CN117409619B - 一种医用多功能护理培训平台 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种医用多功能护理培训平台,涉及操作台技术领域,包括有操作台,操作台固接有电动滑轨,电动滑轨滑动式连接有第一滑块,第一滑块固接有连接筒,连接筒转动式连接有第一摄像头,第一滑块固接有连接架,连接架滑动式连接有第二摄像头。本发明通过对第一摄像头的位置和角度进行调节,使得第一摄像头能够对培训老师的操作进行拍摄,避免存在拍摄死角,拍摄效果较好,进而提高培训质量,并且第二摄像头对器具进行拍摄,方便学员清楚培训老师所使用的器具的特点,方便学员记忆,从而提高培训效果。
Description
技术领域
本发明涉及护理操作台技术领域,尤其涉及一种医用多功能护理培训平台。
背景技术
医护人员需要学习对病人的静脉输液、采血、动脉穿刺、康复治疗和按摩手法等一系列护理实操知识,在学习操作实践性护理知识时,培训老师一般会借助操作台进行实操讲解,操作台一般摆放在教室的中央,尽量保证每位学员能够看清楚培训老师的操作,而由于人数较多,常常无法保证每个人、每个角度都看得清楚,极大地影响示教的效果。
专利公告号为CN210223084U,公开了一种医用护理操作台,包括储物柜、剪式升降机构、床板、显示装置和摄像装置,储物柜上端连接有剪式升降机构,剪式升降机构上端固连有床板,显示装置和摄像装置分别固连在储物柜上端,摄像装置包括第二套筒、第二电机、第二滚珠丝杠、第二滚珠丝杠螺母、摄像支架和摄像机,第二电机固连在柜体上,第二电机的输出端固连有第二滚珠丝杠,第二滚珠丝杠上连接第二滚珠丝杠螺母,第二滚珠丝杠螺母上固连第二套筒,第二套筒的顶端连接有摄像支架,多个摄像机分别连接在摄像支架内。该专利的摄像机位于床板的上方,而医护人员在对患者做护理时,医护人员有时需要俯身对患者进行护理工作,而医护人员在俯身时会遮挡上方的摄像机,进而影响摄像机拍摄的内容,从而影响教学。
综上所述,需研发一种能够清楚拍摄培训老师的手部操作的医用多功能护理培训平台。
发明内容
为了克服现有技术中,医护人员在对患者做护理时,容易遮挡摄像机拍摄的缺点,本发明提供一种能够清楚拍摄培训老师的手部操作的医用多功能护理培训平台。
为实现以上目的,本发明通过以下方案予以实现:一种医用多功能护理培训平台,包括有操作台,操作台固接有置物架,操作台靠近置物架的一侧固接有显示器,操作台靠近置物架的一侧固接有电动滑轨,电动滑轨滑动式连接有第一滑块,第一滑块固接有连接筒,连接筒远离第一滑块的端部转动式连接有用于拍摄培训师操作的第一摄像头,第一摄像头与显示器电性连接,第一滑块带动第一摄像头对培训师的操作进行拍摄,第一滑块背向显示器的一侧固接有连接架,连接架与置物架滑动式连接,连接架远离第一滑块的一侧滑动式连接有用于拍摄器具具体样貌的第二摄像头,第二摄像头与显示器电性连接,连接筒内滑动式连接有拉架,拉架与连接筒之间固接有第二弹簧,第一摄像头滑动式连接有连接块,连接块与拉架转动式连接,操作台内设有用于往连接筒内注气的注气组件。
进一步地,注气组件包括有推架,推架滑动式连接于操作台内,操作台内固接有活塞筒,推架与活塞筒滑动式连接,推架与操作台之间连接有第一弹簧,活塞筒与连接筒之间连通有连接管。
进一步地,医用多功能护理培训平台还包括有均匀间隔设置的小型马达,均匀间隔设置的小型马达均固接于置物架,连接架靠近第二摄像头的一侧固接有感应器,置物架靠近小型马达的一侧安装有感应开关,感应开关与小型马达电性连接,感应器与感应开关电性连接,均匀间隔设置的小型马达的输出轴均滑动式连接有转盘。
进一步地,医用多功能护理培训平台还包括有挡板,挡板滑动式连接于操作台靠近电动滑轨的一侧,操作台固接有支撑块,支撑块滑动式连接有推动杆,推动杆与推架固接,挡板靠近推动杆的一侧开有凹槽,第一滑块设有用于带动挡板移动的带动组件。
进一步地,带动组件包括有第二滑块,第二滑块固接于第一滑块,挡板与操作台之间连接有第三弹簧,操作台靠近挡板的一侧固接有固定杆,第二滑块内转动式连接有转板,转板朝向固定杆的一侧滑动式连接有转块,固定杆滑动式连接有第三滑块,第三滑块与转块转动式连接。
进一步地,转板与挡板接触产生摩擦力,转板用于带动挡板移动挡住推动杆。
进一步地,医用多功能护理培训平台还包括有支撑架,支撑架固接于置物架,均匀间隔设置的转盘均套有受力板,受力板转动式连接有连接板,支撑架转动式连接有均匀间隔设置的转架,均匀间隔设置的转架均与相邻的连接板转动式连接,均匀间隔设置的转架靠近第二摄像头的一侧之间连接有用于对第二摄像头进行推动的连接绳,置物架顶部固接有均匀设置的电动推杆,均匀设置的电动推杆的伸缩杆均与相邻的受力板底部固接,操作台远离置物架的一侧安装有均匀设置的按钮,均匀设置的按钮分别与相应的电动推杆电性连接。
进一步地,转架转动带动连接绳移动,连接绳倾斜均用于推动第二摄像头。
进一步地,医用多功能护理培训平台还包括有中心对称设置的第一挡块,中心对称设置的第一挡块滑动式连接于转盘,第一挡块用于对器具进行夹持,中心对称设置的第一挡块均与相邻的转盘之间连接有第四弹簧。
进一步地,医用多功能护理培训平台还包括有第二挡块,第二挡块滑动式连接于操作台靠近推架的一侧,第二挡块用于对推架进行限位,第二挡块滑动式连接有卡柱,操作台靠近第二挡块的一侧开有卡槽,卡柱与第二挡块之间连接有第五弹簧。
本发明的有益效果:
本发明通过对第一摄像头的位置和角度进行调节,使得第一摄像头能够对培训老师的操作进行精准拍摄,避免存在拍摄死角,拍摄效果较好,进而能够提高培训质量,并且第二摄像头能够对器具进行拍摄,能够方便学员清楚培训老师所使用的器具的特点,方便学员记忆,从而能够提高培训效果;
通过将器具放置在转盘内,转盘旋转能够对器具进行全方位展示,使得学员能够更加清楚器具的样貌,提高学习效率;
在摩擦力的作用下,使得转板能够带动挡板移动,使得挡板挡住推动杆,如此,能够避免培训老师会意外按压到推架,导致第一摄像头在进行位置调节时会上下晃动,影响观看感受;
在连接绳的作用下,使得第二摄像头能够自行进行上升和下降调节,从而能够自动调节第二摄像头与所拍摄的器具之间的间距,进而保证拍摄的清晰度;
通过第一挡块往内侧移动对器具进行夹持,能够提高器具的稳定性,避免转盘旋转时器具会发生位移,影响拍摄效果;
通过卡柱卡入操作台的卡槽内,如此,能够提高推架的稳定性,避免培训老师在操作时会误碰推架,导致第一摄像头晃动,影响拍摄清晰度。
附图说明
图1为本发明的立体结构示意图。
图2为本发明置物架、显示器和电动滑轨等的立体结构示意图。
图3为本发明的推架、活塞筒和连接管等的立体结构示意图。
图4为本发明的拉架、第二弹簧和连接块等的立体结构示意图。
图5为本发明的感应器、感应开关和转盘等的立体结构示意图。
图6为本发明的小型马达和转盘等的立体结构示意图。
图7为本发明的推动杆和支撑块等的立体结构示意图。
图8为本发明的挡板、转板和转块等的立体结构示意图。
图9为本发明的支撑架、受力板和连接板等的立体结构示意图。
图10为本发明的第一挡块等的立体结构示意图。
图11为本发明的操作台和第二挡块等的立体结构示意图。
图12为本发明的第二挡块和卡柱等的立体结构示意图。
附图标号:1_操作台,101_置物架,102_显示器,103_电动滑轨,104_第一滑块,105_连接筒,106_第一摄像头,107_连接架,108_第二摄像头,109_推架,110_活塞筒,111_第一弹簧,112_连接管,113_拉架,114_第二弹簧,115_连接块,2_小型马达,201_感应器,202_感应开关,203_转盘,3_第二滑块,301_挡板,302_第三弹簧,303_固定杆,304_转板,305_转块,306_第三滑块,307_推动杆,308_支撑块,4_支撑架,401_受力板,402_连接板,403_转架,404_连接绳,405_电动推杆,406_按钮,5_第一挡块,501_第四弹簧, 6_第二挡块,601_卡柱,602_第五弹簧。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明进一步地进行说明。
实施例1:
一种医用多功能护理培训平台,请参阅图1-图4,包括有操作台1,操作台1顶部后侧固接有置物架101,操作台1内部开有存储槽,操作台1后侧通过固定架固接有显示器102,操作台1顶部后侧通过螺栓固接有电动滑轨103,电动滑轨103滑动式连接有第一滑块104,第一滑块104顶部固接有连接筒105,连接筒105顶部铰接有第一摄像头106,第一摄像头106用于拍摄培训师手部操作,第一摄像头106与显示器102电性连接,第一滑块104前侧固接有连接架107,连接架107上部与置物架101滑动式连接,连接架107上部滑动式连接有第二摄像头108,第二摄像头108可在连接架107上进行上下移动,第二摄像头108用于拍摄所需的器具具体样貌,第二摄像头108与显示器102电性连接,连接筒105内滑动式连接有拉架113,拉架113与连接筒105之间固接有第二弹簧114,第一摄像头106滑动式连接有连接块115,连接块115与拉架113转动式连接,操作台1内设有注气组件,培训师往后挤压注气组件,注气组件将气体注入连接筒105内使第一摄像头106转动进行角度调节。
注气组件包括有推架109,推架109滑动式连接于操作台1内,操作台1内固接有活塞筒110,推架109与活塞筒110滑动式连接,推架109与操作台1之间连接有三个第一弹簧111,活塞筒110后部与连接筒105之间连通有连接管112。
需要对学员进行培训时,可以将所需的物品以及器具放入操作台1的存储槽内,以便取用,随后辅助教学的人员躺在操作台1上,培训老师对辅助人员进行护理,进行护理之前,培训老师可以根据所需护理的位置控制电动滑轨103启动,使得电动滑轨103控制第一滑块104带动连接筒105和第一摄像头106移动,使得第一摄像头106移动至能够拍摄到培训老师的手部,随后控制电动滑轨103停止,如此,便可根据讲解的位置拍摄到具体的操作影像,随之通过显示器102进行显示,展示效果较好,方便学员观看学习,并且能够提高培训效果,避免学员较多无法看清培训老师的操作,以免耽误学习进度。培训之前,可以将培训期间所需要使用的器具放置在置物架101上进行展示,第一滑块104移动时,带动第二摄像头108移动对器具进行拍摄,然后将影像通过显示器102进行显示,显示器102可以分屏展示,如此,能够方便学员清楚培训老师所使用的器具的特点,方便学员记忆,从而能够提高培训效果。培训时,培训老师站在操作台1前侧,培训老师需要对辅助人员的后侧进行护理操作时,培训老师会俯身过去,进而方便对辅助人员进行护理,培训老师俯身时会挤压推架109往后移动,使得推架109将活塞筒110内的气体通过连接管112挤压至连接筒105内,进而给连接筒105内部加压,使得拉架113往下移动,第二弹簧114被压缩,使得拉架113拉动连接块115往下移动,进而带动第一摄像头106往下转动调节,使得第一摄像头106能够拍摄辅助人员的后侧,如此,第一摄像头106便可根据培训老师的动作自动调整拍摄角度,从而能够将培训老师的操作清晰地通过显示器102进行显示,方便学员观看学习,提高拍摄效果,进而提高培训质量。结束后,培训老师不再挤压推架109,第一弹簧111复位,带动推架109往前移动复位,从而将连接筒105内的气体抽回活塞筒110内,连接筒105内部气压减弱,第二弹簧114复位,带动拉架113往上移动复位,进而带动连接块115顶动第一摄像头106往上摆动复位。
实施例2:
在实施例1的基础之上,请参阅图1、图5、图6、图7、图8和图9,医用多功能护理培训平台还包括有三个小型马达2,三个小型马达2均固接于置物架101顶部,连接架107后侧固接有感应器201,置物架101顶部安装有三个感应开关202,三个感应开关202均与相邻的小型马达2电性连接,感应器201与感应开关202电性连接,三个小型马达2的输出轴均滑动式连接有转盘203,转盘203可在小型马达2的输出轴内进行上下移动,转盘203的底端与小型马达2的输出轴之间存在较大阻尼,因此在无外力的情况下,转盘203不会下落,感应器201移动与相应的感应开关202接触,感应开关202会控制相应的小型马达2启动,带动转盘203和器具进行旋转展示。
由于护理时,一般会使用不同的器具,为了学员能够更好地观看器具的样貌,可以将器具放置在转盘203上,当培训老师控制电动滑轨103带动第一滑块104移动至所需的护理部位时,第一滑块104通过连接架107带动第一摄像头106和第二摄像头108随之移动至相应位置,连接架107带动感应器201移动至与相应的感应开关202靠近时,感应开关202会控制相应的小型马达2启动,使得小型马达2的输出轴带动转盘203进行缓慢旋转,进而带动器具缓慢旋转,如此,能够对器具进行全方位展示,使得学员能够更加清楚器具的样貌,提高学习效率。
医用多功能护理培训平台还包括有挡板301,挡板301滑动式连接于操作台1后上侧,操作台1上部左右两侧均固接有支撑块308,每个支撑块308内均滑动式连接有推动杆307,推动杆307为L形,挡板301用于对推动杆307进行限位,两个推动杆307前侧均与推架109固接,挡板301靠近推动杆307的位置开有凹槽,第一滑块104设有带动组件,带动组件用于带动挡板301移动对推动杆307进行限位。
带动组件包括有第二滑块3,第二滑块3固接于第一滑块104后侧,挡板301左右两侧均与操作台1之间连接有第三弹簧302,操作台1后上侧固接有固定杆303,挡板301位于电动滑轨103和固定杆303之间,第二滑块3内下侧转动式连接有转板304,转板304旋转与挡板301接触,转板304移动时与挡板301产生摩擦力,转板304用于带动挡板301移动挡住推动杆307,转板304后侧滑动式连接有转块305,固定杆303上滑动式套接有第三滑块306,第三滑块306前侧与转块305转动式连接。
在对第一摄像头106进行调节期间,第一滑块104移动带动第二滑块3移动,第二滑块3带动转板304移动,移动期间,由于转板304与转块305之间为滑动连接关系,因此,转板304与转块305之间的衔接处会拉伸,并且转块305与第三滑块306为转动连接关系,因此,转板304移动时会带动转块305旋转,同时转板304在转块305的限位作用下发生旋转,使得转板304与挡板301接触,在第一滑块104带动第二滑块3移动时,第二滑块3带动转板304、转块305和第三滑块306移动,移动过程中转板304与挡板301接触会产生摩擦力,在摩擦力的作用下,转板304会带动挡板301稍微地顺着第二滑块3移动,第三弹簧302进行适应性形变,使得挡板301上的凹槽与推动杆307错开,使得挡板301能够挡住推动杆307,从而能够对推架109进行限位,避免第一摄像头106在调节过程中,培训老师会意外按压到推架109,进而导致第一摄像头106在进行位置调节时会上下晃动,进而影响第一摄像头106的拍摄清晰度,从而避免在调节第一摄像头106时,显示器102内的画像出现晃动而影响观看感受。调节完毕,第一摄像头106停止移动时,第三弹簧302复位,带动挡板301逐渐移动复位,使得挡板301上的凹槽对准推动杆307,使得挡板301不再挡住推动杆307,方便培训老师在培训时调节第一摄像头106的角度。
医用多功能护理培训平台还包括有支撑架4,支撑架4固接于置物架101顶部,三个转盘203均转动式连接有受力板401,每个受力板401后侧均转动式连接有连接板402,支撑架4转动式连接有均匀间隔设置的转架403,三个转架403后侧均与相邻的连接板402上部转动式连接,三个转架403前侧之间连接有连接绳404,转架403前部往上转动带动连接绳404向上移动,第二摄像头108能与连接绳404接触,连接绳404倾斜推动第二摄像头108上升,置物架101顶部固接有三个电动推杆405,每个电动推杆405的伸缩杆均与相邻的受力板401底部固接,操作台1前上侧安装有三个按钮406,三个按钮406分别与相应的电动推杆405电性连接。
将器具放置在转盘203顶部时,为了使第二摄像头108对较小或者较大的器具拍摄得更加清楚,可以调节第二摄像头108与器具之间的距离,培训老师根据器具的大小以及显示器102内的影像,调节第二摄像头108与器具之间的距离,按动相应的按钮406,控制相应的电动推杆405的伸缩杆进行收缩,电动推杆405的伸缩杆带动相应的受力板401下降,进而带动转盘203和器具下降,受力板401拉动连接板402往下移动,进而拉动转架403后部往下转动,使得转架403前部往上转动翘起,使得连接绳404向上倾斜将第二摄像头108向上推,使得第二摄像头108与转盘203上器具之间距离拉大,从而适应于拍摄较大的器具,再次按下相应的按钮406,电动推杆405复位,受力板401、转盘203、连接板402以及连接绳404复位,第二摄像头108会在重力的作用下向下滑,缩短第二摄像头108与器具之间的距离,从而适应于拍摄较小的器具,通过自动调节第二摄像头108与所拍摄的器具之间的间距,如此,便可使第二摄像头108能够对较小或者较大的器具拍摄得更加清楚,避免较小的器具与第二摄像头108过远,导致第二摄像头108拍摄不清楚,或者是较大的器具与第二摄像头108过近,导致第二摄像头108无法聚焦,进而影响拍摄清晰度,随后根据显示器102内的影像停止按动按钮406,使相应的电动推杆405停止运行。
实施例3:
在实施例2的基础之上,请参阅图1、图10、图11和图12,医用多功能护理培训平台还包括有三组第一挡块5,三组第一挡块5分别滑动式连接于相近的转盘203内,每四个第一挡块5为一组,第一挡块5用于对器具进行夹持,每组第一挡块5均与相近的转盘203之间连接有第四弹簧501。
将器具放置在转盘203内部时,可以将第一挡块5拉开,第四弹簧501被压缩,随后将器具放在第一挡块5之间,再松开第一挡块5,第四弹簧501复位,带动第一挡块5往内侧移动复位,使得第一挡块5对器具进行夹持定位,避免转盘203旋转时器具会发生位移,影响拍摄效果。
医用多功能护理培训平台还包括有第二挡块6,第二挡块6滑动式连接于操作台1前上侧,第二挡块6用于对推架109进行限位,第二挡块6内下部后侧滑动式连接有卡柱601,操作台1前上侧开有与卡柱601配合的卡槽,卡柱601与第二挡块6之间连接有第五弹簧602。
初始时,第二挡块6未挡住推架109的后侧,卡柱601位于第二挡块6内部,第五弹簧602被压缩,在不使用时,培训老师可以手动将第二挡块6往上拉动,带动卡柱601往上移动至靠近操作台1的卡槽,第五弹簧602复位,带动卡柱601往后移动卡入操作台1的卡槽内,使得第二挡块6挡住推架109后侧,如此,能够避免平时会有人误碰推架109,导致推架109移动,进而导致第一摄像头106会晃动,长期如此,第一摄像头106容易磨损甚至损坏。需要使用时,手动将第二挡块6往下拉动复位,进而带动卡柱601往下移动复位,第五弹簧602被压缩。
对本领域的技术人员来说,可根据以上描述的技术方案以及构思,做出其它各种相应的改变以及形变,而所有的这些改变以及形变都应该属于本发明权利要求的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种医用多功能护理培训平台,其特征在于,包括有操作台(1),操作台(1)固接有置物架(101),操作台(1)靠近置物架(101)的一侧固接有显示器(102),操作台(1)靠近置物架(101)的一侧固接有电动滑轨(103),电动滑轨(103)滑动式连接有第一滑块(104),第一滑块(104)固接有连接筒(105),连接筒(105)远离第一滑块(104)的端部转动式连接有用于拍摄培训师操作的第一摄像头(106),第一摄像头(106)与显示器(102)电性连接,第一滑块(104)带动第一摄像头(106)对培训师的操作进行拍摄,第一滑块(104)背向显示器(102)的一侧固接有连接架(107),连接架(107)与置物架(101)滑动式连接,连接架(107)远离第一滑块(104)的一侧滑动式连接有用于拍摄器具具体样貌的第二摄像头(108),第二摄像头(108)与显示器(102)电性连接,连接筒(105)内滑动式连接有拉架(113),拉架(113)与连接筒(105)之间固接有第二弹簧(114),第一摄像头(106)滑动式连接有连接块(115),连接块(115)与拉架(113)转动式连接,操作台(1)内设有用于往连接筒(105)内注气的注气组件;
注气组件包括有推架(109),推架(109)滑动式连接于操作台(1)内,操作台(1)内固接有活塞筒(110),推架(109)与活塞筒(110)滑动式连接,推架(109)与操作台(1)之间连接有第一弹簧(111),活塞筒(110)与连接筒(105)之间连通有连接管(112);
还包括有均匀间隔设置的小型马达(2),均匀间隔设置的小型马达(2)均固接于置物架(101),连接架(107)靠近第二摄像头(108)的一侧固接有感应器(201),置物架(101)靠近小型马达(2)的一侧安装有感应开关(202),感应开关(202)与小型马达(2)电性连接,感应器(201)与感应开关(202)电性连接,均匀间隔设置的小型马达(2)的输出轴均滑动式连接有转盘(203);
还包括有挡板(301),挡板(301)滑动式连接于操作台(1)靠近电动滑轨(103)的一侧,操作台(1)固接有支撑块(308),支撑块(308)滑动式连接有推动杆(307),推动杆(307)与推架(109)固接,挡板(301)靠近推动杆(307)的一侧开有凹槽,第一滑块(104)设有用于带动挡板(301)移动的带动组件;
带动组件包括有第二滑块(3),第二滑块(3)固接于第一滑块(104),挡板(301)与操作台(1)之间连接有第三弹簧(302),操作台(1)靠近挡板(301)的一侧固接有固定杆(303),第二滑块(3)内转动式连接有转板(304),转板(304)朝向固定杆(303)的一侧滑动式连接有转块(305),固定杆(303)滑动式连接有第三滑块(306),第三滑块(306)与转块(305)转动式连接;
还包括有支撑架(4),支撑架(4)固接于置物架(101),均匀间隔设置的转盘(203)均转动式连接有受力板(401),受力板(401)转动式连接有连接板(402),支撑架(4)转动式连接有均匀间隔设置的转架(403),均匀间隔设置的转架(403)均与相邻的连接板(402)转动式连接,均匀间隔设置的转架(403)靠近第二摄像头(108)的一侧之间连接有用于对第二摄像头(108)进行推动的连接绳(404),置物架(101)顶部固接有均匀设置的电动推杆(405),均匀设置的电动推杆(405)的伸缩杆均与相邻的受力板(401)底部固接,操作台(1)远离置物架(101)的一侧安装有均匀设置的按钮(406),均匀设置的按钮(406)分别与相应的电动推杆(405)电性连接;
转架(403)转动带动连接绳(404)移动,连接绳(404)倾斜均用于推动第二摄像头(108)。
2.根据权利要求1所述的一种医用多功能护理培训平台,其特征在于,转板(304)与挡板(301)接触产生摩擦力,转板(304)用于带动挡板(301)移动挡住推动杆(307)。
3.根据权利要求1所述的一种医用多功能护理培训平台,其特征在于,还包括有中心对称设置的第一挡块(5),中心对称设置的第一挡块(5)滑动式连接于转盘(203),第一挡块(5)用于对器具进行夹持,中心对称设置的第一挡块(5)均与相邻的转盘(203)之间连接有第四弹簧(501)。
4.根据权利要求1所述的一种医用多功能护理培训平台,其特征在于,还包括有第二挡块(6),第二挡块(6)滑动式连接于操作台(1)靠近推架(109)的一侧,第二挡块(6)用于对推架(109)进行限位,第二挡块(6)滑动式连接有卡柱(601),操作台(1)靠近第二挡块(6)的一侧开有卡槽,卡柱(601)与第二挡块(6)之间连接有第五弹簧(602)。
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