KR100816378B1 - 대표단어 발음을 이용한 영어발음 학습방법 - Google Patents
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Abstract
본 발명은 인터넷 상에서 알파벳의 대표발음을 이용하여 영어발음을 학습하는 방법에 관한 것이다.
인터넷을 이용하여 영어단어나 영어문장의 발음을 정확하게 학습하기 위한 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 영어발음 학습방법은, 상기 다수의 단말기로부터 통신망을 통해 상기 서버와 연결된 후 대표학습발음을 선택할 시 알파벳순서대로 하나의 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어를 상기 단말기에 표시하는 단계와, 상기 표시한 하나의 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어에 대한 영어발음을 차례로 발성되도록 하여 대표발음을 학습하는 단계를 포함한다.
대표발음에 의한 훈련으로 가장 많이 쓰이는 발음에 가장 먼저 노출되고 익숙해지며, 대표발음이 완전히 숙달된 후 불규칙발음을 학습하므로 다양한 발음에 대한 이해도를 넓히고 동시에 헷갈림없이 각 단계에서 요구되는 단어의 발음을 모두 쉽고 정확하게 익힐 수 있다.
영어발음, 알파벳, 어린이 영어학습, 영어 대표발음 학습
Description
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 인터넷을 이용한 영어발음 학습을 위한 운영시스템의 개요도
도 2는 본 발명에 따른 실시 예에 따른 영어발음을 학습하기 위한 제어흐름도
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 홈페이지 초기 메인화면의 예시도
도 4는 본 발명의 영어발음 학습 시 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어가 순차적으로 표시되는 상태의 예시도
도 5는 본 발명의 영어발음 학습 시 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어가 챈트형태로 순차적으로 표시되는 상태의 예시도
도 6a 및 도 6b는 본 발명의 학습정보 데이터 베이스(24)에 저장된 영어발음 테이블 구성도
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 *
10: 다수의 단말기 12: 통신망
14: 통신서버 16: 웹서버
18: 회원관리서버 20: 학습정보 관리서버
22: 회원정보 데이터 베이스 24: 학습정보 데이터 베이스
본 발명은 인터넷을 이용한 영어발음 학습방법에 관한 것으로, 특히 인터넷 상에서 알파벳의 대표발음을 이용하여 영어발음을 학습하는 대표단어 발음을 이용한 영어발음 학습방법에 관한 것이다.
최근에 인터넷등과 같은 컴퓨터 네트워크를 통해 인간의 다양한 욕구를 실현시키는 이른 바, 사이버 공간을 통한 가상현실 서비스 및 전자상거래가 다양하게 개발되고 알려져 있다. 초기에 군사부문에서 정보교환 등으로 제한 이용되어 오던 인터넷은 월드와이드웹(WWW)기술 개발로 폭발적으로 확산되었으며, 짧은 유통경로와, 시간과 공간의 무제약성, 및 판매거점이 불필요한 전자상거래의 특징을 실현시키는 수단으로 폭넓게 활용되고 있다.
한편 인터넷이 생활화되어 가면서 교육적인 분야에서도 이에 순응하여 인터넷상에서 교육을 받을 수 있는 길이 넓혀지고 있는 추세이다.
현재 인터넷을 이용한 영어학습방법은 실생활에서 제약을 받는 시간과 공간상 그리고 비용면과 같은 불편한 점들을 해소하여 주고 있지만 성인위주의 영어학습으로 구성된 웹사이트가 대부분이며 영어학습 내용도 신문이나 잡지에서 이슈화 되었던 내용이나 토익 및 토플과 같은 문법 위주로 하는 내용으로 구성되어 있었다.
또한 어린아이들을 대상으로 하는 영어 관련사이트들은 어떤 특정 단어나 문문장을 선 발성하여 주고 따라 하도록 하여 어린아이들의 암기위주의 학습이 주를 이루고 있으며, 현재 영어단어나 문장에 대한 발음학습을 체계적으로 교육시키는 사이트가 없었다.
현재 영어의 발음은 발음기호에 의해 발음하거나 한국식으로 풀어서 발음하고 있는데, 발음기호는 영어사전을 일일이 찾아야 하는 번거로움이 있고, 한국식으로 풀어서 발음하는 경우 예를 들어 cat를 발음하는 경우 "캣"으로 발음하여야 하나 "캇"으로 발음하여 발음이 부정확한 문제가 있었다.
따라서, 본 발명의 목적은 인터넷을 이용하여 영어단어나 영어문장의 발음을 정확하게 학습할 수 있는 대표단어 발음을 이용한 영어발음 학습방법을 제공함에 있다.
상기한 목적들을 달성하기 위한 본 발명에 따른 다수의 단말기와 서버간에 통신망을 통해 연결되어 있고, 상기 서버에 다수의 학습정보 데이터 베이스가 연결된 네트워크시스템에서 인터넷을 이용한 영어발음 학습방법은, 상기 다수의 단말기로부터 통신망을 통해 상기 서버와 연결된 후 대표학습발음을 선택할 시 알파벳순서대로 하나의 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어를 상기 단 말기에 표시하는 단계와, 상기 표시한 하나의 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어에 대한 영어발음을 차례로 발성되도록 하여 대표발음을 학습하는 단계를 포함함을 특징으로 한다.
상기 알파벳 순서대로 발성한 모든 기분알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어에 대한 영어발음을 챈트형태로 반복 발성을 하는 단계를 더 포함함을 특징으로 한다.
상기 기준알파벳은 21개의 자음으로 이루어지고, 소리알파벳은 5개의 모음으로 이루어짐을 특징으로 한다.
상기 대표발음단어는 하나의 기준알파벳와 5개의 소리알파벳이 각각 조합되어 형성됨을 특징으로 한다.
이하 본 발명에 따른 바람직한 실시 예를 첨부한 도면을 참조하여 상세히 설명한다. 그리고 본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지 기능 혹은 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다. 도면 내에서 서로 동일한 부분이나 유사한 부분들은 비록 다른 도면에 표기되어 있더라도 참조의 편의상 동일 내지 유사한 참조부호로써 부여됨을 유의하여야 한다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 인터넷을 이용한 영어발음 학습을 위한 운영시스템의 개요도를 보인 것이다.
도면을 참조하면, 다수의 단말기(10)와, 상기 다수의 단말기(10)에 연결된 통신망(12)과, 상기 통신망(12)에 연결된 통신서버(14)와, 상기 통신서버(14)에 연결된 웹서버(16)와, 상기 웹서버(16)에 연결된 회원관리서버(18), 콘텐츠서버(20)와, 상기 회원관리서버(18)에 연결된 회원정보 데이터베이스(22)와, 상기 학습정보 관리서버(20)에 연결된 학습정보 데이터 베이스(24)로 구성되어 있다.
상기 다수의 단말기(10)는 통신서버(14)를 통해 웹서버(16)에 접속하여 본 발명의 영어의 발음학습을 수행하도록 하는 사용자 단말기로 예를 들어 퍼스널 컴퓨터가 될 수 있다.
통신망(12)은 모뎀과 PSTN을 통한 인터넷 접속, 또는 전용선 접속, ISDN을 이용한 유선방식과 셀룰러, PCS, 마이크로 웨이브나 위성통신망을 통해 무선인터넷 접속을 모두 수용할 수 있다. 다수의 단말기(10)는 상기 방식 중 어느 하나를 사용하여 인터넷에 접속될 수 있다. 다수의 단말기(10)는 펜티엄급 이상의 마이크로 프로세서와 하드디스크 드라이버와 통신용모뎀 등을 갖춘 개인용 컴퓨터(PC)에 인터넷을 접속 지원하는 인터넷 웹브라우저가 탑재된 PC이어야 한다. 그리고 다수의 단말기(10)는 각각 설명의 편의상 퍼스널 컴퓨터를 예를 들었으나 웹브라우저를 지원하는 단말기이면 모두 적용이 가능하다.
통신서버(14)는 소정 통신 프로그램을 내장하여 다수의 단말기(10)와 웹서버(16) 간의 통신을 인터페이싱한다.
상기 웹서버(16)는 다수의 단말기(10)로 영어의 발음학습을 수행하기 위한 홈페이지를 제공하여 회원가입을 한 후 알파벳순서대로 기준알파벳과 소리알파벳의 조합에 따른 대표발음단어를 학습할 수 있도록 회원관리서버(18) 및 콘텐츠서버(20)를 연결시킨다.
회원관리서버(18)는 웹서버(16)에 연결되어 영어학습을 원하는 사람의 회원가입 요구가 있을 시 회원정보 입력화면을 다수의 단말기(10)로 제공하고 그 제공되어 입력되는 회원정보를 회원정보 데이터 베이스(22)에 등록한다.
학습정보 관리서버(20)는 다수의 단말기(10)로 영어학습을 원하는 자에게 알파벳의 순서로 기준알파벳과 소리알파벳을 조합한 대표발음단어를 따라서 학습할 수 있도록 발성하는 동시에 화면에 표시되도록 학습정보를 제공한다. 학습정보 데이터베이스(24)에 알파벳의 순서로 기준알파벳과 소리알파벳을 조합한 대표발음단어들이 저장되어 있다.
도 2는 본 발명에 따른 실시 예에 따른 영어발음을 학습하기 위한 제어흐름도이다.
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 홈페이지 초기 메인화면의 예시도이다.
도 4는 본 발명의 영어발음 학습 시 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어가 순차적으로 표시되는 상태의 예시도이다.
도 5는 본 발명의 영어발음 학습 시 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어가 챈트형태로 순차적으로 표시되는 상태의 예시도이다.
도 6a 및 도 6b는 본 발명의 학습정보 데이터 베이스(24)에 저장된 영어발음 테이블 구성도이다.
상술한 도 1 내지 도 6a 및 도 6를 참조하여 본 발명의 바람직한 일 실시예 의 동작을 상세히 설명한다.
영어학습을 원하는 자는 다수의 단말기(10)를 이용하여 통신망(12)을 통해 웹서버(16)와 접속하면 101단계에서 웹서버(16)는 통신망을(12)을 통해 홈페이지 초기 메인화면 데이터를 전송하여 다수의 단말기(10)로 도 3과 같은 화면을 표시한다. 홈페이지 초기메인 화면에는 대표발음학습, 불규칙발음 아이콘이 구비되어 있다. 이때 학습자는 회원가입 아이콘을 클릭하여 개인신상정보를 입력시킨 후 등록아이콘을 클릭하게 되면 회원가입이 완료되어 회원정보 데이터베이스(22)에 등록된다.그런 후 102단계에서 웹서버(16)는 통신망(12)을 통해 발음연습 아이콘이 클릭되는지 검사하여 발음연습 아이콘이 클릭되면 103단계로 진행한다. 상기 103단계에서 웹서버(16)는 통신망(12)을 통해 다수의 단말기(10)와 학습정보관리서버(20)를 연결하여 다수의 단말기(10)로 도 4와 같이 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어를 표시하는 동시에 그 기준알파벳 및 소리알파벳과 대표발음단어에 대한 발음을 음성으로 발성한다. 기준알파벳은 단어의 가장 먼저 나오는 알파벳으로 21개의 자음으로만 구성되고, 소리알파벳은 기준알파벳 다음에 나오는 알파벳으로 소리를 형성하는 알파벳으로 기본 5개의 모음(a, e, i, o, u)으로 구성된다.
상기 기준알파벳은 자음이므로 조음기관의 어느 일정한 위치에서 장애를 받음으로써 특정한 음색을 지니는 알파벳을 의미하는 것이고, 상기 소리알파벳은 구강모양에 따라 특정한 음색이 결정되는 유성음 알파벳을 의미한다.
상기 대표발음단어는 기준알파벳과 소리알파벳이 조합되어 각각의 음가가 가장 많이 발음되는 대표적인 단어가 된다. 이때 다수의 단말기(10)에는 도 4와 같이 알파벳 순서에 의해 순차적으로 하나씩 기준알파벳 및 소리알파벳과 그 대표발음단어가 표시되면서 음성으로 발성되면 학습자는 이 발음을 따라서 발성한다. 예를들어 다수의 단말기(10)에는 도 4와 같이 기준알파벳b와 소리알파벳a가 표시되고 대표발음단어bag이 표시되면서 b(비) a(에이) bag(백)를 음성으로 발성되도록 한다. 그런 다음 기준알파벳b와 소리알파벳e가 표시되고 대표발음단어bed가 표시되면서 b(비) e(이) bed(베드)를 음성으로 발성되도록 한다. 기준알파벳b와 소리알파벳i가 표시되고 대표발음단어big이 표시되면서 b(비) i(아이) big(빅)을 음성으로 발성되도록 한다. 기준알파벳b와 소리알파벳o가 표시되고 대표발음단어bottle이 표시되면서 b(비) o(오) bottle(보틀)을 음성으로 발성되도록 한다. 기준알파벳b와 소리알파벳u가 표시되고 대표발음단어bus가 표시되면서 b(비) u(유) bus(버스)를 음성으로 발성되도록 한다. 그러면 학습자는 이 발성되는 발음을 따라서 학습하게 된다.
상기 기준알파벳은 자음이므로 조음기관의 어느 일정한 위치에서 장애를 받음으로써 특정한 음색을 지니는 알파벳을 의미하는 것이고, 상기 소리알파벳은 구강모양에 따라 특정한 음색이 결정되는 유성음 알파벳을 의미한다.
상기 대표발음단어는 기준알파벳과 소리알파벳이 조합되어 각각의 음가가 가장 많이 발음되는 대표적인 단어가 된다. 이때 다수의 단말기(10)에는 도 4와 같이 알파벳 순서에 의해 순차적으로 하나씩 기준알파벳 및 소리알파벳과 그 대표발음단어가 표시되면서 음성으로 발성되면 학습자는 이 발음을 따라서 발성한다. 예를들어 다수의 단말기(10)에는 도 4와 같이 기준알파벳b와 소리알파벳a가 표시되고 대표발음단어bag이 표시되면서 b(비) a(에이) bag(백)를 음성으로 발성되도록 한다. 그런 다음 기준알파벳b와 소리알파벳e가 표시되고 대표발음단어bed가 표시되면서 b(비) e(이) bed(베드)를 음성으로 발성되도록 한다. 기준알파벳b와 소리알파벳i가 표시되고 대표발음단어big이 표시되면서 b(비) i(아이) big(빅)을 음성으로 발성되도록 한다. 기준알파벳b와 소리알파벳o가 표시되고 대표발음단어bottle이 표시되면서 b(비) o(오) bottle(보틀)을 음성으로 발성되도록 한다. 기준알파벳b와 소리알파벳u가 표시되고 대표발음단어bus가 표시되면서 b(비) u(유) bus(버스)를 음성으로 발성되도록 한다. 그러면 학습자는 이 발성되는 발음을 따라서 학습하게 된다.
이와 같은 방법으로 알파벳 c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z에 대해서도 기준알파벳 및 소리알파벳과 그를 포함하는 대표발음단어에 대한 학습으로 발음학습을 하도록 한다.
그런 후 104단계에서 웹서버(16)는 알파벳 b 내지 z까지 대표발음단어 학습이 완료되는지 검사하여 대표발음 학습이 완료되지 않았으면 105단계로 돌아가 계속해서 대표발음단어 학습을 하도록 하고 대표발음단어 학습이 완료되었으면 105단계로 진행한다. 상기 105단계에서 웹서버(16)는 도 5와 같이 알파벳순서대로 하나의 기준알파벳 및 5개의 소리알파벳과 그에 대응하는 5개의 대표발음단어를 다수의 단말기(10)에 표시하면서 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어를 챈트(Chant)형태로 반복 발성한다. 이때 학습자는 이 발성되는 발음을 따라서 반복 학습하게 된다.
그런 후 106단계에서 웹서버(16)는 챈트형태의 학습이 완료되는지 검사하여 챈트형태의 학습이 완료되면 107단계로 진행한다. 상기 107단계에서 웹서버(16)는 챈트형태의 학습이 완료되면 이제까지 학습한 대표발음을 테스트하기 위한 화면을 도 6과 같이 다수의 단말기(10)에 표시되도록 하고 108단계로 진행한다. 상기 108단계에서 웹서버(16)는 학습한 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어를 음성이나 타이핑입력하여 테스트한다. 이때 기준알파벳과 소리알파벳이 제공된 후 1초후에 응답한 경우 맞으면 10점을 다수의 단말기(10)에 표시하고, 2초후에 응답한 경우 맞으면 5점을 다수의 단말기(10)에 표시하며, 3초후에 응답한 경우 맞으면 2점을 다수의 단말기(10)에 표시한다.
그리고 테스트가 완료되면 109단계에서 웹서버(16)는 테스트한 평균점수가 90%이상인가 검사하여 90%이상이면 110단계로 진행한다. 상기 110단계에서 웹서버(16)는 불규칙적인 단어발음을 학습하도록 불규칙적인 단어를 다수의 단말기(10)에 표시하는 동시에 발음을 발성한다. 학습자는 다수의 단말기(10)에 불규칙적인 단어와 발성되는 발음을 따라서 학습한다. 불규칙적인 단어는 대표발음이 아닌 bail(베일), bake(베이크), cape(케이프) 등이 된다.
본 발명의 일 실시 예에서는 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어를 발성하여 영어기의 기본발음을 학습하도록 하고 있으나 대표발음에 익숙한 학습자는 대표발음이 들어간 문장을 학습할 수 있다. 학습정보 데이터 베이스(24)에 저장되어 있는 문장과 기준알파벳과 소리알파벳이 동시에 제시되면 대표발음단어를 맞춘다.
또한 5개의 소리알파벳 a, e, i, o, u로 시작하는 단어에 대해 전술한 대표 발음한 학습을 할수 도 있다.
대표발음에 의한 훈련으로 가장 많이 쓰이는 발음에 가장 먼저 노출되고 익숙해진다. 대표발음이 완전히 숙달된 후 불규칙발음을 학습하므로 다양한 발명에 대한 이해도를 넓히고 동시에 헷갈림없이 각 단계에서 요구되는 단어의 발음을 모두 익히게 된다.
상기한 본 발명은 도면에 따라 설명되고 예를들어 한정되었지만 사안에 따라 본 발명의 기술적 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 본 분야에 통상의 지식을 가진자에게 있어 여러 가지 변화와 변경이 가능함은 물론이다.
상술한 바와 같이 본 발명에 따르면, 대표발음에 의한 훈련으로 가장 많이 쓰이는 발음에 가장 먼저 노출되고 익숙해지며, 대표발음이 완전히 숙달된 후 불규칙발음을 학습하므로 다양한 발음에 대한 이해도를 넓히고 동시에 헷갈림없이 각 단계에서 요구되는 단어의 발음을 모두 쉽고 정확하게 익힐 수 있는 이점이 있다.
Claims (4)
- 다수의 단말기와 서버간에 통신망을 통해 연결되어 있고, 상기 서버에 다수의 학습정보 데이터 베이스가 연결된 네트워크시스템에서 인터넷을 이용한 영어발음 학습방법에 있어서,상기 다수의 단말기로부터 통신망을 통해 상기 서버와 연결된 후 대표학습발음을 선택할 시 알파벳순서대로 자음에 속해 있는 하나의 기준알파벳 및 모음에 속해 있는 하나의 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어를 상기 단말기에 표시하는 단계와,상기 표시한 하나의 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어에 대한 영어발음을 차례로 발성되도록 하여 대표발음을 학습하는 단계를 포함함을 특징으로 하는 대표단어 발음을 이용한 영어발음 학습방법.
- 제1항에 있어서,상기 알파벳 순서대로 발성한 모든 기준알파벳 및 소리알파벳과 그에 대응하는 대표발음단어에 대한 영어발음을 챈트형태로 반복 발성을 하는 단계를 더 포함함을 특징으로 하는 대표단어 발음을 이용한 영어발음 학습방법.
- 제2항에 있어서,상기 기준알파벳은 21개의 자음으로 이루어지고, 소리알파벳은 5개의 모음으로 이루어짐을 특징으로 하는 대표단어 발음을 이용한 영어발음 학습방법.
- 제3항에 있어서,상기 대표발음단어는 하나의 기준알파벳과 5개의 소리알파벳이 각각 조합되어 형성됨을 특징으로 하는 대표단어 발음을 이용한 영어발음 학습방법.
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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KR20200058978A (ko) | 2018-11-20 | 2020-05-28 | 정미현 | 언어 학습 서비스 방법 및 장치 |
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KR100593757B1 (ko) | 2005-02-14 | 2006-06-30 | 유혜경 | 외국어 학습효율을 향상시키는 외국어 학습장치 및 이를이용한 온라인 외국어 학습시스템 |
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- 2006-11-15 KR KR1020060112800A patent/KR100816378B1/ko active IP Right Grant
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