CN110150852A

CN110150852A - 一种教学用多功能讲台

Info

Publication number: CN110150852A
Application number: CN201810211559.7A
Authority: CN
Inventors: 王恒
Original assignee: Jingchu University of Technology
Current assignee: Jingchu University of Technology
Priority date: 2018-03-15
Filing date: 2018-03-15
Publication date: 2019-08-23

Abstract

本发明公开了一种教学用多功能讲台，包括底座，所述底座右上端垂直固定有升降柱，升降柱上端设有截面为矩形的升降滑孔，升降滑孔中滑动配合有支撑杆，支撑杆上端设有支撑台，所述升降杆下端设有升降螺孔，升降螺孔中配合设有升降螺杆，升降螺杆下端与升降电机的输出端连接固定，本发明结构简单、合理，方便了对支撑台高度的调节，同时还能根据教学者自身身高对升降站台高度进行调节，另外方便了装置的搬运，所述调节电机、驱动电机和升降电机电性连接控制面板，所述支撑台上还设有用于扬声器，进而用于扩大教学声音，这样就方便了教学者的教学，实用性强。

Description

一种教学用多功能讲台

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体是一种教学用多功能讲台。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

讲台是老师在课堂上用于讲学的地方，讲台一般设置的位置较高，这样便于老师声音的传播，以便全班同学都能听清楚，现有技术中，讲台大都固定设置，教师移动起来极为不便，现有的讲台的高度不可调节这样就不能根据不同老师的身高进行有效的调节，进而不利于提高教学质量。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学用多功能讲台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种教学用多功能讲台，包括底座，所述底座右上端垂直固定有升降柱，升降柱上端设有截面为矩形的升降滑孔，升降滑孔中滑动配合有支撑杆，支撑杆上端设有支撑台，所述升降杆下端设有升降螺孔，升降螺孔中配合设有升降螺杆，升降螺杆下端与升降电机的输出端连接固定，在升降电机的驱动下升降螺杆与支撑杆相对转动，在螺纹的作用下，支撑杆沿着升降滑孔向上运动，进而实现支撑台高度的调节，所述支撑台内部设有收纳腔，收纳腔中配合设有收纳抽屉，收纳抽屉左端与封板连接固定，封板左侧设有扣槽，进而方便对发封板施加拉力，所述底座左上方设有升降站台，升降站台左下端垂直固定有两个导向杆，导向杆下端滑动套设有导向套，导向套下端与底座连接固定，所述导向杆右侧的升降站台下端设有三角形块，三角形块下表面为右端高于左端，所述三角形块下方的底座上滑动设有滑动块，滑动块下端两侧对称设有滑轮，底座上设有与滑轮相配合的滑槽，所述滑动块右端设有传动螺套，传动螺套右端配合设有传动螺杆，传动螺杆右端与调节电机的输出端连接固定，调节电机通过螺栓固定在底座上，通过调节电机带动传动螺杆与传动螺套相对转动，在螺纹的作用下，滑动块沿着底座左右滑动，在滑动块左右滑动时，滑动块上端的支撑滑轮对三角形块产生推力，进而驱动升降站台沿着导向套和导向杆上下运动，从而实现升降站台高度的调节，这样就方便不同身高教师的需求。

作为本发明进一步的方案：所述底座下端面设有安装腔，安装腔内部滑动设有升降板，升降板左右两侧对称设有方便装置搬运的滚轮，滚轮为自锁式滚轮，所述升降板左右两侧通过复位弹簧与安装腔内壁连接固定，所述安装腔右侧的底座中嵌设有驱动电机，驱动电机的输出端设有驱动杆，驱动杆左端与固定轴承转动连接，固定轴承通过螺栓固定在安装腔内壁，所述驱动杆上套设有偏心轮，偏心轮外侧设有耐磨层，在复位弹簧的作用下，升降板收入安装腔中，在需要搬运时，通过驱动电机带动驱动杆转动，驱动杆带动偏心轮转动，进而对升降板产生向下的作用力，进而使得升降板上的滚轮向下运动，并且将整个装置支撑起来，从而方便了装置的搬运。

作为本发明进一步的方案：所述调节电机、驱动电机和升降电机电性连接控制面板。

作为本发明进一步的方案：所述支撑台上还设有用于扬声器，进而用于扩大教学声音。

作为本发明进一步的方案：所述升降站台表面设有防滑凸起。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明结构简单、合理，方便了对支撑台高度的调节，同时还能根据教学者自身身高对升降站台高度进行调节，另外在复位弹簧的作用下，升降板收入安装腔中，在需要搬运时，通过驱动电机带动驱动杆转动，驱动杆带动偏心轮转动，进而对升降板产生向下的作用力，进而使得升降板上的滚轮向下运动，并且将整个装置支撑起来，从而方便了装置的搬运，所述调节电机、驱动电机和升降电机电性连接控制面板，所述支撑台上还设有用于扬声器，进而用于扩大教学声音，这样就方便了教学者的教学，实用性强。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

其中：底座1、支撑台2、支撑杆3、升降螺孔4、升降螺杆5、升降柱6、升降电机7、驱动电机8、驱动杆9、转动槽10、偏心轮11、固定轴承12、安装腔13、升降板14、复位弹簧15、滚轮16、滑动块17、滑轮18、导向套19、导向杆20、三角形块21、升降站台22、支撑滑轮23、顶杆24、传动螺套25、传动螺杆26、调节电机27、收纳抽屉28、封板29、控制面板30、扬声器31。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1，本发明实施例中，一种教学用多功能讲台，包括底座1，所述底座1右上端垂直固定有升降柱6，升降柱6上端设有截面为矩形的升降滑孔，升降滑孔中滑动配合有支撑杆3，支撑杆3上端设有支撑台2，所述升降杆3下端设有升降螺孔4，升降螺孔4中配合设有升降螺杆5，升降螺杆5下端与升降电机7的输出端连接固定，在升降电机7的驱动下升降螺杆5与支撑杆3相对转动，在螺纹的作用下，支撑杆3沿着升降滑孔向上运动，进而实现支撑台2高度的调节，所述支撑台2内部设有收纳腔，收纳腔中配合设有收纳抽屉28，收纳抽屉28左端与封板29连接固定，封板29左侧设有扣槽，进而方便对发封板29施加拉力，所述底座1左上方设有升降站台22，升降站台22表面设有防滑凸起，升降站台22左下端垂直固定有两个导向杆20，导向杆20下端滑动套设有导向套19，导向套19下端与底座1连接固定，所述导向杆20右侧的升降站台22下端设有三角形块21，三角形块21下表面为右端高于左端，所述三角形块21下方的底座1上滑动设有滑动块17，滑动块17下端两侧对称设有滑轮18，底座1上设有与滑轮18相配合的滑槽，所述滑动块17右端设有传动螺套25，传动螺套25右端配合设有传动螺杆26，传动螺杆26右端与调节电机27的输出端连接固定，调节电机27通过螺栓固定在底座1上，通过调节电机27带动传动螺杆26与传动螺套25相对转动，在螺纹的作用下，滑动块17沿着底座1左右滑动，在滑动块17左右滑动时，滑动块17上端的支撑滑轮23对三角形块21产生推力，进而驱动升降站台22沿着导向套19和导向杆20上下运动，从而实现升降站台22高度的调节，这样就方便不同身高教师的需求，所述底座1下端面设有安装腔13，安装腔13内部滑动设有升降板14，升降板14左右两侧对称设有方便装置搬运的滚轮16，滚轮16为自锁式滚轮，所述升降板14左右两侧通过复位弹簧15与安装腔13内壁连接固定，所述安装腔13右侧的底座1中嵌设有驱动电机8，驱动电机8的输出端设有驱动杆9，驱动杆9左端与固定轴承12转动连接，固定轴承12通过螺栓固定在安装腔13内壁，所述驱动杆9上套设有偏心轮11，偏心轮11外侧设有耐磨层，在复位弹簧15的作用下，升降板14收入安装腔13中，在需要搬运时，通过驱动电机8带动驱动杆9转动，驱动杆9带动偏心轮11转动，进而对升降板14产生向下的作用力，进而使得升降板14上的滚轮16向下运动，并且将整个装置支撑起来，从而方便了装置的搬运，所述调节电机27、驱动电机8和升降电机7电性连接控制面板30，所述支撑台2上还设有用于扬声器31，进而用于扩大教学声音。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims

1.一种教学用多功能讲台，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）右上端垂直固定有升降柱（6），升降柱（6）上端设有截面为矩形的升降滑孔，升降滑孔中滑动配合有支撑杆（3），支撑杆（3）上端设有支撑台（2），所述升降杆（3）下端设有升降螺孔（4），升降螺孔（4）中配合设有升降螺杆（5），升降螺杆（5）下端与升降电机（7）的输出端连接固定，在升降电机（7）的驱动下升降螺杆（5）与支撑杆（3）相对转动，在螺纹的作用下，支撑杆（3）沿着升降滑孔向上运动，进而实现支撑台（2）高度的调节，所述支撑台（2）内部设有收纳腔，收纳腔中配合设有收纳抽屉（28），收纳抽屉（28）左端与封板（29）连接固定，封板（29）左侧设有扣槽，进而方便对发封板（29）施加拉力，所述底座（1）左上方设有升降站台（22），升降站台（22）左下端垂直固定有两个导向杆（20），导向杆（20）下端滑动套设有导向套（19），导向套（19）下端与底座（1）连接固定，所述导向杆（20）右侧的升降站台（22）下端设有三角形块（21），三角形块（21）下表面为右端高于左端，所述三角形块（21）下方的底座（1）上滑动设有滑动块（17），滑动块（17）下端两侧对称设有滑轮（18），底座（1）上设有与滑轮（18）相配合的滑槽，所述滑动块（17）右端设有传动螺套（25），传动螺套（25）右端配合设有传动螺杆（26），传动螺杆（26）右端与调节电机（27）的输出端连接固定，调节电机（27）通过螺栓固定在底座（1）上，通过调节电机（27）带动传动螺杆（26）与传动螺套（25）相对转动，在螺纹的作用下，滑动块（17）沿着底座（1）左右滑动，在滑动块（17）左右滑动时，滑动块（17）上端的支撑滑轮（23）对三角形块（21）产生推力，进而驱动升降站台（22）沿着导向套（19）和导向杆（20）上下运动，从而实现升降站台（22）高度的调节。

2.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲台，其特征在于，所述底座（1）下端面设有安装腔（13），安装腔（13）内部滑动设有升降板（14），升降板（14）左右两侧对称设有方便装置搬运的滚轮（16），滚轮（16）为自锁式滚轮，所述升降板（14）左右两侧通过复位弹簧（15）与安装腔（13）内壁连接固定，所述安装腔（13）右侧的底座（1）中嵌设有驱动电机（8），驱动电机（8）的输出端设有驱动杆（9），驱动杆（9）左端与固定轴承（12）转动连接，固定轴承（12）通过螺栓固定在安装腔（13）内壁，所述驱动杆（9）上套设有偏心轮（11），偏心轮（11）外侧设有耐磨层，在复位弹簧（15）的作用下，升降板（14）收入安装腔（13）中，在需要搬运时，通过驱动电机（8）带动驱动杆（9）转动，驱动杆（9）带动偏心轮（11）转动，进而对升降板（14）产生向下的作用力，进而使得升降板（14）上的滚轮（16）向下运动，并且将整个装置支撑起来，从而方便了装置的搬运。

3.根据权利要求2所述的一种教学用多功能讲台，其特征在于，所述调节电机（27）、驱动电机（8）和升降电机（7）电性连接控制面板（30）。

4.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲台，其特征在于，所述支撑台（2）上还设有用于扬声器（31），进而用于扩大教学声音。

5.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲台，其特征在于，所述升降站台（22）表面设有防滑凸起。