JPH0486886A - 音学習装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 〔産業上の利用分野〕 本発明は英会話練習などの語学学習、声楽、器楽などの
音楽の練習などに用いる音学習装置に関する。

〔従来の技術］ 音学習装置、たとえば１語学学習装置には種々の形態の
ものがあるが、その１つについて第１０図の動作タイミ
ング図を参照してその動作を述べる。この語学学習装置
は大きく分けると、１文章について、練習期間、教材の
磁気テープ巻き戻し期間、そして、復習期間を１単位と
して、順次複数の文章について動作する。教材となる磁
気テープには予め文章ごとに講師の音声を記録しである
語学学習装置は、まず、予め磁気テープに記録しである
第１文章についての講師の音声データを再生ヘッドから
出力し、学習者がその再生音を模倣して発声した音を再
生した文章の長さに相当する時間だけ、記録・再生ヘッ
ドを介して教材の磁気テープに記録する。その後１語学
学習装置は磁気テープを再生文章の位置まで巻き戻し、
再生ヘッドを介して講師の音声を再び再生し１次いで。

記録・再生ヘッドを介して記録した学習者の発声音デー
タを再生する。

以下、他の文章についても、練習期間、磁気テープの巻
き戻し、復習期間からなる動作を繰り返している。

（発明が解決しようとする課題） 上記語学練習装置は講師の発音を模倣して学習者が発音
練習をし、記録された自己の発音と講師の発音の違いを
認識して語学練習を行うが、復習期間における講師の再
生音の出力タイミングと学習者の発音再生音の出力タイ
ミングがずれており、講師と学習者との発音の違いを正
確に認識することが出来ないという問題がある。

このような問題は語学学習に限らず、声楽、器楽などの
音楽の練習など他の音学習装置においても同様である。

したがって２本発明は教材となる原音と学習者の音との
違いがさらに明瞭に識別可能な音学習装置を提供するこ
とを目的とする。

〔課題を解決するための手段〕

上記問題を解決し上記目的を達成するため１本発明の音
学習装置は、第１図に示すように、原音データを記憶し
ている原音データ記憶手段１と。

この原音データ記憶手段１から原音データを読みだして
再生する第１の再生手段３と、この第１の再生手段３の
出力する再生音に応答して発生された音を記憶制御する
記憶制御手段５と、この記憶制御手段５からの音データ
を記憶する発生音データ記憶手段２とを備え、さらに発
生音データ記憶後、前記発生音データ記憶手段２に記憶
した発生音データと前記原音データ記憶手段１に記憶さ
れている原音データとを同時間的に再生出力する第２の
再生手段４を備えている。

原音データ記憶手段１と発生音データ記憶手段２とは一
体にすることができる。

〔作用〕

第２図に第１図に示した音学習装置の第１の動作モード
を示す。第１図の音学習装置の動作モードは各学習音単
位、たとえば９語学学習では１文章ごとに、練習期間、
復帰期間、および復習期間からなる。

第１の再生手段３は予め教材となる原音データが記憶さ
れている原音データ記憶手段１から第１の原音データ０
１を読みだし再生してスピーカ（図示せず）などから音
出力する（第２図（ａ）。

時点ｔｌ）。学習者がこの再生音に応じて音を発生する
と、たとえば１語学学習では自分で発声すると、また器
楽練習では自分で演奏して楽器から音を出すと（第２図
（ｂ）１時点ｔ２）、この発生音が記憶制御手段５を介
して発生音データ記憶手段２に記憶される。これで練習
期間が終了し。

たとえば、磁気テープを上記原音記録位置まで巻き戻す
（復帰期間）。その後、復習期間に入り。

第２の再生手段４が原音データ記憶手段１に記憶されて
いる原音データ０１を再生出力しく第２図（ａ）破線９
時点ｔ３）、さらに原音データ０１と発生音データ記憶
手段２に記憶した発生音データＧ１とをその先頭を一致
させて同時間的に再生出力する（第２図９時点ｔ４）。

これにより、学習者はまず原音０１を聞いて。

それを模倣して自分で音を発生し、その後、再び出力さ
れる原音０１を聞いて、さらにその原音０１と自己の発
生して音Ｇ１と同時間で聞くことになり、特に、復習期
間において同時間で原音０１と自己の発生音Ｇ１とを聞
くことができるので。

相互の差異、たとえば１語学練習の場合、アクセント　
イントネーション、速さの違いなどを明瞭に認識するこ
とができる。

復習期間に動作する第２の再生手段４は、第２図（ａ）
に破線で示した原音０１の再生出力を止め、復習期間に
おいて原音０１と発生音Ｇ１の同時間再生出力のみを行
うように構成することができる。

第３図に第１図の音学習装置の第２の動作モードを示す
。第２図に示した動作モードは再生音単位、たとえば、
１文章ごとに練習期間、復帰期間、復習期間が設けられ
ていたが、第３図に示すモードは、複数の再生音単位に
ついて連続して練習を行い、記憶手段の復帰動作を行い
、複数の再生音単位について連続して復習を行うように
したものである。

第２図および第３図の復帰期間は、たとえば。

原音データ記憶手段１および発生音データ記憶手段２を
、たとえば、スタテックなメモリ手段とした場合、省略
することができる。

または第１図に示した本発明の音学習装置は第２図およ
び第３図の動作モードに限定されず。

種々の形態、たとえば、第２図の練習期間において原音
再生とほぼ同時間的に模倣音の発生を行うようにするこ
とができる。

〔実施例〕

第４図に本発明の音学習装置の第１実施例として英語学
習装置の構成を示す。

第４図の英語学習装置は録音再生装置１１と再生装置１
２とからなる。再生装置１２の構成を第５図に示す。再
生装置１２は原音再生音入力回路１２１、スタテックな
メモリ、たとえば、ＤＲＡＭで構成された原音再生音デ
ータメモリ１２２録音再生音検出回路１２３．原音再生
回路１２４およびスピーカ１２５からなり９図示の如く
接続されている。

第６図に第４図および第５図の英語学習装置の動作タイ
ミングを示す。この英語学習装置は文章ごと練習、磁気
テープの巻き戻し、復習を行う。

練習期間において、録音再生装置１１は磁気テープに記
録されている第１の英語講師の音声データ（原音データ
）０１を再生゛ヘッド（図示せず）を介して再生してス
ピーカ（図示せず）から講師の原音０１として学習者に
出力する。学習者がその音声に応答した発声した肉声Ｇ
１を原音０１の再生出力時間に余裕時間を加えた時間だ
け記録・再生ヘッド（図示せず）を介して磁気テープに
記録する。

巻き戻し期間において、第１の文章の原音０１記録位置
まで教材の磁気テープを自動的に巻き戻す。

復習期間において、録音再生装置１１は自動巻き戻し後
、原音データ０１と発声記録音データＧ１を再生してス
ピーカから出力するが、この再生音出力と並行して、そ
れぞれ電気信号の原音再生信号Ｓｌｌおよび録音再生信
号Ｓ１２を原音再生音入力回路１２１および録音再生音
検出回路１２３に出力する。時間的には原音再生信号Ｓ
ｔｔが出力された後５録音再生信号Ｓ１・２が出力され
る（第６図（ｃ）、（ｄ））。

原音再生音入力回路１２１は原音再生信号Ｓ１１を原音
再生音データメモリ１２２に記憶する（第６図（ｅ））
。原音再生音データメモリ１２２は原音１文章の最大長
さに相当するメモリ容量を有するＤＲＡＭで構成されて
いる。原音再生音入力回路１２１は第６図（ｆ））に示
すように、原音再生信号Ｓｌｌの先頭を検出し、原音再
生信号Ｓｌｌが途絶えてから所定時間経過後までの時間
τ１を計測し、その原音０１を測定する。原音再生信号
Ｓｌｌの先頭検出および終了検出は、たとえば、ディス
クリミネータを用いて原音再生信号Ｓｌｌが所定レベル
以下か否かを判断して行う。

上記計測時間τ１は原音再生回路１２４に出力され、後
に原音再生回路１２４が原音再生音データメモリ１２２
に記憶された原音データを再生する時の時間管理に用い
る。

録音再生音検出回路１２３は原音再生信号Ｓ１■の後に
入力される録音再生信号Ｓ１２の先頭を検出する。この
検出は、上記原音再生音入力回路１２１における先頭検
出と同様、ディスクリミネータなどを用いて入力される
信号が所定のレベル以上であるとき録音再生信号３１２
が録音再生装置１１から出力されたと判断する。録音再
生音検出回路１２３は録音再生信号Ｓ１２の先頭を検出
すると起動信号５１２３を原音再生回路１２４に出力し
て原音再生回路１２４を起動する。

原音再生回路１２４は、まず、録音再生装置１１の磁気
テープ走行を中断させるポーズ信号５１２４を録音再生
装置１１に出力する。このポーズ信号５１２４は起動信
号５１２３が入力されて。

原音再生音入力回路１２１で計測した時間τ１に余裕時
間を加えた時間τ２の間、すなわち、原音再生回路１２
４が原音データを再生している期間出力される（第６図
（ｉ））。この期間、原音再生回路１２４は原音再生音
データメモリ１２２に記録されている原音記録データ５
１２２を読みだして再生しスピーカ１２５に出力する（
第６図（ｈ））。この原音再生回路１２４の原音データ
読みだし再生および出力は原音再生信号Ｓｌｌの再生ス
ピードと同じスピードで行う。

録音再生装置１１からは上記再生装置１２への電気信号
の原音再生信号Ｓｌｌおよび録音再生信号ＳＬ２の出力
と同時に原音０１（第６図（ａ）時点ｔ１１）および肉
声Ｇ、１（第６図（ｄ）時点ｔ１２）がスピーカを介し
て音声出力をしている。したがって、第６図の時点ｔｌ
ｌにおいては録音再生装置１１のスピーカからの原音０
１１時点ｔ１２においては、録音再生装置１１のスピー
カから肉声Ｇ１と再生装置１２のスピーカ１２５からの
原音０１に相当する音声が出力される。すなわち１時点
ｔ１２においては、同時間に録音再生装置１１のスピー
カから肉声Ｇ１と再生装置１２のスピーカ１２５から原
音０１に相当する音声が出力され、学習者はその差異を
明瞭に識別することができる。

第２以降の文章についても同様に行われる。

第７図に第４図の再生装置１２の他の実施例の構成を示
す。この実施例は、第８図に示すように、練習期間にお
いて、講師の１文章が終了する前に学習者が発声し始め
、教材の磁気テープの巻き戻しをせず、引き続いてその
文章について復習を行う学習方法に適用し、さらに、復
習期間における原音データの再生および学習者の肉声の
再生を再生装置１２のスピーカ１２５ａ、１４５ｂから
行うようにした例である。

再生装置１２は原音再生音入力回路１２１．原音再生音
データメモ’Ｊ１２２．録音再生音検出回路１２３．お
よび、原音再生回路１２４の他に学習者の肉声音データ
の電気信号Ｓ１２を記録する発声再生音データメモリ１
２６．および、２つのスピーカ１２５ａ、１２５ｂを備
えている。

第８図に示すように、録音再生装置１１から録音再生装
置１１のスピーカ（図示せず）から出力・される再生音
と同時に出力される電気的な原音再生信号Ｓｌｌを原音
再生音入力回路１２１が入力して原音再生音データメモ
リ１２２に記録する。

この時、原音再生音入力回路１２１は原音再生信号Ｓｌ
ｌの先頭時間を検出して開始時間として信号５１２１を
原音再生回路１２４に出力する。録音再生装置１１は学
習者の発声音を磁気テープに録音するとともに、電気信
号の録音再生信号Ｓ１２として録音再生音検出回路１２
３に出力する。

録音再生音検出回路１２３は録音再生信号Ｓ１２を入力
し、録音再生信号Ｓ１２の先頭を検出して発声再生音デ
ータメモリ１２６に記録する。この録音再生信号Ｓ１２
の記憶は録音再生信号Ｓ１２がなくなるまで行う。そし
て、録音再生音検出回路１２３は録音再生信号Ｓ１２の
先頭検出から終了までハイレベルの信号５１２３を原音
再生回路１２４に出力する。

原音再生回路１２４は信号５１２３のローレベルによっ
て起動され、上記原音データ開始検出時間から信号５１
２３の立ち下がりまでの時間を計測する。そして、この
時間に相当する間ハイレベルであり、録音再生装置１１
の磁気テープ送りを中断させるポーズ信号５１２４を録
音再生装置１１に出力する。このポーズ信号５１２４が
ハイレベルの間、原音再生回路１２４がメモリ１２２゜
１２６に記憶された音声データを再生する。すなわち、
原音再生回路１２４は原音再生音データメモリ１２２の
記録データの先頭と発声再生音データメモリ１２６の記
録データの先頭との一致点から、原音再生信号Ｓｌｌを
スピーカ１２５ａに録音再生信号Ｓ１２をスピーカ１２
５ｂに出力する以上により、講師の１文章の途中から学
習者が発声を行っても、学習者は、講師の音声出力後か
つ学習者の発生録音後、直ちに同時間で講師の音声と自
己の音声を聞くことができる。

第９図は本発明の音学習装置の実施例としての英語学習
装置について第４図とは異なる例の構成を示す。

この実施例においては第４図の録音再生装置１１に代え
て、単なる再生装置１４を用いている。

すなわち、再生装置１４は講師の音声テープを再生する
機能を有しているだけで、学習者の発声を録音する機能
を有していない。

この再生装置１４と協働する記録再生装置２０の構成に
ついて述べる。記録再生装置２０は、再生装置１４から
の電気信号としての原音再生信号Ｓｌｌを入力する原音
再生音データ入力回路２０１、この原音再生音データ入
力回路２０１からの信号を記録する原音データメモリ２
０５．学習者の発声音を検出するマイクロフォン２０４
．このマイクロフォン２０４の信号を入力する発声音デ
ータ入力回路２０２．この発声音データ入力回路２０２
からの信号を記憶する発声音データメモリ２０６、再生
回路２０３．および２つのスピーカ２０７．２０８から
なる。

以下第９図の英語学習装置の動作について述べる。再生
装置１４は教材となる磁気テープから講師の音声を再生
するだけである。ただし、教材のテープには講師の文章
間には学習者が発声し、この学習者の発声を再生するに
相当する空白が設けられている。あるいはその時間に相
当する時間だけ次のテープ送りを停止するように構成さ
れている。

原音再生音データ入力回路２０１は上記条件で再生装置
１４から送出される電気信号の原音再生信号Ｓ１４を入
力し、原音データメモリ２０５に記録する。講師の音声
出力のあと学習者がマイクロフォン２０４に向かって発
声し、この発声音が発声音データ入力回路２０２に入力
され発声音データメモリ２０６に記録される。

原音データメモリ２０５および発声音データメモリ２０
６に記録された音声データは、原音再生信号Ｓ１４の出
力が１文章分で終了し、その１文章分に相当するマイク
ロフォン２０４からの音声データ出力時間経過後（ただ
し１時間的余裕をとっている）、再生回路２０３から上
述した実施例と同様にそれぞれの音声データの先頭を揃
えてそれぞれ異なるスピーカ２０７．スピーカ２０８か
ら出力される。

以上により、まず、再生装置１４のスピーカから講師の
音声が出力され、学習者がマイクロフォン２０４から音
声を入力し、原音再生信号Ｓ１４を記憶している原音デ
ータメモリ２０５から読み出したデータとマイクロフォ
ン２０４からの発声音を記憶している発声音データメモ
リ２０６から読み出したデータとが同時間でスピーカ２
０７とスピーカ２０８から出力される。

このように本発明は、既存の録音再生装置１１または既
存の再生装置１４のいずれにも適用することができる。

本発明の実施に際しては上述したものの他１種々の変形
形態をとることができる。たとえば、第５図のスピーカ
２０５．第７図のスピーカ２０５ａ、１２５ｂはヘンド
フォン、イヤフォンなどに代えてもよい。同様に、第９
図のスピーカ２０７とスピーカ２０８はへッドフォン　
イヤフォンなどに代えてもよい。

また、第４図に示した録音再生装置１１または第９図に
示した再生装置１４は教材が磁気テープに録音されてい
る場合に限らず、ＣＤ（コンパクトディスク）、スタテ
ックメモリに録音されていてＣＤ、スタテックメモリか
ら講師の音声を再生する場合でもよい。同様に、録音再
生装置１１において学習者の発声音を録音する媒体とし
ては磁気テープ以外の半導体メモリなどを用いることが
できる。すなわち、第１図に原音データ記憶手段１およ
び発生音データ記憶手段２として示した記憶手段は別個
の構成でもよく、一体のものでもよい。

第５図および第７図に示した原音再生音入力回路１２１
．録音再生音検出回路１２３．および原音再生回路１２
４はマイクロコンピュータを用いて実現することができ
るし、また、電子回路で構成してもよい。同様に、第９
図の原音再生音入力回路２０１１発声音入力回路２０２
．再生回路２０３はマイクロコンピュータまたは電子回
路で構成することができる。

なお、上記実施例では、既存の録音再生装置１１または
既存の再生装置１４を用いて本発明の機能を遂行させる
ために別途再生装置１２または記録再生装置２０を増設
する例について述べたが。

録音再生装置１１と再生装置１２．または、再生装置１
４と記録再生装置２０とを一体に構成してもよい。

さらに１本発明の音学習装置を第３図に例示した動作モ
ード、すなわち、連続して複数の再生音について練習し
、連続して復習しするように動作させることができる。

上記実施例は本発明の音学習装置の例示として英語学習
装置について述べたが１本発明は英語学習装置のような
語学学習装置に限定されず、声楽器楽などの音楽の練習
など音を用いた学習装置に適用できる。

〔発明の効果〕

以上に述べたように１本発明によれば、学習者が手本と
なる原音の再生音と自己の音声の再生音とを同時間で聞
くことができ、その差異を明瞭に識別することができる
。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明の音学習装置のブロック図、第２図およ
び第３図は本発明の音学習装置の動作タイミング図、第
４図は本発明の音学習装置の第１実施例としての英語学
習装置の構成図、第５図は第４図における再生装置の構
成図、第６図は第４図の英語学習装置の動作タイミング
図、第７図は第４図の英語学習装置の再生装置の他の構
成図。 第８図は第７図の再生装置の動作タイミング図。 第９図は本発明の音学習装置の第２実施例としての英語
学習装置の他の構成図、第１０回は従来の語学学習装置
の動作タイミング図である。 （符号の説明） １・・・原音データ記憶手段 ２・・・発生音データ記憶手段。 ３・・・第１の再生手段。 ４・・・第２の再生手段。 ５・・・記憶制御手段。 １１・・・録音再生装置。 １２・・・再生装置 １４・・・再生装置。 ２０・・・記録再生装置。

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. １、原音データを記憶している原音データ記憶手段、該
   原音データ記憶手段から原音データから読みだして再生
   する第１の再生手段、該第１の再生手段からの再生音に
   応答して発生された音を記憶制御する記憶制御手段、該
   記憶制御手段からの音データを記憶する発生音データ記
   憶手段、および、前記発生音データ記憶後、前記発生音
   データ記憶手段に記憶した発生音データと前記原音デー
   タ記憶手段に記憶されている原音データとを同時間的に
   再生する第２の再生手段を備えた音学習装置。