JPS616731A - 発声訓練装置 - Google Patents
発声訓練装置Info
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- JPS616731A JPS616731A JP59127808A JP12780884A JPS616731A JP S616731 A JPS616731 A JP S616731A JP 59127808 A JP59127808 A JP 59127808A JP 12780884 A JP12780884 A JP 12780884A JP S616731 A JPS616731 A JP S616731A
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- voice
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Abstract
(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。
め要約のデータは記録されません。
Description
【発明の詳細な説明】
（産業上の利用分野〕
本発明は９手本音声データと発声訓練者音声データとを
無音で区切られたブロック単位に音声データの再生及び
特徴量の表示を行う発声訓練装置に関する。
無音で区切られたブロック単位に音声データの再生及び
特徴量の表示を行う発声訓練装置に関する。
語学の発声訓練、アクセントの矯正訓練等を独習するた
めの装置としては、各種タイプのものが実用化され供給
されている。これら従来の発声訓練装置として圧倒的に
多いのは、磁気テープ等に記録された手本音声データを
再生し、その音声データを聞いて発声訓練者が発声する
ことにより訓練する方法である。
めの装置としては、各種タイプのものが実用化され供給
されている。これら従来の発声訓練装置として圧倒的に
多いのは、磁気テープ等に記録された手本音声データを
再生し、その音声データを聞いて発声訓練者が発声する
ことにより訓練する方法である。
この方法は２発声訓練者の発声の仕方が正しくなされて
いるかどうかの判断は１発声訓練者自身の主観的な判断
による場合が多く、もし発声訓練者自身の判断が間違っ
ていれば、正しい発声の仕方がなされない状態で訓練さ
れてしまうと言う問題がある。
いるかどうかの判断は１発声訓練者自身の主観的な判断
による場合が多く、もし発声訓練者自身の判断が間違っ
ていれば、正しい発声の仕方がなされない状態で訓練さ
れてしまうと言う問題がある。
そこで、最近の発声訓練装置には、前述の様な問題点を
解決するために２発声訓練者の発声の評価を客観的に行
う方法が一部実用化されている。
解決するために２発声訓練者の発声の評価を客観的に行
う方法が一部実用化されている。
しかし、提示された客観的な評価の解析が難しく。
指導者の援助がないと判断できないものもあり。
指導者の援助がなくとも容易に客観的評価内容が解釈出
来るような発声訓練装置の実用化が要望されている。
来るような発声訓練装置の実用化が要望されている。
従来技術として１発声訓練者の発声の評価を客観的に行
う従来の発声訓練装置の１例を図面を参照して説明する
。
う従来の発声訓練装置の１例を図面を参照して説明する
。
第２図は客観的な評価手段を持つ従来の発声訓練装置の
ブロックダイヤグラム、第３図は第２図に示す発声訓練
装置の特徴量表示例をそれぞれ示す。
ブロックダイヤグラム、第３図は第２図に示す発声訓練
装置の特徴量表示例をそれぞれ示す。
尚本項で説明する訓練内容は英語の発声訓練の場合を示
し０図中の（１１は発声訓練用例題文、（２）は手本音
声データのパワー特！ｌＬ量、＜２１’は訓練者音声デ
ータのパワー特微量、（３）は手本音声データのピッチ
特微量、（３１’は訓練者音声データのピッチ特微量、
（４）は訓練促進表示２手本音声データのパワー特微量
（２）に示す縦の棒は発声の区切りをそれぞれ示す。
し０図中の（１１は発声訓練用例題文、（２）は手本音
声データのパワー特！ｌＬ量、＜２１’は訓練者音声デ
ータのパワー特微量、（３）は手本音声データのピッチ
特微量、（３１’は訓練者音声データのピッチ特微量、
（４）は訓練促進表示２手本音声データのパワー特微量
（２）に示す縦の棒は発声の区切りをそれぞれ示す。
第２図は発声訓練の学習モードを制御する学習モード制
御回路１゜ 発声訓練者の発声を入力するマイクロホン２゜マイクロ
ホン２からの音声の入力を制御する音声入力制御回路３
゜ マイクロホン２から入力された音声データを格納する音
声データメモリ４゜ 手本となる音声データを格納している音声データメモリ
５゜ 学習モード制御回路１の出力により音声データメモリ４
側か又は音声データメモリ５側かに入力を切換える入力
切換回路６゜ 入力切換回路６から出力される音声データの再生制御を
行う再生制御回路７゜ 再生制御回路７の出力を発声音として再生するスピーカ
８゜ 入力切換回路６から出力される音声データの特徴量（例
えば、パワー、ピッチ等）を抽出する特徴量抽出回路９
゜ 特徴量抽出回路９から出力される特徴量を表示するため
の制御を行う表示制御回路１０゜表示制御回路１０の出
力を可視像として表示する表示装置１１゜ から構成されている。
御回路１゜ 発声訓練者の発声を入力するマイクロホン２゜マイクロ
ホン２からの音声の入力を制御する音声入力制御回路３
゜ マイクロホン２から入力された音声データを格納する音
声データメモリ４゜ 手本となる音声データを格納している音声データメモリ
５゜ 学習モード制御回路１の出力により音声データメモリ４
側か又は音声データメモリ５側かに入力を切換える入力
切換回路６゜ 入力切換回路６から出力される音声データの再生制御を
行う再生制御回路７゜ 再生制御回路７の出力を発声音として再生するスピーカ
８゜ 入力切換回路６から出力される音声データの特徴量（例
えば、パワー、ピッチ等）を抽出する特徴量抽出回路９
゜ 特徴量抽出回路９から出力される特徴量を表示するため
の制御を行う表示制御回路１０゜表示制御回路１０の出
力を可視像として表示する表示装置１１゜ から構成されている。
次に本従来例の動作を学習モード制御回路１の指示する
モード単位に説明する。
モード単位に説明する。
（１）〔練習モード〕
学習モード制御回路１は人力切換回路６にＶｔ習モード
」を示す値と学習単元の番号を送り、動作指令を出力す
る。入力切換回路６は学習モード制御回路１で指示され
た学習単元の手本音声データを音声データメモリ５から
取込み、再生制御１１回路７と特徴抽出回路９へ出力す
る。
」を示す値と学習単元の番号を送り、動作指令を出力す
る。入力切換回路６は学習モード制御回路１で指示され
た学習単元の手本音声データを音声データメモリ５から
取込み、再生制御１１回路７と特徴抽出回路９へ出力す
る。
再生制御回路７は手本音声データをスピーカ８で音声と
して再生すると共に、特徴抽出回路９で抽出したパワー
とピンチからなる特徴量を表示制御回路１０の制御によ
り第３図（Ａ）に示す様に表示装置１１にて表示する。
して再生すると共に、特徴抽出回路９で抽出したパワー
とピンチからなる特徴量を表示制御回路１０の制御によ
り第３図（Ａ）に示す様に表示装置１１にて表示する。
発声訓練者は表示された内容に従いマイクロホン２に向
かって発声する。音声人力制御回路３は入力された発声
訓練者の音声データを音声データメモリ４に書込むと共
に、学習モード制御回路１に発声訓練者の音声が入力さ
れたことを通知する。
かって発声する。音声人力制御回路３は入力された発声
訓練者の音声データを音声データメモリ４に書込むと共
に、学習モード制御回路１に発声訓練者の音声が入力さ
れたことを通知する。
学習モード制御回路１はその通知を受けて１次の単元を
入力切換回路６に指示し３次の学習が同様な方法で開始
される。
入力切換回路６に指示し３次の学習が同様な方法で開始
される。
（２）〔評価モード〕
学習モード制御回路１は入力切換回路６に「評価モード
」を示す値と学習単元の番号を送り、動作指令を出力す
る。入力切換回路６は音声データメモリ４から訓練者の
音声データを取込み、再生制御回路７．特徴抽出回路９
へそれぞれ出力し。
」を示す値と学習単元の番号を送り、動作指令を出力す
る。入力切換回路６は音声データメモリ４から訓練者の
音声データを取込み、再生制御回路７．特徴抽出回路９
へそれぞれ出力し。
発声訓練者の音声データの取込み中であることを示す情
報を表示制御回路１０に送る。
報を表示制御回路１０に送る。
表示装置１１には１表示制御回路１０の制御により第３
図（Ａ）に示す見本音声データと対応して。
図（Ａ）に示す見本音声データと対応して。
第３図（Ｂ）に示すような発声訓練者の音声データの特
徴量が表示され、それに対する音声がスピーカ８より再
生される。
徴量が表示され、それに対する音声がスピーカ８より再
生される。
以上のように１発声の評価手段として、音の高低２強弱
等の特徴量を抽出して表示する機能を持った従来の発声
訓練装置では、一般に予め抽出しである手本の発声の特
徴量については説明が加えられている。
等の特徴量を抽出して表示する機能を持った従来の発声
訓練装置では、一般に予め抽出しである手本の発声の特
徴量については説明が加えられている。
しかし１発声訓練者の発声については単に抽出した特徴
量を連続的に表示するのみである。
量を連続的に表示するのみである。
上述の様な発声訓練装置では２表示されている特徴量に
関して知識の乏しい一般の発声訓練者では５表示された
一連の特徴量の内２問題点がどの部分にあるかを理解す
るのが困難なため、ある程度の知識を有する指導者が必
要となる。
関して知識の乏しい一般の発声訓練者では５表示された
一連の特徴量の内２問題点がどの部分にあるかを理解す
るのが困難なため、ある程度の知識を有する指導者が必
要となる。
本発明は、上記問題点を解消した新規な発声訓練装置を
実現することを目的とするものであり。
実現することを目的とするものであり。
該問題点は、音声データの所定以下のレベルが所定時間
継続した場合、無音として検出する無音検出手段を設け
、前記無音検出手段で検出した無音間で挟まれた領域を
単位として該音声データの再生及び特徴量の表示を行う
本発明による発声訓練装置により解決される。
継続した場合、無音として検出する無音検出手段を設け
、前記無音検出手段で検出した無音間で挟まれた領域を
単位として該音声データの再生及び特徴量の表示を行う
本発明による発声訓練装置により解決される。
即ち、音の強弱、高低といった特徴量は時間軸に対する
値として得られ、しかも無音区間では抽出されないため
音節ごとのブロックとして得られる。従って２手本の音
声データと発声訓練者の音声データとを比較する際に無
音を検出することにより。
値として得られ、しかも無音区間では抽出されないため
音節ごとのブロックとして得られる。従って２手本の音
声データと発声訓練者の音声データとを比較する際に無
音を検出することにより。
０手本の音声データの再生と特徴量の表示。
■発声訓練者の音声データの再生と特徴量の表示。
を音節ごとのブロック単位にして３手本の音声データの
特徴量と発声訓練者の音声データの特徴量の比較対応を
容易に理解出来るようにした。
特徴量と発声訓練者の音声データの特徴量の比較対応を
容易に理解出来るようにした。
以下本発明の要旨を第１図に示す実施例により具体的に
説明する。
説明する。
第１図（Ａ）は本発明に係る発声訓練装置の一実施例を
示すブロックダイヤグラム、第１図（Ｂ）は本発明に係
る無音検出回路の一実施例を示すブロックダイヤグラム
１．第１図（Ｃ）は本発明に係る評価モードの表示例を
それぞれ示す。
示すブロックダイヤグラム、第１図（Ｂ）は本発明に係
る無音検出回路の一実施例を示すブロックダイヤグラム
１．第１図（Ｃ）は本発明に係る評価モードの表示例を
それぞれ示す。
尚全図を通じて同一記号は同一対象物又は内容を示す。
本実施例は第２図で説明した従来の構成部分と。
無音を検出する無音検出回路１２とから構成されている
。又無音検出回路１２は。
。又無音検出回路１２は。
入力する音声データ■のレベルを検出する音声レベル検
出部１３゜ 音声レベル検出部工３の出力を無音判定基準メモリ１５
と照合して無音を判定し判定信号■を出力する無音判定
部１４゜ 無音を判定するための条件（例えば、基準音声レベルの
５％以下のレベルが一定時間継続すると無音とする等の
条件）を記憶している無音判定基準メモリ１５゜ から構成されている。
出部１３゜ 音声レベル検出部工３の出力を無音判定基準メモリ１５
と照合して無音を判定し判定信号■を出力する無音判定
部１４゜ 無音を判定するための条件（例えば、基準音声レベルの
５％以下のレベルが一定時間継続すると無音とする等の
条件）を記憶している無音判定基準メモリ１５゜ から構成されている。
尚第１図（Ｃ）に示す縦の棒は第３図（Ａ）と同様に発
声の区切りを示す。即ち、この部分が無音状態となるよ
うに発声するのを手本としているので、縦の棒に挟まれ
た領域を１ブロツクとして取り扱う。
声の区切りを示す。即ち、この部分が無音状態となるよ
うに発声するのを手本としているので、縦の棒に挟まれ
た領域を１ブロツクとして取り扱う。
次に本実施例の動作を学習モード制御回路１の指示する
モード単位に説明する。但し、 〔練習モード〕は〔従
来の技術〕の項で説明した動作と同一動作のため省略し
３ 〔評価モード〕を中心に説明する。
モード単位に説明する。但し、 〔練習モード〕は〔従
来の技術〕の項で説明した動作と同一動作のため省略し
３ 〔評価モード〕を中心に説明する。
学習モード制御回路１は入力切換回路６に「評価モード
」を示す値と学習単元の番号を送り、動作指令を出力す
る。入力切換回路６はまず手本音声データを音声データ
メモリ５から取込み、再生制御回路７．特徴抽出回路９
．無音検出回路１２へそれぞれ出力し１手本音声データ
の取込み中であることを示す情報を表示制御回路１０に
送る。
」を示す値と学習単元の番号を送り、動作指令を出力す
る。入力切換回路６はまず手本音声データを音声データ
メモリ５から取込み、再生制御回路７．特徴抽出回路９
．無音検出回路１２へそれぞれ出力し１手本音声データ
の取込み中であることを示す情報を表示制御回路１０に
送る。
次に表示制御回路１０の制御により５表示装置１１には
第１図（Ｃ）の４２１． ［３）に示す様な手本の音声
データの特徴量が色を変えて表示（図中では白抜き部分
及び斜線部分で示す）され、それに対する音声がスピー
カ８により再生される。
第１図（Ｃ）の４２１． ［３）に示す様な手本の音声
データの特徴量が色を変えて表示（図中では白抜き部分
及び斜線部分で示す）され、それに対する音声がスピー
カ８により再生される。
尚第１図（Ｃ）の（２１，（３１は第２ブロツクまで表
示した例で、以下の動作により＋２１ ’ 、 ［３１
’の表示を行おうとする所を示している。
示した例で、以下の動作により＋２１ ’ 、 ［３１
’の表示を行おうとする所を示している。
無音検出口！１２は次の動作で音声データ■がら無音を
検出する。即ち、音声データ■のレベルを音声レベル検
出部１３で検出し、無音判定部１４に出力する。無音判
定部１４は無音判定基準メモ１月５に記憶されている無
音判定基準と照合して、無音と判定する部分を検出すれ
ば１判定体号■を人力切換回路６に出力する。
検出する。即ち、音声データ■のレベルを音声レベル検
出部１３で検出し、無音判定部１４に出力する。無音判
定部１４は無音判定基準メモ１月５に記憶されている無
音判定基準と照合して、無音と判定する部分を検出すれ
ば１判定体号■を人力切換回路６に出力する。
入力切換回路６はこれにより、音声データメモリ５から
の取込みを停止して、音声データメモリ４から訓練者の
音声データを取込み、再生制御口！７．特徴抽出回路９
．無音検出回路１２へそれぞれ出力し１発声訓練者の音
声データの取込み中であることを示す情報を表示制御回
路１０に送る。
の取込みを停止して、音声データメモリ４から訓練者の
音声データを取込み、再生制御口！７．特徴抽出回路９
．無音検出回路１２へそれぞれ出力し１発声訓練者の音
声データの取込み中であることを示す情報を表示制御回
路１０に送る。
表示装置１１には１表示制御回路１０の制御により第１
図（Ｃ）の（２１’ 、 （３１’に示す第１ブロツク
と同様に第２ブロツクの表示がなされ、それに対する音
声がスピーカ８より再生される。
図（Ｃ）の（２１’ 、 （３１’に示す第１ブロツク
と同様に第２ブロツクの表示がなされ、それに対する音
声がスピーカ８より再生される。
次に、無音検出回路１２は上述と同様な方法で無音を検
出すると入力切換回路６にその旨通知し。
出すると入力切換回路６にその旨通知し。
第３ブロツクの手本音声データの再生、特徴量の表示を
行う。
行う。
以上の様に、無音によって区切られたブロック単位に手
本の音声データの再生、特徴量の表示。
本の音声データの再生、特徴量の表示。
発声訓練者の音声データの再生、特徴量の表示と交互に
行うことにより発声の評価を行う。
行うことにより発声の評価を行う。
本発明の実施例によれば。
■単語列と特徴量との対応付けが容易に出来る。
０手本の音声データと発声訓練者の音声データとのブロ
ックの区切れが容易に理解出来５日本人にありがちな余
分な母音の存在、即ちカタカナ的に発声すると余分な母
音が含まれる有声音区間が容易に検知出来る。
ックの区切れが容易に理解出来５日本人にありがちな余
分な母音の存在、即ちカタカナ的に発声すると余分な母
音が含まれる有声音区間が容易に検知出来る。
等の効果が得られる。
（発明の効果）
以上のような本発明によれば、独習で効果的な発声訓練
を行うことが可能になると言う効果がある。
を行うことが可能になると言う効果がある。
第１図（Ａ）は本発明に係る発声訓練装置の一実施例を
示すブロックダイヤグラム 第１図（Ｂ）は本発明に係る無音検出回路の一実施例を
示すブロックダイヤグラム 第１図（Ｃ）は本発明に係る評価モードの表示例第２図
は客観的な評価手段を持つ従来の発声訓練装置のブロッ
クダイヤグラム。 第３図は第２図に示す発声訓練装置の特徴量表示例。 をそれぞれ示す。 図において。 １は学習モード制御回路、２はマイクロホン。 ３は音声入力制御回路。 ４．５は音声データメモリ。 ６は入力切換回路、 ７は再生制御回路。 ８はスピーカ、 ９は特徴量抽出回路。 １０は表示制御回路、１１は表示装置。 １２は無音検出回路。 １３は音声レベル検出部、１４憾無音判定部。 １５は無音判定基準メモリ。 をそれぞれ示す。 第１嘱 竿１図 （β） ＄１図 （Ｃ） Ｗｈｅｎ ａｒｅｌ！ｒｘｘ ｇｏ＋ｑ ｔｏｒａｖ
ｅｑ ｐａｒｔｙ？竿２図
示すブロックダイヤグラム 第１図（Ｂ）は本発明に係る無音検出回路の一実施例を
示すブロックダイヤグラム 第１図（Ｃ）は本発明に係る評価モードの表示例第２図
は客観的な評価手段を持つ従来の発声訓練装置のブロッ
クダイヤグラム。 第３図は第２図に示す発声訓練装置の特徴量表示例。 をそれぞれ示す。 図において。 １は学習モード制御回路、２はマイクロホン。 ３は音声入力制御回路。 ４．５は音声データメモリ。 ６は入力切換回路、 ７は再生制御回路。 ８はスピーカ、 ９は特徴量抽出回路。 １０は表示制御回路、１１は表示装置。 １２は無音検出回路。 １３は音声レベル検出部、１４憾無音判定部。 １５は無音判定基準メモリ。 をそれぞれ示す。 第１嘱 竿１図 （β） ＄１図 （Ｃ） Ｗｈｅｎ ａｒｅｌ！ｒｘｘ ｇｏ＋ｑ ｔｏｒａｖ
ｅｑ ｐａｒｔｙ？竿２図
Claims (1)
- 手本及び発声訓練者の音声データを記録するメモリと、
前記音声データの特徴量を抽出する特徴量抽出回路と、
手本音声データの入力と発声訓練者音声データの入力と
を切換える入力切換回路と、前記音声データの再生又は
表示を行うスピーカ又は表示部とを備えてなる装置にお
いて、該音声データの所定以下のレベルが所定時間継続
した場合、無音として検出する無音検出手段を設け、前
記無音検出手段で検出した無音間で挟まれた領域を単位
として該音声データの再生又は特徴量の表示を行うこと
を特徴とする発声訓練装置。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP59127808A JPS616731A (ja) | 1984-06-21 | 1984-06-21 | 発声訓練装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP59127808A JPS616731A (ja) | 1984-06-21 | 1984-06-21 | 発声訓練装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPS616731A true JPS616731A (ja) | 1986-01-13 |
Family
ID=14969181
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP59127808A Pending JPS616731A (ja) | 1984-06-21 | 1984-06-21 | 発声訓練装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JPS616731A (ja) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP2007041302A (ja) * | 2005-08-03 | 2007-02-15 | Casio Comput Co Ltd | 音声再生装置および音声再生処理プログラム |
-
1984
- 1984-06-21 JP JP59127808A patent/JPS616731A/ja active Pending
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP2007041302A (ja) * | 2005-08-03 | 2007-02-15 | Casio Comput Co Ltd | 音声再生装置および音声再生処理プログラム |
| JP4622728B2 (ja) * | 2005-08-03 | 2011-02-02 | カシオ計算機株式会社 | 音声再生装置および音声再生処理プログラム |
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