CN210574455U - 一种古诗词背记辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种古诗词背记辅助装置，主要涉及教学装置领域。包括底座，所述底座顶部一侧铰接有展示板，所述展示板一侧设有贯通的插槽，所述展示板远离底座的一侧铰接有遮挡板，所述遮挡板上设有多个观察孔，所述观察孔内滑动连接有挡片，所述挡片外侧设有拨片，所述底座上且展示板底部设有放置槽，所述放置槽一侧铰接有支撑板，所述展示板底面设有卡槽，所述支撑板与卡槽卡接。本实用新型的有益效果在于：让学生以一种符合考察形式的方式来辅助记忆，提高记忆效率。

Description

一种古诗词背记辅助装置

技术领域

本实用新型涉及教学装置领域，具体是一种古诗词背记辅助装置。

背景技术

古诗词是我国古代文人墨客的情感表达方式，现在的课本上大多会穿插着多首古诗词来让学生学习和鉴赏，而且在考试中，古诗词也是必考的考点，学生可以通过课本或记忆卡片来进行古诗词的背诵，但古诗词在考察时经常是给出上句让学生填写下句，或者给后句默写前句，如果只是整首诗来背诵的话，效果不会很理想，且记忆效率较低。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种古诗词背记辅助装置，它让学生以一种符合考察形式的方式来辅助记忆，提高记忆效率。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种古诗词背记辅助装置，包括底座，所述底座顶部一侧铰接有展示板，所述展示板一侧设有贯通的插槽，所述展示板远离底座的一侧铰接有遮挡板，所述遮挡板上设有多个观察孔，所述观察孔内滑动连接有挡片，所述挡片外侧设有拨片，所述底座上且展示板底部设有放置槽，所述放置槽一侧铰接有支撑板，所述展示板底面设有卡槽，所述支撑板与卡槽卡接。

进一步的，所述挡片两端贯穿观察孔两侧壁。

进一步的，所述底座上且展示板两侧分别设有收纳盒。

进一步的，所述底座一侧且展示板底部设有抽屉，所述抽屉外侧设有把手。

进一步的，所述卡槽数量不少于两个。

对比现有技术，本实用新型的有益效果在于：

将学习卡片插入插槽，将展示板绕铰接处掀起并将支撑板卡入卡槽内，将遮挡板掀开即可从展示板上背诵整首古诗，背诵完后将遮挡板旋转到展示板前面将学习卡片遮挡住，遮挡板上的观察孔正好可以将学习卡上的诗句显示出来，通过移动观察孔内的挡片来进行检验，例如遮挡上句背诵下句或遮挡后句背诵前句，提高背诵的效率，辅助学生背诵古诗文。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型的结构示意图。

附图中所示标号：

1、底座；2、展示板；3、插槽；4、遮挡板；5、观察孔；6、挡片；7、拨片；8、放置槽；9、支撑板；10、卡槽；11、收纳盒；12、抽屉；13、把手。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所限定的范围。

本实用新型所述是一种古诗词背记辅助装置，主体结构包括底座1，所述底座1顶部一侧铰接有展示板2，所述展示板2一侧设有贯通的插槽3，将学习卡片插入插槽3，展示板2靠近插槽3的一侧为透明材质，便于学生对学习卡上的古诗进行背诵，所述展示板2远离底座1的一侧铰接有遮挡板4，所述遮挡板4上设有多个观察孔5，当遮挡板4与展示板2重合时，观察孔5刚好对应古诗的每一行，所述观察孔5内滑动连接有挡片6，所述挡片6外侧设有拨片7，通过拨片7来让挡片6在观察孔5内滑动，用来对古诗的上下句进行遮挡，更好地辅助学生进行背诵，所述底座1上且展示板2底部设有放置槽8，所述放置槽8一侧铰接有支撑板9，所述展示板2底面设有卡槽10，所述支撑板9与卡槽10卡接，在使用展示板2进行背诵时，通过支撑板9将展示板2撑起一定的角度，让学生在学习时处于正确的姿势。

为了便于学生对整句进行背诵，所述挡片6两端贯穿观察孔5两侧壁，挡片6可以将整句古诗遮挡住，同时也可以向两侧滑动挡片来进行半句背诵，让学生灵活记忆，效果更好。

优选的，所述底座1上且展示板2两侧分别设有收纳盒11，可以将学习卡片放在两侧的收纳盒11内，防止卡片丢失，同时也可以将未背诵的卡片放在一侧的收纳盒11内，将背诵过的卡片放在另一侧的收纳盒11内，这样能清楚的知道学生学习和背诵的情况，还方便后期对已背完的古诗进行复习。

在背诵过程中，学生可能需要默写来加深记忆，但默写本的放置本身就需要空间，而且如果放置不当还容易丢失，造成浪费，所述底座1一侧且展示板2底部设有抽屉12，所述抽屉12外侧设有把手13，可以在抽屉12内放默写本和笔，不占用多余空间，防止默写本丢失。

对于不同身高的学生，在使用展示板2时的需求角度都不同，所述卡槽10数量不少于两个，通过将支撑板9卡到不同的卡槽10来调整展示板2的倾斜角度，使该装置能供不同身高的人群使用。

实施例：一种古诗词背记辅助装置，包括底座1，所述底座1顶部一侧铰接有展示板2，所述展示板2一侧设有贯通的插槽3，展示板2靠近插槽3的一面为透明硬质塑料，所述展示板2远离底座1的一侧铰接有遮挡板4，所述遮挡板4上设有5个观察孔5，所述观察孔5内滑动连接有挡片6，所述挡片6两端贯穿观察孔5两侧壁，所述挡片6外侧正中位置设有拨片7，所述底座1上且展示板2底部设有放置槽8，所述放置槽8一侧铰接有支撑板9，所述展示板2底面设有6个卡槽10，所述支撑板9与卡槽10卡接，所述底座1上且展示板2两侧分别设有收纳盒11，收纳盒11顶部开口且开口处铰接有盒盖，所述底座1一侧且展示板2底部设有抽屉12，所述抽屉12外侧设有把手13。

使用时，先使用支撑板9将展示板2撑起适当的角度，在一侧收纳盒11内拿出要背诵的学习卡，并插入插槽3，然后掀开遮挡板4进行背诵，背诵时可以拉开抽屉12拿出里面的默写本来书写，增加记忆，背诵完后将遮挡板4旋转覆盖到展示板2上，通过调节挡片6的位置来进行断句背诵，辅助记忆，并提高背诵效率，需要更换学习卡时，只需将新的学习卡从一侧插槽3插入即可将展示板2内的学习卡从另一侧插槽3开口顶出，完成学习卡的更换。

Claims (5)

1.一种古诗词背记辅助装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)顶部一侧铰接有展示板(2)，所述展示板(2)一侧设有贯通的插槽(3)，所述展示板(2)远离底座(1)的一侧铰接有遮挡板(4)，所述遮挡板(4)上设有多个观察孔(5)，所述观察孔(5)内滑动连接有挡片(6)，所述挡片(6)外侧设有拨片(7)，所述底座(1)上且展示板(2)底部设有放置槽(8)，所述放置槽(8)一侧铰接有支撑板(9)，所述展示板(2)底面设有卡槽(10)，所述支撑板(9)与卡槽(10)卡接。

2.根据权利要求1所述一种古诗词背记辅助装置，其特征在于：所述挡片(6)两端贯穿观察孔(5)两侧壁。

3.根据权利要求1所述一种古诗词背记辅助装置，其特征在于：所述底座(1)上且展示板(2)两侧分别设有收纳盒(11)。

4.根据权利要求1所述一种古诗词背记辅助装置，其特征在于：所述底座(1)一侧且展示板(2)底部设有抽屉(12)，所述抽屉(12)外侧设有把手(13)。

5.根据权利要求1所述一种古诗词背记辅助装置，其特征在于：所述卡槽(10)数量不少于两个。

Images