CN214541225U - 一种法语翻译可视化平台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学用具技术领域,且公开了一种法语翻译可视化平台,解决了目前市场上的法语翻译可视化平台书写时握姿较为难受、不利于法文书写、翻译时不自觉偷看答案和影响学习效率的问题,其包括底座,所述底座的顶部固定连接有支撑柱,所述支撑柱的侧面固定连接有橡胶垫,所述橡胶垫的侧面活动连接有扳手,所述扳手的底部活动套接有连杆,所述连杆的一端活动连接有铁块,所述支撑柱的内腔活动套接有一号支撑杆,所述一号支撑杆的侧面固定连接有基座,所述基座的侧面固定连接有圆筒;本实用新型,具有缓解书写时产生的酸痛、提高书写时的舒适、自由对白板上的翻译内容进行遮掩和提高学生学习效率的优点。
Description
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,具体为一种法语翻译可视化平台。
背景技术
法语是当今世界上比较重要的国际语言,同时也被作为很重要的信息载体之一,社会生活的信息化和经济的全球化,使法语的重要性日益突出,各行各业的发展都离不开法语交流及资料的编写、查阅等,而良好的法语交流、法文资料的编写和查阅等都离不开对法语进行翻译,法语翻译能力是衡量法语学习者法语综合能力的集中体现,法语学习者在进行法语翻译时,理解的正确性和翻译的准确性直接影响翻译水平的提高。
但是目前市场上的法语翻译可视化平台,老师在进行法语翻译教学时,采用在黑板上书写中文和英文语句对比的方式进行教学,书写时执笔的姿势较为难受,时间久了导致手指酸痛,不利于老师们对法文的书写,学生在练习翻译能力时,通常是寻找一些中英文资料,阅读原文进行翻译,翻译时一边翻译一边对照答案,但是在翻译时,人们总是不自觉的偷看答案,严重的影响了学习效率,鉴于以上缺陷,我们提出了一种法语翻译可视化平台。
发明内容
针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本实用新型提供一种法语翻译可视化平台,有效的解决了目前市场上的法语翻译可视化平台书写时握姿较为难受、不利于法文书写、翻译时不自觉偷看答案和影响学习效率的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种法语翻译可视化平台,包括底座,所述底座的顶部固定连接有支撑柱,所述支撑柱的侧面固定连接有橡胶垫,所述橡胶垫的侧面活动连接有扳手,所述扳手的底部活动套接有连杆,所述连杆的一端活动连接有铁块,所述支撑柱的内腔活动套接有一号支撑杆,所述一号支撑杆的侧面固定连接有基座,所述基座的侧面固定连接有圆筒,所述圆筒的内腔活动套接有转轴,所述转轴的侧面固定连接有卡柱,所述转轴的一端固定连接有弹簧,所述弹簧的侧面活动连接有连接块,所述圆筒的侧面开设有卡槽,所述连接块的侧面固定连接有白板;
所述白板的侧面绘制有线条,所述白板位于线条底部的侧面固定连接有笔盒,所述白板位于线条侧面的顶部开设有窗口,所述白板位于窗口侧面的一侧固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的侧面固定连接有二号支撑杆,所述白板的另一侧固定连接有支架,所述支架的顶部固定连接有电动机,所述电动机的输出端固定连接有滚轮,所述滚轮的外部固定连接有幕布,所述幕布的底部固定连接有铁杆,所述白板位于电动机顶部的侧面固定连接有支柱,所述底座的底部固定连接有滑轮。
优选的,所述铁块与支撑柱的一侧活动连接,且铁块的一侧与一号支撑杆的侧面相贴合。
优选的,所述连接块与圆筒的侧面活动套接,且连接块的一侧延伸圆筒的内壁。
优选的,所述卡槽上开有四个卡口,且卡柱与其中一个卡口卡接。
优选的,所述幕布贯穿窗口,且幕布的侧面与支柱的外部贴合。
优选的,所述滑轮的数量为两个,且两个滑轮的底部位于同一条水平线上,两个滑轮的材质均为橡胶材质。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1)、在工作中,通过设置支撑柱、橡胶垫、扳手、连杆、铁块、一号支撑杆、圆筒、转轴、卡槽、卡柱、弹簧和连接块,打开扳手,使一号支撑杆与支撑柱松开,调节白板的高度,然后关闭扳手,使铁块压紧在一号支撑杆上,使得一号支撑杆与支撑柱相固定,从而固定白板的高度,转动转轴使卡柱退出卡槽,转动白板,调整白板至一个舒适的角度,然后转回转轴,使连接块压紧在圆筒内壁上,使得白板角度固定,老师在书写可以趴伏在白板上,提高了在书写时的舒适度;
2)、通过设置电动机、滚轮、幕布、铁杆、支柱、窗口、伸缩杆和笔盒,电动机带动滚轮转动,滚轮的转动使得幕布上升和下降,铁杆使幕布一直处于垂直状态,从而对白板上的翻译内容进行遮掩和打开,防止了人们总是不自觉的偷看答案,提高了学生的学习效率。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型结构的正面示意图;
图2为本实用新型结构部件的侧面示意图;
图3为本实用新型结构部件的三维示意图;
图4为本实用新型结构的A处放大示意图;
图中:1、底座;2、支撑柱;3、橡胶垫;4、扳手;5、连杆;6、铁块;7、一号支撑杆;8、基座;9、圆筒;10、转轴;11、卡柱;12、弹簧;13、连接块;14、卡槽;15、白板;16、线条;17、笔盒;18、窗口;19、伸缩杆;20、二号支撑杆;21、支架;22、电动机;23、滚轮;24、幕布;25、铁杆;26、支柱;27、滑轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例;基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实施例,由图1-4给出,本实用新型包括底座1,底座1的顶部固定连接有支撑柱2,支撑柱2的侧面固定连接有橡胶垫3,橡胶垫3的侧面活动连接有扳手4,扳手4的底部活动套接有连杆5,连杆5的一端活动连接有铁块6,连杆5连接起扳手4与铁块6,支撑柱2的内腔活动套接有一号支撑杆7,一号支撑杆7可在支撑柱2内上升与下降,一号支撑杆7的侧面固定连接有基座8,基座8的侧面固定连接有圆筒9,圆筒9的内腔活动套接有转轴10,转轴10的侧面固定连接有卡柱11,转轴10的一端固定连接有弹簧12,弹簧12的侧面活动连接有连接块13,弹簧12通过转轴10将连接块13压紧在圆筒9内壁上,圆筒9的侧面开设有卡槽14,卡柱11可在卡槽14内滑动,连接块13的侧面固定连接有白板15;
白板15的侧面绘制有线条16,白板15位于线条16底部的侧面固定连接有笔盒17,笔盒17可为暂时不用的彩笔提供存放空间,白板15位于线条16侧面的顶部开设有窗口18,幕布24可从窗口18穿过,白板15位于窗口18侧面的一侧固定连接有伸缩杆19,伸缩杆19可伸长与缩短,伸缩杆19的侧面固定连接有二号支撑杆20,二号支撑杆20可支撑起幕布24,白板15的另一侧固定连接有支架21,支架21的顶部固定连接有电动机22,电动机22的输出端固定连接有滚轮23,电动机22可带动滚轮23转动,滚轮23的外部固定连接有幕布24,幕布24的底部固定连接有铁杆25,铁杆25使幕布24一直处于垂直状态,白板15位于电动机22顶部的侧面固定连接有支柱26,底座1的底部固定连接有滑轮27,滑轮27便于整个装置的移动。
其中,铁块6与支撑柱2的一侧活动连接,且铁块6的一侧与一号支撑杆7的侧面相贴合,铁块6可将一号支撑杆7压紧在支撑柱2上,从而对白板15高度进行固定。
其中,连接块13与圆筒9的侧面活动套接,且连接块13的一侧延伸圆筒9的内壁,连接块13可在弹簧12的作用下压紧在圆筒9的内壁上。
其中,卡槽14上开有四个卡口,且卡柱11与其中一个卡口卡接,卡柱11与不同的卡口卡接可改变弹簧12的压紧程度。
其中,幕布24贯穿窗口18,且幕布24的侧面与支柱26的外部贴合,幕布24能够在支柱26上顺利的通过。
其中,滑轮27的数量为两个,且两个滑轮27的底部位于同一条水平线上,两个滑轮27的材质均为橡胶材质,滑轮27的布置便于整个装置的移动。
工作原理:工作时,首先打开扳手4,扳手4与橡胶垫3之间挤压力减小,同时连杆5和铁块6与一号支撑杆7的挤压力减小,一号支撑杆7可在支撑柱2内上下活动,从而上下移动白板15可调节白板15的高度,调整至一个合适的高度后,关闭扳手4,使铁块6压紧在一号支撑杆7上,使得一号支撑杆7与支撑柱2相固定,从而固定白板15的高度,然后转动转轴10使卡柱11退出卡槽14,原本被压紧的弹簧12释放,连接块13与基座8顶部的圆筒9内壁的压力减小,转动白板15,调整白板15至一个舒适的角度,然后转回转轴10,使卡柱11卡接在卡槽14内,使连接块13压紧在圆筒9内壁上,使得白板15角度固定,老师在书写可以趴伏在白板15上,提高了在书写时的舒适度;
老师首先在白板15上写好原文与译文,线条16可辅助老师的书写,打开支架21上的电动机22,电动机22带动滚轮23转动,滚轮23带动幕布24移动,打开伸缩杆19,伸缩杆19、二号支撑杆20和支柱26支撑起幕布24,幕布24穿过窗口18,在电动机22的带动下幕布24上升和下降,笔盒17可为教师在书写完毕后存放彩笔,底座1底部布置的滑轮27方便整个装置的移动,铁杆25使幕布24一直处于垂直状态,且铁杆25可防止幕布24收缩过头,不能再次下降,从而利用幕布24对白板15上的翻译内容进行遮掩和打开,防止了人们总是不自觉的偷看答案,提高了学生的学习效率。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种法语翻译可视化平台,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定连接有支撑柱(2),所述支撑柱(2)的侧面固定连接有橡胶垫(3),所述橡胶垫(3)的侧面活动连接有扳手(4),所述扳手(4)的底部活动套接有连杆(5),所述连杆(5)的一端活动连接有铁块(6),所述支撑柱(2)的内腔活动套接有一号支撑杆(7),所述一号支撑杆(7)的侧面固定连接有基座(8),所述基座(8)的侧面固定连接有圆筒(9),所述圆筒(9)的内腔活动套接有转轴(10),所述转轴(10)的侧面固定连接有卡柱(11),所述转轴(10)的一端固定连接有弹簧(12),所述弹簧(12)的侧面活动连接有连接块(13),所述圆筒(9)的侧面开设有卡槽(14),所述连接块(13)的侧面固定连接有白板(15);
所述白板(15)的侧面绘制有线条(16),所述白板(15)位于线条(16)底部的侧面固定连接有笔盒(17),所述白板(15)位于线条(16)侧面的顶部开设有窗口(18),所述白板(15)位于窗口(18)侧面的一侧固定连接有伸缩杆(19),所述伸缩杆(19)的侧面固定连接有二号支撑杆(20),所述白板(15)的另一侧固定连接有支架(21),所述支架(21)的顶部固定连接有电动机(22),所述电动机(22)的输出端固定连接有滚轮(23),所述滚轮(23)的外部固定连接有幕布(24),所述幕布(24)的底部固定连接有铁杆(25),所述白板(15)位于电动机(22)顶部的侧面固定连接有支柱(26),所述底座(1)的底部固定连接有滑轮(27)。
2.根据权利要求1所述的一种法语翻译可视化平台,其特征在于:所述铁块(6)与支撑柱(2)的一侧活动连接,且铁块(6)的一侧与一号支撑杆(7)的侧面相贴合。
3.根据权利要求1所述的一种法语翻译可视化平台,其特征在于:所述连接块(13)与圆筒(9)的侧面活动套接,且连接块(13)的一侧延伸圆筒(9)的内壁。
4.根据权利要求1所述的一种法语翻译可视化平台,其特征在于:所述卡槽(14)上开有四个卡口,且卡柱(11)与其中一个卡口卡接。
5.根据权利要求1所述的一种法语翻译可视化平台,其特征在于:所述幕布(24)贯穿窗口(18),且幕布(24)的侧面与支柱(26)的外部贴合。
6.根据权利要求1所述的一种法语翻译可视化平台,其特征在于:所述滑轮(27)的数量为两个,且两个滑轮(27)的底部位于同一条水平线上,两个滑轮(27)的材质均为橡胶材质。
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