DE1891192U - Lehrmittel fuer den technischen zeichenunterricht. - Google Patents
Lehrmittel fuer den technischen zeichenunterricht.Info
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- B—PERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
- B43—WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
- B43L—ARTICLES FOR WRITING OR DRAWING UPON; WRITING OR DRAWING AIDS; ACCESSORIES FOR WRITING OR DRAWING
- B43L13/00—Drawing instruments, or writing or drawing appliances or accessories not otherwise provided for
-
- B—PERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
- B43—WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
- B43L—ARTICLES FOR WRITING OR DRAWING UPON; WRITING OR DRAWING AIDS; ACCESSORIES FOR WRITING OR DRAWING
- B43L7/00—Straightedges
Landscapes
- Sheet Holders (AREA)
Description
Lehrmittel für den technischen Zeichenunterricht
Bei Lehrmitteln, die der Ausbildung im technischen Zeichnen dienen, kann es zweckmässig sein, zwei zur Aufnahme von
Aufzeichnungen geeignete Platten, Blätter od. dgl. zu verwenden, von denen eine die Aufgabenstellung und sonstige
zur Erklärung der Aufgabenstellung geeignete Aufzeichnungen enthält, während die andere Platte zur Aufnahme entsprechender
Eintragungen des Schülers zur Lösung der Aufgabe vorgesehen ist.
Diese beiden Platten oder Blätter, die beispielsweise die G-rösse des lOrmformats DII A 4 haben können, sind zweckmäßig
so miteinander verbunden, daß sie mit ihren längeren Seiten zusammenhängen; der Schüler findet dann auf der linken Seite
die Aufgabenstellung vor, während die Eintragungen zur Lösung auf der rechten Seite zu machen sind.
Um dem Lehrpersonal die Kontrolle der Richtigkeit und die
Korrektur der Lösungen zu erleichtern, kann zusätzlich eine dritte Platte oder ein drittes Blatt aus durchsichtigem oder
durchscheinendem Material vorgesehen sein, auf der die Lösungen eingetragen sind.
Die Heuerung bezweckt eine Verbesserung einer solchen Anordnung mit dem Ziel einer besonders leichten Handhabung,
Ablage usw. des Lehrmittels.
Die Neuerung bezieht sich auf ein Lehrmittel für den technischen Zeichenunterricht, welches aus zwei lösbar miteinander
verbundenen, zur Aufnahme von Aufzeichnungen geeigneten Platten oder Blättern besteht und dadurch gekennzeichnet ist,
daß die beiden Platten oder Blätter einteilig gefertigt und
an iiirer !rennungslinie derart eingeritzt, eingedrückt oder
perforiert sind, daß sie durch leichten Kraftangriff voneinander getrennt werden können, und daß sie jeweils an
einer Seite zwei kreisförmige, kongruente Einritzungen oder Eindrückungen aufweisen, die so "bemessen und angeordnet
sind, daß - ggf. durch leichten Kraftangriff - Heftlöoher zur deckungsgleichen Anordnung der beiden Platten oder
Blätter freigelegt werden können.
lach einer "bevorzugten Ausführungsform ist eine dritte Platte
oder ein drittes Blatt aus durchsichtigem oder durchscheinendem,
zur Aufnahme von Kontrollaufzeichnungen geeignetem Material vorgesehen, welche im wesentlichen die gleiche Größe
wie die erste oder zweite Platte "bzw. Blatt hat und an einer Seite zwei kreisförmige Einritzungen oder Bindrückungen aufweist,
die so bemessen und angeordnet sind, daß - ggf. durch leichten Kraftangriff - Heftlöcher freigelegt werden können,
die ein deckungsgerechtes Auflegen der Platte oder des Blattes auf die erste oder zweite Platte bzw. Blatt ermöglichen.
Ein Ausführungsbeispiel der !Teuerung ist in der Zeichnung
dargestellt.
Zwei zur Aufnahme von Aufzeichnungen oder Eintragungen geeignete
Platten oder Blätter 1 und 2 sind vorzugsweise einteilig gefertigt und in einer Linie 4 derart eingeritzt,
eingedrückt oder perforiert, daß sie von Hand leicht getrennt werden können. Eine dritte Platte oder ein drittes Blatt 3
besteht aus durchsichtigem oder durchscheinendem Material
und dient zur Aufnahme von Kontrollaufzeichnungen.
Auf der linken Seite des Doppelblattes 1, 2 befinden sich
diejenigen Eintragungen, die dem Schüler die Aufgabe stellen und die Lösung der Aufgabe erläutern. Auf dem oberen Teil 5
des linken Blattes 1 befindet sich daher eine perspektivische Darstellung 6 eines Gegenstandes, der dem zu zeichnenden
— 3 —
Gegenstand ähnlich ist, und rechts davon die entsprechende Seitenansicht
7, die Vorderansicht 8 und die Draufsicht 9.
Auf dem unteren Teil 10 der linken Seite 1 der Anordnung 1, ist eine andere perspektivische Darstellung 11 eingetragen,
welche auch mit Maßzahlen versehen sein kann. Der perspektivisch dargestellte Gegenstand, im vorliegenden Fall ein
Keil, ist nun durch den Schüler auf der rechten Seite 2 der Anordnung in Vorderansicht, Seitenansicht und Draufsicht
darzustellen. Das Blatt 2 enthält geeignete Eintragungen und Kennzeichnungen 12, 13, 14» die die Einzeichnungen
durch den Schüler derart ermöglichen, daß bei richtiger Lösung Deckungsgleichheit mit den vom Lehrer zu verwendenden
Kontrollaufzeichnungen auf Blatt 3 "besteht. Die Eintragungen
12, 13j 14 auf dem Blatt 2 stellen die rechte untere Ecke
der Seitenansicht 15» die linke untere Ecke der Vorderansicht 16 und die rechte obere Ecke der Draufsicht 17 dar. Auf diese
Weise ist es dem Schüler möglich, die geforderte Zeichnung so anzuordnen, daß sie in korrekter Weise auf dem Zeichnungsblatt liegt und eine richtige Blatteinteilung erfolgt. Zugleich
ist bei richtiger Lösung für eine Deckungsgleichheit mit den Kontrollaufzeichnungen 15» 16» 17 des Lehrers gesorgt.
Die Blätter 1 und 2 sind durch die Reißkante 4 verbunden. Diese Reißkante kann beispielsweise dadurch hergestellt werden,
daß mit einem scharfen Werkzeug eine Verminderung der Papierstärke hergestellt wird, welche zwar eine hinreichend
feste Verbindung der Blätter ermöglicht, jedoch nach Eintragung der Lösung dem Schüler eine !rennung gestattet. Die
Reißkante 4 kann auch durch Eindrücken, Perforieren, Zusammenleimen oder in anderer geeigneter Weise ausgebildet sein.
Der Schüler behält nach Erledigung der Aufgabe das Aufgabenblatt 1, während der Lehrer das mit der Zeichnung versehene
Lösungsblatt 2 zur Prüfung und Korrektur erhält.
-A-
WIe aus der Zeichnung hervorgeht, sind neuerungsgemäß an
den linken Seiten der beiden Blätter 1 und 2 Schwächungen der beiden Bogen derart vorgenommen, daß erforderlichenfalls durch
einfachen Kraftangriff, beispielsweise Herausstoßen mit einem Bleistift, Heftlöcher 18, 19 und 20, 21 dargestellt werden
können. Auf diese Weise ist eine besonders saubere, genaue Ablage des Aufgabenblattes 1 und des Lösungsblattes 2 nach
Korrektur möglich.
neuerungsgemäß kann eine entsprechende Schwächung od. dgl. auch in dem von dem Lehrer zu verwendenden durchsichtigen
oder durchscheinenden Korrekturblatt 3 an den Stellen 22 und 23 vorhanden sein, so daß es dem Lehrer erleichtert wird, das
Lösungsblatt 2 mit seinem Korrekturblatt 3 in Übereinstimmung zu bringen.
Der Lehrer kann nun, beispielsweise in einem Schnellhefter oder einem Aktenordner, zuerst das Blatt 2 und dann das Blatt
3 übereinander anordnen. Da die Zeichnung des Schülers durch die Markierungen 12, 13 und 14 die gleiche Aufteilung wie die
Darstellung des Lösungsblattes 3 hat, deckt sich die fehlerfreie Zeichnung des Schülers mit der Kontrollaufzeichnung
des Lehrers, ohne daß es eines zeitraubenden visuellen Vergleiches bedarf, um vor der Kontrolle die entsprechenden
Zeichnungen zur Deckung zu bringen.
Im Rahmen der feuerung sind geeignete Verbesserungen und Abänderungen
möglich. So ist es z.B. ohne weiteres möglich, die zeichnerische Darstellung des Gegenstandes der Neuerung
so zu verstehen, daß die Heftlöcher 18 - 21 und/oder 22 und 23 fertig ausgestanzt sind, bevor die Blätter od. dgl. dem Schüler
bzw. Lehrer übergeben werden. Auch ist es z.B. nicht erforderlich, daß die Heftlöcher 18-23 rund sind, sondern sie können
auch quadratisch oder in anderer geeigneter Weise ausgebildet sein.
Claims (2)
1. lehrmittel für den technischen Zeichenunterricht, "bestehend
aus zwei lösbar miteinander verbundenen, zur Aufnahme von Aufzeichnungen geeigneten Platten oder Blättern, dadurch gekennzeichnet,
daß die beiden Platten oder Blätter einteilig gefertigt und an ihrer Irennungslinie derart eingeritzt, eingedrückt
oder perforiert sind, daß sie durch leichten Kraftangriff voneinander getrennt werden können, und daß sie jeweils
an einer Seite zwei kreisförmige, kongruente Einritzungen oder Eindrückungen aufweisen, die so bemessen und angeordnet sind,
daß - ggf. durch leichten Kraftangriff - Heftlöcher zur deckungsgleichen Anordnung der beiden Platten oder Blätter
freigelegt werden können.
2. Lehrmittel nach Anspruch 1, gekennzeichnet durch eine dritte Platte oder ein drittes Blatt aus durchsichtigem
oder durchscheinendem, zur Aufnahme von Zontrollaufzeichnungen geeignetem Material, welche im wesentlichen die gleiche
Größe wie die erste oder zweite Platte bzw. Blatt hat und an einer Seite zwei kreisförmige Einritzungen oder Eindrückungen
aufweist, die so bemessen und angeordnet sind, daß - ggf. durch leichten Kraftangriff - Heftlöcher freigelegt werden
können, die ein deckungsgerechtes Auflegen der Platte bzw. des Blattes auf die erste oder zweite Platte bzw. Blatt ermöglichen.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
DED28444U DE1891192U (de) | 1964-02-10 | 1964-02-10 | Lehrmittel fuer den technischen zeichenunterricht. |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
DED28444U DE1891192U (de) | 1964-02-10 | 1964-02-10 | Lehrmittel fuer den technischen zeichenunterricht. |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
DE1891192U true DE1891192U (de) | 1964-04-16 |
Family
ID=33167823
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
DED28444U Expired DE1891192U (de) | 1964-02-10 | 1964-02-10 | Lehrmittel fuer den technischen zeichenunterricht. |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
DE (1) | DE1891192U (de) |
-
1964
- 1964-02-10 DE DED28444U patent/DE1891192U/de not_active Expired
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