TH6205C3 - สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด ชนิดของมุม - Google Patents

Abstract

DC60 สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด ชนิดของมุม เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นแท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าสองชิ้นที่มีขนาดและความยาวเท่ากันและปลาย ทั้งสองชิ้นที่มีลักษณะของปลายเป็นรูปลูกศรทั้งสองชิ้นและบริเวณปลายของแท่งไม้ ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าอีกด้านหนึ่งเชื่อมต่อกันโดยใช้นอตเกลียวเป็นตัวยึด ในการอธิบายและแสดง ความสัมพันธ์ของการสอนเรื่องชนิดของมุมต่าง ๆ และขนาดของมุม จะใช้การหมุนของแท่งไม้ ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าสองชิ้นที่มีขนาดและความยาวเท่ากันและปลายทั้งสองชิ้นที่มีลักษณะของปลาย เป็นรูปลูกศรแสดงลักษณะและขนาดของมุมชนิดต่างๆ ประกอบการอธิบาย ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มี ความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนเรื่องชนิดของ มุมต่าง ๆ และขนาดของมุม และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ความเข้าใจของ นักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อ ที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุน และ ลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆ ครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิด สร้างสรรค์และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด ชนิดของมุม เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นแท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าสองชิ้นที่มีขนาดและความยาวเท่ากันและปลาย ทั้งสองชิ้นที่มีลักษณะของปลายเป็นรูปลูกศรทั้งสองชิ้นและบริเวณปลายของแท่งไม้ ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าอีกด้านหนึ่งเชื่อมต่อกันโดยใช้นอตเกลียวเป็นตัวยึด ในการอธิบายและแสดง ความสัมพันธ์ของการสอนเรื่องชนิดของมุมต่าง ๆ และขนาดของมุม จะใช้การหมุนของแท่งไม้ ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าสองชิ้นที่มีขนาดและความยาวเท่ากันและปลายทั้งสองชิ้นที่มีลักษณะของปลาย เป็นรูปลูกศรแสดงลักษณะและขนาดของมุมชนิดต่างๆ ประกอบการอธิบาย ซึ่งประดิษฐ์นี้มี ความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนเรื่องชนิดของ มุมต่าง ๆ และขนาดของมุม และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างควารู้ความเข้าใจของ นักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อ ที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุน และ ลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆ ครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิด สร้างสรคค์และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้

Claims (3)

1.สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด ชนิดของมุม โดยมีลักษณะเป็นแท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า สองชิ้น (1) (2) ที่มีขนาดและความยาวเท่ากันและปลายทั้งสองชิ้นที่มีลักษณะของปลายเป็นรูป ลูกศรทั้งสองชิ้นและบริเวณปลายของแท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าอีกด้านหนึ่งเชื่อมต่อกัน โดย ใช้นอตเกลียวเป็นตัวยึด (3) ในการอธิบายและแสดงความสัมพันธ์ของการสอนเรื่องชนิดของมุม ต่าง ๆ และขนาดของมุม จะใช้การหมุนของแท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผ้าสองชิ้น (1) (2) ที่มีขนาดและ ความยาวเท่ากันและปลายทั้งสองชิ้นที่มีลักษณะของปลายเป็นรูปลูกศรแสดงลักษณะและขนาด ของมุมชนิดต่าง ๆ ประกอบการอธิบาย

2.สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด ชนิดของมุม ตามข้อถือสิทธิที่ 1 ซึ่งสื่อการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชนิดของมุม มีลักษณะเฉพาะของแท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าสองชิ้น (1) (2) ที่มี ขนาดและความยาวเท่ากับและปลายทั้งสองชิ้นที่มีลักษณะของปลายเป็นรูปลูกศทั้งสองชิ้น

3.สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด ชนิดของมุม ตามข้อถือสิทธิที่ 1 ซึ่งสื่อการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชนิดของมุม มีลักษณะเฉพาะของบริเวณปลายของแท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าอีก ด้านหนึ่งเชื่อมต่อกันโดยใช้น็อตเกลียวเป็นตัวยึด (3)