DE2102700B2 - Antwortgerät für den programmierten Unterricht - Google Patents

Antwortgerät für den programmierten Unterricht

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DE2102700B2 DE19712102700 DE2102700A DE2102700B2 DE 2102700 B2 DE2102700 B2 DE 2102700B2 DE 19712102700 DE19712102700 DE 19712102700 DE 2102700 A DE2102700 A DE 2102700A DE 2102700 B2 DE2102700 B2 DE 2102700B2
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    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
    • G09B7/06Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the multiple-choice answer-type, i.e. where a given question is provided with a series of answers and a choice has to be made from the answers

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Description

Die Erfindung bezieht sich auf ein Antwortgerät für den programmierten Unterricht, das an seiner Frontseite Schalter mit Druckknopf- oder Tastenbetätigung besitzt.
Lehranlagen, die nach dem Auswahlantwortsystem aufgebaut sind, sind mit Antwortgeräten ausgestattet, die von den Schülern zu bedienende Tasten oder Druckknöpfe aufweisen, welche in der eingerasteten Stellung einen Schalterkontakt schließen oder öffnen und damit ein Signal an eine Lehrerstation geben. Sind beispielsweise den vom Lehrer gestellten Fragen vier Auswahlantworten zugeordnet, so sind die Schülergeräte jeweils mit vier Schaltern ausgerüstet, von denen einer nach der Fragestellung betätigt wird. In der eingerasteten Stellung zeigt die Taste bzw. der Druckknopf des Schalters die Wahl der Antwort Hn. Da ein betätigter Schalter von benachbarten Schülern auch aus größerer Entfernung zu erkennen ist, kiinn nur schwer verhindert werden, daß Schüler beobachten und nachahmen, so daß das Testergebnis verfälscht wird.
Die Aufgabe der Erfindung besteht darin, diese Nachteile zu vermeiden, und löst diese Aufgabe bei einem Antwortgerät der eingangs genannten Art erfindungsgemäß dadurch, daß die Betätigungselemente der Schalter mit einer ein Sichtfenster aufweisenden Abdeckung versehen sind, die mit dem zugehörigen Betätigungseleinenii gedrückt wird - und nach dem Einrasten des Betaitigungselements wieder in die Ausgangslage zurückkehrt. Auf diese Weise ist die eingerastete Stellung des Betätigungselements eines Schalters von dem Schüler zu sehen, der das Antwortgerät bedient, kann aber von benachbarten Schülern nicht erkannt werden. Ein Einblick in die Schalterstellung des Antwortgeräts wird benachbarten Schülern auch bei einer Lageverände rung des Antwortgerätes erschwert bzw. verbindert. Das Antwortgerät kanu daher nach Belieben angeordnet werden. In der Zeichnung sind Ausführungsbeispiele der Erfindung dargestellt Darin zeigt Fig. 1 einen Schnitt durch ein Antwortgerät mit
Druckknopfbetätigung,
Fig.2 eine Frontansicht des Antwortgerätes gemäß F ig. 1,
F i g. 3 eine andere Ausbildung der Abdeckung,
Fig.4 eine Ausbildung eines Sichtfensters in der
ao Abdeckung eines Betätigungselements,
Fig.5 einen Schnitt durch ein Antwortgerät mit Tasten und
F i g. 6 die zugehörige Draufsicht.
Bei dem in den Fig. 1 und 2 dargestellten Ant-
»5 wortgerät sind in einem durch eine Frontplatte 1 abgedeckten Gehäuse 2 Schalter 3 α bis 3 d angeordnet. Jeder Schalter ist mit zu mehreren Schaltkontakten führenden Anschlußfahnen 4 bis 9 versehen. Die Schaltkontakte können durch Betätigen eines durch die Frontplatte 1 hindurchgeführten Betätigungselements (Druckknopf 11 und Stößel 10) gemeinsam geöffnet bzw. geschlossen werden. Wird einer der den Schaltern 3 a bis 3 d zugeordneten Druckknöpfe, z. B. der Druckknopf 11, gedrückt, so rastet der Schaltstößel 10 unter Umlegung der mit ihm verbundenen Kontakte ein, und der Druckknopf 11 verbleibt in der gedrückten Stellung so lange, bis durch Betätigen eines anderen Druckknopfes, z. B. des Druckknopfes 14, die Rastung des Schalters 3 a über eine beim Drücken eines Schalters betätigte Ausklinkschiene 15 aufgehoben wird, so daß der zuvor betätigte Druckknopf 11 durch die Wirkung der Feder 16 wieder in seine Ausgangslage zurückkehrt. Bei dem erfindungsgemäßen Antwortgerät sind die Druck-
♦5 knöpfe 11 bis 14 mit einer ein Sichtfenster 18 aufweisenden Abdeckung 17 versehen, die bei der Betätigung des Druckknopfes heruntergedrückt wird und nach dem Loslassen des Druckknopfes wieder in die Ausgangslage zurückkehrt, während der Druckknopf eingerastet bleibt. Der betätigte Druckknopf Il ist durch das Sichtfenster 18 vom bedienenden Schüler erkennbar.
Die Abdeckung 17 kann als eine das Betätigungselement (Druckknopf 11) überragende 'Ulse ausgebildet sein, die nach Betätigen des Sc; iters durch eine weiche Feder 19 in ihre Ausgangslage zurückgedrückt wird. Die Hülse ist durch eine Öffnung in der Frontplatte 1 und durch den Druckknopf 11 geführt und stützt sich über eine Schulter 20 an der Innenseite der Frontplalte 1 ab.
Wie F i g. 3 zeigt, ist es auch möglich, die Abdekkung aus einem elastischen Werkstoff, z. B. Weich-Polyvinylchlorid, Gummi od. dgl., zu fertigen, dann kann eine Feder entfallen.
Vorzugsweise ist die Abdeckung 17 für die Betätigungselemente, z. B. für die Druckknöpfe 11 bis 14, als Kappe ausgebildet, in der ein Sichtfenster 18 angebracht ist. In den Druckknöpfen, die zweckma-
ßigerweise aus durchscheinendem Material bestehen, ist eine Signallampe 25 untergebracht, um auch bei sehr kleinem Sichtfenster 18 dem bedienenden Schüler die Schalttage sicher anzuzeigen (Fig. 4).
In Fig.5 ist ein Antwortgerät gezeigt, das auch zum Einsetzen in einen Ausschnitt einer Tischplatte 26 geeignet ist. Hierzu ist die Frontplatte 1 mit Löchern zum Befestigen durch Schrauben 27 versehen.
Im Gegensatz zu den vorher gezeigten Ausbildungen ist das Antwortgerät durch Sichtfenster 18 aufweisende Tasten 21 bis 24 bedienbar, die in der Achse 28 gelagert sind (s. auch Fig. 6). Unter deu als Abdeckung dienenden Tasten 21 bis 24 befinden sich die Betätigungselemente, nämlich Druckknöpfe 11 bis 14, welche mit Signallampen 25 versehen und über den Stößel 10 mit den Kontakten der Schalter verbunden sind. Die Tasten 21 bis 24 werden durch eine Feder 29 in die Ausgangslage gedrückt
Hierzu 1 Blatt Zeichnungen

Claims (7)

  1. * Patentansprüche:
    Ί. Antwortgerät für den programmierten Unterricht, das Schalter mit Druckknopf- oder Tastenbetätigung besitzt, dadurch gekennzeichnet, daß die Betätigungselemente der Schalter (3a bis 3d) mit einer ein Sichtfenster (18) aufweisenden Abdeckung (17) versehen sind, die mit dem zugehörigen Betätigungselement gedrückt wird und nach dem Einrasten des Betätigungselements wieder in die Ausgangslage zurückkehrt.
  2. 2. Antwortgerät nach Anspruch 1, dadurch, gekennzeichnet, daß die Abdeckung (17) des Betätigungselements federnd gelagert ist.
  3. 3. Antwortgerät nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Abdeckung (17) aus elasti schem Material besteht (F i g. 3).
  4. 4. Antwortgerät nach Anspruch 1 mit einem Druckknopf als Betätigungselement, dadurch gekennzeichnet, daß die Abdeckung (17) als eine den Druckknopf überragende Hülse ausgebildet ist (F ig. 1).
  5. 5. Antwortgerät nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Abdeckung (17) des Betätigungselements als Kappe mit Sichtfenster (18) ausgebildet ist (F i g. 3, 4).
  6. 6. Antwortgerät nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Abdeckung (17) des Betätigungselements als Taste mit Sichtfenster (18) ausgebildet ist (F i g. 5, 6).
  7. 7. Antwortgerät nach Anspruch 5 oder 6, dadurch gekennzeichnet, daß das Betätigungselement mit einer Signallampe (25) versehen ist.
DE19712102700 1971-01-21 1971-01-21 Antwortgerät für den programmierten Unterricht Expired DE2102700C3 (de)

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DE2102700A1 DE2102700A1 (de) 1972-08-17
DE2102700B2 true DE2102700B2 (de) 1974-08-15
DE2102700C3 DE2102700C3 (de) 1975-04-24

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DE2102700A1 (de) 1972-08-17

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