CN109674209A - 一种智能型计算机教学工具 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种智能型计算机教学工具，包括箱体，箱体的前侧面上部设有控制开关组，控制开关组的输入端与外部电源的输出端电连接，箱体的右侧面设有主机，主机的输入端与控制开关组的输出端电连接，箱体的内部左侧壁和右侧壁均设有升降机构，两个升降机构之间连接有连接板，连接板的上表面四角均设有第一电动推杆，第一电动推杆的输入端与控制开关组的输出端电连接，四个第一电动推杆的伸缩端连接有固定板。本智能型计算机教学工具，使用方便，能够自动收纳缩回至箱体内，减小体积，可以调节第一显示屏的高度和倾斜角度，便于教师进行教学，第二显示屏便于学生观看学习，提高学习兴趣。

Description

一种智能型计算机教学工具
技术领域
本发明涉及计算机教学技术领域，具体为一种智能型计算机教学工具。
背景技术
计算机教学是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，向学生传授知识和提供技能训练的教学方式。计算机教学为学生提供一个良好的个人化学习环境。它综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术，克服了传统教学情景方式上单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。现有的计算机教学工具通常是把显示屏放置在桌面上，不能收纳显示屏，桌面摆放混乱，而且不能对显示屏进行高度和角度调节，不利于教师教学，另外只设置一个显示屏，不利于学生学习。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种智能型计算机教学工具，使用方便，能够自动收纳缩回至箱体内，减小体积，可以调节第一显示屏的高度和倾斜角度，便于教师进行教学，第二显示屏便于学生观看学习，提高学习兴趣，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种智能型计算机教学工具，包括箱体，所述箱体的前侧面上部设有控制开关组，控制开关组的输入端与外部电源的输出端电连接，所述箱体的右侧面设有主机，主机的输入端与控制开关组的输出端电连接，所述箱体的内部左侧壁和右侧壁均设有升降机构，两个升降机构之间连接有连接板，连接板的上表面四角均设有第一电动推杆，第一电动推杆的输入端与控制开关组的输出端电连接，四个第一电动推杆的伸缩端连接有固定板，固定板的上表面前侧两端均设有铰接座，两个铰接座之间设有放置板，固定板的上表面后侧铰接有第二电动推杆，第二电动推杆的输入端与控制开关组的输出端电连接，第二电动推杆的伸缩端与放置板铰接，放置板的上表面设有第一显示屏，第一显示屏的输入端与主机的输出端电连接，所述箱体的上端滑动连接有盖板，盖板的数量为两个。
作为本发明的一种优选技术方案，所述箱体的下表面四角均设有支撑腿，支撑腿的底端设有橡胶垫。
作为本发明的一种优选技术方案，所述升降机构包括固定座，固定座的数量为两个，两个固定座的内部一侧转动连接有丝杆，丝杆的底端与伺服电机的输出轴连接，伺服电机与箱体的内部底端固定连接，伺服电机的输入端与控制开关组的输出端电连接，两个固定座的内部另一侧设有导杆，丝杆的外表面滑动连接有滑座，滑座与导杆滑动连接。
作为本发明的一种优选技术方案，所述盖板的上表面设有把手，把手的外表面套接有橡胶套。
作为本发明的一种优选技术方案，所述箱体的后侧面设有第二显示屏，第二显示屏的输入端与主机的输出端电连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本智能型计算机教学工具，伺服电机带动丝杆旋转，丝杆通过滑座带动连接板升降，进而能够带动第一显示屏伸出或缩回至箱体，便于收纳，减小体积，另外第一电动推杆可以推动固定板升降，可以调节第一显示屏的高度，第二电动推杆可以推动第一显示屏绕铰接座旋转，改变倾斜角度，便于教师进行教学，另外通过设置第二显示屏，便于学生观看学习，提高学习兴趣。
附图说明
图1为本发明结构示意图；
图2为本发明内部结构示意图。
图中：1支撑腿、2橡胶垫、3箱体、4控制开关组、5主机、6把手、7盖板、8橡胶套、9固定板、10放置板、11第一显示屏、12铰接座、13第二电动推杆、14第一电动推杆、15固定座、16滑座、17导杆、18丝杆、19伺服电机、20升降机构、21连接板、22第二显示屏。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种智能型计算机教学工具，包括箱体3，箱体3的下表面四角均设有支撑腿1，用于支撑箱体3，支撑腿1的底端设有橡胶垫2，具有一定的减震作用，箱体3的前侧面上部设有控制开关组4，控制开关组4的输入端与外部电源的输出端电连接，便于进行操控，箱体3的右侧面设有主机5，主机5的输入端与控制开关组4的输出端电连接，箱体3的内部左侧壁和右侧壁均设有升降机构20，升降机构20包括固定座15，固定座15的数量为两个，两个固定座15的内部一侧转动连接有丝杆18，丝杆18的底端与伺服电机19的输出轴连接，伺服电机19与箱体3的内部底端固定连接，伺服电机19的输入端与控制开关组4的输出端电连接，两个固定座15的内部另一侧设有导杆17，丝杆18的外表面滑动连接有滑座16，滑座16与导杆17滑动连接，两个升降机构20之间连接有连接板21，通过伺服电机19工作，伺服电机19带动丝杆18旋转，丝杆18带动滑座16沿导杆17升降，进而能够带动连接板21升降，连接板21的上表面四角均设有第一电动推杆14，第一电动推杆14的输入端与控制开关组4的输出端电连接，四个第一电动推杆14的伸缩端连接有固定板9，第一电动推杆14可以推动固定板9升降，固定板9的上表面前侧两端均设有铰接座12，两个铰接座12之间设有放置板10，固定板9的上表面后侧铰接有第二电动推杆13，第二电动推杆13的输入端与控制开关组4的输出端电连接，第二电动推杆13的伸缩端与放置板10铰接，第二电动推杆13可以推动放置板10绕铰接座12旋转，便于进行角度调节，放置板10的上表面设有第一显示屏11，第一显示屏11的输入端与主机5的输出端电连接，通过伺服电机19工作，能够带动第一显示屏11伸出或缩回至箱体3，便于收纳，减小体积，通过第二电动推杆13工作，可以调节第一显示屏11的倾斜角度，便于教师教学使用，箱体3的上端滑动连接有盖板7，盖板7的数量为两个，盖板7的上表面设有把手6，把手6的外表面套接有橡胶套8，方便打开盖板7，箱体3的后侧面设有第二显示屏22，第二显示屏22的输入端与主机5的输出端电连接，便于学生观看学习，提高学习兴趣，控制开关组4上有与主机5、第二电动推杆13、第一电动推杆14和伺服电机19相对应的控制开关。
在使用时：通过把手6拉开盖板7，接通外部电源，启动伺服电机19，伺服电机19带动丝杆18旋转，丝杆18带动滑座16沿导杆17升降，进而带动连接板21升降，第一显示屏11伸出箱体3，另外可启动第一电动推杆14，第一电动推杆14推动固定板9升起，进行高度调节，也可启动第二电动推杆13，第二电动推杆13推动放置板10绕铰接座12旋转，进行角度调节，然后启动主机5，第一显示屏11和第二显示屏22工作，第一显示屏11用于教师教学，第二显示屏22用于学生观看学习。
本发明使用方便，伺服电机19通过丝杆18和滑座16带动连接板21升降，进而能够带动第一显示屏11伸出或缩回至箱体3，便于收纳，减小体积，第一电动推杆14推动固定板9升降，可以调节第一显示屏11的高度，第二电动推杆13可以推动第一显示屏11绕铰接座12旋转，改变倾斜角度，便于教师进行教学，另外通过设置第二显示屏22，便于学生观看学习，提高学习兴趣。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种智能型计算机教学工具，包括箱体(3)，其特征在于：所述箱体(3)的前侧面上部设有控制开关组(4)，控制开关组(4)的输入端与外部电源的输出端电连接，所述箱体(3)的右侧面设有主机(5)，主机(5)的输入端与控制开关组(4)的输出端电连接，所述箱体(3)的内部左侧壁和右侧壁均设有升降机构(20)，两个升降机构(20)之间连接有连接板(21)，连接板(21)的上表面四角均设有第一电动推杆(14)，第一电动推杆(14)的输入端与控制开关组(4)的输出端电连接，四个第一电动推杆(14)的伸缩端连接有固定板(9)，固定板(9)的上表面前侧两端均设有铰接座(12)，两个铰接座(12)之间设有放置板(10)，固定板(9)的上表面后侧铰接有第二电动推杆(13)，第二电动推杆(13)的输入端与控制开关组(4)的输出端电连接，第二电动推杆(13)的伸缩端与放置板(10)铰接，放置板(10)的上表面设有第一显示屏(11)，第一显示屏(11)的输入端与主机(5)的输出端电连接，所述箱体(3)的上端滑动连接有盖板(7)，盖板(7)的数量为两个。
2.根据权利要求1所述的一种智能型计算机教学工具，其特征在于：所述箱体(3)的下表面四角均设有支撑腿(1)，支撑腿(1)的底端设有橡胶垫(2)。
3.根据权利要求1所述的一种智能型计算机教学工具，其特征在于：所述升降机构(20)包括固定座(15)，固定座(15)的数量为两个，两个固定座(15)的内部一侧转动连接有丝杆(18)，丝杆(18)的底端与伺服电机(19)的输出轴连接，伺服电机(19)与箱体(3)的内部底端固定连接，伺服电机(19)的输入端与控制开关组(4)的输出端电连接，两个固定座(15)的内部另一侧设有导杆(17)，丝杆(18)的外表面滑动连接有滑座(16)，滑座(16)与导杆(17)滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种智能型计算机教学工具，其特征在于：所述盖板(7)的上表面设有把手(6)，把手(6)的外表面套接有橡胶套(8)。
5.根据权利要求1所述的一种智能型计算机教学工具，其特征在于：所述箱体(3)的后侧面设有第二显示屏(22)，第二显示屏(22)的输入端与主机(5)的输出端电连接。
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