CN207429640U - 一种多功能体育运动教学仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能体育运动教学仪,包括教学仪,所述教学仪的左下侧设有底座,所述底座的内部中心设有储存槽,所述底座的上侧内部设有滑槽,所述滑槽的内部表面设有密封垫,所述密封垫的上端表面滑动连接有盖板。该多功能体育运动教学仪,可以将预存在U盘里的立定跳远的教学视频内容进行播放,液晶显示器内的画面与影像可以给予学生的生动印象,提高了体育运动的教学质量,实现液晶显示器的角度调整和储存,方便快捷,不占用空间,不仅可直接将跳远成绩记录在距离刻度表上,不会造成踩踏后模糊,而且实现学生在练习立定跳远时的成绩记录与比较,提高体育运动的教学效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学仪设备领域,具体为一种多功能体育运动教学仪。
背景技术
体育教学是按照计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术、技能,并且增强学生的体质,培养学生道德、意志、品质等,它是体育目标的实施途径之一。
目前,现有的针对立定跳远的教学方式多为体育老师通过口述讲解,再经过老师示范动作,方法比较传统,给予学生印象不深刻,而且老师每次的示范动作不可能都比较标准,容易让学生产生迷惑,降低了体育运动的教学质量,另外,立定跳远的成绩记录多为手动划线,而且划线区域在学生跳远的范围内,经过长时间踩踏后,容易造成成绩线模糊,无法记录比较,降低了体育运动的教学效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能体育运动教学仪,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能体育运动教学仪,包括教学仪,所述教学仪的左下侧设有底座,所述底座的内部中心设有储存槽,所述底座的上侧内部设有滑槽,所述滑槽的内部表面设有密封垫,所述密封垫的上端表面滑动连接有盖板,所述储存槽的右侧上端表面设有第二铰座,所述第二铰座通过第二销钉转动连接有固定板,所述固定板的下侧内部设有卡槽,所述卡槽的内表面紧贴有连杆,所述连杆的下侧通过第一销钉转动连接于第一铰座,所述第一铰座的下端表面设于储存槽。
优选的,所述固定板的上侧内部设有缓冲垫,所述缓冲垫的上端表面紧贴有液晶显示器,所述液晶显示器的上侧设有U盘。
优选的,所述底座的右下端表面设有底板,所述底板的上端表面设有立定跳远平台,所述底板的左侧表面设有第一固定块,所述第一固定块的左端表面设有第一导向杆,所述第一导向杆的右端表面设有第二固定块,所述第一导向杆的右侧外表面设有滑轨记录装置。
优选的,所述滑轨记录装置的上侧设有第一滑块,所述第一滑块通过第一导向孔滑动连接于第一导向杆,所述第一滑块的下端表面设有第二导向杆,所述第二导向杆的中间外表面设有限位块。
优选的,所述第二导向杆的内部设有第二导向孔,所述第二导向杆通过第二导向孔滑动连接有第二滑块,所述第二滑块的下端表面设有夹头,所述夹头的内部中心设有记录笔。
优选的,所述立定跳远平台的表面下侧设有防滑脚垫,所述立定跳远平台的表面上侧设有距离刻度表。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该多功能体育运动教学仪,通过液晶显示器的U盘播放功能,可以将预存在U盘里的立定跳远的教学视频内容进行播放,液晶显示器内的画面与影像可以给予学生的生动印象,提高了体育运动的教学质量,通过可调角度的旋转结构以及储存槽,实现了液晶显示器的角度调整和储存,不仅保证了播放的教学内容的清晰,而且在不使用时可以将液晶显示器储存,方便快捷,不占用空间,通过距离刻度表和滑轨记录装置结构,不仅可直接将跳远成绩记录在距离刻度表上,不会造成踩踏后模糊,而且实现了学生在练习立定跳远时的成绩记录与比较,提高了体育运动的教学效率。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构立面剖视图;
图2为本实用新型的滑轨结构部分剖视图;
图3为本实用新型的滑轨结构俯视剖视图。
图中:1教学仪、2底座、3储存槽、4底板、5第一固定块、6滑轨记录装置、7第二固定块、8立定跳远平台、9第一铰座、10第一销钉、11连杆、12密封垫、13第二铰座、14第二销钉、15滑槽、16固定板、17U盘、18液晶显示器、19卡槽、20盖板、21防滑脚垫、22第一导向杆、23第一滑块、24第一导向孔、25第二导向杆、26第二导向孔、27第二滑块、28夹头、29记录笔、30缓冲垫、31距离刻度表、32限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种多功能体育运动教学仪,包括教学仪1,教学仪1的左下侧设有底座2,底座2的右下端表面设有底板4,底板4的上端表面设有立定跳远平台8,立定跳远平台8的表面下侧设有防滑脚垫21,防滑脚垫21为EVA橡胶材料,表面带有凸点,依靠摩擦力可有效防止学生起跳时的打滑,立定跳远平台8的表面上侧设有距离刻度表31,距离刻度表31的表面设有等距刻度线,是用来丈量学生立定跳远距离的工具,底板4的左侧表面设有第一固定块5,第一固定块5的左端表面设有第一导向杆22,第一导向杆22的右端表面设有第二固定块7,第一导向杆22的右侧外表面设有滑轨记录装置6,滑轨记录装置6的上侧设有第一滑块23,学生按照液晶显示器18里播放的教学视频,练习立定跳远,在学生跳完后站住不动,向左侧推动第一滑块23,第一滑块23会沿着第一导向杆22的方向向左滑动,带动第二导向杆25向左平移,待第二导向杆25的左端表面紧贴在学生的后脚跟表面为止,然后向下推动第二滑块27,第二滑块27会沿着第二导向杆25的方向向下滑动,带动夹头28向下平移,带动记录笔29向下平移,记录笔29的下端笔尖会在距离刻度表31的表面划出该学生立定跳远的成绩,不仅可直接将跳远成绩记录在距离刻度表31上,不会造成踩踏后模糊,而且实现了学生在练习立定跳远时的成绩记录与比较,提高了体育运动的教学效率,第一滑块23通过第一导向孔24滑动连接于第一导向杆22,第一滑块23的下端表面设有第二导向杆25,第二导向杆25的内部设有第二导向孔26,第二导向杆25通过第二导向孔26滑动连接有第二滑块27,第二滑块27的下端表面设有夹头28,夹头28的内部中心设有记录笔29,第二导向杆25的中间外表面设有限位块32,限位块32是用来限制滑轨记录装置6的滑动距离,保证了记录笔29不会滑出距离刻度表31以外,底座2的内部中心设有储存槽3,储存槽3的右侧上端表面设有第二铰座13,第二铰座13通过第二销钉14转动连接有固定板16,固定板16的上侧内部设有缓冲垫30,缓冲垫30的上端表面紧贴有液晶显示器18,液晶显示器18具有对U盘17的播放功能,将U盘17插入到液晶显示器18的上侧,打开液晶显示器18进行播放教学视频,可以将预存在U盘17里的立定跳远的教学视频内容进行播放,液晶显示器18内的画面与影像可以给予学生的生动印象,提高了体育运动的教学质量,液晶显示器18的上侧设有U盘17,U盘17,全称USB闪存盘,是一种无需物理驱动器的微型高容量移动存储产品,通过液晶显示器18上的USB接口进行连接,可以将立定跳远的教学视频内容进行播放,固定板16的下侧内部设有卡槽19,卡槽19的内表面紧贴有连杆11,连杆11的下侧通过第一销钉10转动连接于第一铰座9,第一铰座9的下端表面设于储存槽3,底座2的上侧内部设有滑槽15,滑槽15的内部表面设有密封垫12,密封垫12的上端表面滑动连接有盖板20,将盖板20向右滑动至合适位置后,以第二销钉14为中心顺时针向上旋转固定板16,待固定板16旋转到合适的角度时,同时以第一销钉10为中心逆时针向上旋转连杆11,将连杆11的上端卡入卡槽19内,实现了液晶显示器18的角度调整和储存,不仅保证了播放的教学内容的清晰,而且在不使用时可以将液晶显示器18储存,方便快捷,不占用空间。
本实用新型在具体实施时:使用时,将盖板20向右滑动至合适位置后,以第二销钉14为中心顺时针向上旋转固定板16,待固定板16旋转到合适的角度时,同时以第一销钉10为中心逆时针向上旋转连杆11,将连杆11的上端卡入卡槽19内,实现了液晶显示器18的角度调整和储存,不仅保证了播放的教学内容的清晰,而且在不使用时可以将液晶显示器18储存,方便快捷,不占用空间,将U盘17插入到液晶显示器18的上侧,打开液晶显示器18进行播放教学视频,可以将预存在U盘17里的立定跳远的教学视频内容进行播放,液晶显示器18内的画面与影像可以给予学生的生动印象,提高了体育运动的教学质量,接着,学生按照液晶显示器18里播放的教学视频,练习立定跳远,在学生跳完后站住不动,向左侧推动第一滑块23,第一滑块23会沿着第一导向杆22的方向向左滑动,带动第二导向杆25向左平移,待第二导向杆25的左端表面紧贴在学生的后脚跟表面为止,然后向下推动第二滑块27,第二滑块27会沿着第二导向杆25的方向向下滑动,带动夹头28向下平移,带动记录笔29向下平移,记录笔29的下端笔尖会在距离刻度表31的表面划出该学生立定跳远的成绩,不仅可直接将跳远成绩记录在距离刻度表31上,不会造成踩踏后模糊,而且实现了学生在练习立定跳远时的成绩记录与比较,提高了体育运动的教学效率。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种多功能体育运动教学仪,包括教学仪(1),其特征在于:所述教学仪(1)的左下侧设有底座(2),所述底座(2)的内部中心设有储存槽(3),所述底座(2)的上侧内部设有滑槽(15),所述滑槽(15)的内部表面设有密封垫(12),所述密封垫(12)的上端表面滑动连接有盖板(20),所述储存槽(3)的右侧上端表面设有第二铰座(13),所述第二铰座(13)通过第二销钉(14)转动连接有固定板(16),所述固定板(16)的下侧内部设有卡槽(19),所述卡槽(19)的内表面紧贴有连杆(11),所述连杆(11)的下侧通过第一销钉(10)转动连接于第一铰座(9),所述第一铰座(9)的下端表面设于储存槽(3)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能体育运动教学仪,其特征在于:所述固定板(16)的上侧内部设有缓冲垫(30),所述缓冲垫(30)的上端表面紧贴有液晶显示器(18),所述液晶显示器(18)的上侧设有U盘(17)。
3.根据权利要求1所述的一种多功能体育运动教学仪,其特征在于:所述底座(2)的右下端表面设有底板(4),所述底板(4)的上端表面设有立定跳远平台(8),所述底板(4)的左侧表面设有第一固定块(5),所述第一固定块(5)的左端表面设有第一导向杆(22),所述第一导向杆(22)的右端表面设有第二固定块(7),所述第一导向杆(22)的右侧外表面设有滑轨记录装置(6)。
4.根据权利要求3所述的一种多功能体育运动教学仪,其特征在于:所述滑轨记录装置(6)的上侧设有第一滑块(23),所述第一滑块(23)通过第一导向孔(24)滑动连接于第一导向杆(22),所述第一滑块(23)的下端表面设有第二导向杆(25),所述第二导向杆(25)的中间外表面设有限位块(32)。
5.根据权利要求4所述的一种多功能体育运动教学仪,其特征在于:所述第二导向杆(25)的内部设有第二导向孔(26),所述第二导向杆(25)通过第二导向孔(26)滑动连接有第二滑块(27),所述第二滑块(27)的下端表面设有夹头(28),所述夹头(28)的内部中心设有记录笔(29)。
6.根据权利要求3所述的一种多功能体育运动教学仪,其特征在于:所述立定跳远平台(8)的表面下侧设有防滑脚垫(21),所述立定跳远平台(8)的表面上侧设有距离刻度表(31)。
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CN110203266A (zh) * | 2019-06-25 | 2019-09-06 | 东莞市森博自动化科技有限公司 | 一种用于uv固化机进料的便于被加工品翻转的推车篮具 |
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