CN111641242A - 充电柜 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种充电柜，包括壳体、支撑组件、升降组件和开合门组件，壳体为上下两端开口的筒状结构，壳体底部的开口与支撑组件连接，开合门组件设置在壳体的上部开口处；升降组件设置在壳体内部，升降组件的一端与支撑组件连接，升降组件的另一端与充电组件连接，并带动充电组件上下移动；开合门组件包括顶盖、门板和联动组件，顶盖盖设在壳体的顶部开口上，且顶盖具有出口，门板可开合的设置在出口上，以打开或关闭出口；联动组件连接在升降组件和门板之间，联动组件在升降组件的带动下驱动门板打开或关闭，以使充电组件露出至壳体顶部外侧或者收容于壳体内。本发明提供的充电柜，方便对教学过程中所需要使用的设备进行统一充电和收纳。

Description

充电柜

技术领域

本发明涉及学习装置设计领域，尤其涉及一种充电柜。

背景技术

教育教学问题一直备受社会各界的广泛关注，教育发展更是社会发展的重中之重。随着现代化信息技术的发展，教育行业也随之进步，采用的教书手段也越来越现代化。

现有的教育教学系统通常采取教师和学生面对面的授课学习方式，即正常的课堂教学模式，而现代化的教育教学系统中离不开电子设备的支撑，在教学过程中，教师大部分通过使用麦克风、智能笔、授课宝等进行在线授课，减少了板书需求，使得教学过程更加方便和直观。

但是，现有的展台、笔、麦克风等大部分产品在教室内或培训机构都无专门的设备进行统一充电和收纳，存在乱放及遗失等情况。

发明内容

本申请实施例提供一种充电柜，方便对教学过程中所需要使用的设备进行统一充电和收纳。

本发明实施例提供一种充电柜，包括壳体、支撑组件、升降组件和开合门组件，壳体为上下两端开口的筒状结构，壳体底部的开口与支撑组件连接，开合门组件设置在壳体的上部开口处；升降组件设置在壳体内部，升降组件的一端与支撑组件连接，升降组件的另一端与充电组件连接，并带动充电组件上下移动；开合门组件包括顶盖、门板和联动组件，顶盖盖设在壳体的顶部开口上，且顶盖具有出口，门板可开合的设置在出口上，且门板可相对出口移动，以打开或关闭出口；联动组件连接在升降组件和门板之间，升降组件带动充电组件上下移动时，联动组件在升降组件的带动下驱动门板打开或关闭，以使充电组件露出至壳体顶部外侧或者收容于壳体内。

在本发明的具体实施方式中，升降组件带动充电组件向上移动时，联动组件在升降组件的带动下驱动门板打开；升降组件带动充电组件向下移动时，联动组件在升降组件的带动下驱动门板关闭。

在本发明的具体实施方式中，联动组件包括第一导柱、滑块和连杆，第一导柱的一端与顶盖连接，第一导柱的另一端与支撑组件连接，且第一导柱设置在升降组件的一侧；第一导柱和滑块套设连接，且滑块可沿第一导柱滑动，连杆的一端和滑块铰接，另一端和门板铰接，且滑块沿第一导柱滑动时，门板在连杆的带动下打开或关闭。

在本发明的具体实施方式中，充电柜还包括托板组件，托板组件包括托板、托架、活动连杆和至少一个第二导柱，托板的一侧边缘与顶盖的一侧铰接，活动连杆的两端分别与托板的底部以及托架铰接；至少一个第二导柱设置在壳体内部且沿竖直方向延伸，托架上开设有连接孔，托架与第二导柱通过连接孔套接，托架可沿第二导柱滑动，以带动托板绕顶盖转动，以抬升至水平状态或下降至竖直收纳状态。

在本发明的具体实施方式中，充电组件朝向托板的一侧伸出设置有一联动支架，联动支架随支架上下移动，且联动支架的伸出端与托架的下端抵接，以使联动支架在向上移动时将托架托起。

在本发明的具体实施方式中，壳体的朝向托板的一侧外壁开设有与托板形状对应的托板槽，且在托板槽中开设有用于避让活动连杆的避让孔。

在本发明的具体实施方式中，升降组件包括升降块、电机、滑台和螺杆，滑台的一端与支撑组件连接，滑台的另一端与顶盖连接，电机设置在支撑组件的一侧，电机的输出轴朝向顶盖垂直设置且与螺杆连接，螺杆设置在滑台朝向充电组件的一侧升降块套设在螺杆中且与螺杆螺纹连接，升降块的一端与滑台抵接，升降块的另一端与充电组件连接。

在本发明的具体实施方式中，充电柜还包括电路控制组件，电路控制组件包括控制器、电源板和伺服驱动器，控制器的输入端与电源板连接，控制器的输出端与伺服驱动器的输入端连接，伺服驱动器的输出端与电机连接。

在本发明的具体实施方式中，电路控制组件还包括连接座，连接座与充电组件连接，连接座为充电设备提供连接。

在本发明的具体实施方式中，充电组件包括移动展台、收纳盒和支架，移动展台和收纳盒设置在支架上侧，移动展台与收纳盒分离设置；支架的下侧一端与升降块连接，支架的下侧另一端与联动支架连接。

本发明实施例提供一种充电柜，充电柜包括壳体、支撑组件、升降组件和开合门组件，通过设置升降组件控制充电组件的上下移动，同时在升降组件升降的过程中也通过升降组件控制开合门组件的开闭，使得充电组件可以在上升完成后完全露出到壳体的上端外侧，从而便于使用者使用充电组件进行充电或展示，在使用完毕后通过升降组件控制充电组件向下移动，开合门组件也随之关闭，便于对教学过程中所需要使用的设备进行统一充电和收纳。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例提供的一种充电柜示意图；

图2为本发明实施例提供的一种充电柜的打开状态示意图；

图3为本发明实施例提供的一种充电柜的爆炸图；

图4为本发明实施例提供的一种充电柜的内部结构示意图；

图5为本发明实施例提供的一种充电柜中托板组件的结构示意图；

图6为本发明实施例提供的一种充电柜中升降组件的结构示意图；

图7为本发明实施例提供的一种充电柜中开合门组件的结构示意图；

图8为本发明实施例提供的一种充电柜中充电组件的结构示意图；

图9为本发明实施例提供的一种充电柜中电路控制组件的电路图。

附图标记说明：

10-壳体；

11-托板槽；

12-避让孔；

20-支撑组件；

21-脚轮；

30-升降组件；

31-升降块；

32-电机；

33-滑台；

34-螺杆；

40-开合门组件；

41-顶盖；

411-出口；

42-门板；

43-联动组件；

431-第一导柱；

432-滑块；

433-连杆；

50-充电组件；

51-联动支架；

52-移动展台；

53-收纳盒；

54-支架；

60-托板组件；

61-托板；

62-托架；

621-连接孔；

63-活动连杆；

64-第二导柱；

70-电路控制组件；

71-控制器；

72-电源板；

73-伺服驱动器；

74-连接座；

100-充电柜。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本领域技术人员应当理解的是，这些实施方式仅仅用于解释本发明的技术原理，并非旨在限制本发明的保护范围。本领域技术人员可以根据需要对其作出调整，以便适应具体的应用场合。

需要说明的是，在本发明的描述中，术语“内”、“外”等指示的方向或位置关系的术语是基于附图所示的方向或位置关系，这仅仅是为了便于描述，而不是指示或暗示装置或构件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

还需要说明的是，在本发明的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个构件内部的连通。对于本领域技术人员而言，可根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

现有的教育教学系统通常采取教师和学生面对面的授课学习方式，即正常的课堂教学模式，而现代化的教育教学系统中离不开电子设备的支撑，在教学过程中，教师大部分通过使用麦克风、智能笔、授课宝等进行在线授课，减少了板书需求，使得教学过程更加方便和直观。但是，现有的展台、智能笔、麦克风等大部分产品在教室内或培训机构都无专门的设备进行统一充电和收纳，随意放置可能会造成物品遗失，而放置在讲台上又占用教学空间。

基于此，本发明提供的一种充电柜，该充电柜方便对教学过程中所需要使用的设备进行统一充电和收纳。

图1为本发明实施例提供的一种充电柜示意图；图2为本发明实施例提供的一种充电柜的打开状态示意图；图3为本发明实施例提供的一种充电柜的爆炸图；图4为本发明实施例提供的一种充电柜的内部结构示意图；图5为本发明实施例提供的一种充电柜中托板组件的结构示意图；图6为本发明实施例提供的一种充电柜中升降组件的结构示意图；图7为本发明实施例提供的一种充电柜中开合门组件的结构示意图；图8为本发明实施例提供的一种充电柜中充电组件的结构示意图；图9为本发明实施例提供的一种充电柜中电路控制组件的电路图。如图1-图9所示，本实施例提供一种充电柜100，包括壳体10、支撑组件20、升降组件30和开合门组件40。

具体的，壳体10为上下两端开口的筒状结构，壳体10底部的开口与支撑组件20连接，开合门组件40设置在壳体10的上部开口处。

其中，壳体10为上下两端均开设有开口的筒状结构，在壳体10的下部开口处与支撑组件20连接，在壳体10的上部开口处设置有开合门组件40，壳体10、支撑组件20和开合门组件40共同构成一个内部具有空间的封闭结构，其中壳体10的筒状结构可以设置为圆筒结构，也可以设置为方筒结构，支撑组件20和开合门组件40可以对其实现连接封闭即可，本实施例对此不作限制。

具体的，升降组件30设置在壳体10内部，升降组件30的一端与支撑组件20连接，升降组件30的另一端与充电组件50连接，并带动充电组件50上下移动。

其中，在壳体10、支撑组件20和开合门组件40构成的筒状空间内设置有一个升降组件30，其中升降组件30的下端与支撑组件20连接，升降组件30的上端与充电组件50连接，升降组件30可以上下升降，从而带动充电组件50上下移动，即充电组件50可以在壳体10、支撑组件20和开合门组件40构成的内部空间中上下移动。

其中，充电组件50为集成充电装置，可以适用于多种教学设备进行统一充电。

具体的，开合门组件40包括顶盖41、门板42和联动组件43，顶盖41盖设在壳体10的顶部开口上，且顶盖41具有出口411，门板42可开合的设置在出口411上，且门板42可相对出口411移动，以打开或关闭出口411；联动组件43连接在升降组件30和门板42之间，升降组件30带动充电组件50上下移动时，联动组件43在升降组件30的带动下驱动门板42打开或关闭，以使充电组件50露出至壳体10顶部外侧或者收容于壳体内。

其中，开合门组件40包括顶盖40、门板42和联动组件43，顶盖41用于将开合门组件40整体盖设固定在壳体10的顶部开口上，在顶盖41上开设有一个出口411，门板42可开合的设置在出口411上，且门板42处于闭合状态时可以完全盖合出口411；门板42在开合移动时相对出口411移动，从而打开或关闭出口411。联动组件43设置在升降组件30和门板42之间，即联动组件43也设置在壳体10、支撑组件20和开合门组件40构成的筒状空间内，联动组件43用于连接开合门组件40和升降组件30。当升降组件30带动充电组件50上下移动时，联动组件43在升降组件30的带动下同时进行移动，在联动组件43的移动过程中可以驱动门板42打开或关闭。当升降组件30上升时，充电组件50同步上升，充电组件50的位置设置为充电组件50在升降组件30的带动下沿轨迹上升时可以穿过顶盖41的出口411，即当充电组件50上升时，此时门板42在联动组件43的驱动下打开，充电组件50由打开的门板中露出至壳体10的顶部外侧；在升降组件30未工作时，充电组件50位于壳体10、支撑组件20和开合门组件40构成的筒状空间内。

其中，升降组件30带动充电组件50向上移动时，联动组件43在升降组件30的带动下驱动门板42打开；升降组件30带动充电组件50向下移动时，联动组件43在升降组件30的带动下驱动门板42关闭。为了达到升降组件30对联动组件43的控制效果，例如，当联动组件43为一连动杆，连动杆的一端与升降组件30的移动端连接，连动杆的另一端与门板42的打开方向侧连接，且可在两个连接部均设置有轴承活动部件便于其转动。在升降组件30上升时，联动组件43的下端被升降组件30向上顶起，并传动到联动组件43的另一端，联动组件43的另一端在升降组件30提供的力的作用下将门板42向打开方向侧推动，从而将门板42打开；当升降组件30下降时，联动组件43的下端受到向下的拉动力，拉动力传导到联动组件43的另一端，并为门板42提供一个向关闭方向的拉动力，从而使门板42关闭。

可选的，为了便于联动组件43的另一端对门板42的开闭进行控制，在门板42的滑动两端可设置有滑槽便于门板42的滑动开闭，本实施例对此不做限制。

其中，为了保证升降组件30在升降过程中的稳定性，升降组件30可以竖直固定在壳体10、支撑组件20和开合门组件40构成的筒状空间内，则升降组件30也带动充电组件50竖直上下移动，此时出口411设置在顶盖40上位于与充电组件50的垂直位置处，能保证充电组件50可以顺利由出口411处露出即可，本实施例对此不做限制。

其中，开合门组件40的门板42可设置为单向开门的单个门板，也可以设置为双向开门的两个门板，可以及时响应打开并便于充电组件50露出即可，本实施例对此不做限制。

本实施例在使用时，充电组件50位于壳体10、支撑组件20和开合门组件40构成的筒状空间内。当需要使用充电组件50提供收纳或进行充电时，控制升降组件30启动，升降组件30带动充电组件50竖直向上移动，升降组件30同时也带动开合门组件40中的联动组件43向上移动；在联动组件43向上移动的过程中，开合门组件40的门板42逐渐打开，并露出出口411，充电组件50由出口411处向壳体10外侧升起，当升降组件30移动到顶端时，此时开合门组件40的门板42处于完全打开状态，同时充电组件50也完全露出至壳体10的顶部外侧，通过充电组件50对电子设备进行充电即可。在使用完成后，再次控制升降组件30向下移动，此时充电组件50也随着升降组件30向下移动，联动组件43也向下移动。门板42在联动组件43的带动下缓慢关闭，当升降组件30移动至底端时，门板42完全关闭，且充电组件50整体位于壳体10、支撑组件20和开合门组件40构成的筒状空间内。其中，充电组件50的设置为现有的教育设备提供了统一的充电平台，同时充电组件50配合升降组件30在壳体10内上下移动实现收纳，另外开合门组件40的设置一方面实现了展台的展示功能，另一方面也为顶盖41的出口411提供了封闭条件，便于日常使用中在顶盖41上放置物品等，同时也对内部的充电组件50等进行保护。

本实施例提供一种充电柜100，充电柜100包括壳体10、支撑组件20、升降组件30和开合门组件40，壳体10、支撑组件20和开合门组件40共同组成筒状空间，升降组件30的一端与支撑组件20连接，升降组件30的另一端与充电组件50连接，并带动充电组件50上下移动，从而实现收纳和展示充电等功能，在升降组件30上下移动的过程中也会带动开合门组件40中的联动组件43运动，从而带动并控制门板42的开闭。其中通过设置升降组件30同时对充电组件50和开合门组件40中的联动组件43进行抬升，完成了充电组件50上升到壳体10外侧进行充电展示的过程。

本实施例提供的充电柜100，通过设置升降组件30控制充电组件50的上下移动，同时在升降组件30升降的过程中也通过升降组件30控制开合门组件40的开闭，使得充电组件50可以在上升完成后完全露出到壳体10的上端外侧，从而便于使用者使用充电组件50进行充电或展示，在使用完毕后通过升降组件30控制充电组件50向下移动，开合门组件40也随之关闭，便于对教学过程中所需要使用的设备进行统一充电和收纳。

以下对于充电柜100的各种可能的结构和实现方式进行具体介绍。

可选的，联动组件43包括第一导柱431、滑块432和连杆433，第一导柱431的一端与顶盖41连接，第一导柱431的另一端与支撑组件20连接，且第一导柱431设置在升降组件30的一侧；第一导柱431和滑块432套设连接，且滑块432可沿第一导柱431滑动，连杆433的一端和滑块432铰接，另一端和门板42铰接，且滑块432沿第一导柱431滑动时，门板42在连杆433的带动下打开或关闭。

其中，第一导柱431设置在升降组件30的一侧，滑块432套设在第一导柱431中，滑块432可在第一导柱431中上下滑动。滑块432与连杆433的一端铰接，连杆433的另一端与门板42铰接。滑块432在第一导柱431中上下滑动时，由于滑块432与连杆433铰接，在滑块432向上滑动时，连杆433会推动门板42向外移动，即门板42打开，当滑块432向下滑动时，连杆433会拉动门板向内移动，即门板关闭。通过第一导柱431和开合门组件40的设置，完成了通过滑块432在竖直方向的移动来控制门板42在水平方向上的移动。其中滑块432可以在升降组件30的带动下在第一导柱431上滑动。

在充电柜100处于关闭状态时，在充电柜100上部的顶盖41上可以放置杂物等。在充电柜100打开时，由于需要将内部的充电组件50向外露出，同时门板42打开露出出口411，此时放置在充电柜100顶部的杂物无处可以放置。可选的，充电柜100还包括托板组件60，托板组件60包括托板61、托架62、活动连杆63和至少一个第二导柱64，托板61的一侧边缘与顶盖41的一侧铰接，活动连杆63的两端分别与托板61的底部以及托架62铰接；至少一个第二导柱64设置在壳体10内部且沿竖直方向延伸，托架62上开设有连接孔621，托架62与第二导柱64通过连接621孔套接，托杆62可沿第二导柱64滑动，以带动托板61绕顶盖41转动，以抬升至水平状态或下降至竖直收纳状态。

其中，在充电柜100处于关闭状态时，托板61贴合壳体10的上端侧壁设置。此时托板61的上侧边缘与顶盖41的一侧铰接，使得托板61可以铰接处为轴进行转动，从而便于打开。在托板61的贴合壳体10的内侧壁上与活动连杆63的一端铰接，活动连杆63的另一端伸入到壳体10内侧且与壳体10内部的托架62铰接。此时可以通过移动托架62即可对托板61的角度进行调节。在壳体10内部空间设置有至少一个竖直方向延伸的第二导柱64，托架62上开设有与第二导柱64尺寸相同的连接孔621，托架62通过连接孔621与导柱64插接，且在连接孔621的作用下托架62可在导柱64上滑动。在托架62向上滑动时，托架62通过活动连杆63将托板61顶起，托板61以与壳体10的上端侧壁的铰接处为轴进行转动，从而实现对托板61角度的调节。

需要注意的是，由于托架62可在第二导柱64上滑动对托板61的角度进行调节，而托板61处于水平时更便于放置杂物。为了使托板51处于水平状态，同时对托架62在第二导柱64上滑动位置进行限位，可选的，在托架61与顶盖41的连接端设置有顶肩，在托架61处于水平状态时，顶肩与壳体10的侧壁完全贴合，且使得托架61不能继续向上翻转，完成对托架62的限位。

其中，第二导柱64的设置可便于托架62的上下滑动。当第二导柱64设置为一个时，为了保证托架62在第二导柱64中稳定上下滑动，则可以将第二导柱64的外壁和与第二导柱64外壁贴合的连接孔621的形状设置为多边形，这样可以保证托架62在第二导柱62中上下滑动时的稳定性；同时也可以设置多个第二导柱64，如设置两个第二导柱64时，在托架62上也开设有两个对应的连接孔621，此时托架62由两个第二导柱64进行固定，也可以使得托架62在第二导柱64上滑动的稳定性。

在上述实施例中，由于需要使用托架62在第二导柱64中上下滑动才能完成对托板61角度的调节，而托架62设置在壳体10的内侧，需要设置有其它的抬升装置使得托架62在第二导柱64中上下滑动。可选的，充电组件50朝向托板61的一侧伸出设置有一联动支架51，联动支架51随充电组件50上下移动，且联动支架51的伸出端与托架62的下侧面抵接，以使联动支架51在向上移动时将托架62托起。

其中，在充电组件50上下移动时，需要将充电组件50露出在壳体10的上部外侧，而联动支架51设置在充电组件50位于壳体10的内侧位置，在充电组件50向上移动时，可能会造成联动支架51卡在出口411处，使得充电组件50无法完全露出。为此，联动支架51可设置在充电组件50的底端，且联动支架51向托板61方向伸出，在联动支架51的伸出端与托架62的下端抵接。此时充电组件50向上移动时，联动支架51也向上移动，联动支架51的伸出端挑起托架62，使得托架62也向上移动，从而使得充电组件50上升的过程中也将托板61打开，以此完成控制。

需要注意的是，为了保证联动支架51在上下移动时总是处于托架62的下侧，且能够保证将托架62托起进行移动，可选的，联动支架51水平设置，使得联动支架51在上下移动时总能将托架62的底端托起进行移动。

其中，为了保证联动支架51与托架62配合的稳定性，也可将联动支架51与托架62连接，例如卡接、螺纹连接等，能够保证联动支架51能够带动托架62稳定移动即可，本实施例对此不做限制。

在充电柜100处于关闭状态时，托板61贴合壳体10的侧壁设置，为了保证充电柜100处于关闭状态时的美观性，可选的，壳体10的朝向托板61的一侧外壁开设有与托板61形状对应的托板槽11，且在托板槽11中开设有用于避让活动连杆63的避让孔12。

其中，避让孔12设置在托板槽11中，且避让孔12的设置便于为连接托板61和托架62的活动连杆63提供活动空间，在托板61打开或关闭的过程中，活动连杆63可以在避让孔12中上下活动，避让孔12的长度可以设置为能保证托板61可以完整打开和完整关闭即可，本实施例对此不做限制。

升降组件30包括升降块31、电机32、滑台33和螺杆34，滑台33的一端与支撑组件20连接，滑台33的另一端与顶盖41连接，电机32设置在支撑组件20的一侧，电机32的输出轴朝向顶盖41垂直设置且与螺杆34连接，螺杆34设置在滑台33朝向充电组件50的一侧，升降块31套设在螺杆34中且与螺杆34螺纹连接，升降块31的一端与滑台33抵接，升降块31的另一端与充电组件50连接。

其中，升降组件30中的滑台33的一端与支撑组件20连接，另一端与顶盖41连接，且滑台33用于对升降组件30整体进行支撑固定。电机32设置在支撑组件20的上部，且电机32的输出轴朝向顶盖垂直设置，且电机32的输出轴与螺杆34连接，螺杆34设置在滑台33朝向充电组件50的一侧。在螺杆34中螺纹连接有一个升降块31，且升降块31套设在螺杆34上，升降块31的内侧与充电组件50连接固定。在电机32转动时，电机32带动螺杆34转动，与螺杆34螺纹套设的升降块31的一端与滑台33抵接，在螺杆34转动时，由于滑台33对升降块31的限位作用，升降块31无法转动，则升降31可在螺杆34转动时向上或向下移动完成升降，从而带动充电组件50的升降。

可选的，充电柜100还包括电路控制组件70，电路控制组件70包括控制器71、电源板72和伺服驱动器73，控制器71用于对电机电路的开闭进行控制，电源板72用于提供电源，伺服驱动器73用于对电机32进行控制。其中控制器71的输入端与电源板72连接，控制器71的输出端与伺服驱动器73连接，伺服驱动器73的输出端与电机32连接。

其中，电路控制组件70还包括连接座74，连接座74与充电组件50连接，连接座74为充电设备提供连接。

可选的，充电组件50包括移动展台52、收纳盒53和支架54，移动展台52和收纳盒53设置在支架54的上侧，移动展台52和收纳盒53分离设置；支架54下端一侧与升降块31连接，支架53下端的另一侧与联动支架51连接。

其中，收纳盒53中收纳有各类充电设备，如授课宝、智能笔、麦克风等，且在收纳盒53的底部开设有通孔，通孔中穿入连接座74的连接线，通过连接线与充电设备连接即可对其进行充电。

可选的，为了便于移动充电柜100，在支撑组件20的底部还可以设置有脚轮21，通过调节脚轮21即可完成充电柜100的移动和制动，本实施例对此不做限制。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

在本发明的描述中，需要理解的是，本文中使用的术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。

Claims (10)

1.一种充电柜，其特征在于，包括壳体、支撑组件、升降组件和开合门组件，所述壳体为上下两端开口的筒状结构，所述壳体底部的开口与所述支撑组件连接，所述开合门组件设置在所述壳体的上部开口处；

所述升降组件设置在所述壳体内部，所述升降组件的一端与所述支撑组件连接，所述升降组件的另一端与充电组件连接，并带动所述充电组件上下移动；

所述开合门组件包括顶盖、门板和联动组件，所述顶盖盖设在所述壳体的顶部开口上，且所述顶盖具有出口，所述门板可开合的设置在所述出口上，且所述门板可相对所述出口移动，以打开或关闭所述出口；所述联动组件连接在所述升降组件和所述门板之间，所述升降组件带动所述充电组件上下移动时，所述联动组件在所述升降组件的带动下驱动所述门板打开或关闭，以使所述充电组件露出至所述壳体顶部外侧或者收容于所述壳体内。

2.根据权利要求1所述的充电柜，其特征在于，所述升降组件带动所述充电组件向上移动时，所述联动组件在所述升降组件的带动下驱动所述门板打开；

所述升降组件带动所述充电组件向下移动时，所述联动组件在所述升降组件的带动下驱动所述门板关闭。

3.根据权利要求1所述的充电柜，其特征在于，所述联动组件包括第一导柱、滑块和连杆，所述第一导柱的一端与所述顶盖连接，所述第一导柱的另一端与所述支撑组件连接，且所述第一导柱设置在所述升降组件的一侧；

所述第一导柱和所述滑块套设连接，且所述滑块可沿所述第一导柱滑动，所述连杆的一端和所述滑块铰接，另一端和所述门板铰接，且所述滑块沿所述第一导柱滑动时，所述门板在所述连杆的带动下打开或关闭。

4.根据权利要求1所述的充电柜，其特征在于，还包括托板组件，所述托板组件包括托板、托架、活动连杆和至少一个第二导柱，所述托板的一侧边缘与所述顶盖的一侧铰接，所述活动连杆的两端分别与所述托板的底部以及所述托架铰接；

所述至少一个第二导柱设置在所述壳体内部且沿竖直方向延伸，所述托架上开设有连接孔，所述托架与所述第二导柱通过所述连接孔套接，所述托架可沿所述第二导柱滑动，以带动所述托板绕所述顶盖转动，以抬升至水平状态或下降至竖直收纳状态。

5.根据权利要求4所述的充电柜，其特征在于，所述充电组件朝向所述托板的一侧伸出设置有一联动支架，所述联动支架随所述支架上下移动，且所述联动支架的伸出端与所述托架的下端抵接，以使所述联动支架在向上移动时将托架托起。

6.根据权利要求5所述的充电柜，其特征在于，所述壳体的朝向所述托板的一侧外壁开设有与所述托板形状对应的托板槽，且在所述托板槽中开设有用于避让所述活动连杆的避让孔。

7.根据权利要求1所述的充电柜，其特征在于，所述升降组件包括升降块、电机、滑台和螺杆，所述滑台的一端与所述支撑组件连接，所述滑台的另一端与所述顶盖连接，所述电机设置在所述支撑组件的一侧，所述电机的输出轴朝向所述顶盖垂直设置且与所述螺杆连接，所述螺杆设置在所述滑台朝向所述充电组件的一侧所述升降块套设在所述螺杆中且与所述螺杆螺纹连接，所述升降块的一端与所述滑台抵接，所述升降块的另一端与所述充电组件连接。

8.根据权利要求7所述的充电柜，其特征在于，还包括电路控制组件，所述电路控制组件包括控制器、电源板和伺服驱动器，所述控制器的输入端与所述电源板连接，所述控制器的输出端与所述伺服驱动器的输入端连接，所述伺服驱动器的输出端与所述电机连接。

9.根据权利要求8所述的充电柜，其特征在于，所述电路控制组件还包括连接座，所述连接座与所述充电组件连接，所述连接座为充电设备提供连接。

10.根据权利要求1所述的充电柜，其特征在于，所述充电组件包括移动展台、收纳盒和支架，所述移动展台和所述收纳盒设置在所述支架上侧，所述移动展台与所述收纳盒分离设置；

所述支架的下侧一端与所述升降块连接，所述支架的下侧另一端与所述联动支架连接。

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