CN206560160U

CN206560160U - 高中文科用阅读架

Info

Publication number: CN206560160U
Application number: CN201621318100.XU
Authority: CN
Inventors: 巩文萱
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2016-12-04
Filing date: 2016-12-04
Publication date: 2017-10-17
Anticipated expiration: 2026-12-04

Abstract

本实用新型公开了一种高中文科用阅读架，涉及高中文科用具领域。它包括支撑装置和阅读装置；所述支撑装置包括底座；底座上固定有竖直伸缩支杆；竖直伸缩支杆顶端转动连接有托盘；托盘左右两端均滑动配合有挡板；所述阅读装置包括与托盘顶端接触配合的底板；底板左右两端均滑动配合有“U”型压板；底板上开有滑槽；滑槽内滑动配合有滑块；滑块上端固定有水平方向的伸缩延长杆；伸缩延长杆上安装有自动翻页装置；底板前侧对称转动连接有伸缩板；伸缩板与“U”型压板之间安装有压簧。本实用新型的有益效果是：使用时，能够实现自动翻页，操作简单，使用方便；设置多处伸缩机构，适用于不同大小、不同厚度的书籍；可阅读书籍使用也可作为书桌使用，功能多样。

Description

高中文科用阅读架

技术领域

本实用新型涉及高中文科用具技术领域。

背景技术

众所周知，高中文科生学习以历史、政治、语文等科目为主，他们不需要大量的计算，而是需要大量的阅读和记录，传统的阅读方式是把翻开的书籍平放在桌子上，用手压着书进行阅读，这样就不能进行其他动作了，目前也有一些阅读架，可以不用压着书籍，而且不会跳页，但是翻书时依然需要手动进行，比较麻烦。另外，现有的阅读架多数只能适应部分书籍，对于一些较特殊的大书籍没办法使用，而且只能阅读使用，在不使用时通常就放置在一边了，利用率很低。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种高中文科用阅读架。使用时，能够实现自动翻页，操作简单，使用方便；设置多处伸缩机构，适用于不同大小、不同厚度的书籍；可阅读书籍使用也可作为书桌使用，功能多样。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种高中文科用阅读架，包括支撑装置和阅读装置；所述支撑装置包括底座；底座上固定有竖直伸缩支杆；竖直伸缩支杆顶端转动连接有托盘；托盘左右两端均滑动配合有挡板；所述阅读装置包括与托盘顶端接触配合的底板；底板左右两端均滑动配合有“U”型压板；底板上端前侧中间位置固定有挡块，上端中间开有滑槽；滑槽内滑动配合有滑块；滑块上端固定有水平方向的伸缩延长杆；伸缩延长杆的右端固定有水平方向的A驱动电机；A驱动电机动力输出端固定有翻页轮；伸缩延长杆中间和左端均固定有B驱动电机；B驱动电机动力输出端固定有拨页杆；底板上端前侧对称转动连接有伸缩板；伸缩板的另一端与“U”型压板内侧底部之间安装有压簧。

进一步优化本技术方案，高中文科用阅读架的“U”型压板顶部开有水平方向凹槽；凹槽内接触配合有玻璃盖板；玻璃盖板上端与“U”型压板上端平齐。

进一步优化本技术方案，高中文科用阅读架的托盘前端固定有蛇形定位管；蛇形定位管另一端固定有照明灯组。

进一步优化本技术方案，高中文科用阅读架的拨页杆由圆柱杆制成，形状为弧形，远离B驱动电机的一端为圆球状。

进一步优化本技术方案，高中文科用阅读架的“U”型压板上侧内表面均涂有特氟龙涂层。

本实用新型与传统阅读架相比，其有益效果在于：

1、竖直伸缩支杆配合托盘可以方便的进行高度和角度的调节，方便找到合适的阅读高度和角度；阅读装置与支撑装置采用接触配合的方式，能作为阅读架使用也可以将阅读装置进行翻转，作为书桌使用；阅读装置内设置多处伸缩装置，配合压簧、滑块等装置使用，能够适应不同大小、不同厚度的书籍，增加装置的适用性；驱动电机配合翻页轮和拨页杆能够实现自动翻页功能，阅读时解放阅读人员的双手，可以做更多的事情；

2、玻璃盖板配合A驱动电机等自动翻页的装置进行使用，为操作人员提供一个放置书写纸的位置，方便阅读人员一边阅读一边进行记录工作；

3、照明灯组能够在光线不好的条件下对书籍表面进行光线补充，方便在夜晚使用，蛇形定位管能够方便调节照明灯组的角度，找到合适的阅读环境；

4、拨页杆可能与书籍接触的位置均没有棱角，有利于在进行自动翻页时减小与书页的摩擦力，防止戳破书页，同时，弧形的形状有利于将书页勾住，更好的进行翻页动作；

5、特氟龙涂层能够减小“U”型压板与书页之间的摩擦力，有利于拨页杆将书页压如“U”型压板下方，减少出现卡顿的情况，增加翻页的流畅性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型支撑装置的结构示意图；

图3为本实用新型阅读装置的结构示意图；

图4为本实用新型的电路图；

图中，1、底座；2、竖直伸缩支杆；3、托盘；4、挡板；5、底板；6、“U”型压板；7、挡块；8、滑槽；9、滑块；10、伸缩延长杆；11、A驱动电机；12、翻页轮；13、B驱动电机；14、拨页杆；15、伸缩板；16、压簧；17、凹槽；18、玻璃盖板；19、蛇形定位管；20、照明灯组。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

如图1-4所示，高中文科用阅读架，包括支撑装置和阅读装置；所述支撑装置包括底座1；底座1上固定有竖直伸缩支杆2；竖直伸缩支杆2顶端转动连接有托盘3；托盘3左右两端均滑动配合有挡板4；所述阅读装置包括与托盘3顶端接触配合的底板5；底板5左右两端均滑动配合有“U”型压板6；底板5上端前侧中间位置固定有挡块7，上端中间开有滑槽8；滑槽8内滑动配合有滑块9；滑块9上端固定有水平方向的伸缩延长杆10；伸缩延长杆10的右端固定有水平方向的A驱动电机11；A驱动电机11动力输出端固定有翻页轮12；伸缩延长杆10中间和左端均固定有B驱动电机13；B驱动电机13动力输出端固定有拨页杆14；底板5上端前侧对称转动连接有伸缩板15；伸缩板15的另一端与“U”型压板6内侧底部之间安装有压簧16；“U”型压板6顶部开有水平方向凹槽17；凹槽17内接触配合有玻璃盖板18；玻璃盖板18上端与“U”型压板6上端平齐；托盘3前端固定有蛇形定位管19；蛇形定位管19另一端固定有照明灯组20；拨页杆14由圆柱杆制成，形状为弧形，远离B驱动电机13的一端为圆球状；“U”型压板6上侧内表面均涂有特氟龙涂层。

本实用新型中托盘3与竖直伸缩支杆2的转动连接原理与电脑显示器的支架转动原理相同，并未设置有锁紧机构，依靠摩擦力实现锁紧，调节角度时用力按压即可，为现有成熟技术。也可以替换为设置有锁紧机构的方式实现调节角度的功能。

本实用新型中托盘3与挡板4的滑动连接未设置有锁紧机构，因托盘3的转动为前后方向上的转动，左右方向上受力很小，因此依靠摩擦力即可完成挡板4的固定。也可以替换为设置有锁紧机构或是自动回弹机构的装置。

同样，“U”型压板6与底板5之间的滑动连接与托盘3和挡板4的滑动连接相同，水平方向上受力很小，无需设置锁紧机构，摩擦力也不能太小。如需设置锁紧机构，可以在两“U”型压板6底部之间设置拉簧，实现两“U”型压板6自动向中间靠拢，也可以是其它形式防止“U”型压板6滑动的机构。

本实用新型中滑块9为“L”型，滑块9水平部分的上端与底板5的上端平齐，可以通过摩擦、与滑槽8顶端之间增设拉簧等形式进行书籍的夹紧固定。

使用时，将书籍打开放置在底板5上，使书籍的胶封处位于挡块7和滑块9之间，调节“U”型压板6的间距，使书籍位于“U”型压板6内部，拉动“U”型压板6的同时，在压簧16的带动下，伸缩板15长度随着“U”型压板6的移动进行改变，松开手以后，压簧16向上顶着伸缩板15，与“U”型压板6配合将书籍夹紧。然后调节滑块9的位置将书籍在前后方向上夹紧，同时，翻页轮12将自动与书籍表面接触。

将装有书籍的阅读装置放置在托盘3上，调节挡板4的位置，防止阅读装置滑动，通过按压的方式调节托盘3的角度，找到合适的阅读位置。

开始阅读后，A驱动电机11带动翻页轮12转动，翻页轮12依靠摩擦力将书页带起，同时下面的书页在伸缩板15和“U”型压板6的夹紧作用下不动。右侧的B驱动电机13带动拨页杆14转动，拨页杆14将翻转起来的书页勾住并带动书页向左侧翻转，翻转到左侧的书页在左侧B驱动电机13和拨页杆14的带动下继续翻转，与“U”型压板6接触后，拨页杆14将书页塞入到“U”型压板6内部，在伸缩杆和“U”型压板6的配合下进行夹紧。特氟龙涂层能够降低“U”型压板6与书页之间的摩擦力，即使出现书页弯折的情况，也可以保证拨页杆14顺利的将书页塞入到“U”型压板6内部。

如果需要一边阅读一边记录，可以将玻璃盖板18放入到“U”型压板6顶端的凹槽17内，由于书籍大小不同，“U”型压板6的位置不是完全固定，因此玻璃盖板18需较大的尺寸，来满足书籍较大时的使用需求，当书籍较小时，可以将玻璃盖板18从“U”型压板6的左右两侧延伸出去，不影响使用。使用玻璃盖板18时，在阅读左侧的书籍时，可以将纸张放在右侧书籍的上方，暂时盖住右侧书籍，当阅读右侧书籍时，将纸张移动到左侧即可。

如果不需要使用阅读装置，可以将整个阅读装置翻转过来放在托盘3上，阅读装置的底面为平整的平面，翻转以后可以作为书桌使用，并且能够调节角度，方便找到一个合适的书写角度。

Claims

1.一种高中文科用阅读架，其特征在于：包括支撑装置和阅读装置；所述支撑装置包括底座（1）；底座（1）上固定有竖直伸缩支杆（2）；竖直伸缩支杆（2）顶端转动连接有托盘（3）；托盘（3）左右两端均滑动配合有挡板（4）；所述阅读装置包括与托盘（3）顶端接触配合的底板（5）；底板（5）左右两端均滑动配合有“U”型压板（6）；底板（5）上端前侧中间位置固定有挡块（7），上端中间开有滑槽（8）；滑槽（8）内滑动配合有滑块（9）；滑块（9）上端固定有水平方向的伸缩延长杆（10）；伸缩延长杆（10）的右端固定有水平方向的A驱动电机（11）；A驱动电机（11）动力输出端固定有翻页轮（12）；伸缩延长杆（10）中间和左端均固定有B驱动电机（13）；B驱动电机（13）动力输出端固定有拨页杆（14）；底板（5）上端前侧对称转动连接有伸缩板（15）；伸缩板（15）的另一端与“U”型压板（6）内侧底部之间安装有压簧（16）。

2.根据权利要求1所述的高中文科用阅读架，其特征在于：“U”型压板（6）顶部开有水平方向凹槽（17）；凹槽（17）内接触配合有玻璃盖板（18）；玻璃盖板（18）上端与“U”型压板（6）上端平齐。

3.根据权利要求1所述的高中文科用阅读架，其特征在于：托盘（3）前端固定有蛇形定位管（19）；蛇形定位管（19）另一端固定有照明灯组（20）。

4.根据权利要求1所述的高中文科用阅读架，其特征在于：拨页杆（14）由圆柱杆制成，形状为弧形，远离B驱动电机（13）的一端为圆球状。

5.根据权利要求1所述的高中文科用阅读架，其特征在于：“U”型压板（6）上侧内表面均涂有特氟龙涂层。