自动翻页机构，课本自动翻页机构一侧设有教学机构，讲桌本体上设有防护机构，讲桌本体上设有接电机构，讲桌本体上设有控制器，所述此装置将课本放置在课本盛放调整结构上，通过伸缩杆的伸缩调整其高度和角度，通过课本自动翻页机构将课本自身固定，并可将课本进行自动翻页，通过教学机构拍摄课本上的内容，并将其发送到多媒体设备上进行教学，还可着重将重点进行标记。

所述课本盛放调节机构包括位于讲桌本体上表面的阶梯状凹槽，阶梯状凹槽内下表面前侧两端设有一组第一电动伸缩杆，阶梯状凹槽内下表面后侧两端设有一组第二电动伸缩杆，阶梯状凹槽内上端设有盛放板，盛放板下表面四个角设有连接台，连接台下表面两侧设有固定板，固定板之间设有连接柱，连接柱上套装有套筒，套筒下端设有连接板，第一电动伸缩杆和第二电动伸缩杆伸缩端上表面分别与对应的连接板固定连接，盛放板下表面中心位置设有角度传感器。

所述课本自动翻页机构包括固定安装在盛放板上表面前侧的挡板，盛放板上表面设有盛书机构，盛放板上表面两侧设有第一小型伺服电机，第一小型伺服电机旋转端一侧设有连接杆，连接杆下端一侧设有小型电动伸缩杆，小型电动伸缩杆伸缩端下表面设有海绵垫，盛放板上表面后侧中间位置设有伺服电机，伺服电机旋转端设有第三电动伸缩杆，第三电动伸缩杆伸缩端下端一侧设有第四电动伸缩杆，第四电动伸缩杆伸缩端下表面设有连接带，连接带下表面设有真空吸盘，盛放板上表面设有压紧机构。

所述盛书机构包括固定安装在盛放板上表面的盛书槽，盛书槽内下表面一侧设有长条凹槽，长条凹槽内设有伸缩台，伸缩台内侧表面设有伸缩弹簧，伸缩弹簧一端与长条凹槽内侧表面固定连接，长条凹槽上端设有通孔，通孔内设有拉伸柱，拉伸柱一端由通孔伸出另一端与伸缩台内侧表面固定连接。

所述压紧机构包括固定安装在伺服电机前侧的第二小型伺服电机，第二小型伺服电机旋转端设有压紧杆，压紧杆下端一侧设有空心圆筒，空心圆筒内上端设有电磁铁，电磁铁两侧设有连接弹簧，空心圆筒内设有支撑轮，支撑轮上端与连接弹簧下端固定连接。

所述教学机构包括固定安装在挡板上表面的支撑板，支撑板上表面一侧设有摄像头，摄像头拍摄方向对准课本上方，摄像头一侧设有第一旋转电机，第一旋转电机上表面设有转动盘，转动盘上表面设有第二旋转电机，第二旋转电机旋转端前侧设有红外线激光灯，所述摄像头与教室内的多媒体设备连接。

所述防护机构包括位于阶梯状凹槽外侧的环形凹槽，讲桌本体上设有防护盖，防护盖下端伸入环形凹槽内，防护盖下端设有多个锁孔，环形凹槽内与锁孔对应位置设有电磁锁，讲桌本体内下端一侧设有小型储物柜，小型储物柜内放置有遥控器，遥控器与控制器通过蓝牙信号进行连接，小型储物柜前侧设有单开门，单开门上设有挂锁。

所述接电机构包括固定安装在讲桌本体上表面一侧的接电插板，接电插板上设有按压开关，接电插板一侧设有L形支撑板，L形支撑板内下表面设有第五电动伸缩杆，讲桌本体上表面设有圆孔，接电插板接电端穿过圆孔与教室内的电源进行连接。

利用本发明的技术方案制作的用于大学政治老师使用的讲桌，除了可将课本升降、调节角度、固定之外，通过课本自动翻页机构可将课本进行翻页，并且通过压紧机构可将其固定，其可通过遥控器进行远程控制，使用方便，通过摄像头可多媒体设备可将课本内容进行拍摄并呈现在投影上，即使教师在远离讲桌的地方也可看清课本内容，并且通过红外线激光灯可将此时正在讲解的位置进行指引，防止由于学生走神而找不到正在讲解的内容，提高了教学质量。

附图说明

图1是本发明所述用于教师教材远程同步控制使用的讲桌的结构示意图；

图2是本发明所述用于教师教材远程同步控制使用的讲桌的局部放大图；

图3是本发明所述课本盛放调节机构的局部示意图；

图4是本发明所述课本自动翻页机构的局部放大图；

图5是本发明所述盛书机构的局部示意图；

图6是本发明所述教学机构的局部放大图；

图中，1、讲桌本体；2、控制器；3、阶梯状凹槽；4、第一电动伸缩杆；5、第二电动伸缩杆；6、盛放板；7、连接台；8、固定板；9、连接柱；10、套筒；11、连接板；12、角度传感器；13、挡板；14、第一小型伺服电机；15、连接杆；16、小型电动伸缩杆；17、伺服电机；18、第三电动伸缩杆；19、第四电动伸缩杆；20、连接带；21、真空吸盘；22、盛书槽；23、长条凹槽；24、伸缩台；25、伸缩弹簧； 26、通孔；27、拉伸柱；28、第二小型伺服电机；29、压紧杆；30、空心圆筒；31、电磁铁；32、连接弹簧；33、支撑轮；34、支撑板； 35、摄像头；36、第一旋转电机；37、转动盘；38、第二旋转电机； 39、红外线激光灯；40、环形凹槽；41、防护盖；42、锁孔；43、电磁锁；44、小型储物柜；45、遥控器；46、单开门；47、挂锁；48、接电插板；49、按压开关；50、L形支撑板；51、第五电动伸缩杆；52、圆孔；53、海绵垫。

具体实施方式

下面结合附图对本发明进行具体描述，如图1－6所示。

在本实施方案中，第一步、课本固定：教师走到讲桌本体1前方，使用钥匙打开挂锁47，取出遥控器45，手动按动按压开关49，接通电源，教师使用遥控器45发出指令，由控制器2自动控制，打开电磁锁 43，教师将防护盖41取下，由控制器2控制启动第一电动伸缩杆4、第二电动伸缩杆5伸长，将盛放板6升高到合适的高度，手动拉动拉伸柱27，将伸缩台24拉入长条凹槽23中，将课本放置在盛书槽22中，松开拉伸柱27，伸缩台24在伸缩弹簧25的弹力将课本压实并固定，启动第二电动伸缩杆5伸长，使盛放板6发生倾斜，使得教师用更好的角度使用课本，由角度传感器12记录此时的角度，便于下次使用，在此过程中，可课本的高度角度进行调节，便于教师更好的观察书籍，并且将课本固定防止掉落；

第二步、自动翻页：将课本摆好固定之后，手动将课本翻到指定的页面，由控制器2控制启动两个第一小型伺服电机14转动，将海绵垫53转动到课本上方，启动小型电动伸缩杆16伸长，将通过海绵垫 53将课本两侧压住，需要翻页时，由教师使用遥控器45在远程发出指令，由控制器2控制启动伺服电机17转动，将真空吸盘21转动到需要翻页的一侧，启动第四电动伸缩杆19伸长，使得真空吸盘21接触到课本，启动真空吸盘21，启动对应位置的小型电动伸缩杆16缩短，启动第一小型伺服电机14转动，将此页课本让开，启动第二小型伺服电机28转动，将压紧杆29转动到课本一侧，启动伺服电机17转动，并启动第三电动伸缩杆18、第四电动伸缩杆19配合伸长或缩短，将课本进行翻页，在进行翻页时，启动第二小型伺服电机28沿着与伺服电机17转动的方向转动，使得压紧杆29将此页跟随翻过去，启动此位置的第一小型伺服电机14转动，启动小型电动伸缩杆16伸长，将此处的课本固定，启动另一侧的小型电动伸缩杆16缩短，启动第一小型伺服电机14转动，将课本让开，当伺服电机17转动到一定程度后，关闭真空吸盘21，并将第三电动伸缩杆18、第四电动伸缩杆19转动到一侧，此时电磁铁31失电，支撑轮33在连接弹簧32的弹力下弹出，将此页课本压住，启动此处的第一小型伺服电机14转动，启动小型电动伸缩杆16伸长，将课本压住，在此过程中，可在远程使课本自动翻页，使用方便；

第三步、教学：通过摄像头35与多媒体设备进行连接，将摄像头所拍摄的画面在多媒体设备的投影上进行显示，通过控制器2控制启动第一旋转电机36、第二旋转电机38转动，改变红外线激光灯39的照射位置，由此将教师的授课位置进行指引，便于学生及时跟上授课进程，提高授课质量；

第四步、安全防护：在使用结束后，将防护盖41下端放入环形凹槽40中，启动电磁锁43将其锁住，将遥控器45放入小型储物柜44 中，将挂锁47锁住，关闭接电插板48的按压开关49，若走时忘记关闭，则一段时间后启动第五电动伸缩杆51伸长，按动按压开关49，将电源关闭，在此过程中，可自动关闭电源，使用更加安全。

上述技术方案仅体现了本发明技术方案的优选技术方案，本技术领域的技术人员对其中某些部分所可能做出的一些变动均体现了本发明的原理，属于本发明的保护范围之内。

Claims (1)

1.一种用于大学政治老师使用的讲桌，包括讲桌本体（1），其特征在于，所述讲桌本体（1）放置在讲台上，所述讲桌本体（1）上设有课本盛放调节机构，课本盛放调节机构上设有课本自动翻页机构，课本自动翻页机构一侧设有教学机构，讲桌本体（1）上设有防护机构，讲桌本体（1）上设有接电机构，讲桌本体（1）上设有控制器（2），将课本放置在课本盛放调整结构上，通过伸缩杆的伸缩调整其高度和角度，通过课本自动翻页机构将课本自身固定，并可将课本进行自动翻页，通过教学机构拍摄课本上的内容，并将其发送到多媒体设备上进行教学，还可着重将重点进行标记；

所述课本盛放调节机构包括位于讲桌本体（1）上表面的阶梯状凹槽（3），阶梯状凹槽（3）内下表面前侧两端设有一组第一电动伸缩杆（4），阶梯状凹槽（3）内下表面后侧两端设有一组第二电动伸缩杆（5），阶梯状凹槽（3）内上端设有盛放板（6），盛放板（6）下表面四个角设有连接台（7），连接台（7）下表面两侧设有固定板（8），固定板（8）之间设有连接柱（9），连接柱（9）上套装有套筒（10），套筒（10）下端设有连接板（11），第一电动伸缩杆（4）和第二电动伸缩杆（5）伸缩端上表面分别与对应的连接板（11）固定连接，盛放板（6）下表面中心位置设有角度传感器（12）；

所述课本自动翻页机构包括固定安装在盛放板（6）上表面前侧的挡板（13），盛放板（6）上表面设有盛书机构，盛放板（6）上表面两侧设有第一小型伺服电机（14），第一小型伺服电机（14）旋转端一侧设有连接杆（15），连接杆（15）下端一侧设有小型电动伸缩杆（16），小型电动伸缩杆（16）伸缩端下表面设有海绵垫（53），盛放板（6）上表面后侧中间位置设有伺服电机（17），伺服电机（17）旋转端设有第三电动伸缩杆（18），第三电动伸缩杆（18）伸缩端下端一侧设有第四电动伸缩杆（19），第四电动伸缩杆（19）伸缩端下表面设有连接带（20），连接带（20）下表面设有真空吸盘（21），盛放板（6）上表面设有压紧机构；

所述盛书机构包括固定安装在盛放板（6）上表面的盛书槽（22），盛书槽（22）内下表面一侧设有长条凹槽（23），长条凹槽（23）内设有伸缩台（24），伸缩台（24）内侧表面设有伸缩弹簧（25），伸缩弹簧（25）一端与长条凹槽（23）内侧表面固定连接，长条凹槽（23）上端设有通孔（26），通孔（26）内设有拉伸柱（27），拉伸柱（27）一端由通孔（26）伸出另一端与伸缩台（24）内侧表面固定连接；

所述压紧机构包括固定安装在伺服电机（17）前侧的第二小型伺服电机（28），第二小型伺服电机（28）旋转端设有压紧杆（29），压紧杆（29）下端一侧设有空心圆筒（30），空心圆筒（30）内上端设有电磁铁（31），电磁铁（31）两侧设有连接弹簧（32），空心圆筒（30）内设有支撑轮（33），支撑轮（33）上端与连接弹簧（32）下端固定连接；

所述教学机构包括固定安装在挡板（13）上表面的支撑板（34），支撑板（34）上表面一侧设有摄像头（35），摄像头（35）拍摄方向对准课本上方，摄像头（35）一侧设有第一旋转电机（36），第一旋转电机（36）上表面设有转动盘（37），转动盘（37）上表面设有第二旋转电机（38），第二旋转电机（38）旋转端前侧设有红外线激光灯（39），所述摄像头（35）与教室内的多媒体设备连接；

所述防护机构包括位于阶梯状凹槽（3）外侧的环形凹槽（40），讲桌本体（1）上设有防护盖（41），防护盖（41）下端伸入环形凹槽（40）内，防护盖（41）下端设有多个锁孔（42），环形凹槽（40）内与锁孔（42）对应位置设有电磁锁（43），讲桌本体（1）内下端一侧设有小型储物柜（44），小型储物柜（44）内放置有遥控器（45），遥控器（45）与控制器（2）通过蓝牙信号进行连接，小型储物柜（44）前侧设有单开门（46），单开门（46）上设有挂锁（47）；

所述接电机构包括固定安装在讲桌本体（1）上表面一侧的接电插板（48），接电插板（48）上设有按压开关（49），接电插板（48）一侧设有L形支撑板（50），L形支撑板（50）内下表面设有第五电动伸缩杆（51），讲桌本体（1）上表面设有圆孔（52），接电插板（48）接电端穿过圆孔（52）与教室内的电源进行连接。

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