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Kassette zur Aufbewahrung von Fotos
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Die Erfindung betrifft eine Kassette, die aus einer Schachtel besteht,
deren Innenraum insbesondere zur Aufbewahrung von Fotos unterteilt ist und die eine
Abdeckung hat.
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Für die Archivierung von Fotos sind Fotoalben bekannt, auf deren Blätter
die Fotos befestigt werden können.
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Die Fotoalben sind verhältnismäßig voluminös, weshalb viel Platz für
ihre Aufbewahrung erforderlich ist. Außerdem ist diese bekannte Art der Archivieruny
nur wenig flexibel, da sich die Fotos nur sehr mühsam aus den Fotoalben entfernen
und wieder einsetzen lassen.
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Der Erfindung liegt daher die Aufgabe zugrunde, eine Aufbewahrungsmöglichkeit
für Fotos oder Karten zu schaffen, die wenig aufwendig ist und eine einfache Handhabung
ermöglicht.
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Die Lösung dieser Aufgabe wird bei einer Kassette der eingangs genannten
Gattung dadurch erhalten, daß die Schachtel an einer ihrer Schmalseiten offen ist;
daß in die Schachtel als Innenteil ein Fächereinsatz eingesetzt ist; und daß die
Schachtel als Abdeckung eine Buchdecke hat, in die sie mit einer ihrer Breitseiten
eingeklebt ist.
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Die Kassette hat vorzugsweise das äußere Aussehen eines Buches, dessen
Format etwas kleiner als DIN A4 ist. Die als Abdeckung verwendete Buchdecke umschließt
3ic, Schachtel, wie die Buchdecke eines Buches die dazwischenliegenden Blätter umschließt.
Da die Buchdecke nur einseitig an der Schachtel befestigt ist, läßt sich der übrige
Teil der Buchdecke, nämlich der Rücken und das andere Seitenteil,auf- und zuklappen.
Im aufqeklappten Zustand sind die Fächer des i?ächereinattzes zugänglich.
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Die bevorzugte Ausführungsform der Erfindung sieht vor, daß die Schachtel
an der freien, nicht verklebten Breitseite, die der mit der Buchdecke verklebten
Breitseite gegenüberliegt, einen Schlitz hat. In diesen Schlitz können Negative
oder sonstige flache Gegenstände eingeschoben werden, wobei in den Fächern des Fächereinsatzes
vorzugsweise die zugehörigen Abzüge samt Aufbewahrungstaschen aufbewahrt werden
können.
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tlm möglichst viel Platz für die Aufbewahrung von NetlativtE zu erhalten,
kann der Schlitz über die gesamte Länge der Schachtel in der Mitte der Breitseite
verlaufen.
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Damit die Schachtelwand im Bereich des Schlitzes leichter auseinandergebogen
werden kann, sieht eine vorteilhafte Weiterbildung der Erfindung vor, daß der Schlitz
gebogen ausgeführt ist.
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Der Fächereinsatz ist in die Schachtel lediglich lose eingeschoben
oder möglichst so befestigt, daß der Fächereinsatz wenigstens an der mit dem Schlitz
versehenen Breitseite nicht mit der Schachtel verklebt ist. Eine Außenwand des Fächereinsatzes
liegt innen an der geschlitzten Breitseite der Schachtel an. In Verbindung mit dem
Schlitz bilden die Schachtelwand und der Fächereinsatz eine Tasche.
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Ist die Schachtel so ausgebildet, daß der Fächereinsatz wenigstens
die Innenseite der geschlitzten Breitseite der Schachtel flächig überdeckt, so wird
dadurch im Bereich der geschlitzten Breitseite eine Tasche gebildet, die vollständig
von den Fächern des Fächereinsatzes getrennt ist.
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Eine Weiterbildung der Erfindung sieht vor, daß das Innenteil aus
einem Bogen Karton als einstückiges Teil gefaltet ist.
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Vorzugsweise ist der Karton dabei so ausgebildet, daß der Fächereinsatz
aus einem rechteckförmigen Karton gefaltet und verklebt ist, der etwas kürzer ist
als 3 mal die Länge plus 1,5 mal die Höhe des Fächereinsatzes; und daß der Karton
querverlaufende, perforierte oder geschlitzte oder genutete Faltlinien hat. Der
Fächereinsatz läßt sich durch Biegen entlang der Faltlinien aus dem Karton herstellen.
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Eine besonders günstige Anordnung erhält man für die Faltlinien dadurch,
daß die Faltlinien in folgenden Abständen von einer Schmalseite aus gerechnet angebracht
sind: Daß die erste Faltlinie im Abstand von einer Länge, die zweite Faltlinie im
Abstand von einer Länge plus 1/2 Höhe, die dritte Faltlinie im Abstand von zwei
Längen plus 1/2 Höhe, die vierte Faltlinie im Abstand von zwei Längen plus 1 Höhe,
die fünfte Faltlinie im Abstand von 2,5 Längen plus 1 Höhe und die sechste Faltlinie
im Abstand von 2,5 Längen plus 1,5 mal die Höhe angebracht sind, wobei die Länge
und die Höhe jeweils auf die fertige Faltschachtel bezogen sind.
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Die Kassette kann so ausgebildet sein, daß im geschlossenen Zustand
der Rücken der Buchdecke die offene Schmal-
seite und das nicht
verklebte, freie Seitenteil der Buchdecke die freie Breitseite der Schachtel überdeckt.
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Die Erfindung wird nachfolgend anhand der Zeichnungen näher erläutert.
Es zeigen Fig. 1 die erfindungsgemäße Kassette in geöffneteni Zustand, Fig. 2 den
Fächereinsatz und Fig. 3 den ungefalteten Karton, aus dem der Fächereinsatz hergestellt
wird.
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Die in Fig. 1 dargestellte Kassette besteht aus einer Schachtel 1,
in die ein Fächereinsatz 2 eingesetzt ist, und aus einer Buchdecke 3. Mit der nicht
sichtbaren Breitseite der Schachtel 1 ist diese an der Buchdecke 3 festgeklebt.
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Die sichtbare Breitseite 4 weist einen gebogen ausgeführten Schlitz
5 auf, in den flache Gegenstände - wie Negative, Aufbewahrungstaschen für Filme
- einsteckbar sind. Beim Ausführungsbeispiel ist eine Aufbewahrungstasche 6 in den
Schlitz 5 eingeschoben.
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Die Schachtel 1 hat eine Höhe H, eine Breite B und eine Länge L, die
geringfügig größer sind als die entsprechenden Ahmessungen -Höhe h, Breite b, Länge
1 (Fig. 2)-des Fächereinsatzes 2.Die Schachtel 1 besteht aus einer nach Art von
Faltschachteln gefertigten Schachtel, bei der eine der beiden länglichen Schmalseiten
7 offen ist, während die übrigen fünf Seiten geschlossen sind.
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Der an der Breitseite der Schachtel vorgesehene Schlitz 5,
wird
vorzugsweise bereits beim Ausstanzen der noch ungefalteten Schachtel durch Stanzung
angebracht.
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Der Schlitz 5 ist vorzugsweise gebogen ausgeführt, damit das Seitenteil
der Schachtel 1 im Bereich des Schlitzes 4 leichter hochgehoben werden kann.
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In den Fächern 8 des Fächereinsatzes 2 lassen sich beispielsweise
Abzüge aufbewahren, während in den gestanzten Schlitz 5 die entsprechenden Filme
samt zugehöriger Aufbewahrungstaschen eingesteckt werden.
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Die Aufbewahrungstaschen stecken dann zwischen dem Fächereinsatz 2
und der Innenseite der Schachtel 1, die außerdem noch von der freien, nicht verklebten
Seite 9 der Buchdecke 3 abgedeckt werden kann.
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Wird der Fächereinsatz 2 nicht mit der Schachtel 1 verklebt, so ergibt
sich zu der Buchdecke 3 hin und auch entgegengesetzt je ein zusätzliches Einsteckfach
für flache Gegenstände.
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Der Fächereinsatz 2 kann auch so ausgebildet sein, daß zusätzlich
zwischen den Fächern 8 auch noch vorgenannte Aufbewahrungstaschen oder andere flache
Gegenstände eingesteckt werden können.
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Fig. 2 zeigt den fertigen Fächereinsatz 2, der an seinen langen Schmalseiten
10, 11 offen ausgebildet ist.
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Der Fächereinsatz 2 ist aus einem einstückigem Karton 12 gefertigt,
der im ungefalteten Zustand in Fig. 3 dargestellt ist.
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Der Karton 12 ist an den durchgezogenen Linien gestanzt und an den
unterbrochenen Linien perforiert oder geschlitzt oder genutet. Die Faltlinien 13
bis 18 werden durch Querperforierungen gebildet. Senkrecht dazu befindet sich eine
mittlere Faltlinie 19, die
zusammen mit den in ihrer Verlängerung
angeschlossenen Stanzlinien 20, 21 den Karton 12 in zwei gleiche Hälften unterteilt.
Durch diese Linien entstehen ein erstes Halbfeld I, ein zweites Halbfeld II, ein
erstes Ganzfeld III und ein zweites Ganzfeld IV auf jeder der beiden Kartonhälften.
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Die Herstellung des Fächereinsatzes 2 kann nun folgendermaßen erfolgen:
Der längliche Karton 12 mit den ungefähren Abmessungen von 3 mal der Länge 1 plus
1,5 mal der Höhe h sowie der doppelten Breite b der entsprechenden Abmessungen des
fertigen Fächereinsatzes 2, wird in einem Arbeitsgang gestanzt, perforiert und genutet.
Es werden sechs Querperforierungen angebracht, die die Faltlinien 13 bis 18 bilden,
und zwar von einer Schmalseite her gerechnet in folgenden Abständen: Erste Faltlinie
13 im Abstand von einer Länge 1, zweite Faltlinie 14 im Abstand von einer Länge
1 lus 1,SxHöhe h, dritte Faltlinie 15 im Abstand von zwei Längen 1 plus 1,SxHöhe
h, vierte Faltlinie 16 im Abstand von zwei Längen 1 plus 1 Höhe h, fünfte Faltlinie
17 im Abstand von 2 Längen 1 plus 1 Höhe h und sechste Faltlinie 18 im Abstand von
2,5 Längen 1 plus 1,SxHöhe h.
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Die durch die Nutung, Schlitzung oder Perforation bzw.
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durch die Stanzung entstandenen Felder mit nur der halben Länge, werden
auf die beiden in der ganzen Länge entstandenen Felder aufgeklebt, und zwar das
erste Halbfeld I mit der Oberseite 22 auf das erste Ganzfeld III
und
das zweite Halbfeld II mit der Unterseite 23 auf das zweite Ganzfeld IV.
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Durch Umknicken in der Mitte nach hinten sowie durch Aufrichten kann
nun der Fächereinsatz 2 geformt werden.
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Der konstruktive Vorteil besteht bei der erfindungsgemäßen Kassette
darin, daß bei Ausnützung verhältnismäßig einfacher Nuten und Schnitte uus nur zwei
Konstruktionsteilen eine komplizierte, jedoch mit Faltschachtelautomaten zu fertigende
Kassette hergestellt werden kann.
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Durch den Schlitz in der Schachtel 1 und durch die Fächer 8 wird eine
Aufbewahrungsmöglichkeit geschaffen, die insbesondere für Fotos und zugehöriges
Filmmaterial geeignet ist.
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