CN216793129U - 一种便于展示的组合式教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于展示的组合式教具，涉及教学用具技术领域，针对目前教学用具在使用时，对于其不具备移动功能，灵活性较差，影响学生学习，以及无法向学生很好的展示作品的问题，现提出如下方案，其包括教具本体，所述教具本体的底部设置有两组升降组件，所述升降组件的下方安装有安装板，所述安装板的下方设置有滑轮，所述教具本体上方的一侧设置有展示台，所述活动杆的上方安装有显示器。该装置不仅可以根据教学人员的需求对教具本体进行移动，增加了装置的灵活性，且便于根据需求调节显示器的高度，还便于更好的以及多角度的展示展示品，以及提高了装置的收纳空间。

Description

一种便于展示的组合式教具

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种便于展示的组合式教具。

背景技术

教具，指的是用来讲解说明某些事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、教育装备等。教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是青少年科技活动中不可缺少的器材。

教具在使用的过程中，通常是固定在地面上，不便于根据使用者的需求进行移动，灵活性较差，导致部分距离教具较远的学生难以看清教具，影响学生的学习，且不具备展示功能，无法很好的向学生们展示作品。

实用新型内容

本实用新型提出的一种便于展示的组合式教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种便于展示的组合式教具，包括教具本体，所述教具本体的底部安装有支撑杆，所述教具本体的底部设置有两组升降组件，所述升降组件的下方安装有安装板，所述安装板的下方设置有滑轮，所述教具本体上方的一侧设置有展示台，所述教具本体的上方设置有安装块，所述安装块的上方活动连接有活动杆，所述活动杆的上方安装有显示器；

所述升降组件包括第一滑动槽，所述第一滑动槽设置有两个，两个所述第一滑动槽的上端连接有安装槽，所述第一滑动槽与安装槽均活动连接有第一活动块，两个所述第一活动块的下端均活动连接有连接杆，两个所述连接杆呈交叉活动连接，两个所述连接杆的另一端均活动连接有第二活动块，所述第二活动块活动连接有第二滑动槽。

优选的，所述第一活动块分别螺纹套接在丝杆的两端，所述丝杆安装在安装槽的内部，所述丝杆的一端固定连接有驱动电机。

优选的，所述第一滑动槽开设在教具本体的底部，所述安装槽开设在教具本体底部的内部，所述第二滑动槽开设在安装板的上方。

优选的，所述展示台的中间部分活动连接有圆台，所述展示台的下方安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆以及展示台安装在放置槽中。

优选的，所述教具本体的一侧设置有抽屉，所述教具本体上方的另一侧开设有收纳槽，所述收纳槽靠近展示台的一侧开设有活动槽，所述活动槽的内部活动连接有活动板。

优选的，所述活动杆的下方安装有螺纹杆，所述螺纹杆的下端活动连接有固定套杆，所述固定套杆的下端连接有从动齿轮，所述从动齿轮上方的一侧啮合连接有主动齿轮，所述主动齿轮固定连接有转动杆，所述转动杆贯穿于安装块的一侧。

本实用新型的有益效果为：

1、该装置通过控制驱动电机进行运作，带动丝杆进行转动，从而带动两个第一活动块向相对靠近的一侧移动，用于带动两个连接杆的两端向相对靠近的一侧移动，使得安装板与教具本体之间的距离增加，直至滑轮与地面相贴，支撑杆远离地面，便于使用者根据需求，对教具本体进行移动，增加了装置的灵活性。

2、该装置通过转动转动杆带动主动齿轮进行转动，从而带动从动齿轮以及固定套杆进行转动，用于带动螺纹杆以及活动杆进行移动，便于使用者根据需求调节显示器的高度，且通过设置的展示台和圆台，便于更好的以及多角度的展示展示品，还可以通过设置的收纳槽以及抽屉，便于对教学用具进行收纳。

综上所述，该装置不仅可以根据教学人员的需求对教具本体进行移动，增加了装置的灵活性，且便于根据需求调节显示器的高度，还便于更好的以及多角度的展示展示品，以及提高了装置的收纳空间。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型正视剖面的结构示意图。

图3为本实用新型侧视剖面的结构示意图。

图4为本实用新型升降组件部分的结构示意图。

图中标号：1、教具本体；2、支撑杆；3、升降组件；301、第一滑动槽；302、第一活动块；303、丝杆；304、驱动电机；305、连接杆；306、第二活动块；307、第二滑动槽；308、安装槽；4、安装板；5、滑轮；6、抽屉；7、展示台；8、圆台；9、电动伸缩杆；10、放置槽；11、收纳槽；12、活动板；13、活动槽；14、安装块；15、活动杆；16、螺纹杆；17、固定套杆；18、从动齿轮；19、主动齿轮；20、转动杆；21、显示器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-图4所示，本实施例提供一种便于展示的组合式教具，包括教具本体1，所述教具本体1的底部安装有支撑杆2，所述教具本体1的底部设置有两组升降组件3，用于对安装板4进行升降，所述升降组件3的下方安装有安装板4，所述安装板4的下方设置有滑轮5，用于移动装置，所述教具本体1上方的一侧设置有展示台7，所述教具本体1的上方设置有安装块14，所述安装块14的上方活动连接有活动杆15，所述活动杆15的上方安装有显示器21，用于显示教学内容；

所述升降组件3包括第一滑动槽301，所述第一滑动槽301设置有两个，两个所述第一滑动槽301的上端连接有安装槽308，所述第一滑动槽301与安装槽308均活动连接有第一活动块302，所述第一活动块302分别螺纹套接在丝杆303的两端，所述丝杆303安装在安装槽308的内部，所述丝杆303的一端固定连接有驱动电机304，两个所述第一活动块302的下端均活动连接有连接杆305，两个所述连接杆305呈交叉活动连接，两个所述连接杆305的另一端均活动连接有第二活动块306，所述第二活动块306活动连接有第二滑动槽307，所述第一滑动槽301开设在教具本体1的底部，所述安装槽308开设在教具本体1底部的内部，所述第二滑动槽307开设在安装板4的上方，控制驱动电机304进行运作，带动丝杆303进行转动，从而带动两个第一活动块302在丝杆303上做相对靠近的运动，用于带动两个连接杆305的两端向相对靠近的一侧移动，使得安装板4与教具本体1底部之间的距离增加，直至滑轮5与地面相接触，支撑杆2远离地面，将教具本体1移动至合适的位置。

如图1、图2和图3所示，所述展示台7的中间部分活动连接有圆台8，可对展示品进行转动展示，便于学生多角度观看展示品，所述展示台7的下方安装有电动伸缩杆9，控制电动伸缩杆9进行延伸，用于带动展示台7上移，便于学生更好的观看展示品，所述电动伸缩杆9以及展示台7安装在放置槽10中所述教具本体1的一侧设置有抽屉6，所述教具本体1上方的另一侧开设有收纳槽11，均用于收纳教学用具，所述收纳槽11靠近展示台7的一侧开设有活动槽13，所述活动槽13的内部活动连接有活动板12，用于遮盖收纳槽11。

如图2和图3所示，所述活动杆15的下方安装有螺纹杆16，所述螺纹杆16的下端活动连接有固定套杆17，所述固定套杆17的下端连接有从动齿轮18，所述从动齿轮18上方的一侧啮合连接有主动齿轮19，所述主动齿轮19固定连接有转动杆20，所述转动杆20贯穿于安装块14的一侧，转动转动杆20，带动主动齿轮19进行转动，从而带动从动齿轮18进行转动，用于带动固定套杆17进行转动，使得螺纹杆16带动活动杆15以及显示器21上移，将显示器21调节至合适的高度。

本实用新型的工作原理是：该装置在使用时，教学人员可通过转动转动杆20，带动主动齿轮19进行转动，从而带动从动齿轮18进行转动，用于带动固定套杆17进行转动，使得螺纹杆16带动活动杆15以及显示器21上移，将显示器21调节至合适的高度，然后教学人员可根据需求，控制驱动电机304进行运作，带动丝杆303进行转动，从而带动两个第一活动块302在丝杆303上做相对靠近的运动，用于带动两个连接杆305的两端向相对靠近的一侧移动，使得安装板4与教具本体1底部之间的距离增加，直至滑轮5与地面相接触，支撑杆2远离地面，将教具本体1移动至合适的位置；教学时，教学人员可将展示品放置在展示台7的上方，控制电动伸缩杆9进行延伸，用于带动展示台7上移，便于学生更好的观看展示品，且通过圆台8与展示台7活动连接的设置，将展示品移动至圆台8上，可对展示品进行转动展示，便于学生多角度观看展示品。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种便于展示的组合式教具，包括教具本体(1)，其特征在于，所述教具本体(1)的底部安装有支撑杆(2)，所述教具本体(1)的底部设置有两组升降组件(3)，所述升降组件(3)的下方安装有安装板(4)，所述安装板(4)的下方设置有滑轮(5)，所述教具本体(1)上方的一侧设置有展示台(7)，所述教具本体(1)的上方设置有安装块(14)，所述安装块(14)的上方活动连接有活动杆(15)，所述活动杆(15)的上方安装有显示器(21)；

所述升降组件(3)包括第一滑动槽(301)，所述第一滑动槽(301)设置有两个，两个所述第一滑动槽(301)的上端连接有安装槽(308)，所述第一滑动槽(301)与安装槽(308)均活动连接有第一活动块(302)，两个所述第一活动块(302)的下端均活动连接有连接杆(305)，两个所述连接杆(305)呈交叉活动连接，两个所述连接杆(305)的另一端均活动连接有第二活动块(306)，所述第二活动块(306)活动连接有第二滑动槽(307)。

2.根据权利要求1所述的一种便于展示的组合式教具，其特征在于，所述第一活动块(302)分别螺纹套接在丝杆(303)的两端，所述丝杆(303)安装在安装槽(308)的内部，所述丝杆(303)的一端固定连接有驱动电机(304)。

3.根据权利要求1所述的一种便于展示的组合式教具，其特征在于，所述第一滑动槽(301)开设在教具本体(1)的底部，所述安装槽(308)开设在教具本体(1)底部的内部，所述第二滑动槽(307)开设在安装板(4)的上方。

4.根据权利要求1所述的一种便于展示的组合式教具，其特征在于，所述展示台(7)的中间部分活动连接有圆台(8)，所述展示台(7)的下方安装有电动伸缩杆(9)，所述电动伸缩杆(9)以及展示台(7)安装在放置槽(10)中。

5.根据权利要求1所述的一种便于展示的组合式教具，其特征在于，所述教具本体(1)的一侧设置有抽屉(6)，所述教具本体(1)上方的另一侧开设有收纳槽(11)，所述收纳槽(11)靠近展示台(7)的一侧开设有活动槽(13)，所述活动槽(13)的内部活动连接有活动板(12)。

6.根据权利要求1所述的一种便于展示的组合式教具，其特征在于，所述活动杆(15)的下方安装有螺纹杆(16)，所述螺纹杆(16)的下端活动连接有固定套杆(17)，所述固定套杆(17)的下端连接有从动齿轮(18)，所述从动齿轮(18)上方的一侧啮合连接有主动齿轮(19)，所述主动齿轮(19)固定连接有转动杆(20)，所述转动杆(20)贯穿于安装块(14)的一侧。

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