CN217588286U - 电动车后驱动调试教学平台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了电动车后驱动调试教学平台，包括安装座和支撑平台，所述支撑平台的上表面固定连接有连接架，连接架的右端焊接有安装架，安装架和连接架的表面均等距开设有多个安装孔，安装架的上表面固定连接有电机控制器，安装架的下端通过螺栓固定连接有电机驱动桥，安装座的内壁设置有可调节支撑平台高度的调节机构。该电动车后驱动调试教学平台，在连接架和安装架表面开设多个安装孔，在教学时可安装不同规格的电机驱动桥和电池，从而可组成不同的驱动方式，接着驱动电机控制器控制电机驱动桥上电机的转速和扭矩，从而可进行制动方式的多种变化和变换不同的转向方式，进而弥补了电动车后驱动教学平台的缺失。

Description

电动车后驱动调试教学平台

技术领域

本实用新型涉及电动车教学技术领域，具体为电动车后驱动调试教学平台。

背景技术

在对电动车后驱动调试教学时，一般是在电动车实体上进行演示教学，但这种教学方式存在过多的安全隐患，为弥补电动车后驱动教学平台的缺失，为此，我们提出一种电动车后驱动调试教学平台。

发明内容

本实用新型的目的在于提供电动车后驱动调试教学平台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：电动车后驱动调试教学平台，包括安装座和支撑平台，所述支撑平台的上表面固定连接有连接架，连接架的右端焊接有安装架，安装架的上表面固定连接有电机控制器，安装架的下端通过螺栓固定连接有电机驱动桥，安装座的内壁设置有可调节支撑平台高度的调节机构。

优选的，所述安装架和连接架的表面均等距开设有多个安装孔。

优选的，所述安装架和连接架的材料为角钢。

优选的，所述调节机构包括与安装座的内壁转动连接的螺纹柱，螺纹柱的表面螺纹连接有螺母座，螺母座的两侧面均固定连接有连接杆，安装座的内壁固定连接有滑动杆，滑动杆的表面滑动连接有滑块，连接杆远离螺母座的一端与滑块的一侧固定连接，滑块的表面转动连接有第一支撑杆，安装座的两内侧壁均转动连接有第二支撑杆，第一支撑杆和第二支撑杆的另一端均与支撑平台的下端铰接。

优选的，所述螺纹柱的正面延伸至安装座的外部，并设置有把手。

优选的，所述第一支撑杆和第二支撑杆相互错开设置。

有益效果

本实用新型提供了电动车后驱动调试教学平台，具备以下有益效果：

1．该电动车后驱动调试教学平台，在连接架和安装架表面开设多个安装孔，在教学时可安装不同规格的电机驱动桥和电池，从而可组成不同的驱动方式，接着驱动电机控制器控制电机驱动桥上电机的转速和扭矩，从而可进行制动方式的多种变化和变换不同的转向方式，进而弥补了电动车后驱动教学平台的缺失。

2．该电动车后驱动调试教学平台，转动把手带动螺纹柱旋转，从而可带动螺母座与螺纹柱螺旋传动，从而可驱使滑块移动，迫使第一支撑杆和第二支撑杆推动支撑平台上下移动，从而可调节安装架的高度，方便了电机驱动桥和其它部件的安装。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型俯剖结构示意图；

图3为本实用新型侧剖结构示意图。

图中：1安装座、2支撑平台、3连接架、4安装架、5电机控制器、6电机驱动桥、7螺纹柱、8螺母座、9连接杆、10滑动杆、11滑块、12第一支撑杆、13第二支撑杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：电动车后驱动调试教学平台，包括安装座1和支撑平台2，支撑平台2的上表面固定连接有连接架3，连接架3的右端焊接有安装架4，安装架4和连接架3的表面均等距开设有多个安装孔，安装架4和连接架3的材料为角钢，采用角钢制成的安装架4和连接架3，结构简单稳定性强，便于学生的观看教学内容，安装架4的上表面固定连接有电机控制器5，安装架4的下端通过螺栓固定连接有电机驱动桥6，电机控制器5和电机驱动桥6为现有技术。

在连接架3和安装架4表面开设多个安装孔，在教学时可根据不同的孔距安装不同规格的电机驱动桥6和电池，从而可组成不同的驱动方式，接着驱动电机控制器5控制电机驱动桥6上电机的转速和扭矩，从而可进行制动方式的多种变化和变换不同的转向方式，进而弥补了电动车后驱动教学平台的缺失。

安装座1的内壁设置有可调节支撑平台2高度的调节机构，调节机构包括与安装座1的内壁转动连接的螺纹柱7，螺纹柱7的正面延伸至安装座1的外部，并设置有把手，螺纹柱7的表面螺纹连接有螺母座8，螺母座8的两侧面均固定连接有连接杆9，安装座1的内壁固定连接有滑动杆10，滑动杆10的表面滑动连接有滑块11，连接杆9远离螺母座8的一端与滑块11的一侧固定连接，滑块11的表面转动连接有第一支撑杆12，安装座1的两内侧壁均转动连接有第二支撑杆13，第一支撑杆12和第二支撑杆13相互错开设置，且第一支撑杆12和第二支撑杆13的另一端均与支撑平台2的下端铰接。

转动把手带动螺纹柱7旋转，从而可带动螺母座8与螺纹柱7螺旋传动，从而驱使连接杆9带动滑块11沿着滑动杆10的表面滑动，迫使第一支撑杆12和第二支撑杆13推动支撑平台2上下移动，从而可调节安装架4的高度，方便了电机驱动桥6和其它部件的安装。

工作原理：当使用该电动车后驱动调试教学平台时，首先顺时针转动把手带动螺纹柱7旋转，利用螺母座8与螺纹柱7螺旋传动，驱使连接杆9带动滑块11沿着滑动杆10的表面滑动，迫使第一支撑杆12和第二支撑杆13推动支撑平台2向上移动，从而可带动安装架4升高，接着利用安装架4表面开设的安装孔，可根据教学需要安装不同规格的电机驱动桥6、电池和其它部件，接着逆时针转动把手带动安装架4的高度下降至教学适当的高度，驱动电机控制器5控制电机驱动桥6上电机的转速和扭矩，从而可进行电机驱动桥6制动方式的多种变化和变换不同的转向方式对学生进行教学。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.电动车后驱动调试教学平台，包括安装座（1）和支撑平台（2），其特征在于：所述支撑平台（2）的上表面固定连接有连接架（3），连接架（3）的右端焊接有安装架（4），安装架（4）的上表面固定连接有电机控制器（5），安装架（4）的下端通过螺栓固定连接有电机驱动桥（6），安装座（1）的内壁设置有可调节支撑平台（2）高度的调节机构。

2.根据权利要求1所述的电动车后驱动调试教学平台，其特征在于：所述安装架（4）和连接架（3）的表面均等距开设有多个安装孔。

3.根据权利要求1所述的电动车后驱动调试教学平台，其特征在于：所述安装架（4）和连接架（3）的材料为角钢。

4.根据权利要求1所述的电动车后驱动调试教学平台，其特征在于：所述调节机构包括与安装座（1）的内壁转动连接的螺纹柱（7），螺纹柱（7）的表面螺纹连接有螺母座（8），螺母座（8）的两侧面均固定连接有连接杆（9），安装座（1）的内壁固定连接有滑动杆（10），滑动杆（10）的表面滑动连接有滑块（11），连接杆（9）远离螺母座（8）的一端与滑块（11）的一侧固定连接，滑块（11）的表面转动连接有第一支撑杆（12），安装座（1）的两内侧壁均转动连接有第二支撑杆（13），第一支撑杆（12）和第二支撑杆（13）的另一端均与支撑平台（2）的下端铰接。

5.根据权利要求4所述的电动车后驱动调试教学平台，其特征在于：所述螺纹柱（7）的正面延伸至安装座（1）的外部，并设置有把手。

6.根据权利要求4所述的电动车后驱动调试教学平台，其特征在于：所述第一支撑杆（12）和第二支撑杆（13）相互错开设置。

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