CN203828365U - 设计专业教学用画架 - Google Patents

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胡佳
黄嫄
王静
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Abstract

一种设计专业教学用画架，属于教学工具领域，解决了目前设计专业教学中仍然使用普通的画架设计和绘画，不方便在教学过程中展示设计和绘画内容，给设计专业教学带来不便的问题，它包含底座、立柱、转盘和画板；所述立柱的下端固定连接于底座的中位置，立柱与底座垂直设置，立柱的上端与转盘转动连接，在转盘上设置有多个画板，每个画板通过三根或三根以上支杆与转盘固定连接。本实用新型用于设计专业教学。

Description

设计专业教学用画架
技术领域：
本实用新型属于教学工具领域，具体涉及一种设计专业教学用画架。
背景技术：
目前设计专业教学中仍然使用普通的画架设计和绘画，不方便在教学过程中展示设计和绘画的内容，给设计专业教学带来不便。
实用新型内容：
本实用新型的目的是为了解决目前设计专业教学中仍然使用普通的画架设计和绘画，不方便在教学过程中展示设计和绘画内容，给设计专业教学带来不便的问题，提供了一种设计专业教学用画架，其技术方案如下：
一种设计专业教学用画架，它包含底座、立柱、转盘和画板；所述立柱的下端固定连接于底座的中位置，立柱与底座垂直设置，立柱的上端与转盘转动连接，在转盘上设置有多个画板，每个画板通过三根或三根以上支杆与转盘固定连接。
本实用新型的有益效果为：可以旋转展示设计和绘画内容，给设计专业教学带来方便。
附图说明：
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式：
参照图1，一种设计专业教学用画架，它包含底座1、立柱2、转盘3和画板4；所述立柱2的下端固定连接于底座1的中位置，立柱2与底座1垂直设置，立柱2的上端与转盘3转动连接，在转盘3上设置有多个画板4，每个画板4通过三根或三根以上支杆4-1与转盘3固定连接。
优选的是，在每个画板4旁设置有调色盘5。
优选的是，在每个画板4旁设置有笔筒6。
优选的是，在每个画板4旁设置有水盒7。
实用新型的使用方法及原理：在一个画板4上夹画纸设计或绘画后，旋转转盘3展示给学生，并可在其它画板4上继续设计或绘画；也可以多名师生同时在各画板4上设计或绘画。

Claims (4)

1.一种设计专业教学用画架，其特征在于它包含底座(1)、立柱(2)、转盘(3)和画板(4)；所述立柱(2)的下端固定连接于底座(1)的中位置，立柱(2)与底座(1)垂直设置，立柱(2)的上端与转盘(3)转动连接，在转盘(3)上设置有多个画板(4)，每个画板(4)通过三根或三根以上支杆(4-1)与转盘(3)固定连接。
2.如权利要求1所述一种设计专业教学用画架，其特征在于在每个画板(4)旁设置有调色盘(5)。
3.如权利要求1所述一种设计专业教学用画架，其特征在于在每个画板(4)旁设置有笔筒(6)。
4.如权利要求1所述一种设计专业教学用画架，其特征在于在每个画板(4)旁设置有水盒(7)。
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