CN213935253U - 一种无人监考的实操考核工作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型实施例涉及考核工作台领域，具体公开了一种无人监考的实操考核工作台，包括工作台；所述工作台的后侧上表面固定设置有支撑背板，支撑背板底部延伸至所述工作台的下方，所述支撑背板的顶端固定设置有支撑顶板，所述支撑顶板的中部下表面设置有第一摄像头；所述支撑背板的中部正面还设置有第二摄像头；所述支撑背板的左侧正面还设置有交互屏；所述工作台上依次设置零部件摆放区、考生操作区和工具区；考生操作区的右侧是工具区，考生操作区左侧是零部件摆放区；所述工作台上设置有三个抽屉；所述工作台通过调高装置支撑设置在底座上。本实用新型实施例大大减少监考教师需求，可以长时间监考，提高了效率；且能够对工作台所处的高度进行调整。

Description

一种无人监考的实操考核工作台

技术领域

本实用新型实施例涉及考核工作台领域，具体是一种无人监考的实操考核工作台。

背景技术

这些年，国家对职业教育和技术技能人才培养的高度重视，这种职业技能的实操考核会越来越多。职业教育实操考核具有过程考核与结果考核相结合的特点，过程考核评分点多，所以经常是一名考官只能监考一名学生。当大量学生同时考核，工位多时，如技能高考，1+X认证考核，这就需要大量实操考官，考核时间长，考官容易疲劳，影响考核效率和质量。

实用新型内容

本实用新型实施例的目的在于提供一种无人监考的实操考核工作台，以解决上述背景技术中提出的问题。为实现上述目的，本实用新型实施例提供如下技术方案：

一种无人监考的实操考核工作台，包括工作台；

所述工作台的后侧上表面固定设置有支撑背板，支撑背板底部延伸至所述工作台的下方，所述支撑背板的顶端固定设置有支撑顶板，所述支撑顶板的一侧正面分别设置有总开关和照明开关；

所述支撑顶板的中部下表面设置有第一摄像头，所述支撑顶板的两侧下表面均设置有照明灯；所述支撑背板的中部正面还设置有第二摄像头；所述支撑背板的左侧正面还设置有交互屏；所述支撑背板的底部正面还设置有控制箱和电源插头，所述控制箱内设置有有电源电路和处理器；

所述工作台上依次设置零部件摆放区、考生操作区和工具区；考生操作区的右侧是工具区，考生操作区左侧是零部件摆放区；所述工作台上设置有三个抽屉，三个抽屉分别为第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉；

所述的无人监考的实操考核工作台还包括底座，所述工作台通过调高装置支撑设置在所述底座上。

作为本实用新型实施例技术方案的进一步限定，所述工作台的宽度为700mm。

作为本实用新型实施例技术方案的进一步限定，所述工作台的右侧还通过支撑板倾斜放置有工具陈列架。

作为本实用新型实施例技术方案的进一步限定，所述调高装置包括固定安装在所述底座两侧上表面的支撑筒，每一个所述支撑筒的内侧均转动支撑设置有调节丝杆，所述底座的中部上表面固定设置有调节座，所述调节丝杆的另一端转动支撑设置在调节座上，两个所述调节丝杆的外螺纹旋向相反，所述调节座上设置有用于驱动两个调节丝杆同步旋转的驱动机构。

作为本实用新型实施例技术方案的进一步限定，所述调高装置还包括两个调节螺套，两个调节螺套均通过螺纹连接方式分别套设于两个调节丝杆上，因此，根据调节丝杆的旋转方向，能够调整调节螺套所处的水平位置，所述调节螺套与所述工作台的下表面之间通过支撑连杆支撑连接，其中，所述支撑连杆的顶端与所述工作台铰接连接，所述支撑连杆的底端与所述调节螺套铰接连接，当两个调节螺套相互靠近时，能够使得工作台相对于底座向下运动，当两个调节螺套相互远离时，能够使得工作台抬高，因此，在利用驱动机构使得两个调节丝杆同步旋转时，根据调节丝杆的旋向，能够调整工作台的高度。

作为本实用新型实施例技术方案的进一步限定，所述驱动机构包括转动设于所述调节座内腔中的旋转筒，所述旋转筒的外圈设置有从动齿环，延伸至所述调节座内的调节丝杆端部安装有与所述从动齿环相啮合的主动齿轮，所述旋转筒上还设置有操作组件，因此，当利用操作组件使得旋转筒旋转时，在相互啮合的从动齿环与主动齿轮的联动作用下，能够使得调节丝杆旋转。

作为本实用新型实施例技术方案的进一步限定，所述操作组件包括通过支撑弹簧支撑滑动设于所述旋转筒内的方形滑块，所述方形滑块上固定安装有操作轴，所述操作轴的外端延伸至所述调节座外，且所述操作轴的端部固定安装有操作盘，所述操作盘的外壁上设置有操作杆，因此，可通过操作操作杆带动操作盘旋转，进而带动旋转筒旋转；所述调节座的外壁上开设有限位槽，朝向所述调节座的操作盘表面设置有与所述限位槽相适配的限位销，因此，松开操作盘后，在支撑弹簧的弹性支撑作用下，能够使得限位销嵌入与其对应的限位槽内，达到限制操作盘旋转的效果，进而在没有使用操作组件时，能够使得调高后的工作台保持稳定。

作为本实用新型实施例技术方案的进一步限定，所述支撑筒内通过缓冲弹簧支撑滑动设置有第二支撑滑块，所述工作台的下表面固定安装有支撑立柱，所述支撑立柱的底端贯穿滑动延伸至所述支撑筒内，且延伸至所述支撑筒内的支撑立柱底端还设置有第一支撑滑块，通过设置的支撑立柱、第一支撑滑块和支撑筒，能够对工作台进行调高时，起到导向作用，且通过设置的缓冲弹簧和第二支撑滑块，能够对意外坠落的工作台起到缓冲支撑效果。

与现有技术相比，本实用新型实施例利用人工智能、图像识别等先进技术，代替实操考官进行考生身份识别、操作计时、评分、提醒、操作错误点记录、成绩自动记录，能与不同设备匹配用于相应实操考核的监考，大大减少监考教师需求，可以长时间监考，只需要系统维护人员和考务人员，提高了效率；且本实用新型实施例提供的实操考核工作台可通过调高装置对工作台所处的高度进行调整，以满足不同的使用需求，具有使用灵活的优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例。

图1为本实用新型实施例无人监考的实操考核工作台的结构示意图。

图2为本实用新型实施例无人监考的实操考核工作台中驱动机构的结构示意图。

图3为本实用新型实施例无人监考的实操考核工作台中操作组件的结构示意图。

图4为本实用新型实施例无人监考的实操考核工作台中操作组件的局部立体图。

图中：1-工作台，2-支撑背板，3-支撑顶板，4-总开关，5-照明开关，6-第一摄像头，7-照明灯，8-第二摄像头，9-交互屏，10-控制箱，11-处理器，12-零部件摆放区，13-考生操作区，14-工具区，15-第一抽屉，16-第二抽屉，17-第三抽屉，18-支撑筒，19-支撑立柱，20-第一支撑滑块，21-第二支撑滑块，22-缓冲弹簧，23-底座，24-调节座，25-调节丝杆，26-支撑连杆，27-调节螺套，28-旋转筒，29-操作盘，30-从动齿环，31-主动齿轮，32-方形滑块，33-支撑弹簧，34-操作轴，35-操作杆，36-限位销，37-限位槽，38- 工具陈列架，39-支撑板。

具体实施方式

为了使本实用新型所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1所示，本实用新型实施例中，一种无人监考的实操考核工作台，包括工作台1，所述工作台1的后侧上表面固定设置有支撑背板2，支撑背板2底部延伸至所述工作台1的下方，所述支撑背板2的顶端固定设置有支撑顶板3，所述支撑背板2的一侧正面分别设置有总开关4和照明开关5；所述支撑顶板3的中部下表面设置有第一摄像头6，所述支撑顶板3的两侧下表面均设置有照明灯7，其中，总开关4用于控制整个实操考核工作台的总的控制，照明开关5用于用纸照明灯7的开闭，以对工作台进行照明，在本实用新型实施例中，第一摄像头6的视角能覆盖整个工作台，第一摄像头6用于采集考生实操考核图像数据。

优选的，在本实用新型实施例中，为避免摄像时头部挡住考生操作的步骤，第一摄像头6可以采用戴在头部的穿戴式摄像头，摄像头的视域能覆盖考生人眼所及的全部视野。

进一步的，所述支撑背板2的中部正面还设置有第二摄像头8，第二摄像头8用于采集考生头像信息，以对考生身份进行识别；所述支撑背板2的左侧正面还设置有交互屏9，交互屏9用于显示考核试题、要求、考试开始启动、结束和计时、输入操作数据和后台考核结束前提醒等，且交互屏9位于左侧，方便操作；所述支撑背板2的底部正面还设置有控制箱10和电源插头，所述控制箱10内设置有有电源电路和处理器11，电源电路用于对输入的外电流进行降压整流稳压处理，向工作台中的用电部件供电；处理器11通过数据总线与第一摄像头6、第二摄像头8和交互屏9进行数据交换，或通过WIFI向实训中心考核系统后台进行数据交换；电源插头用于向外部取电，向电源电路和照明系统供电；平台数据总线根据需要可以增加摄像头等终端，采集更多区域图像，用于考核评判。

所述工作台1上依次设置零部件摆放区12、考生操作区13和工具区14，三个区通过标线区分，标线位置可根据考核项目实际情况进行调整；考生操作区13是考生实操考核主要工作区，用于被操作的总成、部件等置于该区，不同考核项目的总成、部件对应该区不同位置；考生操作区13的右侧是工具区14，利用工作台侧面背板上的陈列架和工具区台面摆放成套标准拆装工具和检测工具(如万用表、千分尺、厚薄规等)，工具可卡在陈列柜里面不易脱落，不同考核项目有不同工具，每个工具都有固定位置；在考生操作区13 左侧是零部件摆放区12，考生需要用的零部件或操作时拆卸下来的零部件都置于该区；所述工作台上设置有三个抽屉，三个抽屉分别为第一抽屉15、第二抽屉16和第三抽屉17，分别用于在没有考核时用于存放工作台上的零件、部件和工具等。

更进一步的，在本实用新型实施例中，所述工作台1的宽度为700mm；所述工作台1的右侧还通过支撑板39倾斜放置有工具陈列架38。

工作原理：考核前，主考官将实操考核项目场景数据导入实训中心考核系统，考务人员将用于考核的总成、部件置于操作区该项目的标定位置，将该项目对应的工具、零部件置于工具区和零部件区的相应位置，利用交互屏9进行第一摄像头6位置矫正，确保视野能覆盖整个工作台面和各区域标线的位置；考核时，考生打开工作台总开关4，根据需要打开照明，站在合适位置，面向第二摄像头8进行身份识别，通过交互屏9看清操作考试题目及要求，进行检查和准备，准备好后，通过交互屏9启动考试，系统开始计时，第一摄像头6周期性拍摄考生操作图像数据，考生通过交互屏9完成操作过程中的需要填写的试题，如操作结果型数据等，都通过网络传输到处理器和实训中心实操考核系统后台快速与场景数据进行逐步逐项比较评分，考试结束前一定时间(考前设置)，系统通过交互屏 9语音提醒学生，考生操作结束后通过交互屏9提交试卷，确认结束，考试时间到后，系统自动关闭，进行总体评分，并将总分和扣分点记录考生账户的该考核项目下，考务人员迅速检查考核现场，进行归位，迎接下一考生。随着考核次数的增多，系统通过自主学习，考核准确率和精度越来越高。

本实用新型实施例还可以用于多个项目的考核。当进行不同项目的考核时，只需向系统导入该项目的实操考核场景数据，匹配相应标准的总成、部件和工具，实操考核场景数据是由命题教师和工程师利用本工作台和考核项目相应条件进行制作。实训中心实操考核系统通过网络还可以连接更多的这种无人监考考核平台，通过后台设置，可以利用这些考核平台同时进行相同和不同项目的实操考核，大大提高考核效率。考生通过手机、电脑等终端进入实训中心实操考核系统可以查看自己全部实操考核项目的现状。

请继续参阅图1-4，在本实用新型提供的优选实施方式中，所述的无人监考的实操考核工作台还包括底座23，所述工作台1通过调高装置支撑设置在所述底座23上，因此，可通过调高装置对工作台1所处的高度进行调整，以满足不同的使用需求，具有使用灵活的优点。

具体的，在本实用新型实施例中，所述调高装置包括固定安装在所述底座23两侧上表面的支撑筒18，每一个所述支撑筒18的内侧均转动支撑设置有调节丝杆25，所述底座23的中部上表面固定设置有调节座24，所述调节丝杆25的另一端转动支撑设置在调节座24上，两个所述调节丝杆25的外螺纹旋向相反，所述调节座24上设置有用于驱动两个调节丝杆25同步旋转的驱动机构；所述调高装置还包括两个调节螺套27，两个调节螺套27 均通过螺纹连接方式分别套设于两个调节丝杆25上，因此，根据调节丝杆25的旋转方向，能够调整调节螺套27所处的水平位置，所述调节螺套27与所述工作台1的下表面之间通过支撑连杆26支撑连接，其中，所述支撑连杆26的顶端与所述工作台1铰接连接，所述支撑连杆26的底端与所述调节螺套27铰接连接，当两个调节螺套27相互靠近时，能够使得工作台1相对于底座23向下运动，当两个调节螺套27相互远离时，能够使得工作台 1抬高，因此，在利用驱动机构使得两个调节丝杆25同步旋转时，根据调节丝杆25的旋向，能够调整工作台1的高度。

具体的，请继续参阅图1-4，在本实用新型实施例中，所述驱动机构包括转动设于所述调节座24内腔中的旋转筒28，所述旋转筒28的外圈设置有从动齿环30，延伸至所述调节座24内的调节丝杆25端部安装有与所述从动齿环30相啮合的主动齿轮31，所述旋转筒28上还设置有操作组件，因此，当利用操作组件使得旋转筒28旋转时，在相互啮合的从动齿环30与主动齿轮31的联动作用下，能够使得调节丝杆25旋转。

进一步的，在本实用新型实施例中，所述操作组件包括通过支撑弹簧33支撑滑动设于所述旋转筒28内的方形滑块32，所述方形滑块32上固定安装有操作轴34，所述操作轴34的外端延伸至所述调节座24外，且所述操作轴34的端部固定安装有操作盘29，所述操作盘29的外壁上设置有操作杆35，因此，可通过操作操作杆35带动操作盘29旋转，进而带动旋转筒28旋转；所述调节座24的外壁上开设有限位槽37，朝向所述调节座24 的操作盘29表面设置有与所述限位槽37相适配的限位销36，因此，松开操作盘29后，在支撑弹簧33的弹性支撑作用下，能够使得限位销36嵌入与其对应的限位槽37内，达到限制操作盘29旋转的效果，进而在没有使用操作组件时，能够使得调高后的工作台1 保持稳定。

请继续参阅图1，在本实用新型实施例中，所述支撑筒18内通过缓冲弹簧22支撑滑动设置有第二支撑滑块21，所述工作台1的下表面固定安装有支撑立柱19，所述支撑立柱19的底端贯穿滑动延伸至所述支撑筒18内，且延伸至所述支撑筒18内的支撑立柱19 底端还设置有第一支撑滑块20，通过设置的支撑立柱19、第一支撑滑块20和支撑筒18，能够对工作台1进行调高时，起到导向作用，且通过设置的缓冲弹簧22和第二支撑滑块 21，能够对意外坠落的工作台1起到缓冲支撑效果。

在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种无人监考的实操考核工作台，其特征在于，包括工作台(1)；

所述工作台(1)的后侧上表面固定设置有支撑背板(2)，支撑背板(2)底部延伸至所述工作台(1)的下方，所述支撑背板(2)的顶端固定设置有支撑顶板(3)，所述支撑背板(2)的一侧正面分别设置有总开关(4)和照明开关(5)；

所述支撑顶板(3)的中部下表面设置有第一摄像头(6)，所述支撑顶板(3)的两侧下表面均设置有照明灯(7)；所述支撑背板(2)的中部正面还设置有第二摄像头(8)；所述支撑背板(2)的左侧正面还设置有交互屏(9)；所述支撑背板(2)的底部正面还设置有控制箱(10)和电源插头，所述控制箱(10)内设置有有电源电路和处理器(11)；

所述工作台(1)上依次设置零部件摆放区(12)、考生操作区(13)和工具区(14)；考生操作区(13)的右侧是工具区(14)，考生操作区(13)左侧是零部件摆放区(12)；所述工作台上设置有三个抽屉，三个抽屉分别为第一抽屉(15)、第二抽屉(16)和第三抽屉(17)；

所述的无人监考的实操考核工作台还包括底座(23)，所述工作台(1)通过调高装置支撑设置在所述底座(23)上。

2.根据权利要求1所述的无人监考的实操考核工作台，其特征在于，所述工作台(1)的宽度为700mm。

3.根据权利要求2所述的无人监考的实操考核工作台，其特征在于，所述工作台(1)的右侧还通过支撑板(39)倾斜放置有工具陈列架(38)。

4.根据权利要求3所述的无人监考的实操考核工作台，其特征在于，所述调高装置包括固定安装在所述底座(23)两侧上表面的支撑筒(18)，每一个所述支撑筒(18)的内侧均转动支撑设置有调节丝杆(25)，所述底座(23)的中部上表面固定设置有调节座(24)，所述调节丝杆(25)的另一端转动支撑设置在调节座(24)上，两个所述调节丝杆(25)的外螺纹旋向相反，所述调节座(24)上设置有用于驱动两个调节丝杆(25)同步旋转的驱动机构。

5.根据权利要求4所述的无人监考的实操考核工作台，其特征在于，所述调高装置还包括两个调节螺套(27)，两个调节螺套(27)均通过螺纹连接方式分别套设于两个调节丝杆(25)上，所述调节螺套(27)与所述工作台(1)的下表面之间通过支撑连杆(26)支撑连接，其中，所述支撑连杆(26)的顶端与所述工作台(1)铰接连接，所述支撑连杆(26)的底端与所述调节螺套(27)铰接连接。

6.根据权利要求5所述的无人监考的实操考核工作台，其特征在于，所述驱动机构包括转动设于所述调节座(24)内腔中的旋转筒(28)，所述旋转筒(28)的外圈设置有从动齿环(30)，延伸至所述调节座(24)内的调节丝杆(25)端部安装有与所述从动齿环(30)相啮合的主动齿轮(31)，所述旋转筒(28)上还设置有操作组件。

7.根据权利要求6所述的无人监考的实操考核工作台，其特征在于，所述操作组件包括通过支撑弹簧(33)支撑滑动设于所述旋转筒(28)内的方形滑块(32)，所述方形滑块(32)上固定安装有操作轴(34)，所述操作轴(34)的外端延伸至所述调节座(24)外，且所述操作轴(34)的端部固定安装有操作盘(29)，所述操作盘(29)的外壁上设置有操作杆(35)；所述调节座(24)的外壁上开设有限位槽(37)，朝向所述调节座(24)的操作盘(29)表面设置有与所述限位槽(37)相适配的限位销(36)。

8.根据权利要求4-7任一所述的无人监考的实操考核工作台，其特征在于，所述支撑筒(18)内通过缓冲弹簧(22)支撑滑动设置有第二支撑滑块(21)，所述工作台(1)的下表面固定安装有支撑立柱(19)，所述支撑立柱(19)的底端贯穿滑动延伸至所述支撑筒(18)内，且延伸至所述支撑筒(18)内的支撑立柱(19)底端还设置有第一支撑滑块(20)。

Images