JPS60205477A - 記録再生装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 産業上の利用分野 本発明は語学練習等の学習装置に用いて好適な記録再生
装置に関するものである。

背景技術とその問題点 英会話等を学習するための従来の語学練習用テープレコ
ーダは、モデルの音声が記録されたテープを再生し、こ
れに対する学ν者の音声を上記テープに記録することに
より、モデルの音声と学習者の音声さを比較できるよう
にしている。しかしながら記録された学習者の音声のみ
を自動的に任意の回数だけ繰り返し再生するようには成
されていない。斯８１語学＃！習用テープレコーダにお
いて、学習者が自分の音声を自動的に細度でも再生する
ことができれば、新しい学習方法を展開することができ
、学習効果をより一層向上させることができる。

発明の目的 本発明は上記の要望に応えたもので、学習者の音声のみ
を自動的に再生することができる島学練習用子−プレコ
ーダを提供するものである。

発明の概要 本発明は２個の半導体メモリを用い、これにモデル及び
学習者の音声を選択的に記録し、これを選択的に読み出
すことによって、学習者の音声を自動的に再生するよう
にしたものである。

実施例 第１図は公知のトーキンクカード１を用いる記録再生装
置２に本発明を適用した場合の実施例を示す。

トーキングカード１はその下調縁部にモデルの音声が略
８秒間の長さで８己録された磁気テープ３が設けられて
いる。記録再生ｔｉ［２ｆｉその上面１こカード走行溝
４が設けられると共に、スタート釦５、モード選択摘み
６、スロー再生釦７及びボリューム摘み８等が設けられ
、他の側面にはマイクジャック９、スピーカ１０、マイ
クＯＮランプ１１等が設けられている。マイクジャック
９にはマイクロホン１２が接続されている。

この記録再生装＃２（該カード１をカード走行溝４の一
端〆ＩＸから差し込むとカード検出スイッチ（図示せず
）が閉ざされて、カード再生モードになる。そして上記
走行溝４に設けられたキャプスタンｌごよりカード１は
矢印ａ方向に走行し、同じく走行溝４に設けられた再生
ヘッドにより子−プ３が再生される。テープ３の再生が
略８秒間で終了するとカード１は走行溝４の他端部で停
止する。

第２図は１ｇｌ路の芙施例を示すもので、本央飾例にお
いては２個の半導体メモリ１３．１４が設けら几でおり
、記録再生装置２はこれらのメモリ１３．１４を用いて
次のモードで使用されるように成されている。

Ａ１カードモード トーキングカード１とマイクロホン１２とを用い、カー
ド１の再生音声信号を例えば一方のメモリ１３に記録す
ると共にマイクロホン１２からの音声信号を他方のメモ
リ１４に記録するモードで、次のａ、ｂ、ｃのモードに
分かれる。尚、これらのａ、ｂ、ｃのモードは前記モー
ド選択スイッチ６により選択される。

Ｃモード 先ずカード１を再生してモデルの再生音声（ｌ！号をメ
モリ１３に配録する。このさきスピーカ１０から再生音
が聞こえる。次に前記マイクロホンプ１１の点灯又はス
ピーカ１０からの発信音を待って学習者がマイクロホン
１２を用いて上記再生音に対する応答又は反復をし、そ
の音声信号をメモリ１４に記録する。この記録が終了す
ると自動的に再生モードとなり、先ずメモリ１３が１回
だけ読み出されてカード１のモデルの叶声がスピーカ１
０から聞える。次いでメモリ１４が１回だけ絖み出され
て学習者の斤μがスピーカ１０から聞える。

ｂモード Ｃモード終了後、このｂモードを選択して前記スタート
釦５を押すと再生モードとなり、先ずメモリ１３が１回
だけ績み出されてカード１のモデルの音声がスピーカ１
０から聞える。次いでメモリ１４が１回だけ読み出され
て学習者の音声がスピーカ１０から聞える。

Ｃモード Ｃモード終了後このＣモードを選択してスタート釦５を
押すと、先ずメモリ１３が読み出されてモデルの音声が
聞こえる。次いでマイクロホン１２によりメモリ１４に
学習者の音声をＶ［だｔζ記録する。この記録が終了す
ると再生モードとなって、先ずメモリ１３が読み出され
てモデルの音声が聞える。次いでメモリ１４が読み出さ
れて学習者の上記新たな音声が聞える。

尚、上記ｂモード及びＣモードが行われている途中で、
カード１を差し込むと（ＨちにＣモードに戻される。

Ｂ１ものまねモード カード１は使用せずマイクロホン１２のみを用いるモー
ドで、マイクロホン１２により学習者の音声をメモリ１
３又は１４Ｉこ記録すると、１１ちにこれが１回だけ読
み出されてスピーカ１０がら聞える。

Ｃ１繰り返し再生モード 上記カードモード及びものまねモードにおいて、メモリ
１３．１４が読み出されているときにスタート釦５を押
し続けていると、メモ１Ｊ１３．１４が繰り返し読み出
されてモデル又は学習者の汁声を何度でも聞くことがで
きる。

Ｄ１スロー再生モード 上記カードモード、ものまねモード及び繰り返し再生モ
ードにおいて、前記スロー再生釦γを押すことにより、
スピーカ１０からの再生ｉの周波数を変えるこさなく１
／２倍速又は２１５倍速等のスロー再生を行うことがで
きる。例えばメモリ１３．１４の各アドレスを２にづつ
読み出すように成すことｌこより１／２倍速でピッチ不
変のスロー再生を行うことができる。

カードモード及びものまねモードにおいては、学習者の
音声の記録を行うときは、マイクロホンプ１１の点灯又
は発信音等を待ってから記録を開始するようにしている
。また上＾【゛各モードにおいては記録時にスピーカ１
０を適宜ミューティングするようＪζしてよい。

以上述べたＡ−Ｃのモードは一例であって、カード１、
マイクロホン１２、メモリ１３．１４等の使い方を種々
変更することにより上記以外にも様々の使用モードを作
ることができる。

次に第２図の回路の構成及び動作を前述したａモードの
場合について説明する。

率２図−こおいて、制御回路１５はメモリ１３．１４に
書き込み信号及び読み出し信号を所定のタイミングで加
えると共に、マルチプレクサから成るスイッチ回＆ｉ１
６．１７を切換えるスイッチング信号を所定のタイミン
グで加えるものきする。

またメモリ１３，１４は略８秒間の音声が書き込まれる
容置を有している。先ず、第１図における走行溝４にカ
ード１が差し込まれると、第２図におけるカード検出ス
イッチ１８がオンきなる。これによってカード再生モー
ド即ちメモリ記録モードきなり、カード１が走行して子
−プ３がヘッド１９により略８秒間再生される。再生さ
れたモデルの音声信号はアンプ２ｏで増巾された陵、ス
イッチ回路１６の接点ａ−を通り、さらにローパスフィ
ルタ２１ｔこより帯域制限されてＡＩＤ’＄’換器２２
１こ加えられる。Ａ、　／　Ｄ変換されたディジタル音
声信号はメモリ１３に■き込ま１１る。このとき上記デ
ィジタル音声信号はスイッチＬｏｊ路１７の接点ａ側を
通ってＤ／ＡＨ換器２３に加えられてノＬのアナログ音
声信号ｔＣ変換される。このアナログ音声信号はローパ
スフィルタ２４でクロック成分を除去された後、アンプ
２５で謂巾されてスピーカ１０Ｉこ加えられる。

カード１の再生が終了すると、マイクロホン１２から学
習者の音声１６号が加えられ、このｈ声信号はアンプ３
３、スイッチング１６の接点す及びローパスフィルタ２
１を通じてＡ／Ｄ変換器２２１こ加えられる。Ａ／Ｄ変
換された学習者のディジタル音声信号はメモリ１４に加
えられる。このとき必要Ｊζ応じてスピーカ１０を鳴ら
ずようにしてもよい。尚、スピーカ１ｏを鳴らさない場
合はスイッチ回路１γはゼロレベル出力を選択するよう
Ｉこ成される。

上述のよう−こしてメモ１Ｊ１３．１４への書き込みが
終了すると直ちｌこ読み出しモードとなり、先ずメモリ
１３が読み出され、次いでメモリ１４が変換器２３でア
ナログ音声信号−ζ変換された後、ローパスフィルタ２
４、アンプ２５を通じてスピーカ１０＃ζ加えられる。

上述したａモードの動作が終了した後は、モード選択ス
イッチ６を切換えてモードを選択し、且つスタート釦５
及びスロー再生スイッチ１を操作することによって前述
したへへす、ｃモード、繰り返し再生モード及びスロー
再生モード等を任意ＩＣ選ぶことができる。これらのモ
ードの動作は全て制御回路１５ｔこよる所定の制御に基
いて実行される。

本笑施的においてはメモ１Ｊ１３．１４の読み出しを行
う場合、メモリ１３．１４？ζ４１き込まれた信号の中
から実際ｌこモデルが話している音声部分のみ及び実際
に学習者が話している音声部分のみを読み出すようＩζ
している。このためｌζメモリ１３．１４の書き込み時
に音声検出回路２６により音声部分の検出を行うように
している。そして読み出し時に上記検出に基いてメモリ
１３．１４の音声部分の頭のアドレスから音声■１（分
の末尾のアドレスまでの部分を読み出すようにしている
。

第３図は音声検出回路２６の夷す例を示し、枦１４図は
そのタイミングチャートを示すものである。

前述したようにメモリ１３又は１４への書き込みは、カ
ード１が差し込まれてスイッチ１８がオンとなるとき、
あるいはマイクＯ’Ｎランプ１１の点灯又は発信音があ
ったときから開始され、このときメモリ１３又は１４に
゛ｄＡ／Ｄ変換器２２の出力が加えられ始める〇 第３図及び＠４図において、書き込み開始と同時にＡ／
Ｄ変換器２２から出力されるディジタル信号のうちのサ
インビットがモノマルチ２７．２Ｂに加えられる。モノ
マルチ２γは時定数をスイッチ２９によりτ、　＝　Ｒ
，，０とτ２＝　Ｒ２０とに切換えるように成された再
トリガ型モノマルチである。

スイッチ２９は始めは接点ａに閉ざされて時定数τ１　
が選ばれている。またモノマルチ２８は時定数τ、の通
常のトリガ型のものが用いられている。

ｊ￥ｓｓ　ｒ、ｒ２　ｒ５　は例えばτ、＝２０ｍ”ｗ
、ｒ２”Ｑ、５ＳｌＩＣ１τ５＝０２％に選ばれている
。

メモリ１３又は１４への書き込み開始から無音状態にお
いて、第４図に示すように所定レベル以の ｆｙｒイズが短い期間にあると、このノイズｌこよりモ
ノ１ルチ２７．２８がトリガされ、そのＱ、出力及びＱ
２出力が「Ｈ」（高レベル）となるが、Ｔ、が短いため
Ｑ１出力は直ぐ「Ｌ」（低レベル）となりノイズである
ことが判定される。このＱ１出力の立下りにヨリモノマ
ルチ２８がリセットサれてＱ。

出力もｒＬＪとなる。

この状態で連続する音声信号が入力されると、そのＡ／
Ｄ出力でモノマルチ２７．２８がトリガされ％Ｑ＋出力
はｒＨＪとなる。このＱ＋出力力ｉ析声が７１以内で途
切れても無視されて「ト１」を保持する。一方、Ｑ２出
力もｒ　ＨＪになり、τ５の時間でｒ　Ｌ　Ｊに立下る
。この立下りによってフリップフロップ３０がトリガさ
れ、そのＱ、出力力ＳｒＨ」となる。このｒＨＪのＱ３
出力は制御回路１５に加えられると共に、スイッチ２９
を接点すに切換える。

これによってモノマルチ２７の時定数はτ２になる。

そして音声が無くなりモノマルチ２７が最後にトリガさ
れてからτ２の時間が過ぎると、音声が確央に無くなっ
たことが判定されてＱ１出力がｒ　Ｌ　Ｊに立下る。こ
の立下りでフリップフロップ３０がリセットされてＱ３
出力がｒＬＪとなる。

このＱ、出力の立上り時点ｔ、は央際の音声の顧よりｒ
、だけ連れており、立下り時点ｔ２は央絵の音声の末尾
よりτ２だけ遅れている。制御回路１５はこのＱ５出力
の１５点と１．点とからメモリ１３又は１４の対応する
アドレスをめる。次に電４点のアドレスから時間にして
τ４（例えば０．５　）Ｅ　）だけさかのぼったアドレ
スを音声の頭き見なし、これを読み出し時の読み出し開
始アドレスと成す。また１２点のアドレスから時間にし
てτ５（例えば０３秒）だけさかのぼったアドレスを音
声の末尾と見なし、これを読み出し終了アドレスと成す
。

以上によれば、読み出し時にはメモリ１３，１４の絖み
出し開始アドレスと終了アドレスとの間に冑を込まれた
信号のみが音声信号として読み出されるので、無駄な部
分が読み出されることがなく、且、つメモリ１３から恍
み出される音声とメモリ１４から読み出される音声との
間隔を違切なものとすることができる。

前述したものまねモードの場合は、メモリ１３．１４は
次のようにして使用される。

先ずメモリ１３ｊＣマイクロホン１２からの音声が記録
されると、これが直ちに杭み出される。１回読み出され
た後はメモリ１３は再生待機状態となり、これと共にメ
モリ１４が記録待機状態となる。従って、スタート釦５
を押せばメモリ１３を何度でも読み出すことができる。

才たマイクロホン１２で新たに音声を記録する場合はそ
の新たな音声はメモリ１４に記録され、記録後直ちに読
み出される。この後はメモリ１４が再生待機状態となる
。

第５図はものまねモードの場合におけるメモリ構成の他
の実施例を示すもので、椎２図と同一部分には同一符号
を付しである。

本実施例は０．５秒程度の容量を持つバッファメモリ３
１と８秒程度の容量を持つメインメモリ３２とを設けた
ものである。

＃き込みを行う場合は先ずメモリ３１が書き込みを開始
する。このメモリ３１への書き込みは音声検出回路２６
が第４図の１４点で音声検出を行うまで０．５秒の周期
でエンドレスで行われる。１１点において音声検出が成
されると、この１１点のアドレスが記憶されると共に、
メモリ３１への誓き込みを停止してメモリ３２への書き
込みを開始する。

記憶サレタ上記ｔ　、点は第４図より明らかなように実
際の音声の頭よって３だけ遅れた位置にある。この実際
の音声の頭の部分はメモリ３１に書き込まれている。従
って、読み出しを行う場合は、先ずメモリ３１の１１点
のアドレスの次のアドレスから読み出しを開始し、ｉ＆
終アドレスＩＣ達したら先頭アドレスＩＣ戻り、そこか
ら１５点のアドレスまで読み出し、次にメインメモリ３
２の読み出しを行うように成す。このように読み出しを
行うことｌこより、メモリ３１の読み出し開始アドレス
は第４図の読み出し開始アドレスと実質的に等しくなり
、この第４図の音声部分と実ａ的ｌこ等しい部分を読み
出すことが可能となる。

以上は本発明を語学練習用テープレコーダに適用した場
合ｌζついて説明したが、本発明はこのほか音楽、朗読
、セリフ等々の学習装置に適用することができる。

発明の効果 記録媒体に記録されたモデルの音声と学ｇ者の音声とを
容易に比較することかでき、才た学習者は自分の音声を
容易に何度でも聞くことができるので、学習への興趣が
増し学習効果を向上させることのできる。２つのメモリ
の書き込み、読み出しのタイミングを組み合わせること
により棟々の使用モードを設定することがでＡるので、
斯種学習装置の分野ｌζおける新しい学習方法を開発す
ることが可能となる。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明の実施例を示す外観斜視図、第２図は本
発明の実施例を示すブロック図、胆３図は第２図の音声
検出回路の実施例を示すブロック図、第４図は第３図の
タイミングチャート、糖５図はものまねモードを行う場
合の他の実施例を示すブロック図である。 なお図面に用いられた符号において、 １２・・・・・・・・・・・・マイクロホン１３．１４
・・・・・・・・・メモリ １５・・・・・・・・・・・・制御回路１９・・・・・
・・・・・・・再生ヘッドである。

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. 記録媒体を油虫ずる再生手段々、この再生手段から得ら
   れる再生信号を記憶する第１の記憶装置さ、入力信号を
   記憶する第２の記憶装置とを設け、常に一個の記憶装置
   を選択してその書き込み又は読み出しを所定のタイミン
   グで行うようｔこした記録再生装置。