SU708394A1 - Устройство дл контрол знаний учащихс - Google Patents

Description

Изобретение относитс  к области автоматики и вычислительной техники в частности к техническим средствам обучени  и контрол , и может быть использовано при организации контрол знаний с ориентированной консультацией в различных учебных заведени х Известно устройство дл  контрол  знаний учащихс  1, содержащее про ектор с лентопрот жным механизмом, экран, логический блок, узлы считывани  кодов, блок усилени  и преобразовани - сигналов кодов, пульт управлени  устройством, блок индикации , блок оценки, клавиатуру ввода ответов, кодовую матрицу, схему распозновани  варианта ответа и счетчик количества введенных элементов ответа . Известно также устройство дл  контрол  значений учащихс  2, содержащее кинопленку с кадрами учебной информации и кодами управлени , управл емый диапроектор, логический блок, экран, блок фотодатчиков, блок ввода, индикации и оценки дешифратор и блок св зи. Педостатк;1ми известных устройств  вл ютс  ограниченные возможности в выборе иллюстрируемых материалов, отвлечение внимани  обучаемых из-за работающей в учебной аудитории аппаратуры , низка  техническа  надежность , ограниченные дидактические возможности. Наиболее близким техническим решением к изобретению  вл етс  устройство 3, содержащее последовательно соединенные блок дешифрации управл ющих сигналов, блок управлени , блок формировани  адресов, блок пам ти вопросов текста, подключенный к блоку пам ти ответов и через блок пам ти регенерации к блоку предъ влени  информации, блок контрол , соединенный с блоком пам ти ответов, блоком управлени  и блоком ввода, соединенным с блоком дешифрации управл ющих сигналов. Устройство позвол ет производить автоматический контроль знаний,однако , исключает возможность организации консультационной помощи, ориентированной на обнаруженные при контроле пробелы в знани х обучаемого. Целью изобретени   вл етс  расширение дидактических возможностей устройства;

Эта цель достигаетс  тем, что в из-вестное устройство содержащее блок ввода ответов, соединенный через дешифратор с блоком управлени  н непосредственно с блоком сравнени  ответов, подключенным к блоку управлени  и блоку пам ти через третий блок пам ти, блок предъ влени  информации , соединенный через первый блок пам ти со вторым блоком пам ти,который через формирователь адресов подключен к блоку управлени ,соединенному через, дешифратор с блоком ввода ответов, введены формирователь импульсов и блок регистрации ключевых слов, подключенный к блокуввода ответов и четвертому блоку пам ти, соединенному с блоком управлени  и формирователем сигналов,подключенным к первому и второму блокам пам ти,

На чертел е изображено устройство дл  контрол  знаний учащихс  с ориентированной консультацией.

Оно содержит последовательно соединенные дешифратор 1, блок 2 управлени , формирователь 3 адресов, блок 4 пам ти (вопросов текста), подключенный к блоку 5 пам ти ответов, а такж непосредственно и через формировател б импульсов организации консультации к блоку 7 пам ти регенерации,подключенному к блоку 8 предъ влени  информации . Выход блока 5 соединен с одним из входов.блока 9 сравнени  ответов, другой вход которого соединен с выходом блока .10 ввода ответов, подключенного к дешифратору 1 управл ющих сигналов и каждому входу блока 11 регистрации ключевых слов, который . через блок 12 пам ти (ключевых слов) подключен к блоку 2 управлени  и формирователю 6. Второй вход блока 11 соединен с выходом блока 2 управлени Выход блока 9 соединен со входами блока 2 управлени  и блока 7 пам ти.Устройство при проведении тестового контрол  позвол ет также проводит консультационное обучение, ориентированное на обнаруженные при контрол проблемы в знани х обучаемых.Дл  этого в блоке 4, где хран тс  вопросы основного текста, выделена область хранени  упрощенных вопросов (вопросов-подсказок ) , а в блоке организаци консультаций б хранитс  консультационно-обучащий материал, разбитый на порции согласно контрольным вопросам .

Устройство работает следующим образом.

Блок 2 управлени , получив введенный и преобразованный сигнал начала от дешифратора 1, начинает генерировать управл ющие сигналы. По ним формирователь 3 передает в блок 4 адрес первого вопроса, который передаетс  в блок 8 через

блок 7 дл  его длительного высвечивани . Одновременно с этим по сигналу из блока 4 в блок 9 из блока 5 передаетс  ответ на соответствующий вопрос. Обучаемый через блок 10 вводит образ ответа, который сравниваетс  с эталоном в блоке 9. Результат контрол  высвечиваетс  обучаемому и одновременно передаетс  в блок 2, который в случае верного ответа переходит к выдаче следующего вопроса . В противном случае из блока 2 передаетс  управл ющий сигнал в блок 11,, который определ ет синтаксическо-семантическое содержание и через блок 12 передает в формирователь 6 адрес консультационно-обучающего материала, соответствующего характеру обнаруженной ошибки. В конце передачи этого консультационно-обучающего материала блок 2 передает с признаком, полученным из блока 12, сигнал о выдаче обучаемому облегченного консультационного тестировани . Эти вопросы передаютс  в блок 7 из блока 4 через формирователь б. При непонимании вопроса или полном незнании контролируемого материала обучаемый может запросить помощь, В этом случае обучаемый через блок 10 вводит управл ющий сигнал, который преобразуетс  в дешифраторе 1 и переводит блок 2 в режим помощи. Формирователь 3 адресов по передаточному признаку передает адрес в блок 4, и которого облегчение консультационные вопросы передаютс  в формирователь б и приформировываютс  к передваемом дл  изучени  ориентированному на переданЕ1ый вопрос основного теста материалу.

Изобретение позвол ет значительно увеличить эффективность машиного обучени  благодар  консультационному обучению, ориентированному на обнаруженные при контроле пробел . в -знани х обучаемого.

Claims (3)

1. Формула изобретени 

   Устройство дл  контрол  знаний учащихс , содержащее блок ввода ответов , соединенный через дешифратор с блоком управлени  и непосредственно с блоком сравнени  ответов, подключенным к блоку управлени  и одному из блоков пам ти непосредственно, а к другому блочу пам ти через третий блок пам ти, блок предъ влени  информации , соединенный через первый ьлок пам ти со вторым блоком пам ти, который через формирователь адресов подключен к блоку управлени , соединенHONty через дешифратор с блоком ввода ответов отличающеес  тем, что, с целью расширени  дидактических аоз.-южностей устройства, оно

   содержит формирователь импульсов и блок регистрации ключевых слов, подключенный к блоку ввода ответов и четвертому блоку пам ти, соедине ному с блоком управлени  и формирователем сигналов, подключенным к первому и второму блокам пам ти.

   Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе

   .. Авторское свидетельство СССР № 269642, кл. G 09 В 19/00, 1968.
2. 2.Авторское свидетельство СССР № 327510, кл, G 09 В 7/00, 1971.
3. 3.Авторское свидетельство СССР по за вке 2543371/18-24,

   кл. G 09 В 7/00, 1977.