CN208706073U - 一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备 - Google Patents

一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备 Download PDF

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徐飞
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College of high science, Xi'an University of Technology
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Xi'an Hi-Tech Vocational College
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Abstract

本实用新型公开的属于物流管理教学技术领域,具体为一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,包括底座,所述底座的底部左右两侧均通过螺栓固定安装有万向轮,所述底座的底部左右两侧均固定安装有伸缩机构,两组所述伸缩机构的底部均通过螺纹连接有支撑板,两组所述伸缩机构均位于两组万向轮之间,所述底座的顶部右侧通过螺栓固定安装有主机箱,该种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,设计合理,实用性强,本装置可以使物流管理教学显视屏转动到各个方向,不再需要多个显示屏,降低生产成本,教师将本装置移动到教师各个角落,便于后排学生观看,而且本装置可以调节高度,适应不同身高的教师教学。

Description

一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备
技术领域
本实用新型涉及物流管理教学技术领域,具体为一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备。
背景技术
我国的物流管理专业开设较晚,还没有适合在物流管理专业教学中使用的多媒体设备,给物流管理专业教学带来不便,为此专利申请号为CN201320556639.9提出了一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备很好的解决了上述的问题,但是该教学设备还存在以下问题:第一,该设备为了满足多个角度学生的观看,使用多台显示器,这就不可避免的增加了生产成本,第二,该设备难以移动,移动需要多个人同时搬运,移动困难,而且大学教室普遍较大,后排学生很难看到教师讲课的内容,第三,该设备高度固定,不能适应不同身高的教师教学,影响教学质量,因此如何发明一种降低生产成本,移动方便以便于后排学生观看,而且可以适应不同身高教师教学的物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,是目前本技术领域人员亟待解决的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,以解决上述背景技术中提出的目前的物流管理多媒体教学设备生产成本高、后排学生不易看到教学内容和不能适应不同身高的教师教学的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,包括底座,所述底座的底部左右两侧均通过螺栓固定安装有万向轮,所述底座的底部左右两侧均固定安装有伸缩机构,两组所述伸缩机构的底部均通过螺纹连接有支撑板,两组所述伸缩机构均位于两组万向轮之间,所述底座的顶部右侧通过螺栓固定安装有主机箱,所述主机箱的内腔底部固定安装有物流管理教学主机,所述底座的顶部左侧通过螺栓固定安装有桌体,所述桌体的外壁左右两侧均插接有抽屉箱,所述桌体的顶部左侧固定安装有物流管理教学音响,所述桌体的顶部通过螺纹转动连接有转动机构,所述转动机构的左右侧壁均固定连接有手柄,所述转动机构的顶部固定安装有物流管理教学显示屏,所述物流管理教学主机分别与物流管理教学音响和物流管理教学显示屏电性连接。
优选的,所述伸缩机构为电动伸缩杆。
优选的,所述桌体的外壁左右两侧均开有与两组抽屉箱相配合的抽屉槽,且桌体的顶部开有螺纹槽。
优选的,所述转动机构包括螺纹柱,所述螺纹柱的顶部固定连接有物流管理教学显示屏安装板。
优选的,所述手柄的外壁套接有防护手套。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,设计合理,实用性强,本装置可以使物流管理教学显视屏转动到各个方向,不再需要多个显示屏,降低生产成本,教师将本装置移动到教师各个角落,便于后排学生观看,而且本装置可以调节高度,适应不同身高的教师教学。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型转动机构结构示意图。
图中:1底座、2万向轮、3伸缩机构、4支撑板、5主机箱、6物流管理教学主机、7桌体、8抽屉箱、9物流管理教学音响、10转动机构、101螺纹柱、102物流管理教学显示屏安装板、11手柄、12物流管理教学显示屏。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2实用新型提供一种技术方案:一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,包括底座1,所述底座1的底部左右两侧均通过螺栓固定安装有万向轮2,所述底座1的底部左右两侧均固定安装有伸缩机构3,两组所述伸缩机构3的底部均通过螺纹连接有支撑板4,两组所述伸缩机构3均位于两组万向轮2之间,所述底座1的顶部右侧通过螺栓固定安装有主机箱5,所述主机箱5的内腔底部固定安装有物流管理教学主机6,所述底座1的顶部左侧通过螺栓固定安装有桌体7,所述桌体7的外壁左右两侧均插接有抽屉箱8,所述桌体7的顶部左侧固定安装有物流管理教学音响9,所述桌体7的顶部通过螺纹转动连接有转动机构10,所述转动机构10的左右侧壁均固定连接有手柄11,所述转动机构10的顶部固定安装有物流管理教学显示屏12,所述物流管理教学主机6分别与物流管理教学音响9和物流管理教学显示屏12电性连接。
其中,所述伸缩机构3为电动伸缩杆,所述桌体7的外壁左右两侧均开有与两组抽屉箱8相配合的抽屉槽,抽屉箱8内放置教学书本或者教学用具,且桌体7的顶部开有螺纹槽,螺纹槽与螺纹柱101相互配合转动,所述转动机构10包括螺纹柱101,所述螺纹柱101的顶部固定连接有物流管理教学显示屏安装板102,所述手柄11的外壁套接有防护手套。
具体的,使用时,教师按动伸缩机构3的上移按钮或者下移按钮,将本装置调整到适合其身高的位置,之后教师按动物流管理教学主机6的开关按钮,之后教师播放物流管理教学内容,当需要调整物流管理教学显示屏12的方向,以便于各个角度的学生都能看到时,教师手握手柄11转动,之后转动机构10发生转动,进而将物流管理教学显示屏12调整到需要转动的方向,当后排学生看不清教学内容时,教师按动伸缩机构3的上移按钮,伸缩机构3的伸缩端上升,进而带动支撑板4上升,使万向轮2着地,之后教师推动本装置,将本装置移动到教室中部,既便于后排学生的观看,也便于前排学生的观看。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底部左右两侧均通过螺栓固定安装有万向轮(2),所述底座(1)的底部左右两侧均固定安装有伸缩机构(3),两组所述伸缩机构(3)的底部均通过螺纹连接有支撑板(4),两组所述伸缩机构(3)均位于两组万向轮(2)之间,所述底座(1)的顶部右侧通过螺栓固定安装有主机箱(5),所述主机箱(5)的内腔底部固定安装有物流管理教学主机(6),所述底座(1)的顶部左侧通过螺栓固定安装有桌体(7),所述桌体(7)的外壁左右两侧均插接有抽屉箱(8),所述桌体(7)的顶部左侧固定安装有物流管理教学音响(9),所述桌体(7)的顶部通过螺纹转动连接有转动机构(10),所述转动机构(10)的左右侧壁均固定连接有手柄(11),所述转动机构(10)的顶部固定安装有物流管理教学显示屏(12),所述物流管理教学主机(6)分别与物流管理教学音响(9)和物流管理教学显示屏(12)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,其特征在于:所述伸缩机构(3)为电动伸缩杆。
3.根据权利要求1所述的一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,其特征在于:所述桌体(7)的外壁左右两侧均开有与两组抽屉箱(8)相配合的抽屉槽,且桌体(7)的顶部开有螺纹槽。
4.根据权利要求1所述的一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,其特征在于:所述转动机构(10)包括螺纹柱(101),所述螺纹柱(101)的顶部固定连接有物流管理教学显示屏安装板(102)。
5.根据权利要求1所述的一种物流管理专业教学使用的多媒体教学设备,其特征在于:所述手柄(11)的外壁套接有防护手套。
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