CN210377984U - 一种英语趣味性教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语趣味性教学装置,包括底座,所述底座的上端固定连接有升降机构,所述升降机构的侧壁上设有转动机构接。本实用新型通过升降机构和转动机构的使用,当液压缸的高度不断调整的时候,就可以使设备能够适应不同学生的身高,并且可以通过旋转把手直接使需要的默写的单词得到更换,从而可以增强学生的自主性,让学生能够更能容易的进入到默写单词的过程中,通过存储机构的使用,当学生默写完毕之后,并且默写正确的话,可以直接启动第一次磁柱和第二磁柱,同时放置板在弹簧的作用下,放置板可以从存储盒中出来,这样就会使学生单词默写正确之后还能得到奖励,从而提高了学生的兴趣,使学生愿意去记忆单词。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学器材技术领域,尤其涉及一种英语趣味性教学装置。
背景技术
英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
其中现有的英语教学过程中会出现以下问题:
在英语教学过程中,听说读写是最基本的要求,但是对于学生来说,默写单词是一件十分枯燥的事情,因此就会使学生记忆单词的效率变得很低,并且趣味性不强。
因此我们提出了一种英语趣味性教学装置来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种英语趣味性教学装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种英语趣味性教学装置,包括底座,所述底座的上端固定连接有升降机构,所述升降机构的侧壁上设有转动机构,所述升降机构的侧壁上固定连接有连接板,所述连接板的上端固定连接有存储盒,所述存储盒内设有存储机构,所述存储机构的上端与存储盒活动连接。
优选地,所述升降机构包括固定连接于底座上端的液压缸,所述液压缸的上端固定连接有支撑板,所述支撑板的上端固定连接有写字板,所述连接板的一端与写字板的侧壁相连接。
优选地,所述转动机构包括设置于写字板侧壁上的通孔,所述通孔内贯穿设有第一转轴,所述第一转轴的一端固定连接有把手,所述第一转轴的一端固定连接有第一皮带轮,所述写字板的侧壁上转动连接有第二转轴,所述第二转轴的侧壁转动连接有第二皮带轮,所述第一皮带轮与第二皮带轮通过皮带转动连接,所述第二转轴侧壁上活动连接有转盘,所述写字板的侧壁上设有观测口。
优选地,所述存储机构包括设置于存储盒侧壁上的开口,所述开口内贯穿设有封盖,所述封盖的侧壁上固定连接有放置板,所述放置板的侧壁上固定连接有两个弹簧,所述存储盒的内底端固定连接有滑轨,所述滑轨的上端滑动连接有滑块,所述滑块的上端与放置板相连接。
优选地,所述放置板的侧壁上固定连接有两根第二磁柱,所述存储盒的内顶端固定连接有两根第一磁柱,所述第二磁柱与第一磁柱活动连接。
优选地,所述转盘上可填写英语单词。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
1、通过升降机构和转动机构的使用,当液压缸的高度不断调整的时候,就可以使设备能够适应不同学生的身高,并且可以通过旋转把手直接使需要的默写的单词得到更换,从而可以增强学生的自主性,让学生能够更能容易的进入到默写单词的过程中。
2、通过存储机构的使用,当学生默写完毕之后,并且默写正确的话,可以直接启动第一次磁柱和第二磁柱,同时放置板在弹簧的作用下,放置板可以从存储盒中出来,这样就会使学生单词默写正确之后还能得到奖励,从而提高了学生的兴趣,使学生愿意去记忆单词。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种英语趣味性教学装置的结构示意图;
图2为图1中A处局部放大结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种英语趣味性教学装置中的外部结构示意图;
图4为本实用新型提出的一种英语趣味性教学装置中的存储盒和存储机构的连接结构示意图。
图中:1底座、2液压缸、3支撑板、4写字板、5通孔、6第一转轴、7把手、8第一皮带轮、9第二皮带轮、10第二转轴、11转盘、12观测口、13连接板、14存储盒、15开口、16第一磁柱、17滑轨、18滑块、19放置板、20封盖、21弹簧、22第二磁柱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-4,一种英语趣味性教学装置,包括底座1,所述底座1的上端固定连接有升降机构,所述升降机构包括固定连接于底座1上端的液压缸2,其中液压缸2为现有技术,在此并过多陈述,所述液压缸2的上端固定连接有支撑板3,所述支撑板3的上端固定连接有写字板4,所述连接板13的一端与写字板4的侧壁相连接。
所述升降机构的侧壁上设有转动机构,所述转动机构包括设置于写字板4侧壁上的通孔5,所述通孔5内贯穿设有第一转轴6,所述第一转轴6的一端固定连接有把手7,所述第一转轴6的一端固定连接有第一皮带轮8,所述写字板4的侧壁上转动连接有第二转轴10,所述第二转轴10的侧壁转动连接有第二皮带轮9,所述第一皮带轮8与第二皮带轮9通过皮带转动连接,其中当第一皮带轮8转动时,就会使第二皮带轮9随之转动,所述第二转轴10侧壁上活动连接有转盘11,所述转盘11上可填写英语单词,所述写字板4的侧壁上设有观测口12。
所述升降机构的侧壁上固定连接有连接板13,所述连接板13的上端固定连接有存储盒14,所述存储盒14内设有存储机构,所述存储机构包括设置于存储盒14侧壁上的开口15,所述开口15内贯穿设有封盖20,所述封盖20的侧壁上固定连接有放置板19,所述放置板19的侧壁上固定连接有两个弹簧21,所述存储盒14的内底端固定连接有滑轨17,所述滑轨17的上端滑动连接有滑块18,所述滑块18的上端与放置板19相连接。
所述存储机构的上端与存储盒14活动连接,所述放置板19的侧壁上固定连接有两根第二磁柱22,所述存储盒14的内顶端固定连接有两根第一磁柱16,所述第二磁柱22与第一磁柱16活动连接,其中第一磁柱22与第二磁柱16均为电磁铁,此为现有技术,在此不过多陈述。
本实用新型中,当需要更换单词时,首先转动把手7,当把手7转动时,就会使第一转轴6转动,当第一转轴6转动时,就会使第一皮带轮8转动,当第一皮带轮8转动时,同时在皮带的作用下,就会使第二皮带轮9转动,当第二皮带轮9转动时,就会使转盘11转动,当转盘11转动时,就会使转盘11上的单词得到更换。
当需要对学生进行奖励时,首先启动第一磁柱16和第二磁柱22,当第一磁柱16和第二磁柱22工作时,就会使第一磁柱16与第二磁柱22相分离,当第一磁柱16和第二磁柱22分离之后,放置板19在弹簧21的作用下,就会使放置板19随之从存储盒14中移动出来,这样就会使学生拿到奖励。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种英语趣味性教学装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上端固定连接有升降机构,所述升降机构的侧壁上设有转动机构,所述升降机构的侧壁上固定连接有连接板(13),所述连接板(13)的上端固定连接有存储盒(14),所述存储盒(14)内设有存储机构,所述存储机构的上端与存储盒(14)活动连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语趣味性教学装置,其特征在于,所述升降机构包括固定连接于底座(1)上端的液压缸(2),所述液压缸(2)的上端固定连接有支撑板(3),所述支撑板(3)的上端固定连接有写字板(4),所述连接板(13)的一端与写字板(4)的侧壁相连接。
3.根据权利要求2所述的一种英语趣味性教学装置,其特征在于,所述转动机构包括设置于写字板(4)侧壁上的通孔(5),所述通孔(5)内贯穿设有第一转轴(6),所述第一转轴(6)的一端固定连接有把手(7),所述第一转轴(6)的一端固定连接有第一皮带轮(8),所述写字板(4)的侧壁上转动连接有第二转轴(10),所述第二转轴(10)的侧壁转动连接有第二皮带轮(9),所述第一皮带轮(8)与第二皮带轮(9)通过皮带转动连接,所述第二转轴(10)侧壁上活动连接有转盘(11),所述写字板(4)的侧壁上设有观测口(12)。
4.根据权利要求1所述的一种英语趣味性教学装置,其特征在于,所述存储机构包括设置于存储盒(14)侧壁上的开口(15),所述开口(15)内贯穿设有封盖(20),所述封盖(20)的侧壁上固定连接有放置板(19),所述放置板(19)的侧壁上固定连接有两个弹簧(21),所述存储盒(14)的内底端固定连接有滑轨(17),所述滑轨(17)的上端滑动连接有滑块(18),所述滑块(18)的上端与放置板(19)相连接。
5.根据权利要求4所述的一种英语趣味性教学装置,其特征在于,所述放置板(19)的侧壁上固定连接有两根第二磁柱(22),所述存储盒(14)的内顶端固定连接有两根第一磁柱(16),所述第二磁柱(22)与第一磁柱(16)活动连接。
6.根据权利要求3所述的一种英语趣味性教学装置,其特征在于,所述转盘(11)上可填写英语单词。
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CN201920129073.9U CN210377984U (zh) | 2019-01-25 | 2019-01-25 | 一种英语趣味性教学装置 |
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CN112837564A (zh) * | 2021-01-19 | 2021-05-25 | 濮阳职业技术学院 | 一种高职英语教学趣味听写装置 |
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