DE20741C

DE20741C - Lehrmittelapparat für den Anschauungsunterricht

Info

Publication number: DE20741C
Application number: DENDAT20741D
Authority: DE
Original assignee: E. Sykes und O. G. Abbott in Huddersfield, Grafschaft York (England)

Description

KAISERLICHES

PATENTAMT.

PATENTSCHRIFT

KLASSE 42: Instrumente.

(Grafschaft York, England).

Lehrmittelapparat für den Anschauungsunterricht.

Patentirt im Deutschen Reiche vom 16. Mai 1882 ab.

Der Zweck dieser Erfindung ist/ den Anschauungsunterricht im Buchstabiren, Lesen und Rechnen etc. zu erleichtern.

Der Apparat besteht aus einer Reihe von Walzen oder Scheiben, auf deren Peripherie sich Oeffhungen oder Durchbrechungen befinden, welche zur Aufnahme von verschiebbaren Tafeln oder Platten dienen, auf denen die verschiedenen Zeichen, Buchstaben etc. angebracht sind. Die Scheiben sind auf einen Zapfen gesteckt, auf welchem sie unabhängig von einander gedreht werden können. Die sämmtlichen Scheiben sind in einem Kasten untergebracht, welcher zum Oeffnen eingerichtet ist, oder nach vorn theilweise offen ist und dann die verschiedenen Buchstaben, Ziffern oder Zeichen der ausgezogenen Tafeln erkennen läfst.

Um Worte zu bilden, zu punktiren oder Ziffern und Figuren zur Anschauung zu bringen, werden die Tafeln oder Platten mit den betreffenden Zeichen aus den Scheiben herausgezogen und in einer Linie eingestellt, so dafs die derart zusammengesetzten Worte, Zeichen, Ziffern etc. auf einen Blick erkannt werden können. Die Oeffnungen im Umfange jeder Scheibe sind in alphabetischer oder arithmetischer bezw. bei anderen Zeichen oder Bildern in systematischer Reihenfolge angeordnet, und um jede Platte leicht finden zu können, ist der Raum auf dem Umfang der Scheiben zwischen je zwei Oeffnungen mit der betreffenden Zahl, dem Buchstaben etc. der angrenzenden Tafel bezeichnet.

In beiliegender Zeichnung sind die Apparate dargestellt. Fig. 1 ist eine Ansicht und Fig. 2 ein Querschnitt eines Apparates zum Buchstabirunterricht, zum Bilden von Worten und Sätzen und zum Erlernen der Interpunction.

A sind die Scheiben, welche lose auf Achse B aufgesteckt sind. In jeder Scheibe sind auf deren Umfang eine Reihe von Tafeln C eingefügt, welche die verschiedenen Buchstaben und Zeichen etc. tragen, und eingeschoben und ausgezogen werden können.

Auf der Peripherie jeder Scheibe und zwischen je zwei Oeffnungen sind die Buchstaben, Ziffern u. s. w. in alphabetischer oder systematischer Reihenfolge markirt, so dafs jede zugehörige Tafel leicht gefunden werden kann. Jede Scheibe, aus welcher eine Tafel herausgezogen ist, wird so weit gedreht, bis die vorstehende Tafel gegen die Anschlagleiste D stöfst, welche die Scheibe arretirt und sämmtliche ausgezogene Zeichen in eine gerade Linie einstellt, so dafs die Buchstaben, Worte etc. auf einen Blick erkannt werden können, wie aus der Zeichnung ersichtlich ist.

Um zu verhüten, dafs die Platten beim Drehen der Scheiben aus den Oeffnungen herausfallen, ist eine Flachfeder α angebracht (s. Fig. 3), welche gegen die Innenseite der Oeffnung prefst. Ein Knopf b an jeder Tafel dient als Handgriff.

Fig. 4 zeigt, wie derselbe Apparat zum Anschauungsunterricht im Zählen, Fig. 5, wie derselbe zum Musikunterricht in Anwendung ge-. bracht werden kann.

Fig. 6 zeigt einen Apparat, welcher zum Rechnen benutzt werden soll; A sind die Scheiben, welche auf Zapfen B stecken; ein Rahmen Έ ist benutzt und mit parallelen Schlitzen versehen, die mit den einzelnen Scheiben correspondiren und zur Aufnahme der herausgezogenen Tafeln C dienen. Die Ziffern können dadurch zu Zahlen neben einander, als auch unter einander angeordnet und Additions- oder andere arithmetische Aufgaben zur Anschauung gebracht werden.

Claims

Patent-Ansprüche:

ι . Die Combination einer Reihe von drehbaren Scheiben A, welche auf einer gemeinschaftlichen Achse angeordnet und auf der Peripherie mit Oeffnungen versehen sind, welche herausziehbare Tafeln enthalten, zum Zweck, bei Anschauungsunterricht Zeichen, Ziffern, Bilder etc. in der erläuterten Weise neben einander zur Aufstellung zu bringen. Die Verbindung der vorerwähnten Scheiben nebst Tafeln mit einem Rahmen E, welcher parallele Schlitze enthält, die im Abstand der einzelnen Scheiben angeordnet sind und zur Aufnahme der ausgezogenen Tafeln dienen, zum Zweck, Zahlen, Bilder etc. unter einander in der erläuterten Weise zur Anschauung zu bringen.

Hierzu I Blatt Zeichnungen.