KR100491947B1 - 문자학습장치 - Google Patents

Abstract

본 발명에 따라, 문자를 학습시키기 위한 문자학습장치는, 문자학습에 필요한 각종 기능의 선택이 가능한 기능선택부, 상기 선택된 기능에 따라 문자를 입력하기 위한 문자입력부, 상기 입력되는 문자를 인지하기 위한 문자인지부, 상기 문자인지부를 통해 인지된 문자들에 대응하여, 해당 음성신호를 발생시키기 위한 음성처리부, 상기 음성처리부에 의해 발생된 음성신호를 음성으로 출력하는 스피커, 상기 음성출력되는 문자에 대하여 해당하는 문자 또는 그림으로 가시화하여 출력하기 위한 디스플레이부, 및 상기 요소들을 제어하기 위한 중앙처리부를 포함하여, 유아나 어린이들이 흥미를 잃지 않고 용이하게 조작 및 학습이 가능하다.

Description

문자학습장치{APPARATUS FOR STUDYING LETTER}

본 발명은 유아나 어린이 등을 대상으로 언어를 학습시키기 위한 문자학습장치에 관한 것으로, 보다 상세하게는, 국어, 영어 등의 언어들을 학습시, 보다 쉽게 효율적으로 사용할 수 있도록, 해당 문자에 대응하는 음성을 출력시켜 보다 다양한 메뉴와 용이한 사용이 가능한 문자학습장치에 관한 것이다.

일반적으로, 문자를 처음 배우기 시작하는 유아나 어린이들을 위한 문자학습도구는 필기구를 사용하여 책자등에 인쇄된 문자를 보고 하단에 순서대로 따라 쓰고 사물을 보고 따라 그리는 연습을 하거나, 또는 부모의 도움을 받아 받아쓰는 연습을 하는 등의 방법이 널리 사용되고 있다.

그러나, 이러한 인쇄된 문자를 따라 베끼거나 그리는 방법은 문자를 처음 배우기 시작하는 유아나 아동들에게는 매우 힘이 들뿐만 아니라, 흥미를 잃고 싫증을 쉽고 느끼며, 실질적으로 부모가 옆에서 계속 지켜보며 문자나 그림에 대해 음성으로 읽어주거나 또는 그 그림의 의미 등을 일일이 설명해 주어야 하는 등의 문제점이 있었다.

이에 따라 어린이나 유아등이 가지고 놀면서, 문자를 익히도록 문자가 새겨진 카드등을 이용하여 해당되는 학습판에 끼워맞추는 등의 문자학습도구등이 개발되었다. 그러나 이러한 문자 끼워맞추기식 놀이 등도 역시 아이들이 학습하는 동안 부모가 옆에서 음성으로 직접 지도해주어야 하는 비효율적인 면이 있었고, 또한 아이들에게 흥미를 주기에는 미흡한 점이 있었다.

한편 컴퓨터 등을 통한 인터넷 교육방법 등이 많이 개발되고 있으나, 이 또한 어린이등이 장소에 구애받지 않고 학습하기에는 휴대하기에 불편하고 그 가격이 매우 비쌀 뿐 아니라, 처음 문자를 접하는 유아나 어린이들이 사용하기에는 그 내용이 너무 다양하고 복잡한 단점이 있다.

따라서 상기 유아나 어린이 등이 스스로 문자를 학습함에 있어, 휴대하기 간편하고, 학습 도우미의 도움없이도 해당하는 문자를 흥미로운 게임형식으로 음성에 의해 보조 받으며 효과적으로 학습할 수 있는 학습도구가 필요하게 되었다.

따라서, 상기한 문제점을 해결하기 위한 본 발명의 목적은 유아나 어린이 등이 용이하게 따라할 수 있고, 흥미를 유발시킬 수 있어 학습의 효율을 극대화시키기 위해, 휴대가 간편하고 복잡하지 않은 구성을 갖는 문자학습장치를 제공하는 것이다.

본 발명의 다른 목적은 유아나 어린이가 학습보조자 없이 따라할 수 있도록, 음성으로 안내되고, 학습자가 수행한 결과를 또한 음성으로 출력하여 바로 교정할 수 있도록 하며, 알파벳 학습, 단어학습, 철자학습, 자ㆍ모음학습, 단어찾기학습 등 다양한 컨텐츠를 갖는 문자학습장치를 제공하는 것이다.

본 발명의 부가적인 목적은 영어의 26개의 글자와 46가지의 소리음을 정확하게 듣고, 읽고, 쓰는 원리를 학습시키기 위한 문자학습장치를 제공하는 것이다.

상기와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 발명에 따라, 유아나 어린이에게 문자를 학습시키기 위한 문자학습장치는,

문자학습에 필요한 각종 기능의 선택이 가능한 기능선택부; 상기 선택된 기능에 따라 문자를 입력하기 위한 문자입력부; 상기 입력되는 문자를 인지하기 위한 문자인지부; 상기 문자인지부를 통해 인지된 문자들에 대응하여, 해당 음성신호를 발생시키기 위한 음성처리부; 상기 음성처리부에 의해 발생된 음성신호를 음성으로 출력하는 스피커; 상기 음성출력되는 문자에 대하여 해당하는 문자 또는 그림으로 가시화하여 출력하기 위한 디스플레이부; 및 상기 요소들을 제어하기 위한 중앙처리부;를 포함하는 것을 특징으로 한다.

이하, 도면을 참고로 본 발명의 문자학습장치(10)에 대해 보다 상세히 설명하기로 한다. 먼저 본 발명에 따른 문자학습장치(10)의 외부구성요소들을 살펴보면, 본문의 실시예에서는 개략적으로 사각형의 외형을 갖는 장치로서 구성하였으나, 유아나 어린이들이 흥미를 가지고 사용할 수 있도록 실질적으로는, 동물 모양, 또는 만화캐릭터등의 다양한 외형을 갖도록 구성될 수 있는 외형 몸체와, 상기 몸체 상에 구성되는 각종 기능선택부(17)와, 문자 및 그림 등을 입력하기 위한 문자입력버튼(19)으로 구성된 문자입력부와, 문자 및 그림등을 형상화하여 시각적으로 표시하는 디스플레이부(11)를 포함하고 있다.

상기 몸체상에 구비되는 각종 기능선택버튼(17a-g)들은 먼저, 본 발명에 따라 문자학습장치(10)의 다양한 기능을 선택하기 위한 것으로, 예를 들면, 알파벳 학습, 발음학습, 단어학습, 철자학습, 자ㆍ모음학습, 단어찾기학습 등 다양한 학습 기능을 수행하도록 구성되어 있다. 또한, 입력된 단어 및 문자를 반복해서 듣기 위한 반복버튼(14) 및 문자학습장치(10)에 대한 ON/OFF 버튼(12,13)들이 상부에 구비되어 있다.

상기 문자입력버튼(19)은, 본 발명의 일실시예에 따라, 도1에 도시된 바와 같이, 알파벳 대,소문자 형태로 이루어진 양각의 문자버튼이며, 상기 문자입력버튼(19) 사이의 공백 공간에는 상기 알파벳과 관련된, 예를 들면, 해당 알파벳 문자로 시작되는 사물의 그림 등이 새겨질 수 있어서, 상기 문자입력버튼(19)을 식별하는데 도움을 준다.

알파벳 학습, 단어학습, 철자학습, 자ㆍ모음학습, 단어찾기학습, 음악듣기, 발음학습 등의 기능선택버튼(17a-17g)들로 이루어진 기능선택부(17)는 본문에 일실시예로서, 본 발명의 실시예에는 압입식 버튼으로 예시되어 있으나, 실질적으로는 직선형 또는 원형의 슬라이딩 스위치 등 다수의 상술한 기능들을 선택할 수 있는 것이면 어느 것이라도 국한되지 않고 다양한 형태로 구비될 수 있다.

기능선택버튼(17a-g)들에 의해 상기 기능들 중 어느 하나의 학습 기능버튼이 선택된 후, 해당 기능선택버튼(17a-g)에 따라 출력되는 음성안내에 의거하여, 양각으로 형성된 문자입력버튼(19)이 눌렸을 때, 해당하는 문자버튼에 대응되는 문자를 인지하기 위한 문자인지부(20)가 그 내부에 연결되어 있다.

도2a-b를 참고하면, 상기 문자인지부(20)는 상기 문자입력버튼들을 통해 입력되는 문자들을 순차대로 입력받아 저장하기 위한 임시기억부(21)를 포함하고 있다. 또한, 상기 문자인지부(20)는 상기 임시기억부(21)에 저장된 문자들은 기능선택버튼(17a-g)의 선택에 따라, 개별적으로 또는 하나의 단어로서 음성으로 발음되도록 정확한 문자 또는 단어인지를 판정 받게되는데, 이러한 판정을 위한 소스제공을 위해, 문자 및 단어들에 대한 자료를 저장하고 있는 제1기억부(23) 및 상기 제1기억부(23)내에 저장된 이러한 자료를 검색하기 위한 문자검색부(22)를 포함하고 있다.

상기 문자인지부(20)를 통해 입력된 문자가 인지되면 이를 음성으로 출력하도록 음성처리하기 위한 음성처리부(25)가 상기 문자인지부(20)와 연결되어 있다. 이러한 음성처리부(25)는 문자 및 단어에 해당하는 음성데이터, 및 본 발명에 따른 기능선택버튼(17a-g)을 통해 학습기능이 선택되면 이를 음성으로 안내하기 위한 음성안내 내용를 포함하고 있는 제2기억부(27)와, 제2기억부(27)를 통해 입력된 문자 및 단어에 해당하는 음성을 독출하기 위해 상기 제2기억부(27)와 연결되어 있는 음성독출부(26)를 포함하고 있다.

상기 제2기억부는 추가적으로, 해당 음성데이터에 대응하는 화상자료를 함께 포함하고 있다. 즉, 음성출력시 디스플레이부(11)를 통해 화상을 함께 출력할 시 필요한 화상자료를 함께 구비하고 있다.

상기 음성처리부(25)에 의해 처리되는 음성을 학습자가 청취하도록 외부로 출력하기 위한 스피커(15)가 상기 음성처리부(25)와 연결되어 외부에 장착되어 있다.

상기한 바와 같은, 내부 전자 구성요소들에서, 전자신호의 흐름을 제어하기 위한 중앙처리부(29)가 또한 구비되어 있다.

본 발명에 따른 문자학습장치(10)는 외부로 출력되는 음성과 더불어, 문자입력버튼(19)을 통해 입력되는 문자를 표시하고, 또한 해당하는 문자 및 단어의 이미지를 표시하기 위해 예를 들면, LCD화면과 같은, 즉 디스플레이부(11)를 구동하기 위한 LCD구동회로와 같은, 디스플레이 구동회로(31)를 또한 포함하고 있다.

이러한 전자 회로들을 구동하기 위한 전원부(40), 즉, 밧데리가 본 발명의 문자학습장치(10) 후면에 매입형으로 장착되어 있다.

이하 본 발명에 따른 문자학습장치(10)의 작용 및 효과에 대해 기술하기로 한다.

본 발명에 따른 문자학습장치(10)는 ON 버튼(12)을 눌러 작동된다. 이후, 사용자가 어떠한 종류의 학습을 할 것인지의 판단에 따라, 다수의 기능선택버튼(17a-f), 본 발명의 바람직한 실시예에 따라 기술된, 알파벳학습버튼(17a), 알파벳순서학습버튼(17b), 단어학습버튼(17c), 철자법학습버튼(17d), 모음학습버튼(17e), 음악듣기(17f) 및 발음학습버튼(17g)중 하나를 누르게 된다. 상기 기능선택버튼(17a-g)은 단지 실시예를 위한 것이지 본 발명의 기능을 제한하지는 않는다.

먼저, 알파벳 학습버튼(17a)은 기능선택부(17)에서 알파벳 학습버튼(17a)을 누르면, 스피커(15)를 통해 문자버튼을 누르라는 음성이 미리 녹음된 음성으로 출력된다.

이때, 문자입력버튼(19)들 중 하나인, Aa를 누른 경우, 스피커(15)를 통해 '이것을 A입니다'라고 음성이 나오며 A의 발음에 대해 A가 들어가는 단어, 예를 들면, Ant, Airplane등을 문자 또는 이미지로 디스플레이부(11)를 통해 표시함과 동시에 A자가 들어가는 단어에는 Ant, Airplane등이 있으며, 문장 중에서 A의 발음이 어떤식으로 이루어지는지에 대한 설명이 음성으로 출력되게 된다.

상기한 바와 같이, Aa 문자버튼이 눌린 경우, 도3의 순서도를 참고하여, 신호의 흐름을 살펴보면, 문자인지부(20)의 임시기억부(21)에 문자가 입력되고, 상기 문자인지부(20)의 임시기억부(21)에 문자가 입력됨이 중앙처리부(29)에 의해 인지되면 상기 중앙처리부(29)는 문자검색부(22)를 통해 메모리의 제1기억부(23)에 저장된 문자 및 단어들에 대한 자료를 검색하여 입력문자에 해당하는 단어 및 문자가 있는지를 판단한다.

만약, 해당하는 문자 및 단어가 자료중에 존재하면 음성독출부(26)는 상기 문자 및 단어에 해당하는 음성정보를 저장하고 있는 메모리의 제2기억부(27)로부터 음성으로 독출하여 이를 스피커(15)를 통해 출력하게 된다. 상기 제1기억부(23)와 제2기억부(27)는 각각의 문자 및 단어가 음성과 대응되게 연결되어 있어 자료검색부와 음성독출부(26)를 통해 문자를 검색하고 검색된 문자에 대응하는 음성을 독출하여 스피커(15)를 통해 외부에 전달하게 된다.

만약, 해당하는 문자로 형성된 단어가 자료 중에 존재하지 않는 경우에도, 단어에 대한 발음을 정합하여 들려주기 위해, 도2b에 도시된 바와 같은, 음성처리부(25)내에는 음성정합부(28)가 추가로 구비된다.

한편, 음성으로 출력되는 단어 및 문자들을 사용자들이 눈으로 확인하도록 가시화하기 위해, 음성출력과 동시에 디스플레이부(11), 예를 들면, LCD화면을 통해 대응하는 문자 및 이미지를 표시한다.

본 발명의 목적에 따라, 본 발명의 문자학습장치는 영어의 26개 글자와 46가지의 소리음들, 실예로, Sh, ee, th, ay, ai, ow, ou, aw, au, ew, ui, oy, oi, oo, ch, ng, ea, ar, ed, or, wh, oa, oe, er, ir, ur, wor, ear, our, ey, ei, eigh, ie, igh, kn, gn,wr, Ph, dge, tch, ti, si, ci, ough, gu, cy의 음성을 정합하여 구현한다.

실예를 통해, 보다 상세히 설명하면, 본 발명에 따른 기능선택부 중 단어 속에서 각 문자별 발음을 확인하기 위한 발음 학습버튼(17g)의 기능을 살펴보면, Bicycle /baisikl/, 이란 단어가 제시되는 경우, 차례대로 문자를 누르면, B →/b/, I →/ai/, C →/ /, Y →/ /, CY가 합쳐지면 비로서 /si/로 발음되고, 계속해서 C →/k/, L →/ /, E →/ /, 다시, LE가 합쳐지면 /l/로 각각 발음된다. 또한 디스플레이부(11)를 통해서는 발음되는 단위별로 문자를 표시하게된다. 이때, 해당 단어를 음절별로 분절음들의 발음을 들려주고 더불어 발음되는 문자를 디스플레이하게 됨에 따라 단어속에서 각각의 문자들이 어떤식으로 발음되게 되는지 체계적인 학습이 가능하게 된다.

본 발명에 따른 기능선택부의 기능들 중 상기 설명한 알파벳 학습 및 발음 학습 이외의 기능들을 살펴보면, 먼저, 알파벳순서학습은, 특정 알파벳 문자, 예를 들어, 알파벳 문자 C 다음에는, 또는 그 이전에는 어떤 문자가 나올까요? 라는 질문에 대해 학습자는 문자 버튼을 눌러 답을 맞추는 게임 방식의 학습기능을 수행한다.

단어학습은, 알파벳 문자를 누르면 선택된 문자로 시작되는 단어에 대한 발음과 이 알파벳 문자로 구성된 단어들의 발음을 들을 수 있도록 학습기능을 수행한다.

철자법학습은, 디스플레이부(11)를 통해 단어를 써 넣어야할 그림이 보이며, 음성으로 해당 그림에 대한 발음을 출력하면서, 대응하는 단어를 적어넣도록 한다. 단어를 잘못 적어 넣은 경우에는 잘못되었다는 음성 메시지가 출력되면서, 다시 단어를 넣을 것을 음성출력하는 방식의 학습방법이다.

모음학습은, 특정 단어를 제시하고, 그 단어중에서 모음을 찾는 학습법으로서, 예를 들어, key라는 단어를 제시하고, 모음을 찾도록 하면, 학습자는 모음인 e를 누르게 되고, 맞추었다는 음성 메시지가 출력되는 방식으로 단어중에 포함된 모음을 학습한다.

부가적으로, 본 발명에 따른 문자학습장치의 전원은 소정 시간경과 후 입력이 없는 경우에, 자동으로 OFF되도록 설계되어 있다.

본 발명에 따른 문자학습장치는 어린이나 유아등의 학습자들이 단어나 문자를 학습함에 있어, 시각적인 표시와 함께 음성의 안내 코멘트가 더불어 출력됨으로써, 학습하기에 매우 용이하며, 게임형식으로 학습을 진행하여 학습자들이 흥미를 잃지 않고 집중하여 장소에 구애받지 않고 학습할 수 있다. 또한, 영어의 26개의 글자와 46가지의 소리음을 완벽하게 구현하는 등의 뛰어난 효과가 있다.

당업자들은 본 발명이 특정 실시예로 한정되어 있지만, 이는 단지 실예를 위한 것이지 본 발명의 범위를 제한하는 것이 아니며, 본 발명의 범위는 첨부된 청구항의 범위를 벗어나지 않는 범위내에서 수정 및 변형이 가능함을 이해할 것이다.

도1은 본 발명에 따른 문자학습장치의 외형을 예시한 도면이다.

도2a는 본 발명에 따른 문자학습장치의 내부 구성블럭도이다.

도2b는 도2a의 문자학습장치에 음성정합부가 추가로 구비된 문자학습장치의 내부 구성 블럭도이다.

도3은 본 발명에 따른 문자학습장치의 음성처리순서도이다.

*도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명*

10:문자학습장치 11:디스플레이부

12:ON버튼 13:OFF버튼

14:반복버튼 15:스피커

17:기능선택부 19:문자입력버튼

20:문자인지부 21:임시기억부

22:문자검색부 23:제1기억부

25:음성처리부 26:음성독출부

27:제2기억부 29:중앙처리부

31:LCD구동부 40:전원부

Claims (6)

1. 유아나 어린이에게 문자를 학습시키기 위한 문자학습장치에 있어서,

   문자학습에 필요한 각종 기능의 선택이 가능한 기능선택부; 상기 선택된 기능에 따라 문자를 입력하기 위한 문자입력부; 상기 입력되는 문자를 인지하기 위한 문자인지부; 상기 문자인지부를 통해 인지된 문자들에 대응하여, 해당 음성신호를 발생시키기 위한 음성처리부; 상기 음성처리부에 의해 발생된 음성신호를 음성으로 출력하는 스피커; 상기 음성출력되는 문자에 대하여 해당하는 문자 또는 그림으로 가시화하여출력하기 위한 디스플레이부; 및 상기 요소들을 제어하기 위한 중앙처리부를 포함하고,

   상기 문자인지부는 입력되는 문자들을 임시저장하기 위한 임시기억부, 각각의 문자 및 단어들에 대한 자료를 저장하기 위한 제1기억부, 및 상기 입력된 문자들이 제1기억부에 존재하는 자료인지 검색하기 위한 문자자료검색부를 포함하며,

   상기 음성처리부는 상기 문자인지부에 의해 인지된 문자들을 음성처리하기 위해, 상기 제1기억부에 저장된 상기 각각의 문자 및 단어들에 대한 음성정보를 저장하며, 상기 기능선택부의 기능선택에 따른 안내음성을 제공하기 위한 제2기억부; 상기 문자자료검색부에 의해 검색된 문자 및 단어들에 대한 자료에 대응하는 음성데이터와, 상기 안내음성을 상기 제2기억부로부터 독출하기 위한 음성독출부를 포함하고,

   상기 음성처리부는 입력되는 문자들을 입력받아 상기 제1기억부의 자료에 존재하지 않는 단어인 경우에도 하나의 정합된 단어로서 음성출력하도록, 음성정합부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 문자학습장치.
2. 제1항에 있어서, 상기 기능선택부는, 단어를 각 문자별 분절음 단위로 발음하도록 하는 발음학습버튼을 포함하는 것을 특징으로 하는 문자학습장치.
3. 제1 또는 2항에 있어서, 상기 기능선택부는, 알파벳학습버튼, 알파벳순서학습버튼, 단어학습버튼, 철자법학습버튼, 모음학습버튼 및 음악듣기의 기능선택버튼들을 포함하는 것을 특징으로 하는 문자학습장치.
4. 삭제
5. 삭제
6. 삭제