JPH10254608A - タブレットユニット及び模擬体験方法 - Google Patents

タブレットユニット及び模擬体験方法

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JPH10254608A
JPH10254608A JP5140497A JP5140497A JPH10254608A JP H10254608 A JPH10254608 A JP H10254608A JP 5140497 A JP5140497 A JP 5140497A JP 5140497 A JP5140497 A JP 5140497A JP H10254608 A JPH10254608 A JP H10254608A
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tablet
tablet unit
button
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Akira Kosaka
朗 高坂
Iwakichi Ogawa
岩吉 小川
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Sega Enterprises Ltd
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Abstract

(57)【要約】 【課題】 多数のキーにより操作入力することができる
タブレットユニットを提供する。 【解決手段】 電子装置１２への装着時に、タブレット
の所定位置に近接し、アンテナ線に流れる走査信号を受
信する受信アンテナと、タブレット上の座標値が割当て
られ、操作者の操作により指示情報が入力される操作手
段３８と、操作手段３８が操作者により操作されたと
き、受信アンテナにより受信された走査信号を基準とし
て、操作手段３８に割当てられた座標値に基づく所定時
間遅延した指示信号を生成する指示信号生成手段と、電
子装置１２への装着時にタッチペン５０に近接し、指示
信号生成手段により生成された指示信号をタッチペン５
０に送信する送信手段７４とを有している。

Description

【発明の詳細な説明】
【０００１】
【発明の属する技術分野】本発明は、タブレットにタッ
チペンを近接することにより指示情報を入力する電子装
置に着脱可能なタブレットユニット、及びタブレットユ
ニットを装着した電子装置を用いた模擬体験方法に関す
る。
【０００２】
【従来の技術】例えば、幼児用ビデオゲーム装置に代表
されるような画像装置には、幼児が興味を持って模擬体
験することができるように、絵本タイプのソフトウェア
をゲーム装置に装着して、絵本とＴＶモニタ画面の双方
を見ながらゲームプレイさせるようにしたものが知られ
ている。
【０００３】図２２にこのようなビデオゲーム装置の具
体例を示す。ビデオゲーム装置１２は、折り畳み式のゲ
ーム装置本体１４を有している。ゲーム装置本体１４の
底蓋１６から上蓋１８を外して開き、その内側のカート
リッジスロット２０に絵本タイプのゲームカートリッジ
２２を差し込む。ゲーム装置本体１４の底蓋１６内側に
は、左側に４個の方向ボタン２４と１個の実行ボタン２
６が設けられ、中央にタブレット２８が設けられ、右側
にタッチペンホルダ３０が設けられている。４個の方向
ボタン２４は、十字型に配置された上方向ボタン２４
ａ、下方向ボタン２４ｂ、左方向ボタン２４ｃ及び右方
向ボタン２４ｄからなる。
【０００４】方向ボタン２４及び実行ボタン２６は、遊
戯者が操作するものであって、方向ボタン２４により上
下左右の４方向を指示し、実行ボタン２６により実行指
示を与える。タッチペンホルダ３０は、タッチペン３２
を保持する。タッチペン３２は、ゲームカートリッジ２
２の絵本や、タブレット２８に触って、絵本ソフトを操
作するために用いられる。ビデオゲーム装置１２は、電
磁誘導方式によりタッチペン３２が近接しているタブレ
ット２８上の位置を検出している。電磁誘導方式は、特
開平５−１３７８４６号公報に記載されているように、
タブレット２８から発せられる電磁信号をタッチペン３
２により受信することで位置を検出する方法である。
【０００５】ゲーム装置本体１４の上蓋１８内側には、
中央に絵本タイプのゲームカートリッジ２２を装着する
絵本装着部３４が設けられている。この絵本装着部３４
は、タブレット２８と同様の電磁誘導方式により、タッ
チペン３２が近接している位置を検出する。このように
絵本ソフトを用いるビデオゲーム装置１２は、絵本の所
定部分をタッチペン３２で触れることにより、ＴＶモニ
タ画面に表示されたゲーム画面を切り換えたり、ゲーム
画面の特定の位置をタッチペン３２で指定することによ
り様々なゲームを行うことができる。また、絵筆で紙に
絵を書くようにタブレット２８をタッチペン３２でなぞ
ることにより、ＴＶモニタ画面に自在に絵を書くことが
できるようになっている。
【０００６】
【発明が解決しようとする課題】しかしながら、上述し
たビデオゲーム装置１２は、遊戯者が操作入力するため
の入力手段は方向ボタン２４、実行ボタン２６、及びタ
ッチペン３２に限られていた。そのため、キーボードで
操作入力するパーソナルコンピュータの模擬体験遊びな
どを行うことはできなかった。
【０００７】本発明の目的は、タッチペンを近接するこ
とにより指示情報を入力するゲーム装置に着脱可能なタ
ブレットユニットであって、多数のキーなどにより操作
入力することができるタブレットユニットを提供するこ
とにある。また、本発明の他の目的は、上述したタブレ
ットユニットを装着したゲーム装置を用いた模擬体験方
法を提供することにある。
【０００８】
【課題を解決するための手段】上記目的は、走査信号が
流れるアンテナ線が設けられたタブレットにタッチペン
を近接することにより、所望の指示情報を入力する電子
装置に着脱可能なタブレットユニットであって、前記電
子装置への装着時に、前記タブレットの所定位置に近接
し、前記アンテナ線に流れる走査信号を受信する受信ア
ンテナと、前記タブレット上の座標値が割当てられ、操
作者の操作により指示情報が入力される操作手段と、前
記操作手段が操作者により操作されたとき、前記受信ア
ンテナにより受信された走査信号を基準として、前記操
作手段に割当てられた座標値に基づく所定時間遅延した
指示信号を生成する指示信号生成手段と、前記電子装置
への装着時に前記タッチペンに近接し、前記指示信号生
成手段により生成された前記指示信号を前記タッチペン
に送信する送信手段とを有することを特徴とするタブレ
ットユニットにより達成される。これにより、操作手段
を有するタブレットユニットを、タッチペンを近接する
ことにより指示情報を入力する電子装置に装着して、操
作手段を操作して指示情報を入力することができる。
【０００９】また、上記のタブレットユニットにおい
て、前記受信アンテナの受信面は非対称形状をしてお
り、前記受信アンテナの前記受信面により受信された走
査信号が前記タブレットの走査方向によって異なること
が望ましい。また、上記のタブレットユニットにおい
て、前記受信アンテナは複数の受信部を有し、前記受信
アンテナの前記複数の受信部により受信された走査信号
が前記タブレットの走査方向によって異なることが望ま
しい。
【００１０】また、上記のタブレットユニットにおい
て、前記タブレットユニットは、キーボードに模して形
成され、前記操作手段は、キーボードの複数のキーであ
ることが望ましい。また、上記のタブレットユニットに
おいて、前記タブレットユニットは、電話機に模して形
成され、音声の入出力を行う受話器を更に有し、前記操
作手段は、電話機の複数のボタンであることが望まし
い。
【００１１】また、上記目的は、タブレットユニットを
装着した前記電子装置を用いた模擬体験方法であって、
前記キーボードの複数の前記キーを操作して、パソコン
を用いた通信、ゲーム、又は教育の模擬体験をすること
を特徴とする模擬体験方法により達成される。また、上
記目的は、タブレットユニットを装着した前記電子装置
を用いた模擬体験方法であって、前記電話機の複数の前
記ボタンを操作し、前記受話器から音声の入出力を行っ
て、電話機を用いた通信、ゲーム、又は教育の模擬体験
をすることを特徴とする模擬体験方法により達成され
る。
【００１２】
【発明の実施の形態】
［第１実施形態］ （キーボード型のタブレットユニット）本発明の第１実
施形態によるタブレットユニットを図１乃至図４を用い
て説明する。図１は本実施形態によるタブレットユニッ
トの斜視図、図２は本実施形態によるタブレットユニッ
トの受信アンテナの位置を示す上面図、図３は本実施形
態によるタブレットユニットの電子回路のブロック図、
図４は本実施形態によるタブレットユニットの各部波形
のタイムチャートである。
【００１３】まず、本実施形態によるタブレットユニッ
トの構成について説明する。図１に示すように、本実施
形態によるタブレットユニット１０は、キーボードを模
したことを特徴としている。タブレットユニット１０
は、パーソナルコンピュータのキーボードに模して形成
された本体３６を有し、ビデオゲーム装置１２に装着さ
れる。
【００１４】タブレットユニット１０の中央部には、多
数のキー３８がマトリクス状に設けられている。キー３
８は、アルファベット「Ａ」を表すＡキー３８ａ、数字
「１」を表す１キー３８ｂ等、多数のキーからなる。キ
ー３８の手前には切り替えボタン４０が設けられ、切り
替えボタン４０の右側には実行ボタン４２が設けられて
いる。
【００１５】キー３８の左側には受話器ホルダ４３が設
けられている。受話器ホルダ４３は受話器４４を保持す
る。受話器ホルダ４３の手前には４個の方向ボタン４６
が設けられている。４個の方向ボタン４６は、十字型に
配置された上方向ボタン４６ａ、下方向ボタン４６ｂ、
左方向ボタン４６ｃ及び右方向ボタン４６ｄからなる。
【００１６】方向ボタン４６及び実行ボタン４２は、遊
戯者が操作するものであって、方向ボタン４６により上
下左右の４方向を指示し、実行ボタン４２により実行指
示を与える。キー３８の右側にはタッチペンホルダ４８
が設けられている。タッチペンホルダ４８はタッチペン
５０を保持する。
【００１７】信号ケーブル５１は、タッチペン５０とビ
デオゲーム装置１２の信号入力端子（図示せず）とを接
続している。信号ケーブル５２は、ビデオゲーム装置１
２の音声・映像出力端子（図示せず）とＴＶモニタ（図
示せず）の音声・映像入力端子（図示せず）とを接続し
ている。
【００１８】タブレットユニット１０には、電源として
単３電池（図示せず）が２本装着されている。ビデオゲ
ーム装置１２のタブレット２８（図２２参照）には、図
２に示すように、アンテナ線Ｘ0乃至Ｘm（ｍは正の整
数）とアンテナ線Ｙ0乃至Ｙn（ｎは正の整数）とが格子
状に設けられている。一方、タブレットユニット１０に
は、Ｘ方向の長さの方がＹ方向の長さより長い長方形の
受信アンテナ５４が設けられている。タブレットユニッ
ト１０をビデオゲーム装置１２に装着すると、例えば座
標（Ｘ0，Ｙ0）乃至（Ｘ3，Ｙ0）上に受信アンテナ５４
が近接する。
【００１９】なお、図２では、便宜上、アンテナ線Ｘ0
乃至Ｘm、及びＹ0乃至Ｙnと、受信アンテナ５４以外の
構成要素は省略している。また、アンテナ線Ｘmとアン
テナ線Ｙnとの交点を、座標（Ｘm，Ｙn）として説明す
る。タブレット２８には、図４に示すように、アンテナ
線Ｘ0乃至Ｘmに時間Δｔずつ順番に走査信号が流れ、続
いてアンテナ線Ｙ0乃至Ｙnに時間Δｔずつ順番に走査信
号が流れる。走査信号には、例えば４５５ｋＨｚ、１６
波のバースト波が用いられている。走査は、例えば５ｍ
ｓで一巡し、繰り返される。
【００２０】タブレットユニット１０内には、図３のよ
うな電子回路が設けられている。受信アンテナ５４は、
近接したアンテナ線Ｘ0乃至Ｘ3、及びＹ0に流れる走査
信号を受信し、図４のような信号Ｖ1を出力する。信号
Ｖ1は増幅器５６に入力されて増幅され、検波器５８に
入力される。検波器５８は、走査信号として用いられて
いる４５５ｋＨｚの交流信号を検波し、検波中は高い出
力電圧を出力する。検波器５８の出力信号は、増幅器６
０に入力されて増幅され、信号Ｖ2として出力される。
【００２１】増幅器６０から出力された信号Ｖ2は、積
分器６２と比較器６４とに入力される。積分器６２は、
信号Ｖ2を積分して積分波形を信号Ｖ3として出力する。
積分器６２は、信号Ｖ3の電圧を、検波器５８による検
波が次に行われるまで保持する。比較器６４は、信号Ｖ
2と信号Ｖ3との電圧を比較し、比較した結果を信号Ｖ4
として出力する。信号Ｖ2の電圧が信号Ｖ3の電圧より高
いときは信号Ｖ4はＨ（ｈｉｇｈ）レベルとなり、信号
Ｖ2の電圧が信号Ｖ3の電圧より低いときは信号Ｖ 4はＬ
（ｌｏｗ）レベルとなる。つまり、比較器６４の出力Ｖ
4は、受信アンテナ５４が４５５ｋＨｚの走査信号を受
信しているときＨレベルとなり、受信アンテナ５４が４
５５ｋＨｚの走査信号を受信していないときＬレベルと
なる。比較器６４から出力された信号Ｖ4は、マイクロ
コンピュータ６６に入力される。
【００２２】アンテナ線Ｘ0乃至Ｘ3に走査信号が流れた
ときと、アンテナ線Ｙ0に走査信号が流れたときとで
は、信号Ｖ4がＨレベルになる時間が異なるので、マイ
クロコンピュータ６６は、信号Ｖ4の波形に基づいて、
アンテナ線Ｘ0乃至Ｘ3、又はアンテナ線Ｙ0に走査信号
が流れたことを区別して検出する。マイクロコンピュー
タ６６は、アンテナ線Ｘ0に操作信号が流れ始めてＶ4が
Ｈレベルになった時を、Ｘ方向の走査における基準時間
ｔ0Xとする。また、マイクロコンピュータ６６は、アン
テナ線Ｙ0に操作信号が流れ始めてＶ4がＨレベルになっ
た時を、Ｙ方向の走査における基準時間ｔ0Yとする。
【００２３】Ａキー３８ａ、１キー３８ｂ、・・・・
・、切り替えボタン４０、リピートボタン４１、実行ボ
タン４２、上方向ボタン４６ａ、下方向ボタン４６ｂ、
左方向ボタン４６ｃ、及び右方向ボタン４６ｄの状態
は、それぞれ信号Ｖ5(38a)、Ｖ5( 38b)、・・・・・、Ｖ
5(40)、Ｖ5(41)、Ｖ5(42)、Ｖ5(46a)、Ｖ5(46b)、Ｖ
5(46c )、及びＶ5(46d)として出力され、マイクロコンピ
ュータ６６に入力される。これらの信号Ｖ5(38a)、Ｖ
5(38b)、・・・・・、Ｖ5(40)、Ｖ5(41)、Ｖ5(42)、Ｖ5
(46a)、Ｖ5(46b)、Ｖ5(46c)、及びＶ5(46d)は、常時は
Ｌレベルであるが、押されている間だけＨレベルとな
る。
【００２４】それぞれのキー３８、切り替えボタン４
０、リピートボタン４１、実行ボタン４２、及び方向ボ
タン４６には、予めそれぞれに固有の座標値（Ｘi，
Ｙj）（ｉ、ｊは正の整数）が割り当てられている。こ
れらの座標値（Ｘi，Ｙj）はメモリ６８に記憶されてい
る。メモリ６８はマイクロコンピュータ６６に接続され
ており、座標値（Ｘi，Ｙj）は適宜、マイクロコンピュ
ータ６６により読み出される。
【００２５】マイクロコンピュータ６６は、信号Ｖ5が
Ｈレベルになると、その信号Ｖ5を出力したいずれかの
キー３８、切り替えボタン４０、リピートボタン４１、
実行ボタン４２及び方向ボタン４６に割り当てられた座
標値（Ｘi，Ｙj）をメモリ６８から読み出す。そして、
Ｘ方向の走査における基準時間ｔ0Xから、ｉ・Δｔ時間
だけ遅らせて、信号Ｖ6をΔｔ時間だけＨレベルにす
る。また、Ｙ方向の走査における基準時間ｔ0Yから、ｊ
・Δｔ時間だけ遅らせて、信号Ｖ6をΔｔ時間だけＨレ
ベルにする。この動作は、いずれかのキー３８、切り替
えボタン４０、リピートボタン４１、実行ボタン４２及
び方向ボタン４６が押されている間、繰り返し行われ
る。
【００２６】マイクロコンピュータ６６から出力された
信号Ｖ6は、信号発生器７０に入力される。信号発生器
７０は、信号Ｖ6がＨレベルの間、４５５ｋＨｚの交流
信号を出力する。信号発生器７０から出力された４５５
ｋＨｚの交流信号は、増幅器７２で増幅され、送信アン
テナ７４から出力される。送信アンテナ７４は、タッチ
ペンホルダ４８に近接して設けられている。送信アンテ
ナ７４から出力された信号は、タッチペン５０に受信さ
れる。
【００２７】タッチペン５０に受信された信号は、信号
ケーブル５１を介してビデオゲーム装置１２に入力され
る。ビデオゲーム装置１２内のメモリ（図示せず）に
は、キー３８、切り替えボタン４０、リピートボタン４
１、実行ボタン４２及び方向ボタン４６のそれぞれに割
り当てられた座標値（Ｘi，Ｙj）が予め記憶されてい
る。
【００２８】ビデオゲーム装置１２に入力される信号
は、キー３８、切り替えボタン４０、リピートボタン４
１、実行ボタン４２及び方向ボタン４６に割り当てられ
た座標値（Ｘi，Ｙj）に基づいて発生するので、ビデオ
ゲーム装置１２のマイクロコンピュータは、いずれのキ
ー３８、切り替えボタン４０、リピートボタン４１、実
行ボタン４２及び方向ボタン４６が押されたのかを検出
することができる。
【００２９】次に、例として、Ａキー３８ａが押された
ときの動作を説明する。Ａキー３８ａには、例えば座標
値（Ｘ5，Ｙ2）が割り当てられている。例えば、走査信
号がアンテナＹnに流れているときに、Ａキー３８ａが
押されたとする。Ａキー３８ａが押されている間、信号
Ｖ5(38a)はＨレベルとなる。マイクロコンピュータ６６
は、信号Ｖ5(38a)がＨレベルになると、Ａキー３８ａに
割り当てられた座標値（Ｘ5，Ｙ2）をメモリ６８から読
み出す。そして、Ｘ方向の走査における基準時間ｔ0Xか
ら、５・Δｔ時間だけ遅らせて、信号Ｖ6をΔｔ時間だ
けＨレベルにする。また、Ｙ方向の走査における基準時
間ｔ0Yから、２・Δｔ時間だけ遅らせて、信号Ｖ6をΔ
ｔ時間だけＨレベルにする。この動作は、Ａキー３８ａ
が押されている間、繰り返し行われる。
【００３０】このようにして、マイクロコンピュータ６
６は、アンテナ線Ｘ5及びＹ2に走査信号が流れるときに
合わせて、信号Ｖ6をＨレベルにすることができる。信
号Ｖ6がＨレベルになっている間、信号発生器７０から
４５５ｋＨｚの交流信号が出力され、増幅器７２で増幅
され、送信アンテナ７４から出力される。送信アンテナ
７４から出力された４５５ｋＨｚの交流信号は、タッチ
ペン５０と信号ケーブル５１を介してビデオゲーム装置
１２に入力される。
【００３１】このようにして、タブレットユニット１０
は、タッチペン５０でタブレット２８上の座標（Ｘ5，
Ｙ2）に近接したときと同様の信号を生成して、ビデオ
ゲーム装置１２に入力する。ビデオゲーム装置１２内の
メモリには、座標値（Ｘ5，Ｙ2）はＡキー３８ａに割り
当てられていることが記憶されているので、ビデオゲー
ム装置１２のマイクロコンピュータは、Ａキー３８ａが
押されたことを検出することができる。
【００３２】同様に、押されたキー３８、切り替えボタ
ン４０、リピートボタン４１、実行ボタン４２、及び方
向ボタン４６を検出することができる。このように、本
実施形態によれば、タッチペンを近接することにより指
示情報を入力するゲーム装置に着脱可能なタブレットユ
ニットであって、多数のキーなどにより操作入力するこ
とができるタブレットユニットを提供することができ
る。
【００３３】（模擬体験方法）次に、上述のようなキー
ボード型のタブレットユニット１０を装着したビデオゲ
ーム装置１２を用いた模擬体験方法を図５乃至１２を用
いて説明する。図５は本実施形態による模擬体験方法の
パソコン通信遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像、図
６は本実施形態による模擬体験方法の電子メール遊びを
示すＴＶモニタ画面の表示画像、図７は本実施形態によ
る模擬体験方法の対戦格闘ゲームを示すＴＶモニタ画面
の表示画像、図８は本実施形態による模擬体験方法のイ
ンターネットショッピング遊びを示すＴＶモニタ画面の
表示画像、図９は本実施形態による模擬体験方法の買い
物遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像、図１０は本実
施形態による模擬体験方法のミュージックスクール遊び
を示すＴＶモニタ画面の表示画像、図１１は本実施形態
による模擬体験方法のインターネット通信遊びを示すＴ
Ｖモニタ画面の表示画像、図１２は本実施形態による模
擬体験方法のクイズ遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画
像である。
【００３４】遊戯者がビデオゲーム装置１２の電源を入
れると、メニュー画像（図示せず）がＴＶモニタ画面に
表示される。このメニュー画像には、パソコン通信遊
び、インターネットショッピング遊び、インターネット
通信遊び等のメニューが表示される。遊戯者は、方向ボ
タン４６を操作してメニューを選択し、実行ボタン４２
により実行指示を与える。実行指示を与えると、所定の
遊びが始まる。
【００３５】（パソコン通信遊び）パソコン通信遊びと
は、ＴＶモニタ画面の映像を通じてパソコン通信を模擬
体験する遊びである。パソコン通信遊びが始まると、初
期画面として、遊戯者がパソコン通信をイメージするよ
うな画像が表示される（図５参照）。右下に表示された
主人公Ａは、遊びの進行を誘導する役割を果たす。主人
公Ａのパソコン１００ａは、友達Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆの
パソコン１００ｂ、１００ｃ、１００ｄ、１００ｅ、１
００ｆと通信ネットワーク１０２により接続されてい
る。
【００３６】パソコン通信遊びには数種類のメニューが
用意されており、電子メール遊び、対戦格闘ゲームなど
の模擬体験遊びをすることができる。電子メール遊びを
始めると、図６（ａ）のように、パソコン１００ａが表
示され、パソコン１００ａのディスプレイ１０４ａには
友達Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆが表示される。例えば、友達Ｂ
から電子メールが届いている場合は、友達Ｂが強調表示
される。
【００３７】方向ボタン４６を操作して友達Ｂを選択
し、実行ボタン４２により実行指示を与えると、図６
（ｂ）のように、「こんどの日よう日ゆみこちゃんの家
でたんじょうパーティーがあるよ！」という、友達Ｃ
（ゆみこちゃん）の誕生日を知らせる電子メールが表示
される。方向ボタン４６を操作して「ＯＫ」のカーソル
を選択し、実行ボタン４２により実行指示を与えると、
図６（ｃ）のように、主人公Ａがパソコンに向かう画面
が右下に表示され、キーボード型タブレットユニットを
用いて電子メールを入力するように遊戯者を誘導する。
遊戯者が「ゆみこちゃんおたんじょう日おめでとう！」
と入力すると、友達Ｃの所有するパソコン１００ｃのデ
ィスプレイ１０４ｃに入力内容が表示され、友達Ｃがそ
の電子メールを見ることができる。
【００３８】このようにして、遊戯者は電子メールの模
擬体験をすることができる。次に、対戦格闘ゲームを始
めると、図７（ａ）のようにパソコン１００ａが表示さ
れ、右下に表示された友達Ｄからの電子メールが、パソ
コン１００ａのディスプレイ１０４ａに表示される。電
子メールの内容は、「ケンちゃんぼくバーチャファイタ
強くなったよ！パソコン通信でゲームをしようよ！」と
いう、誘いのためのものである。
【００３９】方向ボタン４６を操作して「ＯＫ」のカー
ソルを選択し、実行ボタン４２により実行指示を与える
と、図７（ｂ）のように、パソコン１００のディスプレ
イ１０４に対戦格闘ゲームが表示され、対戦格闘ゲーム
をすることができる。ＴＶモニタ画面の右下には主人公
Ａが表示され、右上には友達Ｄが表示されるので、遊戯
者は対戦している臨場感を味わうことができる。遊戯者
は、キー３８、実行ボタン４２、方向ボタン４６等を操
作することにより、ゲームをすることができる。ゲーム
に勝つと他の友達から対戦したい旨の電子メールが届く
（図示せず）。ゲームを続けるか否かは、方向ボタン４
６、実行ボタン４２を操作することにより選択すること
ができる。
【００４０】（インターネットショッピング遊び）イン
ターネットショッピング遊びとは、ＴＶモニタ画面の映
像を通じてインターネットショッピングを模擬体験する
遊びである。ＴＶモニタ画面には、初期画面として、遊
戯者がインターネットショッピングをイメージするよう
な画像が表示される（図８参照）。バーチャルショップ
タウンの入り口１０６が中央の下部に表示され、ショッ
ピングモール１０８が縦横に表示されている。右下に表
示された主人公Ａと、主人公Ａの左に表示された友達Ｃ
は、遊びの進行を誘導する役割を果たす。
【００４１】インターネットショッピング遊びが始まる
と、初期画面として、パソコン１００が表示され、パソ
コン１００のディスプレイ１０４の中央にバーチャルシ
ョップタウンの入口１０６が表示される（図９（ａ）参
照）。方向ボタン４６を操作してバーチャルショップタ
ウンのショッピングモール１０８の中を進んでいくと、
図９（ｂ）のように、おもちゃ屋１１０が表示される。
方向ボタン４６を操作しておもちゃ屋１１０の中に入る
と、店内の棚には、図９（ｃ）のように、人形１１２、
車１１４、ロボット１１６、ブロック１１８などが並ん
でおり、方向ボタン４６を操作して選択し、実行ボタン
４２で実行指示をすると、選択したおもちゃで遊ぶこと
ができる。
【００４２】人形１１２を選んだ場合は着せ替え遊び、
車１１４を選んだ場合はドライブやスピード競争、ロボ
ット１１６を選んだときは敵のキャラクタを攻撃するゲ
ーム、ブロック１１８を選んだときは組立遊びで遊ぶこ
とができる。店を出て、ショッピングモール１０８の中
を進んでいくと、図１０（ａ）のように、ミュージック
スクール１２０が表示される。ミュージックスクール１
２０に入りたいときは、方向ボタン４６を操作して入
る。
【００４３】ミュージックスクール１２０には、音感教
室や鍵盤教室等が設けられている。音感教室では、音階
鍵盤として割り当てられたキー３８を押すことによっ
て、ＴＶモニタのスピーカから出力される音階を当てる
遊びを行うことができる。スピーカから出力される音階
に割り当てられたキー３８を押せば「正解」、間違って
いれば「不正解」を表す画面が表示される（図示せ
ず）。
【００４４】鍵盤教室とは、画面内に表示されている音
階又は数字に対して予め割り当てられたキー３８を押す
と、ＴＶモニタのスピーカから音を出すことができるも
のである（図１０（ｂ）参照）。 （インターネット通信遊び）インターネット通信遊びと
は、ＴＶモニタ画面の映像を通じてインターネット通信
を模擬体験する遊びである。ＴＶモニタ画面には、初期
画面として、遊戯者がインターネット通信をイメージす
るような画像が表示される（図１１参照）。外国の友達
Ｇ、Ｈ、Ｉ、Ｊ、Ｋ、Ｌ、Ｍ、Ｎが通信ネットワーク１
０２で接続されている。右下に表示された主人公Ａは、
遊びの進行を誘導する役割を果たす。
【００４５】インターネット通信遊びには数種類のメニ
ューが用意されており、あいさつ言葉クイズ、建物クイ
ズ等の模擬体験遊びをすることができる。あいさつ言葉
クイズを始めると、図１２（ａ）のように、アメリカの
友達Ｇから電子メールが届く。「ぼくがクイズを出すか
らこたえてね」という、クイズに答えることを促す内容
である。方向ボタン４６を操作して「ＯＫ」にカーソル
を移動し、実行ボタン４２にて実行指示を与えると、図
１２（ｂ）のように、あいさつ言葉のクイズが出題され
る。ディスプレイ１０４の左側には「こんにちは」「さ
ようなら」などの日本語の問題１２２が表示され、右側
には解答の選択肢１２４として、「Ｈｅｌｌｏ」「Ｇｏ
ｏｄ ｂｙ」などのスペルや「ハロー」「グッドバイ」
などの発音が表示される。遊戯者は、方向ボタン４６と
実行ボタン４２を操作して選択肢１２４の中から解答す
ることができる。
【００４６】また、ＴＶモニタのスピーカからは正確な
英語が発音され、遊戯者がリピートボタン４１を押すと
発音が繰り返されるので、遊戯者は英語の学習をするこ
とができる。建造物クイズを始めると、図１２（ｃ）の
ように、国の地図１２６と、各国の有名な遺跡や建造物
のイラスト１２８が表示される。表示された国に対応す
るイラスト１２８を当てるクイズでは、友達Ｈから「ぼ
くたちの国のたてものはどれかな？」と問題が出題さ
れ、遊戯者は方向ボタン４６を操作してカーソル１３０
を移動し、実行ボタン４２にて実行指示を与えて回答す
ることができる。
【００４７】また、同様にして建造物に対応する国を当
てるクイズを楽しむこともできる。このようにして、楽
しみながら学習することができる。このように、本実施
形態によれば、上述したタブレットユニットを装着した
ゲーム装置を用いた模擬体験方法を提供することができ
る。 ［第２実施形態］本発明の第２実施形態によるキーボー
ド型のタブレットユニットを図１３乃至１５を用いて説
明する。図１３は本実施形態によるタブレットユニット
の受信アンテナの受信部の位置を示す上面図、図１４は
本実施形態によるタブレットユニットの電子回路のブロ
ック図、図１５は本実施形態によるタブレットユニット
の各部波形のタイムチャートである。図１乃至図１２に
示す第１実施形態によるタブレットユニットと同一の構
成要素には、同一の符号を付して説明を省略または簡潔
にする。
【００４８】本実施形態によるタブレットユニット１０
の本体３６は、第１実施形態によるタブレットユニット
１０と同様にキーボードを模したものであり、受信アン
テナ（図示せず）が受信部を複数有すること以外は第１
実施形態と同様である。ビデオゲーム装置１２のタブレ
ット２８（図２２参照）には、図１３に示すように、第
１実施形態と同様に、アンテナ線Ｘ0乃至Ｘmとアンテナ
線Ｙ0乃至Ｙnとが格子状に設けられている。一方、タブ
レットユニット１０の受信アンテナには、正方形の受信
部５４ａ、５４ｂとが設けられている。タブレットユニ
ット１０をビデオゲーム装置１２に装着すると、例えば
座標（Ｘ0，Ｙ0）上に受信部５４ａが、座標（Ｘ3，
Ｙ1）上に受信部５４ｂが近接する。
【００４９】なお、図１３では、図２と同様に、便宜
上、アンテナ線Ｘ0乃至Ｘm、及びＹ0乃至Ｙnと、受信部
５４ａ、５４ｂ以外の構成要素は省略している。また、
第１実施形態と同様に、アンテナ線Ｘmとアンテナ線Ｙn
との交点を、座標（Ｘm，Ｙn）として説明する。タブレ
ットユニット１０内には、図１４のような電子回路が設
けられている。本実施形態による電子回路は、受信アン
テナの受信部５４ａ、５４ｂが複数あることの他は、第
１実施形態による電子回路と同様である。
【００５０】受信部５４ａ、５４ｂが、それぞれ座標
（Ｘ0，Ｙ0）、（Ｘ3，Ｙ1）上に近接しているので、Ｘ
方向の操作においては、アンテナ線Ｘ0及びＸ3に走査信
号が流れたときだけ信号Ｖ4がＨレベルとなり、Ｙ方向
の操作においては、アンテナ線Ｙ0及びＹ1に走査信号が
流れたときだけ信号Ｖ4がＨレベルになる。マイクロコ
ンピュータ６６は、信号Ｖ4の波形に基づいて、アンテ
ナ線Ｘ0乃至Ｘ3、又はアンテナ線Ｙ0及びＹ1に走査信号
が流れたことを区別して検出する。
【００５１】マイクロコンピュータ６６は、第１実施形
態と同様に、アンテナ線Ｘ0に操作信号が流れ始めてＶ4
がＨレベルになった時を、Ｘ方向の走査における基準時
間ｔ0Xとする。また、マイクロコンピュータ６６は、ア
ンテナ線Ｙ0に操作信号が流れ始めてＶ4がＨレベルにな
った時を、Ｙ方向の走査における基準時間ｔ0Yとする。
【００５２】次に、例として、数字「１」を表す１キー
３８ｂが押されたときの動作を説明する。１キー３８ｂ
には、例えば座標値（Ｘ5，Ｙ3）が割り当てられてい
る。例えば、走査信号がアンテナＹnに流れているとき
に、１キー３８ｂが押されたとする。１キー３８ｂが押
されている間、信号Ｖ5(38b)はＨレベルとなる。
【００５３】マイクロコンピュータ６６は、信号Ｖ
5(38b)がＨレベルになると、１キー３８ｂに割り当てら
れた座標値（Ｘ5，Ｙ3）をメモリ６８から読み出す。そ
して、Ｘ方向の走査における基準時間ｔ0Xから、５・Δ
ｔ時間だけ遅らせて、信号Ｖ6をΔｔ時間だけＨレベル
にする。また、Ｙ方向の走査における基準時間ｔ0Yか
ら、３・Δｔ時間だけ遅らせて、信号Ｖ6をΔｔ時間だ
けＨレベルにする。この動作は、いずれかの１キー３８
ｂが押されている間、繰り返し行われる。
【００５４】このようにして、マイクロコンピュータ６
６は、アンテナ線Ｘ5及びＹ3に走査信号が流れるときに
合わせて、信号Ｖ6をＨレベルにすることができる。第
１実施形態と同様に、信号Ｖ6がＨレベルになっている
間、信号発生器７０から４５５ｋＨｚの交流信号が出力
され、増幅器７２で増幅され、送信アンテナ７４から出
力される。送信アンテナ７４から出力された４５５ｋＨ
ｚの交流信号は、タッチペン５０と信号ケーブル５１を
介してビデオゲーム装置１２に入力される。
【００５５】このようにして、タブレットユニット１０
は、タッチペン５０でタブレット２８上の座標（Ｘ5，
Ｙ2）に近接したときと同様の信号を生成して、ビデオ
ゲーム装置１２に入力する。ビデオゲーム装置１２内の
メモリには、座標値（Ｘ5，Ｙ3）は１キー３８ｂに割り
当てられていることが記憶されているので、ビデオゲー
ム装置１２のマイクロコンピュータは、１キー３８ｂが
押されたことを検出することができる。
【００５６】同様に、押されたキー３８、切り替えボタ
ン４０、リピートボタン４１、実行ボタン４２、及び方
向ボタン４６を検出することができる。このように、本
実施形態によれば、タッチペンを近接することにより指
示情報を入力するゲーム装置に着脱可能なタブレットユ
ニットであって、多数のキーなどにより操作入力するこ
とができるタブレットユニットを提供することができ
る。
【００５７】また、第２実施形態によるキーボード型タ
ブレットを装着したビデオゲーム装置の模擬体験方法
は、第１実施形態と同様である。 ［第３実施形態］ （電話機型のタブレットユニット）本発明の第３実施形
態によるタブレットユニットを図１６を用いて説明す
る。図１６は、本実施形態によるタブレットユニットの
斜視図である。図１乃至図１５に示す第１及び第２実施
形態によるタブレットユニットと同一の構成要素には、
同一の符号を付して説明を省略または簡潔にする。
【００５８】図１６に示すように、本実施形態によるタ
ブレットユニット２００は、電話機に模したことを特徴
としている。タブレットユニット２００は、電話機に模
して形成された本体２０２を有し、画像装置であるビデ
オゲーム装置１２に装着される。タブレットユニット２
００の中央部にはプッシュボタン２０４がマトリクス状
に設けられている。プッシュボタン２０４の左側には受
話器ホルダ２０５が設けられ、受話器ホルダ２０５は受
話器２０６を保持している。
【００５９】プッシュボタン２０４の手前には、ＴＶモ
ニタのスピーカ（図示せず）と受話器のスピーカ（図示
せず）を切り替えるための切り替えボタン２０８が設け
られている。切り替えボタン２０８の左には、英語の音
声を日本語の音声に切り替えるための日本語ボタン２０
９、日本語ボタン２０９の左には音声にエコーをかける
ためのエコーボタン２１０が設けられている。切り替え
ボタン２０８の右には、呼び出し音などを出力するため
のスピーカ２１２が設けられている。
【００６０】プッシュボタン２０４の右には、タッチペ
ンホルダ２１４が設けられている。タッチペンホルダ２
１４はタッチペン２１６を保持する。信号ケーブル２１
８は、タッチペン２１６とビデオゲーム装置１２の信号
入力端子（図示せず）とを接続している。映像信号ケー
ブル２２０は、ビデオゲーム装置１２の映像出力端子
（図示せず）とＴＶモニタの映像入力端子（図示せず）
とを接続している。
【００６１】音声信号ケーブル２２２は、ビデオゲーム
装置１２の音声出力端子（図示せず）とタブレットユニ
ット２００の音声入力端子（図示せず）とを接続してい
る。また、音声信号ケーブル２２４は、タブレットユニ
ット２００の音声出力端子（図示せず）とＴＶモニタの
音声入力端子（図示せず）とを接続している。このよう
に、本実施形態によれば、タッチペンを近接することに
より指示情報を入力するゲーム装置に着脱可能なタブレ
ットユニットであって、多数のプッシュボタンなどによ
り操作入力することができるタブレットユニットを提供
することができる。
【００６２】本実施形態によるタブレットユニット２０
０は、第１又は第２実施形態によるタブレットユニット
１０を電話機に模したものであり、第１又は第２実施形
態によるタブレットユニット１０と同様の動作をするの
で、動作の説明を省略する。 （模擬体験方法）次に、上述のようなタブレットユニッ
ト２００を備えたビデオゲーム装置１２による模擬体験
方法を図１７乃至図２１を用いて説明する。図１７は本
実施形態による模擬体験方法の電話遊びを示すＴＶモニ
タ画面の表示画像、図１８は本実施形態による模擬体験
方法の電卓遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像、図１
９は本実施形態による模擬体験方法の鍵盤遊びを示すＴ
Ｖモニタ画面の表示画像、図２０は本実施形態による模
擬体験方法の音声認識遊びを示すＴＶモニタ画面の表示
画像、図２１は本実施形態による模擬体験方法の英語ヒ
アリング遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
図１乃至図１５に示す第１乃至第２実施形態によるタブ
レットユニット及び模擬体験方法と同一の構成要素に
は、同一の符号を付して説明を省略または簡潔にする。
【００６３】タブレットユニット２００を備えたビデオ
ゲーム装置１２では、ＴＶ電話遊び、数字クイズ遊び、
電卓遊び、音階クイズ遊び、鍵盤遊び、カラオケ遊び、
発音遊び、音声登録遊び、国際電話遊び等の模擬体験を
行うことができる。 （ＴＶ電話遊び）まず、ＴＶ電話遊びの模擬体験方法を
説明する。
【００６４】ＴＶ電話遊びでは、ＴＶモニタ画面（図示
せず）に、友達Ｑ、Ｒ、Ｓ及びＴと、それぞれの電話番
号「１２３」、「３４５」、「５６７」及び「７８９」
が表示される（図１７（ａ）参照）。遊戯者は、友達
Ｑ、Ｒ、Ｓ、Ｔに電話をかける遊びをすることができ
る。例えば、遊戯者が受話器２０６をとって、友達Ｑの
電話番号「１２３」を押すと、友達Ｑが強調表示され、
ＴＶモニタ（図示せず）のスピーカ（図示せず）からコ
ール音が出力される。
【００６５】しばらくすると、ＴＶモニタ画面に、図１
７（ｂ）のように、友達Ｑが受話器２２６を取った映像
が表示され、それと同時にコール音が停止する。遊戯者
が受話器２０６に向かってしゃべると、その声がＴＶモ
ニタのスピーカから出力される。ＴＶモニタ画面に表示
された友達Ｑは、時々遊戯者のしゃべる声に合わせてう
なずく動作をする。
【００６６】また、遊戯者は、友達Ｑ、Ｒ、Ｓ、Ｔから
かかってきた電話を受ける遊びをすることができる。例
えば、友達Ｒから遊戯者に電話がかかってくる（図示せ
ず）と、スピーカ２１２からコール音が出力される。遊
戯者が受話器２０６をとるとコール音が停止し、友達Ｒ
のしゃべる声が受話器２０６のスピーカ（図示せず）か
ら出力される。
【００６７】友達Ｒからは、例えばクイズの出題があ
り、プッシュボタン２０４を押して回答することができ
る。クイズの正解・不正解は、ＴＶモニタに表示しても
よいし、ＴＶモニタのスピーカや受話器２０６のスピー
カから出力してもよい。 （数字クイズ遊び）次に、数字クイズ遊びの模擬体験方
法を説明する。
【００６８】数字クイズ遊びでは、ＴＶモニタ画面にキ
ャラクタ（図示せず）が表示され、そのキャラクタから
数のクイズが出題される。クイズは音声によって行わ
れ、ＴＶモニタのスピーカ、又は受話器２０６のスピー
カから出力される。遊戯者は、プッシュボタン２０４を
押すことによって、クイズに回答する。クイズの正解・
不正解は、ＴＶモニタに表示してもよいし、ＴＶモニタ
のスピーカや受話器２０６のスピーカから出力してもよ
い。
【００６９】（電卓遊び）次に、電卓遊びの模擬体験方
法を説明する。電卓遊びでは、ＴＶモニタ画面に、数を
数える対象となる果物２２８と、電卓２３０とが表示さ
れる（図１８参照）。数える対象となる果物２２８が強
調表示され、遊戯者は強調表示された果物２２８の数を
数えて、その数に対応するプッシュボタン２０４を押す
と、押されたプッシュボタン２０４の値が、電卓２３０
の表示部２３２に表示される。
【００７０】遊戯者が正しい数を回答した場合は、次に
数える対象となる果物２２８に強調表示が移動するが、
遊戯者が間違った数を回答した場合は、強調表示が移動
せず、間違いを表すブザー音がＴＶモニタのスピーカか
ら出力される。遊戯者が果物２２８の数を正しく回答し
ていくと、計算結果が表示部２３２に表示される。
【００７１】このようにして、遊戯者は、電卓の使い
方、足し算、引き算の基本概念を、遊びながら学習する
ことができる。 （音階クイズ遊び）次に、音階クイズ遊びの模擬体験方
法を説明する。音階クイズ遊びとは、ＴＶモニタ画面に
表示されたキャラクタ（図示せず）が楽器を用いてある
音階の音を弾くとＴＶモニタのスピーカから音が出力さ
れ、遊戯者がその音階に対応する音をプッシュボタン２
０４を押して回答するものである。
【００７２】予めプッシュボタン２０４には、音階が割
り当てられている。クイズの正解・不正解は、ＴＶモニ
タに表示してもよいし、ＴＶモニタのスピーカや受話器
２０６のスピーカから出力してもよい。 （鍵盤遊び）次に、鍵盤遊びの方法を説明する。
【００７３】鍵盤遊びでは、図１９のように、ＴＶモニ
タ画面に五線譜２３４と音符２３６が表示される。音符
２３６の下にはそれぞれ番号２３８が表示される。遊戯
者は、画面に表示された番号２３８の通りプッシュボタ
ン２０４を押すと、ＴＶモニタのスピーカから音が出力
される。このようにして、遊戯者は音楽を演奏すること
ができる。
【００７４】（カラオケ遊び）次に、カラオケ遊びにつ
いて説明する。カラオケ遊びでは、受話器２０６をマイ
クとして用いる。受話器２０６から入力された遊戯者の
音声は、タブレットユニット２００のスピーカ２１２、
又はＴＶモニタのスピーカから出力される。
【００７５】ＴＶモニタ画面には歌詞が表示され（図示
せず）、ＴＶモニタのスピーカからは伴奏の音楽が出力
される。また、エコーボタン２１０を押すことによっ
て、エコーのＯＮ／ＯＦＦを切り替えることができるの
で、臨場感あふれるマイク遊びをすることができる。 （発音遊び）次に、発音遊びについて説明する。
【００７６】発音遊びとは、出題された文字やイラスト
などに対して、遊戯者が正しい発音をすると、その正否
が分かる遊びである。まず、ＴＶモニタ画面には、文字
（図示せず）、イラスト（図示せず）などの出題内容が
表示される。遊戯者が、文字やイラストの正しい発音を
受話器２０６から入力すると、タブレットユニット２０
０内に設けられた音声認識回路によって、発音の正否が
判定される。
【００７７】遊戯者の発音の正否は、ＴＶモニタ画面に
表示してもよいし、ＴＶモニタのスピーカ、又は受話器
２０６のスピーカから出力してもよい。なお、出題内容
は文字やイラストによるものではなく、ＴＶモニタ画面
に表示されたキャラクタ（図示せず）が言葉を発音して
もよい。遊戯者がキャラクタの発音をまねて発音する
と、その発音に応じて正否が判定される。
【００７８】（音声登録遊び）次に、音声登録遊びにつ
いて説明する。音声登録遊びでは、ＴＶモニタ画面に表
示されたキャラクタに対して、予め特定の言葉を登録し
ておき、遊戯者がその言葉を話すとキャラクタが反応す
るというものである。
【００７９】例えば、ＴＶモニタ画面には、図２０のよ
うに、犬２４０、猫２４２、鳥２４４、人２４６、花２
４８、木２５０、家２５２等が表示される。遊戯者は、
方向ボタン２４及び実行ボタン２６を操作することによ
って、カーソル２５４を移動して、例えば犬２４０を指
定する。遊戯者が受話器２０６から「ポチ」と入力し、
その音声を実行ボタン２６で登録すると、犬２４０に対
する音声を登録することができる。登録後、遊戯者が
「ポチ」と呼ぶと、犬はワンワンと鳴き走り回る。
【００８０】なお、他の遊戯者が「ポチ」と呼んでも、
登録した音声に対してイントネーションや発音の違いが
あると、犬は反応しない。このように、遊戯者の声にし
か反応しないので、遊戯者は自分のペットとしての満足
感を味わうことができる。 （国際電話遊び）つぎに、国際電話遊びについて説明す
る。
【００８１】国際電話遊びは、外国からかかってきた電
話の音声を、例えば日本語、英語の２カ国語で切り替え
ることができる。例えば、アメリカから国際電話がかか
ってくる。遊戯者が受話器２０６をとると、ＴＶモニタ
画面には、受話器２５６を耳に当てたアメリカの友達Ｕ
と国旗２５８が表示される。遊戯者が耳に当てている受
話器２０６のスピーカからは、初めは英語で「Ｇｏｏｄ
ｍｏｒｎｉｎｇ」と聞こえてくるが、遊戯者はその意
味が分からないとする。そこで、日本語ボタン２０９を
押すと、「おはようございます」と日本語の音声が聞こ
えてくる。
【００８２】このようにして、英語と日本語との発音の
対比ができるので、遊戯者は言語の学習をすることがで
きる。なお、音声は、ＴＶモニタのスピーカから出力す
ることもできる。このように、本実施形態によれば、上
述したタブレットユニットを装着したゲーム装置を用い
た模擬体験方法を提供することができる。
【００８３】［変形実施形態］本発明は上記実施形態に
限らず種々の変形が可能である。例えば、第１実施形態
において、受信アンテナ５４の形状は、Ｘ方向の長さと
Ｙ方向の長さとが異なり、Ｘ方向の走査とＹ方向の走査
とでＶ4の波形が異なったものになるならば、いかなる
形状であってもよい。
【００８４】例えば、第２実施形態において、受信部５
４ａと受信部５４ｂとの間隔は、Ｘ方向の間隔とＹ方向
の間隔とが異なり、Ｘ方向の走査とＹ方向の走査とでＶ
4の波形が異なったものになるならば、いかなる間隔で
あってもよい。例えば、第２実施形態において、受信部
５４ａ、５４ｂの形状は、Ｘ方向の走査とＹ方向の走査
とでＶ4の波形が異なったものになるならば、いかなる
形状であってもよい。
【００８５】また、タブレットユニットの本体は鍵盤、
電卓など、あらゆるものに模して形成してもよい。ま
た、タブレットユニットを装着したゲーム装置を用いた
模擬体験方法は、チャットなどあらゆる模擬体験方法を
実現してもよい。
【００８６】
【発明の効果】以上の通り、本発明によれば、多数のキ
ー等を有するタブレットユニットを、タッチペンを近接
することにより指示情報を入力する電子装置に装着し
て、多数のキーなどを操作して指示情報を入力すること
ができる。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明の第１実施形態によるタブレットユニッ
トの斜視図である。
【図２】本発明の第１実施形態によるタブレットユニッ
トの受信アンテナの位置を示す上面図である。
【図３】本発明の第１実施形態によるタブレットユニッ
トの電子回路のブロック図である。
【図４】本発明の第１実施形態によるタブレットユニッ
トの各部波形のタイムチャートである。
【図５】本発明の第１実施形態による模擬体験方法のパ
ソコン通信遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像であ
る。
【図６】本発明の第１実施形態による模擬体験方法の電
子メール遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図７】本発明の第１実施形態による模擬体験方法の対
戦格闘ゲームを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図８】本発明の第１実施形態による模擬体験方法のイ
ンターネットショッピング遊びを示すＴＶモニタ画面の
表示画像である。
【図９】本発明の第１実施形態による模擬体験方法の買
い物遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図１０】本発明の第１実施形態による模擬体験方法の
ミュージックスクール遊びを示すＴＶモニタ画面の表示
画像である。
【図１１】本発明の第１実施形態による模擬体験方法の
インターネット通信遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画
像である。
【図１２】本発明の第１実施形態による模擬体験方法の
クイズ遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図１３】本発明の第２実施形態によるタブレットユニ
ットの受信部の位置を示す上面図である。
【図１４】本発明の第２実施形態によるタブレットユニ
ットの電子回路のブロック図である。
【図１５】本発明の第２実施形態によるタブレットユニ
ットの各部波形のタイムチャートである。
【図１６】本発明の第３実施形態によるタブレットユニ
ットの斜視図である。
【図１７】本発明の第３実施形態による模擬体験方法の
電話遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図１８】本発明の第３実施形態による模擬体験方法の
電卓遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図１９】本発明の第３実施形態による模擬体験方法の
鍵盤遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図２０】本発明の第３実施形態による模擬体験方法の
音声認識遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像である。
【図２１】本発明の第３実施形態による模擬体験方法の
英語ヒアリング遊びを示すＴＶモニタ画面の表示画像で
ある。
【図２２】本発明の適用対象であるビデオゲーム装置の
外観図である。
【符号の説明】
１０…タブレットユニット １２…ビデオゲーム装置 １４…ゲーム装置本体 １６…底蓋 １８…上蓋 ２０…カートリッジスロット ２２…ゲームカートリッジ ２４…方向ボタン ２４ａ…上方向ボタン ２４ｂ…下方向ボタン ２４ｃ…左方向ボタン ２４ｄ…右方向ボタン ２６…実行ボタン ２８…タブレット ３０…タッチペンホルダ ３２…タッチペン ３４…絵本装着部 ３６…本体 ３８…キー ３８ａ…Ａキー ３８ｂ…１キー ４０…切り替えボタン ４１…リピートボタン ４２…実行ボタン ４３…受話器ホルダ ４４…受話器 ４６…方向ボタン ４６ａ…上方向ボタン ４６ｂ…下方向ボタン ４６ｃ…左方向ボタン ４６ｄ…右方向ボタン ４８…タッチペンホルダ ５０…タッチペン ５１、５２…信号ケーブル ５４…受信アンテナ ５４ａ、５４ｂ…受信部 ５６…増幅器 ５８…検波器 ６０…増幅器 ６２…積分器 ６４…比較器 ６６…マイクロコンピュータ ６８…メモリ ７０…信号発生器 ７２…増幅器 ７４…送信アンテナ １００ａ、１００ｂ、１００ｃ、１００ｄ、１００ｅ、
１００ｆ…パソコン １０２…通信ネットワーク １０４ａ、１０４ｂ…ディスプレイ １０６…バーチャルショップタウンの入口 １０８…ショッピングモール １１０…おもちゃ屋 １１２…人形 １１４…車 １１６…ロボット １１８…ブロック １２０…ミュージックスクール １２２…問題 １２４…選択肢 １２６…国の地図 １２８…イラスト １３０…カーソル ２００…タブレットユニット ２０２…本体 ２０４…プッシュボタン ２０５…受話器ホルダ ２０６…受話器 ２０８…切り替えボタン ２０９…日本語ボタン ２１０…エコーボタン ２１２…スピーカ ２１４…タッチペンホルダ ２１６…タッチペン ２１８…信号ケーブル ２２０…映像信号ケーブル ２２２…音声信号ケーブル ２２４…音声信号ケーブル ２２６…受話器 ２２８…果物 ２３０…電卓 ２３２…表示部 ２３４…五線譜 ２３６…音符 ２３８…番号 ２４０…犬 ２４２…猫 ２４４…鳥 ２４６…人 ２４８…花 ２５０…木 ２５２…家 ２５４…カーソル ２５６…受話器 ２５８…国旗 Ａ…主人公 Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｉ、Ｊ、Ｋ、Ｌ、Ｍ、
Ｎ、Ｐ、Ｑ、Ｒ、Ｓ、Ｔ、Ｕ…友達 Ｖ1、Ｖ2、Ｖ3、Ｖ4、Ｖ5、Ｖ6…信号 Ｖ5(38a)、Ｖ5(38b)、Ｖ5(38C)、Ｖ5(40)、Ｖ5(41)、Ｖ
5(42)、Ｖ5(46a)、Ｖ5(4 6b)、Ｖ5(46c)、Ｖ5(46d)…信
号 Ｘm、Ｙn（ｍ、ｎは正の正数）…アンテナ線 （Ｘm，Ｙn）（ｍ、ｎは正の整数）…座標、座標値 （Ｘi，Ｙj）（ｉ、ｊは正の整数）…座標、座標値 （Ｘ5，Ｙ2）…Ａキーの座標 （Ｘ5，Ｙ3）…１キーの座標 ｔ0X…Ｘ方向における基準時間 ｔ0Y…Ｙ方向における基準時間

Claims (7)

    【特許請求の範囲】
  1. 【請求項１】 走査信号が流れるアンテナ線が設けられ
    たタブレットにタッチペンを近接することにより、所望
    の指示情報を入力する電子装置に着脱可能なタブレット
    ユニットであって、 前記電子装置への装着時に、前記タブレットの所定位置
    に近接し、前記アンテナ線に流れる走査信号を受信する
    受信アンテナと、 前記タブレット上の座標値が割当てられ、操作者の操作
    により指示情報が入力される操作手段と、 前記操作手段が操作者により操作されたとき、前記受信
    アンテナにより受信された走査信号を基準として、前記
    操作手段に割当てられた座標値に基づく所定時間遅延し
    た指示信号を生成する指示信号生成手段と、 前記電子装置への装着時に前記タッチペンに近接し、前
    記指示信号生成手段により生成された前記指示信号を前
    記タッチペンに送信する送信手段とを有することを特徴
    とするタブレットユニット。
  2. 【請求項２】 請求項１記載のタブレットユニットにお
    いて、 前記受信アンテナの受信面は非対称形状をしており、 前記受信アンテナの前記受信面により受信された走査信
    号が前記タブレットの走査方向によって異なることを特
    徴とするタブレットユニット。
  3. 【請求項３】 請求項１記載のタブレットユニットにお
    いて、 前記受信アンテナは複数の受信部を有し、 前記受信アンテナの前記複数の受信部により受信された
    走査信号が前記タブレットの走査方向によって異なるこ
    とを特徴とするタブレットユニット。
  4. 【請求項４】 請求項１乃至３のいずれか１項に記載の
    タブレットユニットにおいて、 前記タブレットユニットは、キーボードに模して形成さ
    れ、 前記操作手段は、キーボードの複数のキーであることを
    特徴とするタブレットユニット。
  5. 【請求項５】 請求項１乃至３のいずれか１項に記載の
    タブレットユニットにおいて、 前記タブレットユニットは、電話機に模して形成され、
    音声の入出力を行う受話器を更に有し、 前記操作手段は、電話機の複数のボタンであることを特
    徴とするタブレットユニット。
  6. 【請求項６】 請求項４記載のタブレットユニットを装
    着した前記電子装置を用いた模擬体験方法であって、 前記キーボードの複数の前記キーを操作して、パソコン
    を用いた通信、ゲーム、又は教育の模擬体験をすること
    を特徴とする模擬体験方法。
  7. 【請求項７】 請求項５記載のタブレットユニットを装
    着した前記電子装置を用いた模擬体験方法であって、 前記電話機の複数の前記ボタンを操作し、前記受話器か
    ら音声の入出力を行って、電話機を用いた通信、ゲー
    ム、又は教育の模擬体験をすることを特徴とする模擬体
    験方法。
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