TWI584790B - Tampons for sanitary napkins - Google Patents

Description

衛生棉條用導管

本發明是關於一種衛生棉條用導管。

以往，有提供具導管之生理用衛生棉條。衛 生棉條用導管具備外筒、和內筒。在外筒的內部收納有具有拉出繩的吸收體。使用者在使用生理用衛生棉條時，拿著外筒的狀態下，將外筒插入陰道內之後，將內筒朝向外筒按壓。吸收體是朝向外筒按壓內筒時，從外筒被推出而被配置在陰道內。

又，在專利文獻1揭示有小型的衛生棉條用 導管。該衛生棉條用導管具備：收容有生理用衛生棉條的中空狀的外筒；中空狀的第1內筒；進一步被內包在第1內筒的第2內筒。使用者在使用專利文獻1的衛生棉條用導管的時候，連結第1內筒與第2內筒之後，將第1內筒及第2內筒推入外筒內，而將被配置在外筒內的吸收體配置在陰道內。

[先行技術文獻] [專利文獻]

[專利文獻1]日本特開2007-228992號公報

然而，申請人針對上述的衛生棉條用導管發現以下這類的問題點。

在使用生理用衛生棉條時，沒有將外筒插入到適當的深度的狀態下，使用者推出吸收體時，吸收體會有沒有被配置在陰道內的適當的位置的情況。尤其，初次使用衛生棉條的初次者的使用者會有不知道衛生棉條用導管使用方法，而不能將衛生棉條配置在適當的位置的情況。

有鑑於這類的問題，添附記載著衛生棉條用導管的使用方法的使用說明書，促使初次者的使用者的使用。又，初次者的使用者會有從具有衛生棉條的使用經驗的使用者聽取使用方法，來掌握衛生棉條的使用方法的情況。

可是，初次者的使用者不易掌握構成衛生棉條用導管的構件名，而無法充分掌握使用方法，例如，不能連結第1內筒與第2內筒等而不能適當地使用。

於此，本發明是有鑑於上述的課題所研發者，目的在提供可將吸收體容易地配置在陰道內的適當的位置的衛生棉條用導管。

為了解決上述的課題，本揭示的衛生棉條用導管，其要旨為：收容吸收體的至少一部分的外筒；與使用時連結將前述吸收體從前述外筒推出到陰道內的雙重環狀的第1內筒及第2內筒，且前述第1內筒的至少一部分與前述第2內筒的至少一部分重疊，前述第1內筒與前述第2內筒重疊的重疊區域與前述外筒的色差比前述重疊區域與前述第2內筒的色差更高。

根據本發明可提供一種，可容易將吸收體配置在陰道內的適當位置的衛生棉條用導管。

1‧‧‧具導管之生理用衛生棉條

10‧‧‧衛生棉條用導管

12c‧‧‧識別摩擦部

20‧‧‧外筒

21‧‧‧推出用開口

22‧‧‧花瓣體

23‧‧‧把持筒部

24‧‧‧外筒本體

25‧‧‧突起部

30‧‧‧內筒

31‧‧‧第1內筒

32‧‧‧第2內筒

40‧‧‧吸收體

40a‧‧‧取出繩

50c‧‧‧識別摩擦部

R1‧‧‧重疊區域

[圖1]為實施形態的具導管之生理用衛生棉條的使用時的狀態的立體圖。

[圖2]為圖1所示的具導管之生理用衛生棉條的A-A剖視圖。

[圖3]為實施形態的具導管之生理用衛生棉條的使用前的狀態的立體圖。

[圖4]為圖3所示的具導管之生理用衛生棉條的B-B剖視圖。

[實施發明用的形態]

參照圖1~圖4，針對具備衛生棉條用導管的具導管之生理用衛生棉條1進行說明。圖1及圖2是表示後述的使用時的狀態，圖3及圖4表示使用前的狀態。圖1及圖3表示實施形態的具導管之生理用衛生棉條的整體的立體圖。圖2是圖1所示的A-A剖視圖。圖4是圖3所示的B-B剖視圖。

具導管之生理用衛生棉條1具備有：衛生棉條用導管10、與作為生理用衛生棉條的吸收體40。衛生棉條用導管10具備外筒20和內筒30。外筒20及內筒30是在內部具中空部的筒形狀。外筒20與內筒30的剖面形狀為正圓形。外筒20及內筒30，是藉由聚乙烯、聚丙烯等的聚烯烴系樹脂、或以聚烯烴薄膜層積在表面的厚紙形成整體。

在外筒20的內部收容有吸收體40。在吸收體40連結有取出繩40a。取出繩40a是從吸收體40的端部插通到內筒30的內部，且其插通端部從內筒30被拉出。使用中，藉由拉取出繩40a，能將吸收體40從體內拉出。

外筒20是構成收容吸收體40的至少一部分。在外筒20的一端設有推出吸收體40的推出用開口21。在推出用開口21形成有推出吸收體40時朝向徑方向外側變形的花瓣體22。花瓣體22係經常在推出用開口21 的緣部呈關閉狀態，可是，當吸收體40被內筒30推出時，受到吸收體40所推擴而開口。藉此，吸收體40從外筒20被推出，而可將吸收體40插入至體內。

在外筒20的另一端設有在外筒20及內筒30 的移動操作之際用手指把持的把持筒部23。把持筒部23是比推出用開口21與把持筒部23之間的外筒本體24的徑更小徑。在把持筒部23插入有內筒30的前端部分，被插入的內筒30的前端面面臨吸收體40。在把持筒部23的內筒側(衛生棉條用導管的插入方向的後側)的端部形成有朝徑方向外側突出的突起部25。

內筒30具備使用時連結將吸收體40從外筒 20往陰道內推出的雙重環狀的第1內筒31及第2內筒32。第1內筒31是構成卡合在外筒20的把持筒部23。 第2內筒32是構成可卡合在衛生棉條用導管10的插入方向的第1內筒31的後端部。第2內筒32是比第1內筒31更小徑，第2內筒32的一部分(插入方向的前端部)被配置在第1內筒31內。

第1內筒31的至少一部分與第2內筒32的 至少一部分重疊。此外，第1內筒31的整體、與第2內筒32的一部分也可重疊，第1內筒31的一部分、與第2內筒32的整體也可重疊，第1內筒31的整體、與第2內筒32的整體也可重疊。

此外，第1內筒31與外筒20卡合的狀態、 及第1內筒31與第2內筒32卡合的狀態，是各自的至少 一部分卡著呈滑動移動的狀態、各自的至少一部分嵌合呈滑動移動的狀態。

在具導管之生理用衛生棉條1的使用前的狀 態，第2內筒32的至少一部分被收容在第1內筒31內而與第1內筒31重疊。在具導管之生理用衛生棉條1的使用時，第1內筒31與第2內筒32連結，且至少第1內筒31的一部分被插入在外筒20內。

接著，針對具導管之生理用衛生棉條1的使 用方法進行說明。在不使用時(使用前)，將第2內筒32的一部分被收納在第1內筒31內，並進一步將該第1內筒31的一部分收納在外筒20的一部分。吸收體40被收納在外筒20之中。取出繩40a是從外筒內的吸收體的端部朝插入方向的後方延伸，而從第2內筒32的後端部朝衛生棉條用導管10之外延出。

使用者使用具導管之生理用衛生棉條1時， 將第2內筒32從第1內筒31拉出，連結第1內筒31與第2內筒32。第1內筒31與第2內筒32連結的狀態，是第1內筒31與第2內筒32不滑動移動的狀態下連結的狀態。在第1內筒31的前端部與第2內筒32的後端部設有未圖示的卡合構件。將第2內筒從第1內筒拉出，將該卡合構件予以卡合，藉此限制第1內筒與第2內筒的滑動移動，連結第1內筒與第2內筒。接著，使用者朝後方拉第2內筒及第1內筒，將第1內筒31從外筒20拉出。圖1及圖2是連結第1內筒與第2內筒，且第1內筒31從 外筒20被拉出的狀態。

接著，使用者將成為具導管之生理用衛生棉 條1的前端的推出用開口21抵接在陰道口的狀態下，將外筒20插入到陰道的適當的位置。將外筒20插入到適當的位置的狀態下，外筒20的把持筒部23被配置在陰道口附近。使用者將內筒30朝向外筒20側按壓，藉此從外筒20的推出用開口21推出吸收體40，將吸收體40配置在陰道內的適當的位置。如此，可將具導管之生理用衛生棉條1的吸收體配置在陰道內。

接著，針對外筒20與內筒30的著色態樣進 行說明。外筒20及內筒30的至少一部分被著色。外筒20、第1內筒31及第2內筒32的顏色各自不同。在本實施的形態顏色不同是指，對於白色基準板的色差不同的情況。外筒20，是衛生棉條用導管10的構成構件(外筒20、第1內筒31及第2內筒32)中構成最顯眼。具體而言，外筒20對於白色基準板色差最高。本實施的形態的外筒是深粉紅色。

第1內筒31是透明的。因為第1內筒31是 透明的，所以使用者可從衛生棉條用導管10的外側視認第1內筒31與第2內筒32的位置關係、第2內筒32在第1內筒內的位置及吸收體40的移動態樣。因此，使用時，可適當連結第1內筒31與第2內筒32，或在適當的時機推出吸收體。

例如，從第1內筒31的外側不能視認被收納 在第1內筒內的第2內筒32時，會有使用者不能掌握在第1內筒31的內側插入有第2內筒32的情況，而不能認識從第1內筒31拉出第2內筒32的作業。又，即使可由使用者認識從第1內筒31拉出第2內筒32的作業時，也會有不能掌握拉出的位置，且不能掌握從第1內筒31的後端部露出的第2內筒32並加以拉出的情況。可是，由於第1內筒31是透明的，所以使用者可從第1內筒31的外側明確地認識在第1內筒31的內側配置有第2內筒32的情況。

第2內筒32是由比外筒20更不顯眼的顏色 被著色。具體而言，第2內筒32相對於白色基準板的色差比外筒20相對於白色基準板的色差更低。本實施的形態的第2內筒是淡粉紅色。再者，本實施的形態的第1內筒是透明的，第1內筒31相對於白色基準板的色差也比外筒20相對於白色基準板的色差更低。如此，藉由使外筒20比內筒30更顯眼，使用者可容易認識使用時插入身體的部分(外筒的前端部分)。

又，第1內筒與第2內筒的色差△E在14.09 以上為期望。因為第1內筒31與第2內筒32的顏色不同，所以可掌握內筒由2個構件所形成，而容易識別第1內筒31與第2內筒32。尤其，因為第1內筒與第2內筒的色差△E在14.09以上，所以使用者可明確地區別第1內筒與第2內筒。對初次者的使用者來說，因為顏色不同所以容易掌握構件。即使有經驗者的使用者進行說明時， 也因為第1內筒與第2內筒的顏色不同，所以可容易依據顏色進行說明。

衛生棉條用導管的構成構件的色差△E在 14.09以上為期望。例如，藉由外筒20與第2內筒32的色差△E在14.09以上，使用者可明確區別插入使用者的陰道內的外筒、與使用時用手指拿著的第2內筒。

又，第1內筒31與第2內筒32重疊的重疊 區域R1(參照圖4)與外筒20的色差比重疊區域與第2內筒32的色差更高。在使用前的狀態，第2內筒32的至少一部分被收納在第1內筒，且與第1內筒31重疊。使用者將包裝袋開封的狀態下，成為該使用前的狀態。在該狀態因為重疊區域與外筒的色差比較高，所以使用者容易區別外筒20與內筒30。此外，因為本實施的形態的內筒的一部分被配置在外筒內，所以這裏所謂的重疊區域R1，是第1內筒31與第2內筒32重疊的區域之中被配置在外筒的外側的區域。

因此，使用者判別與外筒顏色不同的部分(第1內筒及第2內筒)，可容易進行操作。藉由提高顏色所為的構件的識別力，即使是初次者的使用者也可充分掌握使用方法，並適當地使用而可容易將吸收體配置在陰道內的適當的位置。

此外，本實施的形態的重疊區域R1與外筒20的色差是31.57，重疊區域R1與第2內筒32的色差是2.69。

在本實施的形態，第1內筒是透明的，第1 內筒與第2內筒的重疊區域的顏色實質上為第2內筒的顏色。可是，如後述的實施例的記載，透明的第1內筒重疊的部分、與第1內筒沒有重疊的部分色差不同。又，第1內筒為半透明時，第1內筒的顏色與第2內筒的顏色重疊的顏色成為重疊區域的顏色。再者，第1內筒的光透過性低的時候，實質上第1內筒的顏色成為重疊區域的顏色。

又，可想到沒有使用過衛生棉條的初次者的 使用者參照使用說明書便能理解衛生棉條的使用方法。例如，在使用說明書，可考慮依據具導管之生理用衛生棉條1的構成構件的名稱，說明具導管之生理用衛生棉條1的使用方法。可是，具導管之生理用衛生棉條1的構成構件的名稱，是一般消費者不熟悉的用語。因此，初次者的使用者即使參照使用說明書，也不能理解使用方法，會有不能正確地掌握使用方法的虞慮。

可是，根據本實施的形態的具導管之生理用 衛生棉條1，可在使用說明書將各構成構件的名稱與顏色加以連結進行說明。根據這樣的說明，因為構成構件(外筒及內筒)是功能與顏色相關，所以即使是初次者的使用者也容易理解。由經驗者的使用者在進行說明時，也可依據顏色容易地進行說明。

藉由使用者正確地理解具導管之生理用衛生 棉條1的使用方法，使用者可容易將吸收體40配置在適當的位置。將吸收體40配置在適當的位置，藉此，使用 者使用時的不舒適感變少，可舒適地感受衛生棉條的使用。

此外，外筒20及內筒30是構成聚烯烴系樹 脂、彈性體、紙、其他的材料。例如，藉由將聚乙烯、聚丙烯樹脂、顏料、及滑材加以射出成型所形成。顏料是對其他的材料加入0%~8%的範圍為期望。雖藉由在外筒20及內筒30的材料加入顏料而被著色，可是也可藉由其他的方法被著色。例如，去除顏料射出鍔部之後，藉由施予噴漆塗裝網版印刷、雷射印刷、塗布及層壓也可構成著色。

被著色在衛生棉條用導管的顏色，也可例如 依據日本特表2008-507385所記載的國際照明委員會(Commission Internationale de l’Eclairage)L＊a＊b＊顏色空間(以下「CIELab」)適當地構成。CIELab，是依據CIE1976基準的數學三色刺激值色標。CIELab是可定量及正確地記載顏色。CIELab是可將顏色圖示在類似笛卡爾座標的xyz空間的3次元空間。CIELab在笛卡爾座標的xyz空間，本來在x軸上具有由綠至紅的顏色。CIELab，是將該軸視為a軸。負的a＊值表示綠，及正的a＊值表示紅。CIELab在笛卡爾座標的xyz空間，本來在y軸上具有藍至黃的顏色。CIELab，是將該軸視為b軸。負的b＊值表示藍，及正的b＊值表示黃。CIELab在笛卡爾座標的xyz空間，也本來在z軸上具有亮度。CIELab，是將該軸視為L軸。L＊軸是以100至0的值作為範圍，且 100是白，0是黑。50的L＊值表示中間的灰色(可是，所謂a＊及b＊在0的條件的情況)。依據3個值(L＊、a＊、b＊)，任何顏色皆可在CIELab內被圖示。

3次元的CIELab是可計算彩度、色相、及亮 度的3種顏色的構成要素。在由a軸及b軸所形成的2次元的空間，得以決定色相及彩度的構成要素。彩度，是感覺色的相對飽和度；以及在a＊b＊平面由來自測量時的原點的距離所決定。

例如，表示具有a＊b＊值(10,0)的顏色比 具有a＊b＊值(20,0)的顏色的彩度更低。且是以之後的顏色比之前的顏色更紅的定性的知覺。色相，是特定的顏色的相對性的紅、黃、綠、及藍。可在2次元的a＊b＊空間內作出從原點到任何顏色的半徑。色相，是測量從0°(正的a＊軸)到所作出的半徑為止的角度。色相可是0°至360°為止的任何的值。亮度是由L＊的值所決定，且愈高的值愈白以及愈低的值愈黑。

顏色不同的色差△E，是例如可依據以下的式 子求出。△E=((△L*)2次方+(△a*)2次方+(△b*)2次方)1/2次方。於此，L是亮度，a＊是紅-綠軸的座標，b＊是黃-藍軸的座標。藉由測量相對於基準色的色差，可特定被印刷在包裝薄片等的第1色及第2色的顏色。

色差，是例如可藉由以下的方法進行測量。具體而言，首先，使用色差測量器(例如Konica Minolta 社製CR-300)測量成為基準色的白色的L＊a＊b＊。在本實施的形態，使用C光源(國際照明委員會(CIE)的規格)作為測量機器的光源。測量機器的測量窗的直徑是40mm。又，使用白色基準板(Y92.0 x0.3145 y0.3198)作為測量色差時的基準色。此外，在這裡，Y是明亮的指標的值，x、y是色度的平面座標。

接著，將測量到的測量值(L＊a＊b＊)作為 基準色來設定。接著，載置白色基準板之上色差的測量對象，測量想測量的顏色的L＊a＊b＊。藉此，可算出相對於基準色的測量對象的色差。此外，想測量的樣本的顏色部分比測量機器的測量窗更小時，預先準備切除預定部分者，並以不會產生間隙、重疊的方式並列在白色基準板之上來進行測量。

例如，外筒20、第1內筒31及第2內筒32 的顏色的濃度並沒有特別的限制。也可構成第2內筒32的顏色比外筒20及第1內筒31的顏色變的更深，也可構成第2內筒的顏色成為最淡。顏色的濃度，是依據色差分析結果的△L，△L的值越高，顏色變的越深。再者，構成構件的顏色也可組合濃淡、其他顏色及半透明的顏色。

再者，也可在外筒20、第1內筒31、第2內 筒32的至少任一個設置與其他的構成構件的表面的摩擦係數不同的摩擦係數的識別摩擦部。因為設有識別摩擦部，所以可由視覺與觸感明確區別外筒與內筒。

本實施的形態的識別摩擦部50，是被形成在 外筒20的把持筒部23的突起。設置識別摩擦部50，藉此使用者可判別把持筒部23。因為在外筒20的把持筒部23設有識別摩擦部50，所以可由視覺與觸感明確區別外筒與內筒。

再者，藉由在把持筒部23的表面設置識別摩擦部50，藉此與表面平滑的把持筒部23比較不易滑掉。把持筒部23，是將外筒20插入陰道內的狀態下，推入內筒30之際使用者拿著的部分。例如沒有辦法用手指保持把持筒部23、或手指對把持筒部23滑掉時，會有不能將吸收體配置在正確的位置的情況。可是，讓把持筒部不滑，藉此牢牢地拿著把持筒部的狀態下可按壓內筒將吸收體配置在適當的位置。

識別摩擦部12c可藉由模具射出、雷射成型、熱成型、熱熔接著劑的塗布、其他的方法所形成。又，識別摩擦部也可藉由被設在鍔部的表面的橡膠、紙、及皮革所構成。

如上述雖經由本發明的實施形態揭示本發明的內容，可是成為該揭示的一部分的論述及圖面不應理解為限定本發明者。由該揭示該業者應明白有各式各樣的代替實施的形態、實施例及運用技術。

例如，本實施的形態的外筒20及內筒30的剖面形狀雖為正圓形，可是本發明的外筒20及內筒30的剖面形狀只要是容易插入陰道內的形狀即可，例如也可為橢圓形。

此外，在本實施的形態，外筒、第1內筒及 第2內筒的3個構成構件的色差雖構成各自不同，可是並不限於該構成。第1內筒與第2內筒也可為相同的色差，第1內筒與外筒也可為相同的色差。

[實施例]

以下，舉實施例與比較例，針對衛生棉條用導管的構成零件的識別性評價進行詳細的說明。此外，本發明並不由該等所限定。

(評價內容)

準備色差不同的8個樣本，使用這之中的2個樣本，進行以目視是否可識別2個樣本的識別性評價。

(色差的測量方法)

在表1表示對於各樣本的白色基準板的色差。對於白色基準板的色差，是以白色基準板(Y92.0 x0.3145 y0.3198)作為色差基準色，使用後述的測量裝置測量各樣本，測量來自色差基準色的各樣本的色差分析值。

(全光線透過率的測量裝置)

‧色彩色差計(柯尼卡美能達CR300)

‧‧依據JIS Z 8722的擴散照明垂直受光方式。

‧‧測量頭 Φ40mm

‧‧光感元件 矽光電池 6個

‧‧光源 脈衝氙燈

‧‧測量徑 8mm

‧‧標準偏差 △E*ab 0.07以內

(評價方法)

使用8個樣本中，2個樣本，以一方的樣本(樣本1)作為色差基準色，測量另一方的樣本(樣本2)。又，在幾個實施例及比較例，測量另一方的樣本的色差時，在覆蓋透明的構成構件的狀態下進行測量。測量裝置及測量方法，是與各樣本的色差的測量同樣。然後，判定 是否可以目視識別一方面的樣本與另一方的樣本。在顯示器判定可識別2個樣本時，判定可識別，判定不能識別2個樣本時判定不能識別。

(評價結果)

在表2表示評價結果。

實施例1~實施例8，是2個樣本的色差與基 準鍔部的色差在14.09以上，顯示器判定可識別。又，實施例7及實施例8，雖是感覺顯示器不易識別2個樣本，可是判斷為可識別。另一方面，實施例1~實施例6，是判斷顯示器可明確識別2個樣本。因此，可知2個構成構件的色差在14.09以上，藉此可以目視識別樣本。再者，更適合的是可知2個構成構件的色差在16.88以上為期望。

又，比較實施例5與實施例6時，可知即使 是同樣樣本的組合，藉由透明的構成構件加以覆蓋，使色差不同，識別性變高。

40a‧‧‧取出繩

R1‧‧‧重疊區域

50‧‧‧識別摩擦部

10‧‧‧衛生棉條用導管

1‧‧‧具導管之生理用衛生棉條

21‧‧‧推出用開口

32‧‧‧第2內筒

31‧‧‧第1內筒

25‧‧‧突起部

23‧‧‧把持筒部

40‧‧‧吸收體

20‧‧‧外筒

Claims (9)

1. 一種衛生棉條用導管，係具備：收容吸收體的至少一部分的外筒；使用時連結將前述吸收體從前述外筒推出到陰道內的雙重環狀的第1內筒及第2內筒之衛生棉條用導管，其中，前述第1內筒的至少一部分與前述第2內筒的至少一部分重疊，前述第1內筒是透明或半透明的，前述外筒與前述第2內筒被著色，前述重疊區域與前述外筒的著色區域的色差比前述重疊區域與前述第2內筒的著色區域的色差更高。
2. 如申請專利範圍第1項記載的衛生棉條用導管，其中，前述外筒的著色區域相對於白色基準板的色差比前述第2內筒的著色區域相對於白色基準板的色差更高。
3. 如申請專利範圍第1項或第2項記載的衛生棉條用導管，其中，前述第1內筒與前述第2內筒的著色區域的色差在14.09以上。
4. 如申請專利範圍第1項或第2項記載的衛生棉條用導管，其中，前述外筒的著色區域與前述第2內筒的著色區域的色差在14.09以上。
5. 如申請專利範圍第1項或第2項記載的衛生棉條用導管，其中，前述外筒的著色區域相對於白色基準板的色差比前述第1內筒相對於白色基準板的色差更高。
6. 如申請專利範圍第1項或第2項記載的衛生棉條用 導管，其中，在構成使用時用手指拿著的前述外筒的把持筒部進一步具備有與前述第1內筒的表面的摩擦係數或前述第2內筒的表面的摩擦係數不同的摩擦係數的識別摩擦部。
7. 如申請專利範圍第6項記載的衛生棉條用導管，其中，前述把持筒部具有比前述外筒的本體的徑更小的徑。
8. 如申請專利範圍第1項或第2項記載的衛生棉條用導管，其中，在前述外筒、前述第1內筒及前述第2內筒中的至少1個設置具有與前述衛生棉條用導管的其他構成構件的表面的摩擦係數不同的表面的摩擦係數的識別摩擦部。
9. 一種生理用衛生棉條，係包含：記載於請求項1至請求項8中任一項的衛生棉條用導管以及吸收體，前述吸收體的至少一部分被收容在前述衛生棉條用導管的前述外筒。