CN212112874U - 一种思想政治教育对比演示装置 - Google Patents

Abstract

一种思想政治教育对比演示装置，包括安装架、主演示板、副演示板、转动轴和支撑杆；主演示板设置在安装架上，其内部水平设置有通槽；通槽的开口朝向主演示板的左右两端，通槽内侧的上下两端水平设置有导轨；转动轴设置两组，两组转动轴相互平行，且滑动设置在导轨之间；副演示板设置两组，两组副演示板分别转动设置在两组转动轴上。本实用新型通过设置两块副演示板，达到了思想教育中对比教学的作用，同时设置可收纳伸缩的导轨和转动轴结构，避免副演示板占用公共场地，影响其他课堂教学；通过设置支撑杆结构，利用黑板的磁性，固定副演示板的演示位置，并且通过转动轴改变副演示板演示夹角，便于教师根据教学情况合理改变演示板角度。

Description

一种思想政治教育对比演示装置

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，尤其涉及一种思想政治教育对比演示装置。

背景技术

随着教育事业的发展，思想教育课程成为素质教育中的重要部分，越来越多的课堂需要在思想教育课程中进行对比演示，用来进行更形象的教学。

而传统的思想教育对比演示装置在思想政治教育教学过程中，对于经常需要更换班级授课的教师而言，携带非常不方便，且比较占用公共场地，且当前的思想教育对比演示装置无法很好地达到对比演示的效果，对比参照不明显，且在对比过程中无法进行相应的教学展示，功能单一，影响了思想教育的进度和效果。

实用新型内容

(一)实用新型目的

为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种思想政治教育对比演示装置，通过设置两块副演示板，达到了思想教育中对比教学的作用，同时设置可收纳伸缩的导轨和转动轴结构，避免副演示板占用公共场地，影响其他课堂教学。

(二)技术方案

本实用新型提供了一种思想政治教育对比演示装置，包括安装架、主演示板、副演示板、转动轴和支撑杆；

主演示板设置在安装架上，其内部水平设置有通槽；通槽的开口朝向主演示板的左右两端，通槽内侧的上下两端水平设置有导轨；转动轴设置两组，两组转动轴相互平行，且滑动设置在导轨之间；副演示板设置两组，两组副演示板分别转动设置在两组转动轴上，并且滑动设置在主演示板的通槽内，两组副演示板的下端设置有第一吸附件；支撑杆设置为伸缩结构，支撑杆设置两组，两组支撑杆的一端转动设置在主演示板上，另一端设置有与第一吸附件对应的第二吸附件。

优选地，还包括投影幕布；投影幕布设置在主演示板上端，投影幕布上设置有幕布把手。

优选地，还包括活动轮；活动轮设置在安装架下端。

优选地，支撑杆还包括主杆和伸缩杆；主杆的一端与万向联轴器连接，另一端设置有插槽；伸缩杆滑动设置在插槽内。

优选地，安装架还包括稳定杆。

优选地，转动轴还包括转动轴承；转动轴承设置在转动轴位于导轨内的部分上。

优选地，主演示板下端设置有放置槽。

优选地，支撑杆的一端设置有万向联轴器，支撑杆通过万向联轴器转动设置在主演示板上。

优选地，第一吸附件和第二吸附件设置为磁性件。

与现有技术相比，本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：

一、通过设置两块副演示板，达到了思想教育中对比教学的作用，同时设置可收纳伸缩的导轨和转动轴结构，避免副演示板占用公共场地，影响其他课堂教学；

二、通过设置支撑杆结构，利用副演示板作为黑板的磁性，固定副演示板的演示位置，并且通过转动轴改变副演示板演示夹角，便于教师根据教学情况合理改变演示板角度；

三、通过设置主演示板和投影幕布，便于教师在对比教学的同时进行正常讲解，同步进行板书或视频放映。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种思想政治教育对比演示装置的第一结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种思想政治教育对比演示装置的第二结构示意图。

图3为本实用新型提出的一种思想政治教育对比演示装置中主演示板的剖视图。

图4为本实用新型提出的一种思想政治教育对比演示装置中支撑杆的结构示意图。

附图标记：1、安装架；11、稳定杆；2、主演示板；3、副演示板；31、转动轴；32、导轨；4、支撑杆；41、放置槽；42、万向联轴器；43、主杆；44、伸缩杆；45、磁性件；5、投影幕布；51、幕布把手；6、活动轮。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1-4所示，本实用新型提出的一种思想政治教育对比演示装置，包括安装架1、主演示板2、副演示板3、转动轴31和支撑杆4；

主演示板2设置在安装架1上，其内部水平设置有通槽；通槽的开口朝向主演示板2的左右两端，通槽内侧的上下两端水平设置有导轨32；转动轴31设置两组，两组转动轴31相互平行，且滑动设置在导轨32之间；副演示板3设置两组，两组副演示板3分别转动设置在两组转动轴31上，并且滑动设置在主演示板2的通槽内，两组副演示板3的下端设置有第一吸附件；支撑杆4设置为伸缩结构，支撑杆4设置两组，两组支撑杆4的一端转动设置在主演示板2上，另一端设置有与第一吸附件对应的第二吸附件。

在一个可选的实施例中，还包括投影幕布5；投影幕布5设置在主演示板2上端，投影幕布5上设置有幕布把手51。

在一个可选的实施例中，还包括活动轮6；活动轮6设置在安装架1下端。

在一个可选的实施例中，支撑杆4还包括主杆43和伸缩杆44；主杆43的一端与万向联轴器42连接，另一端设置有插槽；伸缩杆44滑动设置在插槽内。

在一个可选的实施例中，安装架1还包括稳定杆11。

在一个可选的实施例中，转动轴31还包括转动轴承；转动轴承设置在转动轴31位于导轨32内的部分上。

在一个可选的实施例中，主演示板2下端设置有放置槽41。

在一个可选的实施例中，支撑杆4的一端设置有万向联轴器42，支撑杆4通过万向联轴器42转动设置在主演示板2上。

在一个可选的实施例中，第一吸附件和第二吸附件设置为磁性件。

在教学演示过程中，转动轴31在导轨32上滑动，带动两块副演示板3分别从主演示板2的两侧伸出；转动轴31位于主演示板2外侧的导轨32上时，副演示板3以转动轴31为轴转动，达到教学所需要的的位置；拉出放置槽41上的支撑杆4，将伸缩杆44前端的磁性件45吸附在副演示板3上，并且锁紧伸缩杆44，从而起到固定副演示板3的作用。在教学过程中需要投影视频时，拉下主演示板2上方的投影幕布5即可进行投放。

应当理解的是，本实用新型的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理，而不构成对本实用新型的限制。因此，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外，本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。

Claims (9)

1.一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，包括安装架(1)、主演示板(2)、副演示板(3)、转动轴(31)和支撑杆(4)；

主演示板(2)设置在安装架(1)上，其内部水平设置有通槽；通槽的开口朝向主演示板(2)的左右两端，通槽内侧的上下两端水平设置有导轨(32)；转动轴(31)设置两组，两组转动轴(31)相互平行，且滑动设置在导轨(32)之间；副演示板(3)设置两组，两组副演示板(3)分别转动设置在两组转动轴(31)上，并且滑动设置在主演示板(2)的通槽内，两组副演示板(3)的下端设置有第一吸附件；支撑杆(4)设置为伸缩结构，支撑杆(4)设置两组，两组支撑杆(4)的一端转动设置在主演示板(2)上，另一端设置有与第一吸附件对应的第二吸附件。

2.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，还包括投影幕布(5)；投影幕布(5)设置在主演示板(2)上端，投影幕布(5)上设置有幕布把手(51)。

3.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，还包括活动轮(6)；活动轮(6)设置在安装架(1)下端。

4.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，支撑杆(4)还包括主杆(43)和伸缩杆(44)；主杆(43)的一端与万向联轴器(42)连接，另一端设置有插槽；伸缩杆(44)滑动设置在插槽内。

5.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，安装架(1)还包括稳定杆(11)。

6.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，转动轴(31)还包括转动轴承；转动轴承设置在转动轴(31)位于导轨(32)内的部分上。

7.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，主演示板(2)下端设置有放置槽(41)。

8.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，支撑杆(4)的一端设置有万向联轴器(42)，支撑杆(4)通过万向联轴器(42)转动设置在主演示板(2)上。

9.根据权利要求1所述的一种思想政治教育对比演示装置，其特征在于，第一吸附件和第二吸附件设置为磁性件。

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