CN105654801A - 一种网络教学方法和教学装置及系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种网络教学方法和教学装置及系统,包括:生成上课指令并将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息;接收用于表示学生客户端准备完毕的通知;以及生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息,能够使学生客户端根据所述教学内容的信息,在本地构建教学画面。本发明实施例提供的网络教学方法、装置和系统,能够让学生在远程学习过程中能实时看到跟教师客户端同样质量的教学画面。
Description
技术领域
本发明涉及计算机应用技术领域,尤其涉及一种网络教学方法和教学装置及系统。
背景技术
现代远程教育实现了基于互联网的教与学,改变了传统课堂教学模式。师生可以基于互联网进行在线授课活动。但是目前的在线授课基本上都采用的是简单的在线视频的方式,由于传输的是视频画面,画面质量明显受到网络状况的影响,学生在远程学习过程中无法实时看到跟教师客户端同样质量的教学画面。
发明内容
技术问题
有鉴于此,本发明要解决的技术问题是,如何提供一种网络教学方法和教学装置及系统能够让学生在远程学习过程中能实时看到跟教师客户端同样质量的教学画面。
解决方案
为解决以上技术问题,本发明在第一方面提供一种网络教学方法,包括:
生成上课指令并将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
接收用于表示学生客户端准备完毕的通知;以及
生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个。
在一种可能的实现方式中,在将所述上课指令发送给云端服务器之后,还包括:
接收所述云端服务器发送的学生信息。
在一种可能的实现方式中,在所述生成教学画面指令并发送给服务器之后,还包括:
生成教师操作指令并发送给云端服务器。
在一种可能的实现方式中,在所述生成教学画面指令并发送给服务器之后,还包括:
将下课通知发送给云端服务器。
在一种可能的实现方式中,在将下课通知发送给云端服务器之后,还包括:
接收学生客户端发送的下课反馈通知。
为解决以上技术问题,本发明在第二方面提供一种网络教学方法,包括:
根据教师信息和学生信息建立师生之间的在线授课关系;
接收教师客户端发送的上课指令,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息,确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端;
根据所述学生信息和所述课程信息,生成上课通知并发送给学生客户端;
接收所述教师客户端发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;以及将所述教学画面指令发送给所述学生客户端。
在一种可能的实现方式中,所述上课通知包括课程所需要多媒体资源信息,在所述生成上课通知并发送给学生客户端之后,还包括:
根据学生客户端的下载请求,提供所述多媒体资源的下载。
在一种可能的实现方式中,在提供所述多媒体资源的下载之后,还包括:
接收所述教师客户端发送的教师操作指令,并转发给所述学生客户端。
在一种可能的实现方式中,该方法还包括:接收所述教师客户端发送的下课通知,并将所述下课通知转发至所述学生客户端。
为解决以上技术问题,本发明在第三方面提供一种网络教学方法,包括:
接收云端服务器发送的上课通知,所述上课通知包括课程所需多媒体资源信息;
在本地具有所述多媒体资源时,向教师客户端发送表示学生客户端准备完毕的通知。
接收所述云端服务器发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;
根据所述教学内容的信息,在本地构建教学画面。
在一种可能的实现方式中,该方法还包括:
在本地不具有所述多媒体资源时,生成下载请求以从所述云端服务器下载所述多媒体资源。
在一种可能的实现方式中,该方法还包括:
接收并执行所述云端服务器转发的教师操作指令。
在一种可能的实现方式中,该方法还包括:接收所述云端服务器转发的下课通知;以及
根据所述下课通知,生成下课反馈通知并发送给所述教师客户端。
为解决以上技术问题,本发明在第四方面提供一种网络教学装置,包括:
第一生成模块,用于生成上课指令;
第一发送模块,用于将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
第一接收模块,用于接收表示学生客户端准备完毕的通知;以及
所述第一生成模块,还用于生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个。
在一种可能的实现方式中,所述第一接收模块,还用于在将所述上课指令发送给云端服务器之后,接收所述云端服务器发送的学生信息。
在一种可能的实现方式中,所述第一生成模块,还用于在所述生成教学画面指令并发送给服务器之后,生成教师操作指令;以及
所述第一发送模块还用于将所述教师操作指令发送给所述云端服务器。
在一种可能的实现方式中,所述第一发送模块还用于在所述第一生成模块生成教学画面指令并发送给服务器之后,将下课通知发送给云端服务器。
在一种可能的实现方式中,所述第一接收模块还用于,在所述第一发送模块将下课通知发送给云端服务器之后,接收学生客户端发送的下课反馈通知。
为解决以上技术问题,本发明在第五方面提供一种适用于网络教学的云端服务器,包括:
建立模块,用于根据教师信息和学生信息建立师生之间的在线授课关系;
第二接收模块,用于接收教师客户端发送的上课指令,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
第二发送模块,用于基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息,确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端;
第二生成模块,用于根据所述学生信息和所述课程信息,生成上课通知并发送给学生客户端;
第二接收模块,还用于接收所述教师客户端发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;
以及第二发送模块,还用于将所述教学画面指令发送给所述学生客户端。
在一种可能的实现方式中,所述上课通知包括课程所需要多媒体资源信息,所述云端服务器还包括:
所述下载模块,在所述第二生成模块生成上课通知并发送给学生客户端之后,用于根据学生客户端的下载请求,提供所述多媒体资源的下载。
在一种可能的实现方式中,所述第二接收模块,还用于在提供所述多媒体资源的下载之后,接收所述教师客户端发送的教师操作指令;以及所述第二发送模块还用于将所述教师操作指令转发给所述学生客户端。
在一种可能的实现方式中,所述第二接收模块,还用于接收所述教师客户端发送的下课通知;以及所述第二发送模块还用于将所述下课通知转发至所述学生客户端。
为解决以上技术问题,本发明在第六方面提供一种网络教学装置,包括:
第三接收模块,用于接收云端服务器发送的上课通知,所述上课通知包括课程所需多媒体资源信息;
第三发送模块,用于在本地具有所述多媒体资源时,向教师客户端发送表示学生客户端准备完毕的通知;
所述第三接收模块,还用于接收所述云端服务器发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;
构建模块,用于根据所述教学内容的信息,在本地构建教学画面。
在一种可能的实现方式中,所述的网络教学装置,还包括:
第三生成模块,用于在本地不具有所述多媒体资源时,生成下载请求以从所述云端服务器下载所述多媒体资源。
在一种可能的实现方式中,所述第三接收模块,还用于接收并执行所述云端服务器转发的教师操作指令。
在一种可能的实现方式中,所述第三接收模块,还用于接收所述云端服务器转发的下课通知;以及
所述第三生成模块,还用于根据所述下课通知,生成下课反馈通知并发送给所述教师客户端。
为解决以上技术问题,本发明在第七方面提供一种网络教学系统,包括:
根据以上第四方面提供的所述网络教学装置;
根据以上第五方面提供的所述云端服务器;以及
根据以上第六方面提供的所述网络教学装置。
有益效果
根据本发明提供的网络教学方法和教学装置及系统,通过生成上课指令并将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息,接收用于表示学生客户端准备完毕的通知,以及生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息,能够使学生客户端根据所述教学内容的信息,在本地构建教学画面,能够让学生在远程学习过程中能实时看到跟教师客户端同样质量的教学画面,教学所用的音频和视频都在设备的本地播放,完全避免了由于网络问题造成的音视频播放质量下降对于学生学习效果的影响。
根据本发明提供的网络教学方法和教学装置及系统,通过教师客户端生成教师操作指令,学生客户端执行该教师操作指令,实现教师对教学过程的控制,以及实现了灵活的教学模式。
根据本发明提供的网络教学方法和教学装置及系统,通过基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端,由此可以使教师在授课前了解学生的学习情况包括学习将进度、学习成绩等,以实现更好的完成教学。
根据下面参考附图对示例性实施例的详细说明,本发明的其它特征及方面将变得清楚。
附图说明
包含在说明书中并且构成说明书的一部分的附图与说明书一起示出了本发明的示例性实施例、特征和方面,并且用于解释本发明的原理。
图1示出本发明实施例提供的一种网络教学系统的结构示意图;
图2示出本发明实施例提供的一种网络教学方法的流程图;
图3示出学生客户端上构建的教学画面的示意图;
图4示出本发明另一实施例提供的一种网络教学方法的流程图;
图5示出教师客户端上构建出的教学的示意图;
图6示出本发明再一实施例提供的一种网络教学方法的流程图;
图7a示出当前教学画面以及提问内容的示意图;
图7b示出用户作答过程的示意图;
图8示出本发明一实施例提供的一种网络教学装置的示意图;
图9示出本发明一实施例提供的一种网络教学的云端服务器的示意图;
图10示出本发明一实施例提供的一种网络教学装置的示意图。
具体实施方式
以下将参考附图详细说明本发明的各种示例性实施例、特征和方面。附图中相同的附图标记表示功能相同或相似的元件。尽管在附图中示出了实施例的各种方面,但是除非特别指出,不必按比例绘制附图。
在这里专用的词“示例性”意为“用作例子、实施例或说明性”。这里作为“示例性”所说明的任何实施例不必解释为优于或好于其它实施例。
另外,为了更好的说明本发明,在下文的具体实施方式中给出了众多的具体细节。本领域技术人员应当理解,没有某些具体细节,本发明同样可以实施。在一些实例中,对于本领域技术人员熟知的方法、手段、元件未作详细描述,以便于凸显本发明的主旨。
实施例1
图1示出本发明实施例提供的一种网络教学系统的结构示意图,如图1所示,该系统包括学生客户端1、云端服务器2和教师客户端3。
其中,学生客户端1、云端服务器2和教师客户端3通过网络互相连接并进行通信。
图2示出本发明实施例提供的一种网络教学方法的流程图,如图2所示,该方法包括:
步骤S101、云端服务器2根据教师信息和学生信息建立师生之间的在线授课关系。
教师和学生通过注册功能成为系统的用户,教师申请成为系统的在线授课教师并设置好自己可以教授的课程水平以及上课的时间。学生根据自己的水平和时间安排在本系统内选课,选课后云端服务器2根据教师信息和学生信息建立师生之间的在线授课关系。
步骤S102、教师客户端3生成上课指令并将所述上课指令发送给云端服务器2,所述上课指令包括教师信息和课程信息。
步骤S103、云端服务器2接收教师客户端3发送的上课指令,所述上课指令包括教师信息和课程信息。
步骤S104、云端服务器2基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息,确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端3。
由此,使教师在授课前了解学生的学习情况包括学习将进度、学习成绩等,以实现更好的完成教学。
步骤S105、云端服务器2根据所述学生信息和所述课程信息,生成上课通知并发送给学生客户端1,所述上课通知包括课程所需多媒体资源信息。该多媒体资源可以包括音频,视频,图片文件等。
步骤S106、学生客户端1接收云端服务器2发送的上课通知,所述上课通知包括课程所需多媒体资源信息,学生客户端1显示上课通知的画面,学生同意上课后,进入等待上课状态。课程所需多媒体资源信息包括多媒体资源信息。
步骤S107、学生客户端1判断是否具有该多媒体资源。
步骤S108、学生客户端1在本地已存储有所述多媒体资源时,向教师客户端3发送表示学生客户端准备完毕的通知。
步骤S109、教师客户端3接收用于表示学生客户端准备完毕的通知,生成教学画面指令并发送给服务器2,所述教学画面指令包括教学内容的信息。
教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片ID、视频ID、声音ID中的一个或多个,并且必要时也可以包括其他信息。
步骤S110、云端服务器2接收所述教师客户端3发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息;以及将所述教学画面指令发送给所述学生客户端1。
步骤S111、学生客户端1接收所述云端服务器2发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,并根据所述教学内容的信息,在学生客户端1的本地构建教学画面。
本发明实施例提供的教学画面并不是传统视频在线教学的视频画面,而是教师客户端3当前画面的组成信息,即教学内容的信息,例如如果当前画面属于单词学习画面,包含有图、音频、多段文字,则传输的信息会是当前画面的类型、图的ID、音频的ID和文字的内容;如果当前画面属于视频听力理解画面,包含视频、多段文字以及多道问答题、则传输的信息会是当前画面的类型、视频的ID、文字的内容以及问答题的内容。
图3示出学生客户端1上构建出的教学画面的示意图,如图3所示,学生客户端1根据接收到信息中当前画面的类型确定如何构建学习画面,再根据信息中的各种多媒体信息(包括音频ID,视频ID,文字内容等)找到相应的资源,从而在学生客户端1上构建出教学画面。
由此,本发明实施例提供的网络教学方法和系统,能够让学生在远程学习过程中能实时看到跟教师客户端同样质量的教学画面。
在上课过程中,教师和学生客户端1还可以同时展现教师和学生的音视频画面。
实施例2
图4示出本发明另一实施例提供的一种网络教学方法的流程图,如图4所示,在一种可能的实现方式中,在步骤S107中,判断为学生客户端1的本地不具有所述多媒体资源时,还包括步骤S210、学生客户端1生成下载请求并发送至所述云端服务器2以下载所述多媒体资源,以及步骤S211、云端服务器2根据学生客户端1的下载请求提供所述多媒体资源的下载。
在另一种可能的实现方式中,在步骤S109之后,还包括步骤S212、教师客户端3生成教师操作指令并发送给云端服务器2,云端服务器2接收并转发给所述学生客户端1。
图5示出教师客户端3上构建出的教学画面,如图5所示,教师客户端3和学生客户端1的教学画面显示内容相似,区别在于,学生客户端1仅显示和学习有关的内容,教师客户端3可以显示各种控制按钮。
以下列举了一些常用的操作指令(但不只限于以下指令)包括:点击按钮、单击某一画面元素、双击某一画面元素、移动某一画面元素、放大或者缩小某一画面元素、对于音视频播放器的各种操作(播放,暂停,停止,改变播放进度)、切换教学画面。
结合图5所示,教师操作指令包括教师客户端对教学画面进行的操作,该操作用于指示学生客户端执行相应的操作,包括但不限于通过点击画面图案(图5中的圆)以进行发音、点击用于表示显示长句的按钮a以显示长句、通过点击画面文字(图5中的Circle)以切换单词或短句、通过点击“活动”按钮b以进行课堂活动等。各教师操作指令携带有顺序编号,可以根据该顺序编号,确定执行所述操作的顺序。
以及步骤S213、学生客户端1接收所述云端服务器2转发的教师操作指令,并根据该顺序编号执行对应操作所包含的动作,对本地的学习画面进行各种操控,从而使得学生客户端1的教学内容按照在线授课教师的意愿进行同步展示。
由此,根据本发明提供的网络教学方法和系统,通过教师客户端3生成教师操作指令,学生客户端1执行该教师操作指令,例如,根据顺序编号执行发音、显示长句、切换单词或短句、或进行课堂活动等操作,能够实现灵活的教学模式。
在一种可能的实现方式中,步骤S213之后还包括:步骤S214、教师客户端3将下课通知发送给云端服务器2,云端服务器2接收所述下课通知,并将所述下课通知转发至所述学生客户端1。
S215、学生客户端1接收并执行下课通知,且生成下课反馈通知发送给所述教师客户端3。
由此,可以实现完整的网络教学。
最后教师客户端3和学生客户端1出现评价画面,教师和学生可以直接在终端设备上互评,评价的结果会保存到云端服务器2。
在一种可能的实现方式中,本发明所述的在线授课过程中,为了更好的讲述课堂内容,教师端可以调出教学画板,通过图画的方式来标示所讲的内容。教师端操作教学画板的指令会通过服务器发送到学生端,学生端根据从指令中解析出来的信息,在本地构建教学画板,并且同步展现授课教师在教学画板上的操作。
实施例3
图6示出本发明再一实施例提供的一种网络教学方法的流程图,如图6所示,在步骤S109之后,还包括:
步骤S11、教师客户端3生成学习活动指令并发送至学生客户端1,所述学习活动指令包括当前教学画面内容的用户识别ID和提问内容。
教师可以通过点击“课堂活动”按钮生成学习活动指令。
步骤S12、学生客户端1接收所述学习活动指令,并根据所述当前教学画面内容的用户识别ID,构建所述当前教学画面并显示所述提问内容。
图7a示出课堂活动所展现的当前教学画面以及提问内容的示意图。
步骤S13、学生客户端1生成回答指令并实时发送至教师客户端3。
学生用户可以通过点击、划动屏幕或者通过画笔操作对该提问作答,学生客户端1将实时检测用户的操作并生成回答指令,图7b示出用户作答过程的示意图,如图7b所示,用户用过点击字母“C”并将其沿箭头所指的路径移动到横线上的某一位置该回答指令能够还原用户的操作过程。
步骤S14、教师客户端3实时接收并解析回答指令。
步骤S15、根据所述回答指令实时显示所述学生客户端1的回答过程。
由此,教师客户端3能够还原图7b所示出的用户作答过程,能够获知用户的学习情况,例如当学生迅速而准确的作答时表示掌握熟练,作答过程明显迟疑时表示不甚熟练等。
实施例4
图8示出本发明一实施例提供的一种网络教学装置的结构示意图,该装置对应于实施例1-3中的教师客户端3,该教师客户端3包括:第一生成模块31、第一发送模块32和第一接收模块33。
第一生成模块31,用于生成上课指令。第一发送模块32,用于将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息。第一接收模块33,用于接收表示学生客户端准备完毕的通知;以及所述第一生成模块31还用于生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息。
在一种可能的实现方式中,所述第一接收模块33,还用于在将所述上课指令发送给云端服务器之后,接收所述云端服务器发送的学生信息。
在一种可能的实现方式中,所述第一生成模块31,还用于在所述生成教学画面指令并发送给服务器之后,生成教师操作指令;以及所述第一发送模块32还用于将所述教师操作指令发送给所述云端服务器。
在一种可能的实现方式中,所述第一发送模块32还用于在所述第一生成模块31生成教学画面指令并发送给服务器之后,将下课通知发送给云端服务器。
在一种可能的实现方式中,所述第一接收模块33还用于,在所述第一发送模块32将下课通知发送给云端服务器之后,接收学生客户端发送的下课反馈通知。
实施例5
图9示出本发明一实施例提供的一种适用于网络教学的云端服务器2,包括:建立模块21、第二接收模块22、第二发送模块23、第二生成模块24。
建立模块21,用于根据教师信息和学生信息建立师生之间的在线授课关系。第二接收模块22,用于接收教师客户端发送的上课指令,所述上课指令包括教师信息和课程信息。第二发送模块23,用于基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息,确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端。第二生成模块24,用于根据所述学生信息和所述课程信息,生成上课通知并发送给学生客户端。第二接收模块22,还用于接收所述教师客户端发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息。以及第二发送模块23,还用于将所述教学画面指令发送给所述学生客户端。
在一种可能的实现方式中,所述上课通知包括课程所需要多媒体资源信息,所述云端服务器2还包括:下载模块25。
所述下载模块25,在所述第二生成模块生成上课通知并发送给学生客户端之后,用于根据学生客户端的下载请求,提供所述多媒体资源的下载。
在一种可能的实现方式中,所述第二接收模块22,还用于在提供所述多媒体资源的下载之后,接收所述教师客户端发送的教师操作指令;以及所述第二发送模块23还用于将所述教师操作指令转发给所述学生客户端。
在一种可能的实现方式中,所述第二接收模块22,还用于接收所述教师客户端发送的下课通知;以及所述第二发送模块23还用于将所述下课通知转发至所述学生客户端。
实施例6
图10示出本发明一实施例提供的一种网络教学装置的结构示意图,该装置对应于实施例1-3中的学生客户端1,包括:第三接收模块11、第三发送模块12和构建模块13。
第三接收模块11,用于接收云端服务器发送的上课通知,所述上课通知包括课程所需多媒体资源信息。第三发送模块12,用于在本地具有所述多媒体资源时,向教师客户端发送表示学生客户端准备完毕的通知。所述第三接收模块11,还用于接收所述云端服务器发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息。构建模块13,用于根据所述教学内容的信息,在本地构建教学画面。
在一种可能的实现方式中,该学生客户端1还包括:第三生成模块14,用于在本地不具有所述多媒体资源时,生成下载请求以从所述云端服务器下载所述多媒体资源。
在一种可能的实现方式中,所述第三接收模块11,还用于接收并执行所述云端服务器转发的教师操作指令。
在一种可能的实现方式中,所述第三接收模块11,还用于接收所述云端服务器转发的下课通知;以及所述第三生成模块14,还用于根据所述下课通知,生成下课反馈通知并发送给所述教师客户端。
实施例7
本发明一实施例提供的一种网络教学系统,结合图1所示,该系统包括:
根据本发明实施例4所述的网络教学装置,该装置对应于教师客户端3、根据本发明实施例5所述的云端服务器2、以及本发明实施例6所述的网络教学装置,该装置对应于学生客户端1。
根据本发明提供的网络教学装置及系统,通过生成上课指令并将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息,接收用于表示学生客户端准备完毕的通知,以及生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息,能够使学生客户端根据所述教学内容的信息,在本地构建教学画面,能够让学生在远程学习过程中能实时看到跟教师客户端同样质量的教学画面,教学所用的音频和视频都在设备的本地播放,完全避免了由于网络问题造成的音视频播放质量下降对于学生学习效果的影响。
根据本发明提供的网络教学装置及系统,通过教师客户端生成教师操作指令,学生客户端执行该教师操作指令,实现教师对教学过程的控制,以及实现了灵活的教学模式。
根据本发明提供的网络教学装置及系统,通过基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端,由此可以使教师在授课前了解学生的学习情况包括学习将进度、学习成绩等,以实现更好的完成教学。
以上所述,仅为本发明的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。
Claims (27)
1.一种网络教学方法,其特征在于,包括:
生成上课指令并将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
接收用于表示学生客户端准备完毕的通知;以及
生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个。
2.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,在将所述上课指令发送给云端服务器之后,还包括:
接收所述云端服务器发送的学生信息。
3.根据权利要求1或2所述的网络教学方法,其特征在于,在所述生成教学画面指令并发送给服务器之后,还包括:
生成教师操作指令并发送给云端服务器。
4.根据权利要求3所述的网络教学方法,其特征在于,在所述生成教学画面指令并发送给服务器之后,还包括:
将下课通知发送给云端服务器。
5.根据权利要求4所述的网络教学方法,其特征在于,在将下课通知发送给云端服务器之后,还包括:
接收学生客户端发送的下课反馈通知。
6.一种网络教学方法,其特征在于,包括:
根据教师信息和学生信息建立师生之间的在线授课关系;
接收教师客户端发送的上课指令,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息,确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端;
根据所述学生信息和所述课程信息,生成上课通知并发送给学生客户端;
接收所述教师客户端发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;以及
将所述教学画面指令发送给所述学生客户端。
7.根据权利要求6所述的网络教学方法,其特征在于,所述上课通知包括课程所需要多媒体资源的信息,在所述生成上课通知并发送给学生客户端之后,还包括:
根据学生客户端的下载请求,提供所述多媒体资源的下载。
8.根据权利要求7所述的网络教学方法,其特征在于,在提供所述多媒体资源的下载之后,还包括:
接收所述教师客户端发送的教师操作指令,并转发给所述学生客户端。
9.根据权利要求6-8中任一项所述的网络教学方法,其特征在于,还包括:接收所述教师客户端发送的下课通知,并将所述下课通知转发至所述学生客户端。
10.一种网络教学方法,其特征在于,包括:
接收云端服务器发送的上课通知,所述上课通知包括课程所需多媒体资源的信息;
在本地具有所述多媒体资源时,向教师客户端发送表示学生客户端准备完毕的通知;
接收所述云端服务器发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;
根据所述教学内容的身份识别ID,在本地构建教学画面。
11.根据权利要求10所述的网络教学方法,其特征在于,还包括:
在本地不具有所述多媒体资源时,生成下载请求以从所述云端服务器下载所述多媒体资源。
12.根据权利要求10或11所述的网络教学方法,其特征在于,还包括:
接收并执行所述云端服务器转发的教师操作指令。
13.根据权利要求10-12中任一项所述的网络教学方法,其特征在于,还包括:接收所述云端服务器转发的下课通知;以及
根据所述下课通知,生成下课反馈通知并发送给所述教师客户端。
14.一种网络教学装置,其特征在于,包括:
第一生成模块,用于生成上课指令;
第一发送模块,用于将所述上课指令发送给云端服务器,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
第一接收模块,用于接收表示学生客户端准备完毕的通知;以及
所述第一生成模块,还用于生成教学画面指令并发送给服务器,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个。
15.根据权利要求14所述的网络教学装置,其特征在于,所述第一接收模块,还用于在将所述上课指令发送给云端服务器之后,接收所述云端服务器发送的学生信息。
16.根据权利要求14或15所述的网络教学装置,其特征在于,所述第一生成模块,还用于在所述生成教学画面指令并发送给服务器之后,生成教师操作指令;以及
所述第一发送模块还用于将所述教师操作指令发送给所述云端服务器。
17.根据权利要求16所述的网络教学装置,其特征在于,所述第一发送模块还用于在所述第一生成模块生成教学画面指令并发送给服务器之后,将下课通知发送给云端服务器。
18.根据权利要求17所述的网络教学装置,其特征在于,所述第一接收模块还用于,在所述第一发送模块将下课通知发送给云端服务器之后,接收学生客户端发送的下课反馈通知。
19.一种适用于网络教学的云端服务器,其特征在于,包括:
建立模块,用于根据教师信息和学生信息建立师生之间的在线授课关系;
第二接收模块,用于接收教师客户端发送的上课指令,所述上课指令包括教师信息和课程信息;
第二发送模块,用于基于所述在线授课关系,根据所述教师信息和所述课程信息,确定学生信息,并将所述学生信息发送给所述教师客户端;
第二生成模块,用于根据所述学生信息和所述课程信息,生成上课通知并发送给学生客户端;
第二接收模块,还用于接收所述教师客户端发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;
以及第二发送模块,还用于将所述教学画面指令发送给所述学生客户端。
20.根据权利要求19所述的云端服务器,其特征在于,所述上课通知包括课程所需要多媒体资源信息,所述云端服务器还包括:
所述下载模块,在所述第二生成模块生成上课通知并发送给学生客户端之后,用于根据学生客户端的下载请求,提供所述多媒体资源的下载。
21.根据权利要求20所述的云端服务器,其特征在于,所述第二接收模块,还用于在提供所述多媒体资源的下载之后,接收所述教师客户端发送的教师操作指令;以及所述第二发送模块还用于将所述教师操作指令转发给所述学生客户端。
22.根据权利要求19-21中任一项所述的云端服务器,其特征在于,所述第二接收模块,还用于接收所述教师客户端发送的下课通知;以及所述第二发送模块还用于将所述下课通知转发至所述学生客户端。
23.一种网络教学装置,其特征在于,包括:
第三接收模块,用于接收云端服务器发送的上课通知,所述上课通知包括课程所需多媒体资源信息;
第三发送模块,用于在本地具有所述多媒体资源时,向教师客户端发送表示学生客户端准备完毕的通知;
所述第三接收模块,还用于接收所述云端服务器发送的教学画面指令,所述教学画面指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个;
构建模块,用于根据所述教学内容的信息,在本地构建教学画面。
24.根据权利要求23所述的网络教学装置,其特征在于,还包括:
第三生成模块,用于在本地不具有所述多媒体资源时,生成下载请求以从所述云端服务器下载所述多媒体资源。
25.根据权利要求23或24所述的网络教学装置,其特征在于,所述第三接收模块,还用于接收并执行所述云端服务器转发的教师操作指令。
26.根据权利要求23-25中任一项所述的网络教学装置,其特征在于,所述第三接收模块,还用于接收所述云端服务器转发的下课通知;以及
所述第三生成模块,还用于根据所述下课通知,生成下课反馈通知并发送给所述教师客户端。
27.一种网络教学系统,其特征在于,包括:
根据权利要求14-18中任一项所述的网络教学装置;
根据权利要求19-22中任一项所述的云端服务器;以及
根据权利要求23-26中任一项所述的网络教学装置。
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