CN206224857U - 一种反复记忆英语单词教学用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种反复记忆英语单词教学用具,包括底座、升降装置、板面和移动装置;所述底座顶端设置有升降装置,且与升降装置固定连接,底端设置有移动装置,且与移动装置固定连接;所述升降装置上部设置有升降开关,顶端设置有升降杆;所述板面上部设置有自由书写区,两侧上部设置有上孔和下孔,两侧中间部位设置有轴承,且通过轴承与横杆相连接;所述板面背面设置有滑槽,滑槽内部设置有字母槽和挡板;所述移动装置由滚轮、Y形连接杆、旋拧把手、螺纹杆、锁紧螺母和支撑块组成;本实用新型结构简单,设计合理,移动装置不仅增加了便捷性,而且增加了稳定性;板面背面利用挡板实现反复记忆,且能在课余时间利用,增加了学生学习的兴趣。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体是一种反复记忆英语单词教学用具。
背景技术
目前,英语的学习一直是学生从小学到大学的必修课,英语单词的学习更是学好英语的关键所在,但是学习的兴趣更是学习的动力,但是,传统老师教授学生学习英语单词时,通常是将单词书写到黑板上以便学生学习,不但占用大量课堂时间,老师反复书写也很费力,且教学方式枯燥,不容易引起学生的学习兴趣,教学质量低,而且课余时间难以运用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种反复记忆英语单词教学用具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型提供了如下技术方案:
一种反复记忆英语单词教学用具,包括底座、升降装置、板面和移动装置;所述底座顶端设置有升降装置,且与升降装置固定连接,底端设置有移动装置,且与移动装置固定连接;所述升降装置上部设置有升降开关,顶端设置有升降杆;所述升降开关与升降装置固定连接;所述升降杆上部设置有锁紧螺钉、横杆、粉笔盒和黑板擦槽;所述锁紧螺钉与升降杆固定连接;所述横杆一端与升降杆固定连接,另一端与轴承固定连接;所述粉笔盒与升降杆固定连接;所述黑板擦槽与升降杆固定连接;所述板面上部设置有自由书写区,两侧上部设置有上孔和下孔,两侧中间部位设置有轴承,且通过轴承与横杆相连接;所述板面背面设置有滑槽,滑槽内部设置有字母槽和挡板;所述移动装置由滚轮、Y形连接杆、旋拧把手、螺纹杆、锁紧螺母和支撑块组成;所述Y形连接杆一端设置有滚轮,另一端设置有螺纹杆;所述螺纹杆顶端设置有旋拧把手,底端设置有支撑块,螺纹杆上部设置有锁紧螺母。
作为本实用新型进一步的方案:所述上孔和下孔设置为对称孔。
作为本实用新型再进一步的方案:所述滚轮为万向轮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构简单,设计合理,移动装置不仅增加了便捷性,而且增加了稳定性;转动的板面不仅满足了正常的教学,而且能够利用背面的滑槽空间,用字母卡片拼凑成完整的英语单词,用挡板挡住一些字母,反复挡住不同字母,这样利用反复记忆能够加深对单词的印象,更熟练的掌握,且能在课余时间让学生之间进行练习,增加了他们学习的兴趣;升降装置能够增加适用性。
附图说明
图1为反复记忆英语单词教学用具的结构示意图。
图2为反复记忆英语单词教学用具中板面背面的结构示意图。
图3为反复记忆英语单词教学用具中移动装置的结构示意图。
图中:1-上孔,2-轴承,3-横杆,4-下孔,5-锁紧螺钉,6-粉笔盒,7-升降杆,8-升降装置,9-底座,10-移动装置,11-自由书写区,12-板面,13-黑板擦槽,14-升降开关,15-字母槽,16-滑槽,17-挡板,18-滚轮,19-Y形连接杆,20-旋拧把手,21-螺纹杆,22-锁紧螺母,23-支撑块。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1-3,本实施例提供了一种反复记忆英语单词教学用具,包括底座9、升降装置8、板面12和移动装置10;所述底座9顶端设置有升降装置8,且与升降装置8固定连接,底端设置有移动装置10,且与移动装置10固定连接,起支撑作用;所述升降装置8上部设置有升降开关14,顶端设置有升降杆7,起升降作用;所述升降开关14与升降装置8固定连接,用来控制升降装置8的升降;所述升降杆7上部设置有锁紧螺钉5、横杆3、粉笔盒6和黑板擦槽13,起支撑和连接作用;所述锁紧螺钉5与升降杆7固定连接,用来锁紧板面12;所述横杆3一端与升降杆7固定连接,另一端与轴承2固定连接,起连接作用;所述粉笔盒6与升降杆7固定连接,用来放置粉笔;所述黑板擦槽13与升降杆7固定连接,用来放置黑板擦;所述板面12上部设置有自由书写区11,两侧上部设置有上孔1和下孔4,两侧中间部位设置有轴承2,且通过轴承2与横杆3相连接;所述上孔1和下孔4设置为对称孔,能够与锁紧螺钉5固定连接,进而锁紧板面12;所述板面12背面设置有滑槽16,滑槽16内部设置有字母槽15和挡板17,通过向滑槽16内放字母拼凑单词,用挡板17挡住不同的字母,进行反复记忆;所述移动装置10由滚轮18、Y形连接杆19、旋拧把手20、螺纹杆21、锁紧螺母22和支撑块23组成;所述滚轮18为万向轮;所述Y形连接杆19一端设置有滚轮18,另一端设置有螺纹杆21,起到连接和支撑作用;所述螺纹杆21顶端设置有旋拧把手20,底端设置有支撑块23,螺纹杆21上部设置有锁紧螺母22,通过旋拧把手20调整支撑块23的高度,再通过锁紧螺母22固定,使滚轮18离地,支撑块23接触地面,达到支撑作用,且保护滚轮18。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。
Claims (3)
1.一种反复记忆英语单词教学用具,包括底座(9)、升降装置(8)、板面(12)和移动装置(10);其特征在于,所述底座(9)顶端设置有升降装置(8),且与升降装置(8)固定连接,底端设置有移动装置(10),且与移动装置(10)固定连接;所述升降装置(8)上部设置有升降开关(14),顶端设置有升降杆(7);所述升降开关(14)与升降装置(8)固定连接;所述升降杆(7)上部设置有锁紧螺钉(5)、横杆(3)、粉笔盒(6)和黑板擦槽(13);所述锁紧螺钉(5)与升降杆(7)固定连接;所述横杆(3)一端与升降杆(7)固定连接,另一端与轴承(2)固定连接;所述粉笔盒(6)与升降杆(7)固定连接;所述黑板擦槽(13)与升降杆(7)固定连接;所述板面(12)上部设置有自由书写区(11),两侧上部设置有上孔(1)和下孔(4),两侧中间部位设置有轴承(2),且通过轴承(2)与横杆(3)相连接;所述板面(12)背面设置有滑槽(16),滑槽(16)内部设置有字母槽(15)和挡板(17);所述移动装置(10)由滚轮(18)、Y形连接杆(19)、旋拧把手(20)、螺纹杆(21)、锁紧螺母(22)和支撑块(23)组成;所述Y形连接杆(19)一端设置有滚轮(18),另一端设置有螺纹杆(21);所述螺纹杆(21)顶端设置有旋拧把手(20),底端设置有支撑块(23),螺纹杆(21)上部设置有锁紧螺母(22)。
2.根据权利要求1所述的反复记忆英语单词教学用具,其特征在于,所述上孔(1)和下孔(4)设置为对称孔。
3.根据权利要求1所述的反复记忆英语单词教学用具,其特征在于,所述滚轮(18)为万向轮。
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