JPH04364560A - 時間割表示装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】本発明は時間割表示装置に関する
。

【０００２】

【従来の技術】従来、１週間分の時間割を表示する時間
割表示装置或いは、計時手段を備えて当日又は明日の曜
日データを得て、これに基づいて明日の時間割を表示す
る時間割表示装置が提案されている。

【０００３】

【発明が解決しようとする課題】しかし、上記の如き時
間割表示装置では、例えばある科目の授業で次回の授業
までの宿題が出された場合など、上記次回の授業が具体
的にいつなのかを調べるには、手間がかかり、また調べ
た日および時限を憶えておく必要があり面倒であった。 本発明は、上述の如き事情に鑑みてなされたもので、所
望の科目についての次の授業時間を容易に知ることがで
きる時間割表示装置の提供を目的とする。

【０００４】

【課題を解決するための手段】基準クロック信号を計数
して曜日データを得る計時手段と、曜日と科目との対応
関係データを記憶する時間割記憶手段と、科目を指定す
る科目指定手段とを設け、特定の科目を指定手段に指定
したときは、計時手段の曜日データ及び時間割記憶手段
の対応関係データから指定されている上記特定科目につ
いての次回の授業の曜日データ或いは該曜日データおよ
び時限データを得て表示するようにした。

【０００５】

【実施例】以下、図面に示す実施例により本発明を具体
的に説明する。図１は、本発明の一実施例の回路構成を
示すものである。すなわち本実施例では、ＣＰＵ１を中
心に他の回路部がこれに接続する回路構成となっている
。ＣＰＵ１は、接続する各回路信号を送って制御すると
共に、送られてくるデータを処理・加工して送出する回
路である。発振回路２は、常時、一定周波数の信号を送
出する回路であり、分周回路３は発振回路２からの上記
一定周波数信号を所定周波数にまで分周して送出する回
路部である。時刻計数回路４は分周回路３からの信号を
計数して、日付データＤ、曜日データＹおよび現在時刻
データＴを得て、これをＣＰＵ１に与えると共に午後１
２時を計時する度に日キャリー信号ｄＣＰＵ１に送出す
る回路である。なお、曜日データＹは日曜が０、月曜が
１、火曜が２、となっていき土曜が６となっている。

【０００６】ＲＡＭ５は後述の構成をとり、ＣＰＵ１の
制御の下にＣＰＵ１からのデータを記憶すると共に記憶
しているデータをＣＰＵ１に送出する回路である。スイ
ッチ部６は、後述の各種キーを備え、それらのいずれか
が操作されたときに、対応するキー入力信号をＣＰＵ１
に送出する回路である。

【０００７】表示駆動回路７は、ＣＰＵ１からのデータ
を液晶表示装置８に表示すべく、これを駆動する回路で
ある。液晶表示装置８は後述の表示パネルを備え、これ
に時間割、当日の日付および曜日を表示する回路部であ
る。

【０００８】図２は、上記ＲＡＭ５の構成を示すもので
ある。モードレジスタＭはモードを指定するレジスタで
あり、０がセットされているときは、液晶表示装置８に
１週間の時間割を表示している表示モードを指定し、１
がセットされているときは、後述の時間割記憶部ＫＭに
時間割を設定、或いは宿題記憶部ＳＭに宿題を設定する
際の時間割セットモードを指定する。宿題セット状態フ
ラグＮは、上記時間割セットモードにおいて宿題を宿題
記憶部ＳＭに設定する宿題セット状態において立てられ
るフラグである。曜日指定レジスタＷおよび時限指定レ
ジスタＧは、上記時間割セットモードにおいて、それぞ
れ所望の科目を設定すべき曜日および時限を指定するレ
ジスタである。科目キー操作回数レジスタＪは、上記宿
題セット状態で宿題がその科目についての何回目の授業
までのものかを設定すべくその回数だけ宿題に係る科目
の科目キーを操作したとき、その操作回数を記憶するレ
ジスタである。曜日検索レジスタＡ、および時限検索レ
ジスタＢは、それぞれ、宿題に係る科目がある曜日およ
び時限を検索するのに用いられる作業用のレジスタであ
る。一時記憶レジスタＸ０は、特定の科目に係る科目キ
ーが操作されたとき、その科目に対応した数値すなわち
科目コードがセットされるレジスタで、一時記憶レジス
タＸ１は、前記宿題セット状態にした後に、上記科目キ
ーを２回以上操作したときに、先の回の操作で一時記憶
レジスタＸ０にセットされた科目コードが、順次、転送
されてきてセットされるレジスタである。なお上記科目
コードは、国語が１、算数が２、理科が３、社会が４と
なっていき英語が１１となり、科目設定のないときが０
となっている。

【０００９】時間割記憶部ＫＭは、１週間の時間割を記
憶する記憶部で６行６列のマトリックス状に配列する３
６個のメモリＫ１，１、Ｋ１，２、Ｋ１，３、……Ｋ６
，６からなり、第１行は月曜日、第２行は火曜、……第
６行は土曜にそれぞれ対応し、第１列は第１時限、第２
列は第２時限、……第６列は第６時限にそれぞれ対応す
る。そして、これらのメモリには、それぞれ、対応した
曜日および時限における科目の科目コードがセットされ
、例えば月曜の第１時限目が国語の場合は、メモリＫ１
，１には国語の科目コードである１が記憶される。宿題
記憶部ＳＭは、６行６列のマトリックス状に配列する３
６個のメモリＳ１，１、Ｓ１，２、Ｓ１，３、……Ｓ６
，６からなり、各メモリは上記時間割記憶部ＫＭの同行
同列のメモリにそれぞれ対応している。すなわち、メモ
リＳ１，１はメモリＫ１，１に、メモリＳ１，２はメモ
リＫ１，２に、といった具合に対応し、例えば月曜の第
１時限までに提出すべきその時限の科目（すなわちメモ
リＫ１，１に記憶されている科目）に係る宿題があると
きは、メモリＳ１，１に１が記憶される。

【００１０】図３は、本実施例の正面外観を示すもので
ある。すなわち、正面には液晶表示装置８が配設されて
おり、この液晶表示装置８には、科目表示部１５、日付
表示部１６および宿題表示部２０が設けられている。科
目表示部１５は、６行６列のマトリックス状に配列する
長方形状の３６個の表示部からなり、各行は、時限に対
応し、列は、曜日に対応している（左側の列から、順次
、月、火、……土となっている）。そして、上記３６個
の各表示部には、対応する曜日・時限における科目およ
び宿題マーク１８がドットマトリックス表示により表示
できるようになっている。なお、宿題マーク１８は、該
宿題マーク１８が表示されている曜日・時限に提出すべ
き宿題があるときに表示されるマークである。日付表示
部１６は、当日の日付および曜日が表示される表示部で
ある。宿題表示部２０は、月〜金曜日において明日まで
に提出すべき宿題があるときに「あしたまでのしゅくだ
い」という表示と共にその宿題に係る科目名が表示され
、土曜日においては、月曜日に宿題があるときに、「あ
さってまでのしゅくだい」という表示と共に、その宿題
の科目名が表示される。また科目表示部１５の左側部に
は、上方から１時限から６時限に対応する各行に対応し
て１時限から６時限に係る６個の時限キー１３が配設さ
れており、この時限キー１３には、それぞれ何時限に係
る時限キー１３かを示す数字が印刷表示されている。

【００１１】液晶表示装置８の下方には、科目の入力に
際して操作される１２個の科目キー１４が２行６列に配
列し、これらはそれぞれいずれの科目に係るものかを示
すべく科目名が印刷表示されている。また、科目キー１
４の右側には、前記宿題セット状態にするときに操作す
る宿題キー１７およびモード切換に際して操作するモー
ドキー１９が配設されている。

【００１２】次に、以上の如く構成された本実施例の動
作を説明する。図４は、本実施例の動作の概要を示すジ
ェネラルフローチャートである。すなわち、ステップＳ
１ではスイッチ入力があったかを判断し、スイッチ入力
がなかった場合は、直接、ステップＳ３に進むが、スイ
ッチ入力があったときは、ステップＳ２で対応するスイ
ッチ処理を実行した後に、上記ステップＳ３に進む。ス
テップＳ３では日キャリー信号ｄがあったか、すなわち
午後１２時がすぎて、日が変わったかを判断し、日キャ
リー信号ｄがなかったときは、直接、ステップＳ６に進
むが、日キャリー信号ｄがあったときは、前記宿題記憶
部ＳＭにおける前日の曜日に対応する６個のメモリ（第
１時限から第６時限に係るもの）に１がセットされてい
たか、すなわち前日に提出すべき宿題があったかを調べ
、１が前日のいずれの時限に係るメモリにもセットされ
ていないときは、直接、ステップＳ６に進むが、いずれ
かに１がセットされているときは、ステップＳ４からス
テップＳ５に進み上記１をクリアしてステップＳ６に進
む。また、ステップＳ６では、前記液晶表示装置８にそ
の時点に表示すべく指示されているデータを表示する表
示処理を実行し、然る後、前記ステップＳ１に戻る。

【００１３】図５は、上記スイッチ処理（ステップＳ２
）を詳細に示すフローチャートで、図６は上記表示処理
（ステップＳ６）を詳細に示すフローチャートで、また
図７は、宿題セット状態にして、宿題を入力した場合の
液晶表示装置８の科目表示部１５における表示例を示す
ものである。以下、上記各図面を参照しながら各種状態
における動作を説明していく。

【００１４】（１）時間割セットモードでの動作例えば
、いま、モードレジスタＭに０がセットされており表示
モードとなっているとして、時間割記憶部ＫＭに時間割
をセットすべく時間割セットモードにするには、モード
キーを操作する。このとき、図４のステップＳ１でスイ
ッチ入力があったことを検出し、ステップＳ２すなわち
図５のスイッチ処理に進む。すなわち、ステップＳ１０
で操作されたのは、モードキーであることを判断し、次
いでステップＳ１１では宿題セット状態フラグＮの値は
０であり、未だ宿題セット状態になっていないことを判
断し、更にステップＳ１２ではモードレジスタＭの値が
０で表示モードであることを判断して、その上でステッ
プＳ１３でモードレジスタＭに１をセットして、時間割
セットモードにする。然る後、ステップＳ１４、Ｓ１５
では、科目のセットに備え曜日指定レジスタＷ、および
時限指定レジスタＧに１をセットする。

【００１５】以上の如くして、時間割セットモードとし
た後には、順次、所望の曜日を対応する曜日キー１２を
操作して指定して、所望の時限を対応する時限キー１３
を操作して指定して、然る後、その曜日・時限に設定す
べき科目を対応する科目キー１４を操作して入力してい
く。このとき曜日キー１２の操作は、図５のステップＳ
３０で検出され、そしてステップＳ３１でモードレジス
タＭの値が１で時間割セットモードになっていることを
確認され、次いでステップＳ３２では指定された曜日に
対応した数字を曜日指定レジスタＷにセットする。また
時限キー１３の操作は、ステップＳ３５で検出され、ス
テップＳ３６で時間割セットモードになっていることを
確認され、次いでステップＳ３７では指定された時限に
対応した数字を時限指定レジスタＧにセットされる。更
に、上記科目キー１４の操作があったときは、ステップ
Ｓ３５からステップＳ４０に進み、操作された科目キー
１４に係る科目に対応した数字すなわち、科目コードを
一時記憶レジスタＸ０にセットし、ステップＳ４１で時
間割セットモードになっていることを判断し、その上で
ステップＳ４２に進み一時記憶レジスタＸ０にセットし
ておいた科目コードを時間割記憶部ＫＭの曜日指定レジ
スタＷ、時限指定レジスタＧによって指定されるメモリ
ＫＷ，Ｇに記憶する。このようにして設定された科目は
、一連の処理を経て表示処理に進んだときには、科目表
示部１５の対応する表示部に点滅表示されることになる
（図６のステップＳ８０）。

【００１６】以上の如くして、各曜日の各時限にそれぞ
れ科目を設定した後には、再度、モードキーを操作して
時間割セットモードから表示モードに戻しておく。この
とき該操作を図５のステップＳ１０で検出して、ステッ
プＳ１１で宿題セット状態フラグＮの値が０で宿題セッ
ト状態になっていないことを検出し、ステップＳ１２で
モードレジスタＭの値が０でなく表示モードになってい
ないことを判断し、その上でステップＳ１６でモードレ
ジスタＭに０をセットして上記表示モードとする。

【００１７】（２）表示モードでの動作例えば、いま、
特定の科目について次の当該科目の授業に提出すべき宿
題が出され、これをセットするものとする。この場合、
先ず、宿題キー１７を操作して該表示モード中の宿題セ
ット状態とする。このとき該操作をステップＳ２０で検
出し、ステップＳ２１で表示モードになっていることを
判断し、その上でステップＳ２２で宿題セット状態フラ
グＮの値は０で宿題セット状態になっていないことを確
認し、ステップＳ２３で宿題セット状態フラグＮに１を
セットして宿題セット状態とする。然る後、ステップＳ
２４では宿題セットの処理に備えて科目キー操作回数レ
ジスタＪをクリアしておく。

【００１８】以上の如くして、宿題セット状態とした後
には、宿題に係る科目の科目キー１４を選んで、操作す
るが、このとき、該操作を受けてステップＳ４０に進み
、その科目の科目コードを一時記憶レジスタＸ０にセッ
トし、ステップＳ４１でモードレジスタＭの値が１では
なく、すなわち科目セットモードでないことを判断し、
更にステップＳ４５で今回操作された科目キー１４はク
リアキーでなく一時記憶レジスタＸ０に記憶されている
科目コードも０でないことを判断し、ステップＳ４６に
進む。そして、ステップＳ４６では既に宿題セット状態
フラグＮの値は１で宿題セット状態になっていることを
判断した後、ステップＳ４７で科目キー操作回数レジス
タＪが０で、宿題セット状態に入って最初の科目キーの
操作であることを判断し、次いでステップＳ４８に進み
一時記憶レジスタＸ０にセットしておいた上記科目コー
ドを一時記憶レジスタＸ１にセットする。然る後、ステ
ップＳ４９では科目キー操作回数レジスタＪに１をセッ
トして、上記科目キー１４の操作は１回目の操作である
旨を記憶し、次いでステップＳ５０に進んで計時計数回
路４からの前述の曜日データＹをＡにセットし、ステッ
プＳ５１で当該曜日検索レジスタＡの値を１だけ大きい
ものすなわち明日の曜日データとする。なお、このとき
、曜日検索レジスタＡの値が６以上すなわち７となった
ときには（今日が土曜で曜日データが６の場合）それを
ステップＳ５２で検出し、ステップＳ５３で曜日検索レ
ジスタＡに明後日（月曜日）の曜日データ１をセットす
る。以上の如くして曜日検索レジスタＡに明日（又は明
後日）の曜日データをセットした後には、ステップＳ５
４に進み、時限検索レジスタＢに１をセットして、第１
時限を指定し、次いでステップＳ５９では上記曜日検索
レジスタＡ、時限検索レジスタＢによって指定される時
間割記憶部ＫＭのメモリＫＡ，Ｂの科目コードが、今回
入力されて一時記憶レジスタＸ０にセットされている科
目コードが同一であるかを調べる。そして同一でないと
きは、時限検索レジスタＢを、順次、１だけ大きいもの
にしながら、その曜日の第６時限までの各科目について
、順次、一時記憶レジスタＸ０にセットされている科目
と同一かを調べていく（ステップＳ６０、Ｓ６１、Ｓ５
９）。そしていずれの時限かに一時記憶レジスタＸ０に
セットされている科目と同一の科目がセットされている
ときは、それをステップＳ５９で検出し、その曜日・時
限に対応する宿題記憶部ＳＭのメモリＳＡ，Ｂに１を記
憶する（ステップＳ６６）。他方、上記曜日（明日の曜
日）のいずれの時限の科目も一時記憶レジスタＸ０にセ
ットされている科目と異っているときは、全ての時限に
ついて点検した後、時限検索レジスタＢの値は７となる
ので、ステップＳ６１からステップＳ６２に進み、ここ
で曜日データＹは０でなく当日は日曜日ではないかを判
断し、日曜日でないときは、曜日検索レジスタＡの値と
曜日データＹとが一致していないこと、すなわち、未だ
全ての曜日について点検していないことを判断しステッ
プＳ５１に戻るが、ステップＳ６２で当日は日曜日であ
ると判断したときは、ステップＳ６５に進み曜日検索レ
ジスタＡの値が６になっていないこと、すなわち未だ月
曜から始まり曜日コード６の土曜日までの全ての曜日に
ついて点検が終るに至ってないことを判断してステップ
Ｓ５１に戻る。

【００１９】以上の如くして、明日の授業に宿題に係る
科目があるかを点検して、明日の授業には該科目がなく
ステップＳ５１に戻ってきたときは、曜日検索レジスタ
Ａの値を１だけ大きいものとし、すなわち明後日を指定
して、以下、上記同様にして明後日の授業に宿題に係る
科目があるかを点検していく。そして当該科目が見付か
ったときは、その科目がある曜日・時限に対応する宿題
記憶部ＳＭのメモリＳＡ，Ｂに１をセットするが、見付
からなかったときは、再度、ステップＳ６３又は、ステ
ップＳ６５を経てステップＳ５１に戻る。以下同様にし
て、順次、１週間の各曜日について点検し、次に、宿題
に係る科目がある曜日・時限を捜す。なお該宿題に係る
科目が１週間のいずれの曜日・時限にも見付からなかっ
たときは、ステップＳ６３、Ｓ６５からステップＳ６４
に進み、宿題セット状態フラグＮに０をセットして宿題
セット状態から元の通常状態に戻す。

【００２０】また宿題を提出すべき期限が次の当該科目
の授業までではなく、次の次、或いは次の次の次といっ
た具合に何回目か後の当該授業までのときは、その回数
だけその科目に係る科目キー１４を操作する。

【００２１】この場合、１回目の科目キー１４の操作に
よっては、上記同様にして、次の当該科目の授業に対応
する宿題記憶部ＳＭのメモリＳＡ，Ｂに１がセットされ
る。また、２回目の科目キー１４の操作があったときは
、１回目の科目キー１４の操作があったときと同様に該
操作を受けてステップＳ４０に進み当該科目の科目コー
ドを一時記憶レジスタＸ０にセットし、ステップＳ４１
で時間割セットモードになっていないことを判断し、ス
テップＳ４５に進み上記一時記憶レジスタＸ０はクリア
されていないことを判断し、次いでステップＳ４６では
宿題セット状態になっていることを判断する。そしてス
テップＳ４７では科目キー操作回数レジスタＪの値は０
でなく１になっていることすなわち、科目キー１４は既
に、１回、操作されており、今回の操作は２回目の操作
であることを判断して、ステップＳ５５に進み、今回（
２回目）の科目キー１４の操作によって一時記憶レジス
タＸ０にセットした科目コードと前回（１回目）の科目
キー１４の操作によって一時記憶レジスタＸ１にセット
しておいた科目とが等しいことを判断して、すなわち同
一科目キー１４が２度操作されたことを判断してステッ
プＳ５６に進む。ステップＳ５６では、科目キー操作回
数レジスタＪの値を１だけ大きい２とし、同一の科目キ
ー１４が２度操作されたことを記憶し、ステップＳ５７
では１回目の操作で１をセットした宿題記憶部ＳＭのメ
モリＳＡ，Ｂ（すなわち、当該科目の次回の授業時間に
対応するメモリ）における当該１をクリアしておく。然
る後、ステップＳ５８では時限検索レジスタＢの値を１
だけ大きいものとし、１回目の科目キー１４の操作によ
り指定した当該宿題の科目の次回の授業時間に係る時限
の次の時限を指定する。そして、以後は１回目の科目キ
ー１４の操作を行なったときと同様にして、順次、時間
割記憶部ＫＭの各メモリを点検して当該宿題に係る科目
の次の次の授業時間を捜していく（ステップＳ５９〜Ｓ
６３、Ｓ６５、Ｓ５１〜Ｓ５４）。そして、ステップＳ
５９で当該宿題に係る科目の次の次の授業時間を見付け
たときは、ステップＳ６６に進み、その授業時間の曜日
および時限に係る宿題記憶部ＳＭのメモリＳＡ，Ｂに１
を記憶する。

【００２２】また、当該宿題の提出期限が、その科目の
３回目、４回目、……の授業時間であり、その科目キー
１４を３回、４回、……だけ操作した場合は、上述の如
き、動作を繰返して、３回目、４回目、……の授業に対
応する宿題記憶部ＳＭにおけるメモリＳＡ，Ｂに１がセ
ットされる。

【００２３】上記の如くして、宿題およびその提出期限
を入力した後には、一連の処理（図４のステップＳ３〜
Ｓ５）に続いてステップＳ６すなわち図６の表示処理に
進み、ステップＳ７０では、時間割記憶部ＫＭのメモリ
Ｋ１，１〜Ｋ６，６に記憶されている１週間の時間割を
液晶表示装置８の科目表示部１５に表示する。次いでス
テップＳ７２では宿題記憶部ＳＭにおいて１が記憶され
ているメモリに対応する曜日・時限に係る科目表示部１
５の表示部の科目の表示の下部に「しゅくだい」という
文字からなる宿題マーク１８を表示する。例えば今日が
木曜日で図３に示すように今日の４時限目は理科の授業
で、この授業で、次の理科の授業に提出すべき宿題が出
され理科の科目キー１４を１回だけ操作したときは、図
７に示すように次の理科の授業である土曜日の３時限目
の「りか」の表示の下方に上記宿題マーク１８が表示さ
れる。 以上の処理の後には、ステップＳ７２に進み、モードレ
ジスタＭには０がセットされており表示モードに成って
いることを判断して、その上でステップＳ７３で曜日デ
ータＹは６以外かすなわち今日は土曜日以外の曜日かを
判断し、土曜日以外の曜日のときは、宿題記憶部ＳＭの
記憶に基づき明日の１時限から６時限の授業まで提出す
べき宿題があるかを調べる（ステップＳ７４）。そのよ
うな宿題はないときは該表示処理を終えるが、そのよう
な宿題があったときは、ステップＳ７５に進み宿題表示
部２０に「あしたまでのしゅくだい」という文字を表示
し、更にステップＳ７６に進み、明日の曜日に係るメモ
リＳＹ＋１，１〜ＳＹ＋１，６のうち１が記憶されてい
るメモリに対応する曜日・時限の科目すなわちその宿題
が出されている科目を時間割記憶部ＫＭの対応するメモ
リから読出して宿題表示部２０に表示する。例えば今日
が木曜日で明日すなわち金曜日の２時限の算数の授業で
は、当該時限に提出する宿題がでているときは、宿題表
示部２０には、図３の宿題表示部２０に示す如き表示が
表示される。

【００２４】他方、ステップＳ７３で今日は土曜である
と判断されたときは、ステップＳ７８に進み、月曜日の
各時限に対応する宿題記憶部ＳＭのメモリＳ１，１〜Ｓ
１，６に１が記憶されているか、すなわち月曜日の１〜
６時限を期限とする宿題が出されているかを調べ、出さ
れていないときは、該表示処理を終えるが、出されてい
るときはステップＳ７９に進み、宿題表示部２０に「あ
さってまでのしゅくだい」の文字を表示する。然る後、
ステップＳ７６に進み、前述同様に、メモリＳ１，１〜
Ｓ１，６のうち１が記憶されているメモリに対応する時
間割記憶部ＫＭのメモリに記憶されている科目を宿題表
示部２０の上記表示の下方に表示する。

【００２５】また、上記宿題マーク１８および宿題表示
部２０における宿題に係る表示は、前述の如く、午後１
２時に至り、日が更新される毎に、更新される（図３の
ステップＳ３〜Ｓ６、図７のステップＳ７０〜Ｓ７９）
。

【００２６】なお、この発明は上記実施例に限定されず
、この発明を逸脱しない範囲内において種々変形応用可
能である。例えば、上記実施例では１週間の時間割をマ
トリックス状に配列して同時に表示するものであるから
、該マトリックス状の表示の中に、指定された科目の次
の授業時間を表示するようにしたが、例えば次の日１日
分だけの時間割を表示するものでは、科目を指定すると
その科目が何曜日の何時限目にあるかを表示するように
してもよい。

【００２７】

【発明の効果】本発明は、以上詳述したように、基準ク
ロック信号を計数して曜日データを得る計時手段と、曜
日と科目との対応関係データを記憶する時間割記憶手段
と、科目を指定する科目指定手段とを設け、特定の科目
を指定手段に指定したときは、計時手段の曜日データ及
び時間割記憶手段の対応関係データから指定されている
上記特定科目についての次の授業の曜日データ或いは該
曜日データおよび時限データを得て表示するようにした
時間割表示装置に係るものであるから、所望の科目につ
いての次の授業時間を容易に知ることができる時間割表
示装置の提供を可能とする。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の一実施例の回路構成を示す図。

【図２】図１におけるＲＡＭの構成を示す図。

【図３】本実施例の正面外観を示す図。

【図４】本実施例の動作の概要を示すジェネラルフロー
チャート。

【図５】図４のスイッチ処理を詳細に示すフローチャー
ト。

【図６】図６の表示処理を詳細に示すフローチャート。

【図７】宿題をセットした場合における表示部の表示例
を示す図。

【符号の説明】

１２　　曜日キー １３　　時限キー １４　　科目キー １５　　科目表示部 １６　　日付表示部 １７　　宿題キー １８　　宿題マーク １９　　モードキー ２０　　宿題表示部 Ｙ　　曜日データ Ｍ　　モードレジスタ Ｎ　　宿題セット状態フラグ Ｗ　　曜日指定レジスタ Ｇ　　時限指定レジスタ Ｊ　　科目キー操作回数レジスタ Ａ　　曜日検索レジスタ Ｂ　　時限検索レジスタ Ｘ０、Ｘ１　　一時記憶レジスタ ＫＭ　　時間割記憶部 ＳＭ　　宿題記憶部

Claims (2)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】　　基準クロック信号を計数して曜日デー
   タを得る計時手段と、曜日と科目との対応関係データを
   記憶する時間割記憶手段と、科目を指定する科目指定手
   段と、前記計時手段の曜日データ及び前記時間割記憶手
   段の対応関係データから前記科目指定手段で指定された
   科目についての次回の授業時間の曜日データを得て表示
   する表示制御手段とを備えることを特徴とする時間割表
   示装置。
2. 【請求項２】　　基準クロック信号を計数して曜日デー
   タを得る計時手段と、曜日と時限と科目との対応関係デ
   ータを記憶する時間割記憶手段と、科目を指定する科目
   指定手段と、前記計時手段の曜日データ及び前記時間割
   記憶手段の対応関係データから前記科目指定手段で指定
   された科目についての次回の授業時間の曜日データ及び
   時限データを得て表示する表示制御手段とを備えること
   を特徴とする時間割表示装置。