CN220731002U - 一种单片机初学实训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种单片机初学实训装置，属于单片机实训领域，一种单片机初学实训装置，包括U型架，所述U型架的内部固定安装有实训工作台，所述实训工作台顶部的一侧固定连接有电控箱，所述电控箱的顶部固定连接有垫板，所述垫板的顶部通过支架转动连接有转动轴，所述转动轴的外表面固定连接有实训台，所述实训台的顶部固定连接有围板。本实用新型通过摄像组件的设置，便于对实训操作进行摄像，并通过显示屏进行播放，以便于下方导师或学员的观看，从而方便导师进行是实训操作合格的判定，而且通过显示屏的设置，还便于为实训人员数进行教学的演示，从而加强其实训人员的实训效果，进而提高其实训装置的功能性和实用性。

Description

一种单片机初学实训装置

技术领域

本实用新型涉及单片机实训技术领域，具体为一种单片机初学实训装置。

背景技术

公开号为CN206421724U的中国实用新型专利公开了一种单片机实训装置，其可进行放置架高度调节，提高适应能力；并且可按照单片机宽度进行空间调节，降低使用局限性；包括支撑架、显示屏、控制终端、管脚和放置架，放置架内设置有放置腔和储放腔，储放腔内设置有控制电路板；还包括四组下螺纹管和四组下螺纹杆，支撑架顶端设置有四组下放置槽，四组下放置槽内均设置有下滚珠轴承；放置腔内设置有左螺纹管、左螺纹杆、左连接板、左弹簧、左卡板、右螺纹管、右螺纹杆、右连接板、右弹簧和右卡板，放置腔内左侧壁上设置有左放置槽，放置腔内右侧壁上设置有右放置槽，单片机卡装在左卡板和右卡板之间，单片机与两组管脚电连接。

相关技术中，现有的单片机实训装置在进行实训操作时，无法对整个实训过程进行摄像，以至于导师或其他学员需要围绕实训装置才能进行实训过程的了解，而且对于一些初学的学员进行实训操作时，不能结合教学视频进行实训操作，不利于学员对实训操作进行熟练，进而降低了实训操作的效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种单片机初学实训装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种单片机初学实训装置，包括U型架，所述U型架的内部固定安装有实训工作台，所述实训工作台顶部的一侧固定连接有电控箱，所述电控箱的顶部固定连接有垫板，所述垫板的顶部通过支架转动连接有转动轴，所述转动轴的外表面固定连接有实训台，所述实训台的顶部固定连接有围板，所述垫板的顶部设置有用于对实训台进行角度调节的驱动组件，所述实训台的背面设置有角度可调的摄像组件，所述实训工作台顶部的另一侧安装有调节组件，且调节组件的调节端设置有显示屏。

作为本技术方案的进一步优选的，所述摄像组件包括固定于实训台背面的L型架，所述L型架的顶部固定连接有U型块，所述U型块的内部转动连接有活动轴，所述活动轴的外表面通过连接架固定连接有摄像头本体，所述活动轴的两端均套设有弹性夹紧套，两个所述弹性夹紧套分别固定于U型块的两侧。

作为本技术方案的进一步优选的，所述调节组件包括固定于所述实训工作台顶部的U型框，所述U型框的顶部转动连接有旋转板，所述U型框的内部固定连接有用于对旋转板旋转驱动的电机，所述旋转板的顶部通过角度调节件与显示屏连接。

作为本技术方案的进一步优选的，所述角度调节件包括固定于旋转板顶部的支撑架以及固定于显示屏背面的安装架，所述支撑架的一侧通过定位架与安装架内侧面的底部铰接，所述支撑架的内部滑动连接有滑动架，所述滑动架的一侧通过驱动架与安装架内侧面的顶部铰接，所述支撑架的顶部固定连接有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的伸缩端固定于滑动架的顶部。

作为本技术方案的进一步优选的，所述驱动组件包括滑动于所述垫板顶部的移动架，所述移动架的顶部和实训台的底部之间铰接有两个倾斜状的活动板，所述垫板的顶部设置有用于对移动架纵向驱动的驱动件。

作为本技术方案的进一步优选的，所述驱动件包括通过支架转动连接于垫板顶部的丝杆，且丝杆的外表面与移动架的内部螺纹连接。

本实用新型提供了一种单片机初学实训装置，具备以下有益效果：

(1)本实用新型通过实训台的设置，便于初学人员进行单片机实训操作，通过摄像组件的设置，便于对实训操作进行摄像，并通过显示屏进行播放，以便于下方导师或学员的观看，从而方便导师进行是实训操作合格的判定，而且通过显示屏的设置，还便于为实训人员数进行教学的演示，从而加强其实训人员的实训效果，进而提高其实训装置的功能性和实用性。

(2)本实用新型通过驱动件的设置，可以带动移动架纵向移动，进而可以带动两个活动板扇形运动，通过两个活动板的扇形运动，即可对实训台进行挤压，使得实训台以转动轴的位置扇形运动，形成实训台角度的调节，进而满足不同实训人员进行不同方式的实训操作工作，提高其实训操作的多样性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型实训台的结构示意图；

图3为本实用新型垫板的结构示意图；

图4为本实用新型摄像组件的结构示意图；

图5为本实用新型调节组件和显示屏的组合示意图。

图中：1、U型架；2、实训工作台；3、电控箱；4、垫板；5、转动轴；6、实训台；7、驱动组件；71、移动架；72、活动板；73、丝杆；8、摄像组件；81、L型架；82、U型块；83、活动轴；84、摄像头本体；85、弹性夹紧套；9、调节组件；91、U型框；92、旋转板；93、电机；94、支撑架；95、安装架；96、滑动架；97、驱动架；98、电动伸缩杆；10、显示屏。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

第一实施例

本实用新型提供技术方案：如图1-5所示，本实施例中，一种单片机初学实训装置，包括U型架1，U型架1的内部固定安装有实训工作台2，实训工作台2顶部的一侧固定连接有电控箱3，电控箱3的顶部固定连接有垫板4，垫板4的顶部通过支架转动连接有转动轴5，转动轴5的外表面固定连接有实训台6，实训台6的顶部固定连接有围板，垫板4的顶部设置有用于对实训台6进行角度调节的驱动组件7，实训台6的背面设置有角度可调的摄像组件8，实训工作台2顶部的另一侧安装有调节组件9，且调节组件9的调节端设置有显示屏10；

通过实训台6的设置，便于初学人员进行单片机实训操作，通过摄像组件8的设置，便于对实训操作进行摄像，并通过显示屏10进行播放，以便于下方导师或学员的观看，从而方便导师进行是实训操作合格的判定；

通过显示屏10的设置，还便于为实训人员数进行教学的演示，从而加强其实训人员的实训效果，进而提高其实训装置的功能性和实用性；

实训工作台2和电控箱3主要由STC8A8K64S4A12单片机和自动下载电路构成，由于STC8A8K64S4A12单片机可以使用其内部晶振和复位，所以它的最小系统很简单，通电即可运行；P3.0和P3.1两个引脚作为与上位机通讯的接口，另外由于本单片机属于多功能复用引脚配置，它向下兼容传统8051单片机，因此本设计将P0-P3口单独按照51单片机的引脚排序引出，这样可以直接插到DIP-40封装的51单片机系统中，仿真调试它的外设，快速排除软硬件故障；

自动下载电路部分主要由单片机STC15F104、三极管及继电器HFD23组成；当单片机STC15F104通过相应的监控程序监测到STC-ISP软件的下载命令流时，说明用户正在进行程序下载，此时STC15F104的Velay引脚置0，继电器HFD23的线圈得电，常闭回路断开，STC8A8K64S4A12单片机掉电；短暂延时后，Velay引脚又被置1，线圈失电，常闭回路接通，STC8A8K64S4A12单片机再次被上电，这样就完成了自动冷启动，程序下载的过程；

无需专用仿真器、编程器就可以实现单片机的仿真调试功能，并且通过将P0-P3口引脚的引出，可以作为通用型仿真器对DIP-40封装的MCS51系列单片机进行仿真；此外因为STC单片机在程序烧录下载前都需要进行一次冷启动，即先掉电再上电，所以本设计又加入了自动冷启动的功能。

如图4所示，摄像组件8包括固定于实训台6背面的L型架81，L型架81的顶部固定连接有U型块82，U型块82的内部转动连接有活动轴83，活动轴83的外表面通过连接架固定连接有摄像头本体84，活动轴83的两端均套设有弹性夹紧套85，两个弹性夹紧套85分别固定于U型块82的两侧；

摄像头本体84采用现有技术中的摄像仪器，用于对实训台6进行摄像工作，进而可以对单片机初学实训过程进行摄像，通过显示屏10进行演示，以便于观看人员及时了解其实训过程中的不足，提高其后续的教学效果，而且通过弹性夹紧套85的设置，用于对活动轴83进行弹性夹持，提高其活动轴83旋转后的稳定性，进而提高其摄像头本体84角度调节的稳定性，通过摄像头本体84角度的调节，以便于对实训台6不同位置进行摄像工作，提高其摄像的全面性。

如图5所示，调节组件9包括固定于实训工作台2顶部的U型框91，U型框91的顶部转动连接有旋转板92，U型框91的内部固定连接有用于对旋转板92旋转驱动的电机93，旋转板92的顶部通过角度调节件与显示屏10连接；

电机93与外界的电源和控制开关连接，为正反转电动机，采用现有技术的连接方式和编码方式进行设置，用于带动旋转板92进行旋转，进而可以通过角度调节件带动显示屏10进行不同方位的调节，满足了实训人员或观看人员的观看。

如图5所示，角度调节件包括固定于旋转板92顶部的支撑架94以及固定于显示屏10背面的安装架95，支撑架94的一侧通过定位架与安装架95内侧面的底部铰接，支撑架94的内部滑动连接有滑动架96，滑动架96的一侧通过驱动架97与安装架95内侧面的顶部铰接，支撑架94的顶部固定连接有电动伸缩杆98，且电动伸缩杆98的伸缩端固定于滑动架96的顶部；

电动伸缩杆98与外界的电源和控制开关连接，用于带动滑动架96上下运动，通过滑动架96上下的移动，即可带动驱动架97扇形运动，而驱动架97的扇形运动，即可带动安装架95以定位架的位置扇形运动，进而形成显示屏10角度的调节，满足了不同角度的观看，提高其实训人员或观看人员的观看效果，有效的将角度调节和方位调节进行调节，提高了观看的全面性。

本实用新型提供一种单片机初学实训装置，具体工作原理如下：

通过实训台6的设置，便于初学人员进行单片机实训操作，通过摄像组件8的设置，便于对实训操作进行摄像，并通过显示屏10进行播放，以便于下方导师或学员的观看；当需要显示屏10进行调节时，通过电机93的启动，可以带动旋转板92进行旋转，进而可以通过角度调节件带动显示屏10进行不同方位的调节，通过电动伸缩杆98的启动，可以带动滑动架96上下运动，通过滑动架96上下的移动，即可带动驱动架97扇形运动，而驱动架97的扇形运动，即可带动安装架95以定位架的位置扇形运动，进而形成显示屏10角度的调节。

第二实施例

请结合参阅图3，基于本申请的第一实施例提供的单片机初学实训装置，本申请的第二实施例提出另一种单片机初学实训装置。第二实施例仅仅是第一实施例优选的方式，第二实施例的实施对第一实施例的单独实施不会造成影响。

具体的，本申请的第二实施例提供的单片机初学实训装置的不同之处在于，驱动组件7包括滑动于垫板4顶部的移动架71，移动架71的顶部和实训台6的底部之间铰接有两个倾斜状的活动板72，垫板4的顶部设置有用于对移动架71纵向驱动的驱动件；

通过驱动件对移动架71的纵向驱动，使得移动架71带动两个活动板72扇形运动，通过两个活动板72的扇形运动，即可对实训台6进行挤压，形成实训台6角度的调节，提高其操作的多样性。

驱动件包括通过支架转动连接于垫板4顶部的丝杆73，且丝杆73的外表面与移动架71的内部螺纹连接；

通过手部对丝杆73的旋转控制，可以带动移动架71纵向移动，进而可以带动两个活动板72扇形运动，通过两个活动板72的扇形运动，即可对实训台6进行挤压，使得实训台6以转动轴5的位置扇形运动，形成实训台6角度的调节，进而满足不同实训人员进行不同方式的实训操作工作，提高其实训操作的多样性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种单片机初学实训装置，包括U型架(1)，其特征在于：所述U型架(1)的内部固定安装有实训工作台(2)，所述实训工作台(2)顶部的一侧固定连接有电控箱(3)，所述电控箱(3)的顶部固定连接有垫板(4)，所述垫板(4)的顶部通过支架转动连接有转动轴(5)，所述转动轴(5)的外表面固定连接有实训台(6)，所述实训台(6)的顶部固定连接有围板，所述垫板(4)的顶部设置有用于对实训台(6)进行角度调节的驱动组件(7)，所述实训台(6)的背面设置有角度可调的摄像组件(8)，所述实训工作台(2)顶部的另一侧安装有调节组件(9)，且调节组件(9)的调节端设置有显示屏(10)。

2.根据权利要求1所述的一种单片机初学实训装置，其特征在于：所述摄像组件(8)包括固定于实训台(6)背面的L型架(81)，所述L型架(81)的顶部固定连接有U型块(82)，所述U型块(82)的内部转动连接有活动轴(83)，所述活动轴(83)的外表面通过连接架固定连接有摄像头本体(84)，所述活动轴(83)的两端均套设有弹性夹紧套(85)，两个所述弹性夹紧套(85)分别固定于U型块(82)的两侧。

3.根据权利要求1所述的一种单片机初学实训装置，其特征在于：所述调节组件(9)包括固定于所述实训工作台(2)顶部的U型框(91)，所述U型框(91)的顶部转动连接有旋转板(92)，所述U型框(91)的内部固定连接有用于对旋转板(92)旋转驱动的电机(93)，所述旋转板(92)的顶部通过角度调节件与显示屏(10)连接。

4.根据权利要求3所述的一种单片机初学实训装置，其特征在于：所述角度调节件包括固定于旋转板(92)顶部的支撑架(94)以及固定于显示屏(10)背面的安装架(95)，所述支撑架(94)的一侧通过定位架与安装架(95)内侧面的底部铰接，所述支撑架(94)的内部滑动连接有滑动架(96)，所述滑动架(96)的一侧通过驱动架(97)与安装架(95)内侧面的顶部铰接，所述支撑架(94)的顶部固定连接有电动伸缩杆(98)，且电动伸缩杆(98)的伸缩端固定于滑动架(96)的顶部。

5.根据权利要求1所述的一种单片机初学实训装置，其特征在于：所述驱动组件(7)包括滑动于所述垫板(4)顶部的移动架(71)，所述移动架(71)的顶部和实训台(6)的底部之间铰接有两个倾斜状的活动板(72)，所述垫板(4)的顶部设置有用于对移动架(71)纵向驱动的驱动件。

6.根据权利要求5所述的一种单片机初学实训装置，其特征在于：所述驱动件包括通过支架转动连接于垫板(4)顶部的丝杆(73)，且丝杆(73)的外表面与移动架(71)的内部螺纹连接。