CN204229694U - 一种英语单词教具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种英语单词教具，包括黑板，及设置在黑板下方的支撑架；所述黑板表面设置有三大区域，分别为英语卡片区、中译卡片区和单词造句区；所述黑板下端依次设置有工具槽、英语卡片槽和中译卡片槽；通过三大区域的设置，能更加直观地表达英语单词的结构和含义，从而使学生对该英语单词的理解更上一层楼；通过槽位的设置，能使老师在教导学生时更加方便快捷，减轻了老师们的负担；本实用新型结构简单合理，使用方便，提高了学生们的学习热情，增加了学生们对英语单词的记忆力。

Description

一种英语单词教具
技术领域
本实用新型属于教学技术领域，具体涉及一种英语单词教具。
背景技术
在英语日常教学中，教学内容所涉及到的英语单词非常多，比较难于记忆，因此老师会使用卡片辅助教学，但卡片往往要成对使用，而较多的卡片在整理及使用时都非常麻烦、不方便。
发明内容
（一）要解决的技术问题
为解决上述问题，本实用新型提出了一种结构简单合理，使用方便，提高了学生们的学习热情，增加了学生们去英语单词的记忆力的英语单词教具。
（二）技术方案
本实用新型的英语单词教具，包括黑板，及设置在黑板下方的支撑架；所述黑板表面设置有三大区域，分别为英语卡片区、中译卡片区和单词造句区；所述黑板下端依次设置有工具槽、英语卡片槽和中译卡片槽。
进一步地，所述英语卡片区和中译卡片区为磁性区域。
进一步地，所述单词造句区为书写区。
进一步地，所述英语卡片槽和中译卡片槽里设置有卡片。
进一步地，所述卡片为磁性卡片。
（三）有益效果
本实用新型与现有技术相比较，其具有以下有益效果：本实用新型的英语单词教具，通过三大区域的设置，能更加直观地表达英语单词的结构和含义，从而使学生对该英语单词的理解更上一层楼；通过槽位的设置，能使老师在教导学生时更加方便快捷，减轻了老师们的负担；本实用新型结构简单合理，使用方便，提高了学生们的学习热情，增加了学生们去英语单词的记忆力。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
1-黑板；2-支撑架；3-英语卡片区；4-中译卡片区；5-单词造句区；6-工具槽；7-英语卡片槽；8-中译卡片槽。
具体实施方式
如图1所示的一种英语单词教具，包括黑板1，及设置在黑板1下方的支撑架2；所述黑板1表面设置有三大区域，分别为英语卡片区3、中译卡片区4和单词造句区5，能更加直观地表达英语单词的结构和含义；所述黑板1下端依次设置有工具槽6、英语卡片槽7和中译卡片槽8，能使老师在教导学生时更加方便快捷。
其中，所述英语卡片区3和中译卡片区4为磁性区域；所述单词造句区5为书写区；所述英语卡片槽7和中译卡片槽8里设置有卡片；所述卡片为磁性卡片。
本实用新型的英语单词教具，通过三大区域的设置，能更加直观地表达英语单词的结构和含义，从而使学生对该英语单词的理解更上一层楼；通过槽位的设置，能使老师在教导学生时更加方便快捷，减轻了老师们的负担；本实用新型结构简单合理，使用方便，提高了学生们的学习热情，增加了学生们去英语单词的记忆力。 
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。

Claims (1)

1.一种英语单词教具，其特征在于：包括黑板，及设置在黑板下方的支撑架；所述黑板表面设置有三大区域，分别为英语卡片区、中译卡片区和单词造句区；所述黑板下端依次设置有工具槽、英语卡片槽和中译卡片槽。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105206117A (zh) * 2015-10-13 2015-12-30 贺佳 一种英语教学用教具
CN106558253A (zh) * 2015-09-30 2017-04-05 江苏海事职业技术学院 英语单词教具

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