KR100707300B1

KR100707300B1 - 유아용 문자학습기 및 그의 구동방법

Info

Publication number: KR100707300B1
Application number: KR1020050001010A
Authority: KR
Inventors: 김민한
Original assignee: 김민한
Priority date: 2005-01-05
Filing date: 2005-01-05
Publication date: 2007-04-17
Also published as: WO2006073255A1; CN101099187B; KR20060015417A; US20070298386A1; CN101099187A

Abstract

개시된 본 발명은 유아가 가볍고 쉽게 취급할 수 있으며, 전기적인 접점 상태로의 교환 장착을 요하지 않으므로 전기적인 접촉 불량으로 인한 고장원을 원천적으로 배제시키게 되도록 하기 위한 것이다.

이의 실현을 위하여 본 발명에서는, 그 각각 고유의 문자와 숫자 형태의 홀이 천공되는 사각판재 형태로 이루어져 구비되는 하나 이상의 문자입력보드와; 상기 문자입력보드가 매립 상태로 결합될 수 있는 홈을 갖도록 형성 및 구비되어지는 본체부와; 상기 본체부의 홈 저면에 일정 구역 내에서 다수개가 이웃하도록 배치/ 결합되어지는 압전소자군과; 상기 압전소자군의 각 소자들로부터 입력되어지는 전기적인 신호를 연산하여 문자형태 및 소리형태로 변환 출력시키는 중앙처리장치부와; 상기 중앙처리장치부로부터 출력되는 해당 신호에 따른 음성을 출력시키는 스피커와; 상기 본체부를 덮을 수 있도록 이에 힌지 결합되어지는 커버부와; 상기 중앙처리장치부로부터의 출력신호에 따른 화면이 표시되어지는 평판부재로 이루어지며, 상기한 커버부 내측면에 장착 구비되어지는 디스플레이장치부를 포함하는 유아용 문자학습기 및 그의 구동방법을 제공한다.

Description

유아용 문자학습기 및 그의 구동방법{character learning apparatus and driving method thereof for preschool child}

도 1은 종래 문자학습기의 개략적인 구성을 보이기 위한 블록도,

도 2는 종래 문자학습기의 외관 사시도,

도 3은 본 발명에 의한 문자학습기의 외관 사시도,

도 4는 본 발명에 의한 개략적인 구성을 보이기 위한 블록도,

도 5a 내지 도 5c는 본 발명에 따른 유아용 문자학습기의 구동방법에 대한 순서도이다.

본 발명은 유아용 문자학습기 및 그의 구동방법에 관한 것으로, 보다 상세하게는 베이스스크린에 출력되는 문자/숫자 등을 따라 씀으로써, 문자/숫자 학습은 물론, 글씨체의 교정이 이루어지도록 하는 유아용 문자학습기 및 그의 구동방법에 관한 것이다.

일반적으로, 유아 및 아동들의 문자학습을 위한 도구로는 이제까지 학습지를 이용하여 왔는데, 이러한 학습지는 연필 등의 필기구를 이용하여 인쇄되어 있는 서 면 상의 문자 위를 겹쳐서 따라 쓰게 하는 것이다.

이러한 인쇄된 문자를 따라 베끼는 방법의 학습지는 문자를 처음 배우기 시작하는 유아나 아동들에게는 매우 힘이 들 뿐만 아니라, 별도의 지도가 겸하여 이루어져야만 하므로, 이러한 폐단을 보완하기 위하여 최근, 하나의 판재로서 형성되는 문자자형 연습판 본체에 형성된 깊지 않은 문자자형 가이드 홈을 파주고, 이의 저면에 일정 간격으로 다수의 돌기를 형성하여 따라쓰기를 수행할 시 촉각이 느껴지게끔 한 문자학습기가 고안되어 있다.

그러나, 이 역시 해당문자의 의미와 정확한 발음 및 올바른 획순 등에 대하여 교사 또는 보호자에 의한 별도의 지도를 필요로 하며, 또 손가락으로만 따라쓰기를 해야 하므로 아이들의 문자학습에 대한 흥미 유발도 어려울 뿐 아니라, 글씨체를 교정할 수도 없었다.

대한민국특허청 공개특허공보에 출원번호 10-2002-0009569호로 개시된 발명은, 도 1 및 도 2에 도시된 바와 같이 문자입력보드(20)가 장착되는 문자학습기(100) 본체와, 상기 문자입력보드(20)에 입력되는 문자에 대응하는 화상을 표시하는 모니터(10)가 설치된 문자학습기 서브바디(40)로 구성하여 이루어진 것으로, 제어부(102), 음성처리부(104), 모니터 구동부(106), 메모리부(108), 전원부(110), 발광부(112) 및 스피커(30), 모니터(10), 문자입력보드장착부(80)로 이루어진 내부 구성을 갖는 문자학습기를 제공한다.

한편, 상기 문자입력보드 장착부에 상기 문자입력보드가 삽입됨을 감지하는 과정과, 상기 삽입된 문자입력보드의 종류를 판별하는 과정과, 상기 삽입된 문자입 력보드로부터의 문자 입력을 감지하는 과정과, 상기 감지된 문자에 해당하는 화상을 상기 모니터에 디스플레이하는 과정과, 상기 감지된 문자에 해당하는 음성을 상기 스피커로 출력하는 과정으로 이루어진 문자학습방법을 제공한다.

상기한 바와 같은 문자학습기와 문자학습방법은 학습문자에 대한 의미와 정확한 발음을 음성으로 출력하여 성취도를 자동으로 체크해주므로 별도의 학습 지도를 필요로 하지 않고 또 유아의 학습에 대한 흥미를 유발시킬 수는 있다.

그러나 고가의 문자입력보드(20)를 문자 종류에 따라 다수 구비하여야만 하므로 비용의 부담을 증폭시키게 될 뿐만 아니라, 문자입력보드의 교환 장착시 전지적인 접점이 이루어져야만 하는 구조이므로 전기적인 접촉불량으로 인한 고장원을 제공할 우려가 크고, 또 문자입력보드(20)를 유아들이 취급하기도 쉽지 않다는 등의 단점이 있었다.

본 발명은 상기한 바와 같은 종래의 단점을 해소하기 위하여 안출된 것으로서, 본 발명의 목적은 유아에 대하여 학습흥미를 충분히 유발시킬 수 있고 다양한 문자(국문자 영문자 등)나 숫자를 학습할 수 있도록 함은 물론, 기초적인 연산기능을 갖추어 유아의 수리능력 발달에 도움을 줄 수 있게도 되는 유아용 문자학습기 및 그의 구동방법을 제공하려는데 있다.

본 발명은 특히 여러 종류의 문자입력보드가 전기적인 구성으로 되어 있지 않고 단지 문자모양으로 천공된 플레이트를 구비한 구조로 이루어짐으로써, 유아가 가볍고 쉽게 취급할 수 있으며, 전기적인 접점 상태로의 교환 장착을 요하지 않으 므로 전기적인 접촉 불량으로 인한 고장원을 원천적으로 배제시키게 되는 다른 목적도 갖는다.

상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, 그 각각 고유의 문자와 숫자 형태의 홀이 천공되는 사각판재 형태로 이루어져 구비되는 하나 이상의 문자입력보드와; 상기 문자입력보드가 매립 상태로 결합될 수 있는 홈을 갖도록 형성 및 구비되어지는 본체부와; 상기 본체부의 홈 저면에 일정 구역 내에서 다수개가 이웃하도록 배치/ 결합되어지는 압전소자군과; 상기 압전소자군의 각 소자들로부터 입력되어지는 전기적인 신호를 연산하여 문자 형태 및 소리형태로 변환 출력시키는 중앙처리장치부와; 상기 중앙처리장치부로부터 출력되는 해당 신호에 따른 음성을 출력시키는 스피커와; 상기 본체부를 덮을 수 있도록 이에 힌지 결합되어지는 커버부와; 상기 중앙처리장치부로부터의 출력신호에 따른 화면이 표시되어지는 평판부재로 이루어지며, 상기한 커버부 내측면에 장착 구비되어지는 디스플레이장치부를 포함하는 유아용 문자학습기를 제공한다.

상기한 문자입력보드 자체에 의해 압전소자군에 압력이 작용되어지지 않도록 상기 문자입력보드 외곽 하측을 지지하는 받침테가 상기 본체부 홈 외곽 저면에 결합 상태하에서 더 구비되어짐을 특징으로 한다.

상기한 문자입력보드는, 한글 자음홀과 모음홀을 군으로 구분하여 천공한 국문자판인 것을 특징으로 한다.

상기한 문자입력보드는, 알파벳 자음홀과 모음홀을 군으로 구분하여 천공한 영문자판인 것을 특징으로 한다.

상기한 문자입력보드는, 숫자홀과 연산자홀을 군으로 구분하여 천공한 숫자연산판인 것을 특징으로 한다.

상기한 문자입력보드는, 갖가지 동물/과일/꽃들에 대한 형상부재가 상응하는 홀에 유동가능하게 끼워져 결합되는 형상부재군과 연산자부재가 상응하는 홀에 유동가능하게 끼워져 결합되는 연산자부재군으로 구분하여 구비되어지는 연산판인 것을 특징으로 한다.

또한 본 발명에서는 시작하여 모든 레지스터를 초기화하는 단계; 선택되어 본체부의 홈에 쉽게 매립 상태로 끼워진 어느 문자입력보드의 어느 홀에 해당하는 부위에서 부분적으로 눌려져 생성되어지는 압전소자군으로부터의 값을 입력받아 그에 해당하는 값(문자값/숫자값/연산자값/음성값)으로 연산하는 단계; 상기 연산단계에서 얻어진 값(문자값/숫자값/연산자값/음성값)을 디스플레이장치부와 스피커들 중 해당하는 장치부로 출력시키는 단계를 포함하여 이루어지는 유아용 문자학습기의 구동방법을 제공한다.

상기 연산하는 단계는, 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 국문자판인지를 판단하는 단계; 상기 단계에서의 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계; 상기 레지스터 'a1'에 저장된 값의 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'a2'에 저장하는 단계; 상기 레지스터 'a1'에 저장된 값과 'a2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계; 상기 단계의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계로 스킵하여 실행되고, 상기 판단하는 단계에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키고 상기 출력하는 단계로 스킵하여 실행되는 단계; 다음, 압전소자군으로부터 두 번째 입력되는 값이 있는지를 판단하는 단계; 상기 단계에서 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 두 번째 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'b1'에 저장하는 단계; 상기 레지스터 'b1'에 저장된 값이 레지스터 'a1'에 저장된 값과 동일군의 값인지를 판단하는 단계; 상기 단계에서 판단결과 그렇지 않은 경우 레지스터 'b1'에 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'b2'에 저장하는 단계; 상기 레지스터 'b1'에 저장된 값과 'b2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계; 상기 단계의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계로 스킵하여 실행되고, 상기 판단하는 단계에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키는 단계; 다음, 압전소자군으로부터 세 번째 입력되는 값이 있는지를 판단하는 단계; 상기 단계에서 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 세 번째 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'c1'에 저장하는 단계; 상기 레지스터 'c1'에 저장된 값이 레지스터 'b1'에 저장된 값과 동일군의 값인지를 판단하는 단계; 상기 단계에서 판단결과 그렇지 않은 경우 레지스터 'c1'에 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'c2'에 저장하는 단계; 상기 레지스터 'c1'에 저장된 값과 'c2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계; 상기 단계의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하고, 또 연산값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계로 스킵하여 실행하며, 상기 판단하는 단계에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키는 단계; 상기 국문자판인지를 판단하는 단계에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 영문자판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계; 상기 영문자판인지를 판단하는 단계에서의 판단결과 그렇지않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 숫자연산판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계; 상기 숫자연산판인지를 판단하는 단계에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 연산판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계를 포함하여 이루어진다.

이하, 첨부도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세하게 설명하기로 한다.

본 발명의 일 실시예는, 도 3 및 도 4에서와 같이 하나 이상의 문자입력보드와 본체부(300)와 압전소자군(310)과 중앙처리장치부(320)와 스피커(330)(340)와 커버부(400)와 디스플레이장치부(410)를 구비한다.

상기 하나 이상의 문자입력보드는, 그 각각 고유의 문자(국문자/영문자) 와 숫자 또는 동물/과일/꽃들에 대한 형태의 홀이 천공되는 사각판재 형태로 이루어져 구비되어진 것이다.

즉, 상기한 문자입력보드는, 한글 자음홀과 모음홀을 군으로 구분하여 천공한 국문자판(200)이거나, 알파벳 자음홀과 모음홀을 군으로 구분하여 천공한 영문자판(210)이거나, 숫자홀과 연산자홀을 군으로 구분하여 천공한 숫자연산판(220)일 수 있다.

뿐만 아니라, 상기한 문자입력보드는 갖가지 동물/과일/꽃들에 대한 형상부재가 상응하는 홀에 유동가능하게 끼워져 결합되는 형상부재군과 연산자부재가 상응하는 홀에 유동가능하게 끼워져 결합되는 연산자부재군으로 구분하여 구비되어지는 연산판(230)일 수 있는 것이다.

이와 같은 선택되어진 어느 하나의 문자입력보드가 본체부(300)의 홈에 매립 상태로 결합되어지는 것이며, 상기 본체부(300)의 홈 저면에 일정 구역 내에서 다수개가 이웃하도록 압전소자군(310)이 배치/ 결합되어짐으로써, 문자입력보드의 각 홀에 상응하는 부위로 눌려지는 압전소자군(310)으로부터 해당하는 전기적인 값이 얻어지는 것이다.

이와 같이 얻어진 전기적인 신호는 상기한 중앙처리장치부(300)로 입력된 후 연산되어 문자형태 및 소리형태로 변환된 다음 디스플레이장치부(410)와 스피커(330)(340)를 통해 출력되어지는 것이며, 상기 디스플레이장치부(410)는 중 앙처리장치부(320)로부터의 출력신호에 따른 화면이 표시되어지는 평판부재로서 상기한 커버부(400) 내측면에 장착 구비되어진다.

한편, 상기한 문자입력보드 자체에 의해 압전소자군(310)에 압력이 작용되어지지 않도록 상기 문자입력보드 외곽 하측을 지지하는 받침테(350)가 상기 본체부(300) 홈 외곽 저면에 결합 상태하에서 더 구비되어질 수 있다.

또한 본 발명에서는 도 5a 내지 도 5c에서와 같이, 시작하여 모든 레지스터를 초기화하는 단계(S100); 선택되어 본체부의 홈에 쉽게 매립 상태로 끼워진 어느 문자입력보드의 어느 홀에 해당하는 부위에서 부분적으로 눌려져 생성되어지는 압전소자군으로부터의 값을 입력받아 그에 해당하는 값(문자값/숫자값/연산자값/음성값)으로 연산하는 단계(S200); 상기 연산단계에서 얻어진 값(문자값/숫자값/연산자값/음성값)을 디스플레이장치부와 스피커들 중 해당하는 장치부로 출력시키는 단계(900)를 포함하여 이루어지는 유아용 문자학습기의 구동방법을 제공한다.

상기 연산하는 단계(S200)는, 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 국문자판인지를 판단하는 단계(S210); 상기 단계(S210)에서의 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계(S220); 상기 레지스터 'a1'에 저장된 값의 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'a2'에 저장하는 단계(S230); 상기 레지스터 'a1'에 저장된 값과 'a2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계(S240); 상기 단계(S240)의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계(S900)로 스킵하여 실행되 고, 상기 판단하는 단계(S240)에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키고 상기 출력하는 단계(S900)로 스킵하여 실행되는 단계(S250); 다음, 압전소자군으로부터 두 번째 입력되는 값이 있는지를 판단하는 단계(S260); 상기 단계(S260)에서 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 두 번째 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'b1'에 저장하는 단계(S270); 상기 레지스터 'b1'에 저장된 값이 레지스터 'a1'에 저장된 값과 동일군의 값인지를 판단하는 단계(S280); 상기 단계(S280)에서 판단결과 그렇지 않은 경우 레지스터 'b1'에 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'b2'에 저장하는 단계(S290); 상기 레지스터 'b1'에 저장된 값과 'b2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계(S300); 상기 단계(S300)의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계(S900)로 스킵하여 실행되고, 상기 판단하는 단계(S300)에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키는 단계(S310); 다음, 압전소자군으로부터 세 번째 입력되는 값이 있는지를 판단하는 단계(S320); 상기 단계(S320)에서 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 세 번째 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'c1'에 저장하는 단계(S330); 상기 레지스터 'c1'에 저장된 값이 레지스터 'b1'에 저장된 값과 동일군의 값인지를 판단하는 단계(S340); 상기 단계(S340)에서 판단결과 그렇지 않은 경우 레지스터 'c1'에 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'c2'에 저장하는 단 계(S350); 상기 레지스터 'c1'에 저장된 값과 'c2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계(S360); 상기 단계(S360)의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하고, 또 연산값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계(S900)로 스킵하여 실행하며, 상기 판단하는 단계(S360)에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키는 단계(S370); 상기 국문자판인지를 판단하는 단계(S210)에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 영문자판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계(S400); 상기 영문자판인지를 판단하는 단계(S400)에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 숫자연산판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계(S500); 상기 숫자연산판인지를 판단하는 단계에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 연산판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계(S600)를 포함하여 이루어진다.

이상의 본 발명은 상기에 기술된 실시예들에 의해 한정되지 않고, 당업자들에 의해 다양한 변형 및 변경을 가져올 수 있으며, 이는 첨부된 청구항에서 정의되는 본 발명의 취지와 범위에 포함된다.

본 발명은 유아에 대하여 학습흥미를 충분히 유발시킬 수 있고 다양한 문자(국문자 영문자 등)나 숫자를 학습할 수 있도록 함은 물론, 기초적인 연산기능을 갖추어 유아의 수리능력 발달에 도움을 줄 수 있게도 되는 유용한 효과를 제공한다.

본 발명은 특히 여러 종류의 문자입력보드가 전기적인 구성으로 되어 있지 않고 단지 문자모양으로 천공된 플레이트를 구비한 구조로 이루어짐으로써, 유아가 가볍고 쉽게 취급할 수 있으며, 전기적인 접점 상태로의 교환 장착을 요하지 않으므로 전기적인 접촉 불량으로 인한 고장원을 원천적으로 배제시키게 되는 다른 효과를 제공한다.

Claims

그 각각 고유의 문자와 숫자 형태의 홀이 천공되는 사각판재 형태로 이루어져 구비되는 하나 이상의 문자입력보드와;

상기 문자입력보드가 매립 상태로 결합될 수 있는 홈을 갖도록 형성 및 구비되어지는 본체부와;

상기 본체부의 홈 저면에 일정 구역 내에서 다수개가 이웃하도록 배치/ 결합되어지는 압전소자군과;

상기 압전소자군의 각 소자들로부터 입력되어지는 전기적인 신호를 연산하여 문자형태 및 소리형태로 변환 출력시키는 중앙처리장치부와;

상기 중앙처리장치부로부터 출력되는 해당 신호에 따른 음성을 출력시키는 스피커와;

상기 본체부를 덮을 수 있도록 이에 힌지 결합되어지는 커버부와;

상기 중앙처리장치부로부터의 출력신호에 따른 화면이 표시되어지는 평판부재로 이루어지며, 상기한 커버부 내측면에 장착 구비되어지는 디스플레이장치부를 포함하는 유아용 문자학습기.
제 1항에 있어서,

상기한 문자입력보드 자체에 의해 압전소자군에 압력이 작용되어지지 않도록 상기 문자입력보드 외곽 하측을 지지하는 받침테가 상기 본체부 홈 외곽 저면에 결 합 상태하에서 더 구비되어짐을 특징으로 하는 유아용 문자학습기.
제 1항 또는 제 2항에 있어서,

상기한 문자입력보드는, 한글 자음홀과 모음홀을 군으로 구분하여 천공한 국문자판인 것을 특징으로 하는 유아용 문자학습기.
제 1항 또는 제 2항에 있어서,

상기한 문자입력보드는, 알파벳 자음홀과 모음홀을 군으로 구분하여 천공한 영문자판인 것을 특징으로 하는 유아용 문자학습기.
제 1항 또는 제 2항에 있어서,

상기한 문자입력보드는, 숫자홀과 연산자홀을 군으로 구분하여 천공한 숫자

연산판인 것을 특징으로 하는 유아용 문자학습기.
제 1항 또는 제 2항에 있어서,

상기한 문자입력보드는, 갖가지 동물/과일/꽃들에 대한 형상부재가 상응하는 홀에 유동가능하게 끼워져 결합되는 형상부재군과 연산자부재가 상응하는 홀에 유동가능하게 끼워져 결합되는 연산자부재군으로 구분하여 구비되어지는 연산판인 것을 특징으로 하는 유아용 문자학습기.
시작하여 모든 레지스터를 초기화하는 단계;

선택되어 본체부의 홈에 쉽게 매립 상태로 끼워진 어느 문자입력보드의 어느 홀에 해당하는 부위에서 부분적으로 눌려져 생성되어지는 압전소자군으로부터의 값을 입력받아 그에 해당하는 값(문자값/숫자값/연산자값/음성값)으로 연산하는 단계;

상기 연산단계에서 얻어진 값(문자값/숫자값/연산자값/음성값)을 디스플레이장치부와 스피커들 중 해당하는 장치부로 출력시키는 단계를 포함하여 이루어지는 유아용 문자학습기의 구동방법.
제 7항에 있어서, 상기 연산하는 단계는,

선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 국문자판인지를 판단하는 단계;

상기 단계에서의 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계;

상기 레지스터 'a1'에 저장된 값의 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'a2'에 저장하는 단계;

상기 레지스터 'a1'에 저장된 값과 'a2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계;

상기 단계의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계로 스킵하여 실행되고, 상기 판단하는 단계에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키고 상기 출력하는 단계로 스킵하여 실행되는 단계;

다음, 압전소자군으로부터 두 번째 입력되는 값이 있는지를 판단하는 단계;

상기 단계에서 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 두 번째 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'b1'에 저장하는 단계;

상기 레지스터 'b1'에 저장된 값이 레지스터 'a1'에 저장된 값과 동일군의 값인지를 판단하는 단계;

상기 단계에서 판단결과 그렇지 않은 경우 레지스터 'b1'에 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'b2'에 저장하는 단계;

상기 레지스터 'b1'에 저장된 값과 'b2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계;

상기 단계의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계로 스킵하여 실행되고, 상기 판단하는 단계에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키는 단계;

다음, 압전소자군으로부터 세 번째 입력되는 값이 있는지를 판단하는 단계;

상기 단계에서 판단결과 그럴 경우 압전소자군으로부터 세 번째 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'c1'에 저장하는 단계;

상기 레지스터 'c1'에 저장된 값이 레지스터 'b1'에 저장된 값과 동일군의 값인지를 판단하는 단계;

상기 단계에서 판단결과 그렇지 않은 경우 레지스터 'c1'에 해당하는 기설정값(문자값/소리값)을 읽어들여 임의로 명명된 레지스터 'c2'에 저장하는 단계;

상기 레지스터 'c1'에 저장된 값과 'c2'에 저장된 값의 크기를 비교하여 오차범위의 한계를 넘었는지에 대하여 판단하는 단계;

상기 단계의 실행 직후 해당의 문자값과 소리값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하고, 또 연산값을 디스플레이장치부와 스피커로 출력하는 단계로 스킵하여 실행하며, 상기 판단하는 단계에서 그렇지 않은 경우로 판단되었을 때 칭찬에 대한 상용어 소리값에 대한 기설정값을 읽어들여 그 값을 스피커로 출력시키는 단계;

상기 국문자판인지를 판단하는 단계에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 영문자판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계;

상기 영문자판인지를 판단하는 단계에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 숫자연산판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계;

상기 숫자연산판인지를 판단하는 단계에서의 판단결과 그렇지 않은 경우 선택되어 적용되는 문자입력보드의 종류가 연산판인지를 판단하여 그럴 경우 압전소자군으로부터 처음 입력되는 값을 임의로 명명한 레지스터 'a1'에 저장하는 단계로 리턴하여 실행되는 단계를 포함하여 이루어지는 유아용 문자학습기의 구동방법.